有趣的人作文300字八篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的有趣的人作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的人作文300字 篇1

我最有趣的事情有好多，可讓我最難忘的還是這一次愚人節最好玩了。

記得4月1日來到的時候，我早就準備好騙人的絕招了。可是，這次不但別人騙了我，而且我的絕招連一個也沒用上。記得這一天，早晨我剛到學校，有個同學説：“這兒有冰可以滑。”我萬萬沒想到別人在這兒布了陷阱，於是，我趕緊跑到這裏，在路上，碰到了水，因為我跑的太快了，到這兒一滑，居然坐在地上了，褲子上全是水，好幾個班的同學看到我狼狽的樣子以後，都禁不住笑掉大牙。

回到教室後，我跟同桌説起這件事，同桌也差點兒笑掉大牙，弄得我無地自容。還有一件事，有個同學叫我去他的座位上看個東西，我萬萬沒想到這個東西是個蜘蛛，嚇得我大叫：“救命啊！”同學説我膽子小，整的我不好意思，心裏暗暗説：“膽子小怎麼了，我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛。”

我喜歡愚人節！

有趣的人作文300字 篇2

在學校的一天下午， 我們學校舉辦了十人十一足的比賽。

一開始，有十分鐘給我們練習，我們十個人的腳都綁在了一起。開始走了，我們走得很慢，不過了幾分鐘，我覺得有些不耐煩了，怎麼走得這麼慢呢！不知不覺，我加快了步伐，走着走着，有人跟不上就摔倒了，因為繩子都把我們綁在一起，弄得全部人都摔倒了。我們好不容易爬了起來，走到老師面前，我以為老師會找出快走的那個人出來批評，可是老師並沒這樣做，而是更加表揚鼓勵我們，我覺得很愧疚，老師似乎看出我的心思了，走過來對我：“要加油啊。”我覺得更加愧疚了，我默默地對我自己説要加油啊。我們又開始試走了一遍，現在我們齊心協力，是象跑步一樣快。

比賽時間到了，我們的對手也很厲害，但我們並沒有被他們的氣勢嚇倒，“B”的一聲哨響，我們就像離弦的箭一樣衝了出去。開始我們落後了，可是就在最後十幾秒的關鍵時刻，我們超過了他們，這時，我們的心情是多麼愉快。

這次十人十一足比賽真有趣！

有趣的人作文300字 篇3

暑假裏，我們去成都玩，在武侯祠旁的美食街上，我欣賞到了傳統藝術——吹糖人。我感到吹糖人是一門很有趣的藝術。我請叔叔吹一條龍，特別逼真。

從此，我對吹糖人有着濃厚的興趣，我請爸爸幫忙，從網上知道了關於這門藝術的.知識：首先，要將飴糖加熱到適温時，揪下一團，揉成圓球，把糖放在手心壓扁，然後握起拳頭，用另一隻手的手指穿過，把糖塊堆成管狀，再把“管子”的最上方咬下後就可以吹了。

吹糖人的關鍵技術在吹和捏的功夫上。製糖人鼓起腮幫子，不一會兒就吹成了薄皮，空的扁圓形狀，再用靈巧多變的手法，捏出造型各異的花鳥魚蟲，人物百態……有的還塗上綠、黃、紅色。吹糖人講究的是“手眼心氣火”

我終於明白了怎樣做糖人。

有趣的人作文300字 篇4

今天下午第二節課，曾大師從李老師那兒“搶”了一個有趣的木偶人來給我們看。

這個木偶人的長相太好笑了。它沒鼻子沒眼睛的，頭和雞蛋一樣圓，肚子和腹部肥肥的，好像怎麼減肥都減不下來。手上的肌肉非常多，連五指都看不見了。屁股大得和豬差不多，兩半肉都沒了。腿上壯得連膝蓋都看不見在哪兒了。腳，穿一雙超級平底鞋。可惜它被一根鐵絲支撐着，看起來很難過。

接着，曾老師讓我們擺一擺這個木偶人。李雯婧吧自己的手和腿抬起來，坐在位置上手舞足蹈，恰好被曾老師看見，便用木偶模仿她的樣子擺了個造型。全班都笑了起來，就連平時最不愛笑的黃詠錚也笑得捂着肚子，估計肚子快受不了了。

然後，曾老師就叫曾景光上去擺。曾景光連忙跑上講台，生怕別人會跟他搶似的。只見他給木偶擺了正在開車的司機造型，司機的手伸在前面，腳直直地蹬在前面。我看，這造型不像是開車，倒像是滑雪。

最後，大名鼎鼎的鄺倍源上場了。三下兩下，鄺倍源就把小木偶擺弄成了法國著名雕塑家羅丹的作品——思想者，手撐着下巴，枕着左膝，逼真極了。

怎麼樣，曾老師帶來的木偶人好玩吧！

有趣的人作文300字 篇5

昨天，是4月1日愚人節。是許多同學夢寐以求捉弄人的日子，我也不例外。

早上，我來到學校，已經有許多同學都來了，我走到黑板前留早自習作業，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是郝天琪。只見她滿臉詭笑地對我説：“曲超凡，你鞋帶開了。”我先是一愣，然後低頭看了看，鞋帶沒開呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見她們一邊笑，一邊指着我，樂的説不出話來。我還在疑惑着。突然一拍腦袋，今天是愚人節呀!我竟然上當了!可惡，我也要捉弄捉弄別人!

