（精華）我愛讀書作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我愛讀書作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我愛讀書作文1

我愛讀書，因為讀書，能讓我學到很多知識。因為讀書，能給我帶來希望。因為讀書，我才快樂。

我最喜歡的書是《小故事大道理》。當我失去自信時，它樹立我自信心；當我遇到挫折時，它教我堅強；當我缺少想象力時；它教我用靈活的.方式看問題……

每到週末，我都和媽媽到書店買書。有時，書店要關門了，我還拿着書翻着，看着……現在，我家的書已是不計其數了。這些書是我每天的“營養品”。

記得有一次，我遇到了一點挫折，我想放棄，突然想起來書中的一句話；挫折是意志力的試金丸，我的心情一下子好多了。

還有一次，我不能寬容同學，生了一些氣，氣呼呼地回家，隨手打開了一本書，看到一則故事，它的大意是：不要長久的仇視他人，愛能化解一切仇恨，我心裏慚愧極了，一點也不生氣了。

我愛讀書，正如別林斯基所説：“書是我們時代的生命”。

我愛讀書作文2

秦牧説：“優秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶着我，使我一步步向前走，並且逐漸懂得了世界。”

我就是一個名副其實的“小書蟲”，讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。聽媽媽説，當我還在搖籃的時候，只要我一哭，爸爸就拿着《啟蒙》雜誌給我讀故事。好多時候，爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個月大的我聽着、聽着居然不哭了，而且漸漸地進入了甜美的夢鄉。在我上幼兒園的時候，爸爸就特意為我訂閲了一些帶有精美圖畫的故事書。

那時候，我看到書就像飢餓的人看到麪包一樣愛不釋手，一有空就會捧起心愛的故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢，我捨不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨地離開;每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索地脱口而出：“書，書，我只要書!”在我的房間裏，擺放着兩隻大書櫃，那裏面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人關在家裏，靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。

讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉;又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中汲取。我從書中汲取了無窮的智慧和力量，也懂得了什麼是真、善、美，什麼又是假、醜、惡。

書，就像一把開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開知識的`大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到一個廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的心顫，我在書中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。

徐志摩曾説“輕輕地我走了，正如我輕輕地來了”。我認為走進書的世界，就如輕輕走、輕輕地來，就好像一個人在做夢似的。在夢中，這個世界是那麼的輕柔，那麼的飄緲，是書讓你撥開擋住視線的雲彩，看到一個又一個海闊天空的新境界。在書中，我有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣，在書中，我有了毛主席所説的“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁。

書能帶給人理想，書能帶給人藝術，書能帶給人智慧。書使我走進了科學的空間，書使我走進了藝術的遐想，書使我走進了知識的海洋。

我愛讀書!讀書真好!

我愛讀書作文3

我喜歡讀書，是書本給我帶來了知識和快樂。

我愛看故事書、童話書，更別説作家寫的長篇故事了。我也愛看很短的小故事，比如《課外閲讀》《美文欣賞》等等，雖然短小，但是裏面有很多好詞佳句。我有很多知識都是從書上學來的呢。

有一天，我和爸爸媽媽一起去書城買書，剛一到書城，我就被琳琅面目的書籍吸引住了。心想：如果這些書全是我的，那該有多好呀！可惜，並不是我想象的那樣。在眾多的書中，我一眼發現了《狐狸的錢袋》。我翻開來看時，媽媽叫了我好幾次我都沒聽到。我決定買下它，於是媽媽給我買了這本書。

回到家，我進家門就立刻坐到書桌前津津有味的讀起來。當我全神貫注看書的時候，時間一分一秒的從我手中流過，我完全不知道。終於，我讀完了《狐狸的.錢袋》，與我之前看書的感覺大不不相同。看書的時候心裏滿滿的，看完之後的此刻，我的心裏卻好像空空的，什麼都沒有了，沒有了期待，有一點點的失落。於是翻開來又瀏覽一遍。

每看完一本書，我就好像跟着作者去到了一個地方，感受了同樣的故事。因為讀書，我也增長了不少知識。你也喜歡看書嗎？喜歡的話就和我一樣多看看書吧。

我愛讀書作文4

在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界。

如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。

我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。

小時候，我是在媽媽的.故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，

閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾説過“讀一本好的書,就像和一羣高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有着敏鋭的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎聖母院》充滿着雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢着他對愛，對人道主義的嚮往，書中始終閃爍着人性的光芒；《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢着對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，瞭解了作惡的下場。

在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人説話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

我愛讀書作文5

愛書之人，有各種各樣的形態。有的廢寢忘食，有的視書如命，有的把書當親人朋友……我，也是一個愛書之人。

記得有一次，媽媽給我買了我最歡的一本書，但因為是網上買的，要兩天才能寄到。兩天後，書終於寄到了，我像一個流浪的小孩子終於找到了水喝，立刻捧着書讀了起來！這本書封面精美，書頁散發出淡淡的油墨清香，書中的故事生動有趣，讓我愛不釋手。

