國小生作文關於成長8篇

國小生作文關於成長1

每個人的成長都是快樂的，而每個人的成長都是不同的。我的成長是那麼的可愛，是那麼的有趣……

在成長中幼兒園的我是那麼的霸道，只要有誰惹了我，我就會在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什麼美夢了。所以説人怕我七分我怕人三分。可我覺得還挺有趣的。可在成長中上六年級的我卻愛上了學習，如果有了難題，我就會主動得去問老師，並且打破砂鍋——問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎呢，歷不厲害？可我並不自滿，我還要在學習上像猛虎一樣向前撲去。

同學們，我的成長過得精精采採，形形色色，你們呢？

國小生作文關於成長2

“呼呼~”啊！時間過得真快，一眨眼一年的時間就過了。在這一年中我又長大了不少。在這一年中，也發生了許許多多的事。有一件我一直沒齒難忘，那是一個風和日麗的早上，天氣非常的熱，我和媽媽出去逛街，被太陽曬得好熱啊！我纏着媽媽，要媽媽給我買一支冰棍，媽媽買了兩支，我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然，我聽到了一個小弟弟在叫我，我轉過身看見是一個小弟弟就沒理他，繼續走路。小弟弟還不死心的叫着“姐姐，姐姐。”他跑到我的面前，説：“姐姐，你掉東西了。”他把棍子擺在手上讓我看。

我依然沒理他，他又跑到我面前説；“姐姐，你這樣做是不對的。老師説了，不能亂扔垃圾的。”我聽了慚愧的低下頭，唉，我長這麼大既然比這個這麼小的小弟弟教訓！

我再也不亂扔垃圾了！

國小生作文關於成長3

我想信每個人都有自己的成長經歷，今天我就給大家講一下我的成長經歷。

那是在我四、五歲時，爸爸買回兩條小金魚養在家裏。有一天，我看見爸爸媽媽在睡午覺，便去看小金魚，突然我想：小金魚能不能在空氣裏生活，讓它在空氣中生活會怎麼樣呢？説幹就幹，我把小金魚中的一隻抓了出來，離開水面，過了一會兒，再換第二隻，就這樣互換着，我感到有些想睡覺，便上了牀。

我一覺醒來，連忙去看小金魚，去給它們餵食。我想：小魚會不會吃煩了魚食，想換換口味，我連忙拿出蛋糕和牛奶放了進去。

第二天一早，我連忙奔向魚缸，我想：小魚會不會很高興呢？誰知道到那一看，天哪！小魚死了，我大哭起來。

現在我明白了，小魚不能在空氣中生活，它也不喜歡喝牛奶、吃蛋糕。我再也不會幹這種事了。

國小生作文關於成長4

每個人都要從很小的時候慢慢長大。而在這段時間內，就需要一些人來為你指引正確的方向。比如：父母、老師、朋友……

在我的生長曆程中，父母、老師和朋友是對我有着重要作用的人。當我考試考不好時，爸爸媽媽會為我耐心講解，直到聽懂了為止。而老師會鼓勵我別灰心，下次努力考。當我有困難時，我的朋友就會來幫忙，我們有福同享，有難同當。就這樣，我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵下，朋友的幫助下漸漸長大。如今，已升入了國中，我認為自己已經是大孩子了，應該自己解決事情了。

其實，在我的成長中，還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而現在，我只能好好學習，等到以後報的他們。

國小生作文關於成長5

我，一天天地長大。心事，也一天天地加重。

童年幼稚的玩笑，此刻億起，竟會皺起眉頭，感歎一聲：時不復矣！

長大了，回做很多事，雖在父母眼中仍是孩子，但一些事卻也自然而然

地推向了自己的肩膀，不願面對的事，不願見到的人，此刻，也必須去處理，去解決，去面對，去擔負起一個大人的責任……

漸漸地，學會了如何挺胸站立於這個社會，學會了如何吞飲下心中的苦水，學會了用平靜淡泊的心理狀態去面對一些必然和事實。但是，在這一切一切都逐漸成熟的同時，心中的苦繭，也在一層一層地加厚……