這時張曉藝來了，我知道張曉藝沒穿帶鞋帶的鞋，便想別的方法捉弄她。沒等我想出來，劉瑞峯走過來對張曉藝説：“張曉藝，你錢掉了!”張曉藝上當了，低頭看了看，這才恍然大悟，劉瑞峯這次可惹怒了張曉藝，被張曉藝追得滿地跑，到門外了還聽見張曉藝在説：“可惡，讓我過愚人節，我讓你過清明節!”我差點被嚇傻了，幸虧我沒捉弄她，否則一定會搞得很慘!

最高明的還是老師，她走過來，故作歡喜的樣子：“同學們，你們表現的太好了，清明三天假，老師就不留作業了!”我們開心的又蹦又跳，可到頭來卻是空歡喜一場。

愚人節真快樂!

有趣的人作文300字 篇6

星期六的早上，小海燕的張老師帶我們全班同學玩了“兩人三足”的遊戲。同學們都非常高興、激動。

遊戲規則是：每兩人一組，然後拿繩子將兩人的一左一右腳綁起來。接着行走到終點後轉彎原路返回，誰先到達即為勝利!

遊戲開始了，先是兩位女生，只見她們真是步調一致，行走自如。配合的相當默契!再看看落後的那兩位：他們可真是手忙腳亂，聳肩縮脖啊!再者就是後面的三位男生，他們同樣也是左歪右扭。逗得旁邊的同學們哈哈大笑。後來，老師告訴我們要先邁左腳，另外綁着的兩隻腳我們的左腳一起邁，然後才是右腳，可是當我們 真正去實驗的時候，同學們都是東倒西歪，前拉後扯。經過幾次練習與配合!同學們越來越默契，最後都可以成功的順利的到達目的地。

從這個遊戲中，我終於明白了一個道理：無論做什麼事情，要想成功，不僅要有解決問題的好方法，還要團結合作，配合默契。

有趣的人作文300字 篇7

星期一下午，吃過一頓豐盛的晚餐，我們便如同脱韁的野馬向長長的走廊奔去，興高采烈地玩起了有趣的盲人摸象遊戲。

一場驚心動魄的遊戲開始啦！馮雨媗和李夢琪在原地不停地轉動，直轉到頭暈目眩時，便開始抓啦！她倆伸出那胖乎乎的小手向我們撲來，大家嚇得瑟瑟發抖，弄得我們“雞犬不寧”，個個東奔西跑，活像只歡蹦亂跳的兔子。“抓到你啦！”李夢琪摸了摸我的頭，喜出望外地嫣嫣一笑。我顯得有些垂頭喪氣，想：我真不機靈，那麼快就被抓到了！很快，我閉緊雙眼，轉了幾圈，飛快地跑去，此時，我感到寸步難行，每邁出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一個熟悉的影子閃過，便伸出雙手奮力地抓住，誰知是竹籃打水一場空，惹得大家捧腹大笑！

我經過一番痛苦的折磨，懂得了許多，當同學們在我面前躲來躲去時，我緊緊地抓住了她們的衣服，睜開眼睛一看，“一個、兩個”一下子兩位同學都被我摸到了，我開開心心地數着。心裏別提有多麼自豪，多麼驕傲！陶醉地説：“我真快樂，收穫得真多！假若我一直都堅持不懈，那什麼困難都沒有了！”

一次有趣的盲人摸象遊戲充滿着童趣，它帶着孩子們的理想在天空中翱翔！

有趣的人作文300字 篇8

“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”有趣的體育課便開始了。

大家圍在操場上，在討論玩什麼遊戲？班長説：“要不要來一次有趣的二人三足。”大家都異口同聲地説：“好，真是一個好主意。”

我們分成了男女兩隊，第一輪男生隊派班長和調皮搗蛋的煥藝，女生隊派的是我和懷靜，只聽見“跑”的一聲，比賽便開始了。

男生們你拉我扯，搗蛋王幾乎是拉着班長在跑，像一陣龍捲風從我面前吹過去。我們女生也不差，走得很整齊，我們默唸着1—2，1—2，左左右右，勻速前進。男生和女生們不分上下。正在這時，搗蛋王怕女生勝於他們，於是自己加快了速度，只聽見班長拼命喊停，可是於事無補，他們還是栽了。女生們趁這時候勇往前衝，獲得了第一名。搗蛋王還不知自己的過錯，一直指責班長，其它男生不服氣地説：“這只是一個失誤，第二輪一定會贏，到時候別哭鼻子。”我們得意洋洋説：“該哭鼻子的是你們吧！”

第二輪，第三輪……都接二連三的進行了比拼，結果還是他們輸了，他們頭也不回的進了教室。