趙恆説：“書中自有黃金屋。”是啊，看書能獲得多麼寶貴的知識啊！知識不是比黃金更珍貴嗎？當我閲讀時，腦海裏不自主的會出現書中描繪的.畫面，如放電影一般，慢慢品味，自己就彷彿文中的主角。我會把書中的好詞好句、精美語段摘抄在我的筆記本上，時不時不讀一讀、背一背，去品味語言文字的美。即使有些書籍不是太吸引我，但如果有幾句特別優美的句子，在品讀過程中，我也會慢慢愛上這本書。

看《哈里·波特》時，我浮想聯翩，想象自己也會魔法，變出許多小精靈陪我玩；讀到《海底兩萬裏》廣大人民受到壓迫時，又讓我淚落如珠。不管是人文歷史，詩歌散文還是小説戲劇，無一不是我愛的。

我愛書，如同親人；我愛書，如同人生。書是我人生中的一部分，我要好好地去閲讀它。

我愛讀書作文6

假如書是海洋，那麼我就是一條小魚，自由得在書的海洋裏遨遊；假如書是天空，那麼我就是一隻小鳥，盡情得在書的天空中飛翔：假如書是森林，那麼我就是一頭小鹿，快樂得在書的森林中奔跑……我愛讀書，它已成為我生活中的一部分，我愛讀書，它是我最好的朋友。

談起讀書，我可是個不折不扣的讀書迷，就説今年春天的那件事吧！

那天風和日麗，陽光明媚，爸爸媽媽都出差了，讓我中午自己泡些方便麪。那天上午學校發報刊，中午，我一回到家，我便如飢似渴地讀起來，越讀越入迷，越讀越精彩，時而捧腹大笑，時而忿忿不平……這樣一、兩個小時過去了，書看完了，我才發覺肚子餓了，我趕緊拿了包方便麪泡了起來，胃子“大哥”一個勁兒地“訓斥”嘴巴“小弟”，怪他太無情，讓胃子捱餓。終於，方便麪泡好了，我狼吞吐咽地吃了起來，剛吃完，又去泡我的小書吧了……

這樣的事數也數不完，道也道不盡。當然，我這麼愛看書，收益也不少，在家裏，爸爸媽媽都説我是“小博士”，好多連他們不知道的東西我都知道呢！“太陽是靠什麼燃燒的？每天大笑10分鐘為什麼對身體有益？電影是怎麼誕生的？……”這些都是我從書中看到的。每當我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽，看着別人由不解的眼神變為吸取知識的高興勁兒，我心裏也無比自豪。

人們都説好習慣是從小養成的，自大我識字起，就與書相識了。我常躺在聽着或讀着小故事，有時手舞足蹈，有時眉頭緊鎖。有一次，我讀了一個小故事，內容大體是説一個小男孩在長輩們的溺愛下成長，，不能被摔着，不能被碰着，這樣，長大後成了無用之才，就像樹林中的一棵亂枝縱橫的樹……讀了這一文後，我主動幫爸爸媽媽做力所能及的家務活，媽媽説我長大了，爸爸誇我懂事了……書，教會了我做人的道理。

隨着年齡的增長，我已從一個只會“啊啊”叫的`小娃娃變成了戴紅領巾的少先隊員，當然我讀的書也有變化，從四大名著中，我知道了桃園結義的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷經千辛萬苦取得真經唐僧師徒……從《愛的教育》中，瞭解了一個個發生在意大利的感人小故事從海倫?凱勒的《假如給我三天光明》中，我懂得了“假如上帝關閉了你的一扇門，就會給你打開另一扇窗”的深刻含義……當我遇到難題時，我就會找這位“好朋友”幫我解題；當我遇到傷心事時我就會找這位“好朋友”使我有一次樂觀開朗：當我無事時，我就會找這位“好朋友”貪婪“吮吸”她甜美的“乳汁”。書豐富了我的課外生活。

書像知識的巨人，她心胸寬廣、知識淵博；書又是我的朋友，她無私、熱情、真誠、有求必應；書還像一位幽默風趣的老師，在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書---這個德才兼備的好朋友！

我愛讀書作文7

我的課餘生活豐富多彩，尤其是看課外書，讓我的生活充滿了快樂。

我看過的課外書有《安徒生童話》，《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中，我最喜歡的是《笑貓日記》了。

這個系列的書我一共看了八本了，記得有一次，我在看這個系列的《虎皮貓，你在哪裏》的時候，媽媽叫我去吃晚飯，叫了五遍，我竟然沒有聽見。直到媽媽過來拽我的胳膊，我才知道該吃飯了。晚上睡覺的時候，我想了一下，原來是那本書太精彩動人了，太好看了，我看得太入迷了，所以才聽不到媽媽叫我。

有一天，星期六，我中午一直在看書，飯都沒吃，居然不知道餓。有時候，這個系列的書我一口氣能看三本到四本呢！因為這本書讓我感動，讓我哈哈大笑，讓我在幽默好玩、美妙温暖的.文字中，發現一條連通現實和幻想的祕密通道。每當我看到發生比較令人傷心的事的時候，都會流淚；每當我看到好事的時候，或者搞笑的時候，都會開心地大笑起來。