成長，是一種正常的生理現象。

成長，是家庭和社會的需求，但成長所付與心理的壓力，性格的扭曲，也同樣是責無旁貸的！

國小生作文關於成長6

在五千年的歷史長河中，中華民族形成以愛國主義核心的團結統一，愛好和平。勤勞勇敢。

自強不息。厚德載物的.偉大民族精神。這種偉大的民族精神深深植根於中華民族的優秀傳統文化，吸收了人類的優秀成果。“自強不息”的開拓精神；“厚德載物”的博大胸懷；“富貴不能淫，貧殘不能移，威武不能屈”的浩然正氣；“國家興亡，匹夫有責”的愛國主義精神；“衙齋卧聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的憂國憂民；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的無私奉獻精神等，這些凝結了中華民族的精神思想，使我有所得悟。參加了這次的國學比賽，我的大腦又裝進了一些新知識。

讀《大學》《中庸》《論語》《詩經》使我感悟到許多雖然成績很差，但是，我能靜下心來認真仔細去讀古文，我自己感到很高興，希望我以後能都參加這種活動，使我在成績的另一方面得到更都的益處。

國小生作文關於成長7

春節過後，我從上海回到宿遷這裏，我坐在車上，我很怕和擔心，因為這是我第一次一個人坐車，但是在車上也是讓我成長的一個地方。

在車上我的一排一開也就我一個人，後來車上來上了一個人，我的心裏是害怕了，我也不知道他是不是好人他可能是個壞人，從我一個人後來有了2個人坐在了一起，我害怕他是一個壞蛋，但是我也不知道他是不是壞蛋，他不是壞蛋我也有可能迷路，這一次自己做車回去，也要很大的勇氣的，我説話，我做一次讓我成長。

讓我可以見一見外面的地方是多麼害怕，我就要克服這個難題，我做一次車讓我成長。

第一次坐車，讓我戰勝了心裏的恐懼，我覺得我的心靈得到了成長。

國小生作文關於成長8

踏入綿外剛剛兩個月，在這個温暖的集體，我沐浴着温暖的陽光，快樂地成長。

“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來，同學們像快樂的小鳥一樣飛出教室跑向操場!這節是體育課，邱老師説要和我們比賽打羽毛球，同學們興奮得手舞足蹈。邱老師單槍匹馬應戰我們十人組合，看到他勢單力薄，我們相視一笑，信心滿滿，似乎早已勝券在握。首先上場的是體育委員——王紫霓，只見她面帶微笑，非常自信。邱老師開始發球，只見他左手輕輕一揚，右手一揮，“啪”的一聲，球飛到了王紫霓的頭頂，王紫霓縱身一跳，竟然把球回了過去，同學們都為她鼓掌，邱老師也為她豎起大拇指。在後邊的征戰中，王紫霓逐漸沒有力氣，還是1:3輸給邱老師。

我是第六個上場的，看到同學們打得那麼精彩，我很緊張。邱老師微笑着給我發了一個短球，我以為接得着，便快速向前跑去，沒想到腳下一滑，摔了一跤，不過好像一點也不疼。我笑笑説，邱老師再發一個，邱老師豎起大拇指説：“真勇敢”。同學們也不斷為我加油，我心裏樂滋滋的。邱老師笑着説：“準備好了嗎，怡然，來了哦?”剛説完，只聽“嗖”的一聲，羽毛球從我頭上飛過去，我驚呆了!邱老師説：“快向後退，球拍向前，用力……”在他的指揮下，我終於接過去了，我們還連打了三個回合，同學們都為我鼓掌。雖然最後我們十人組合仍以失敗告終，但這節體育課是我上過最難忘、最快樂的一節體育課!

老師的微笑讓我感受到校園生活的快樂，老師給予的信任、鼓勵讓我快樂成長。