讀這個系列的書，讓我知道做人要善良優雅，還要像小狗“地包天”那樣勤學好問，像可愛的“笑貓”那樣可愛活潑，像“杜真子”那樣熱愛小動物。

希望這幾點我都能做得很好。

我愛讀書作文8

“書籍是人類進步的階梯”這句話名言是高爾基説的，也是我喜愛的名言之一。

我從幼兒園就開始喜歡讀書了，我除了做別的事情以外，哪怕是隻有一點點時間我總愛捧起書來閲讀一番。我看書的類型很多，有四大名著、寓言的故事、格林童話……在我的房間裏薄薄厚厚的書差不多堆滿了整個小書架。

我的手上只要一捧上一本書。周圍的一切都只像一隻小小的螞蟻。如果有同學老敲門找我，我會説：“我沒空。”我就像一棵大樹，怎麼搖也搖不動。每當我看完書走出去，大家都在紛紛議論：“再這樣下去，非成為書呆子不可。”我對大家説了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”大家佩服得我五體投地。

因為我太喜歡看書了。爸爸媽媽叫我做什麼都不肯做。有一次，我正在看書時，媽媽叫我去洗菜。我卻當是一隻蚊子對我説話，媽媽見這麼久還洗完，就氣呼呼地打了我一下。於是我才依依不捨地洗菜了，在洗菜的'過程中我還是想着那本書，根本沒心情洗菜。洗完了，我就像箭一樣非回我的房間津津有味地看下去。

我就是這麼喜歡看書！告訴你吧！看書其樂無窮。同學們，你們也來嘗試一下吧！一定會有新的收穫。

我愛讀書作文9

大家好，我叫龔治鵬。我有一雙水靈靈的小眼睛，不高不矮的鼻子，櫻桃似的小嘴，顯得非常可愛。

我的特點是很喜歡讀書，每天吃完飯都會看上幾個小時的書，很多人都叫我“小書迷”。

記得有一次，晚上九點多了，媽媽讓我睡覺，我只好去睡覺，是因為我明天還要上課，要早睡早起呢，洗完澡之後，我急忙跑到客廳，只見媽媽沒注意，我迅速拿起我的最愛，跑進了房間，把燈一關，拿起手電筒，開始看書。直到夜深12點，我才依依不捨把書放下，開始睡覺。第二天，兩隻黑黑的熊貓眼嚇死人了了。我心裏暗暗地下定決心，下次再也不能這樣了。

還有一次，爸爸媽媽不在家，我可高興了，那天我美美地卧在沙發裏看了一整天的`書，等天黑了我這才想起午飯都沒有吃呢，哈哈原來看書是這麼有意思的一件事。

這就是愛看書的我，你們説我是不是一個小書迷呢？

我愛讀書作文10

望着空白的作文本，腦袋裏似乎有千頭萬緒，但最終也沒有理清自己想得究竟是什麼，忽而也如這作文本似的空白了。

回想以前，寫作文對我來説是那麼的輕鬆，一條條詞彙爭先恐後的從腦袋裏往外冒，一段段佳句決了堤的洪水似的向外湧，一篇文章，寫起來沒個完，總覺得有説不完的話。

這最終也是得益與閲讀。那時，回到家完成功課的第一件事就是進入書海中遨遊，什麼唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及，每次閲讀都會令我思緒飛揚，獲益匪淺，每每到了廢寢忘食的地步。

我愛讀書，我愛寫作。讀書令我視野開闊、思想昇華，瞭解大千世界的奧妙與神奇；寫作使我身心愉悦，無論高興悲傷、痛苦憂愁、歡樂委屈，都可以通過寫作來傾訴，而它也絕對是你最信得過、最可以依賴的好朋友，決不會把你的祕密告訴任何人，永遠不可能出賣你。

而隨着時間的流逝，我也已成長了許多，同時邁進了中學的大門。在這片天地裏，我感受到了同以前不一樣的世界。面對學習，我第一次有了壓力，並且它越來越沉重，壓得我無法透氣。我的.每一天都在緊張中度過，緊張的學習、緊張的生活，我失去了應有的輕鬆與自然，每天都按照一個規律生活，為了學習成績在打拼。我的讀書時間被無情的掠奪，只有在假期我才能在完成學習任務之後讀一點書。而面對那同樣的我所熱愛的書，面對書桌上那同樣的一杯香茗，我的心已不再像從前那樣充滿激情，它已經被太多的事所充滿，放鬆不下來了。

我逐漸感到“書”這個名詞正慢慢離我遠去，而我卻無能為力，更無法挽留它。雖然苦讀讓我收穫了優異的成績，但當我把成績單同書放在一起時，我並不感到快樂，我所得到的只有一絲安慰——最起碼付出得到了回報。

隨着時間的推移，我的壓力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通過寫作來抒發。但面對眼前的一張張試題，一摞摞參考書，我無奈的放棄了寫作，我清楚的知道我應該把筆從作文本移向那似乎永遠做不完的作業，這令我身心疲憊。

後來，在爸爸的開導下，我漸漸的意識到學習其實也是一種樂趣，面對同樣的環境，你既不能改變它，為什麼不嘗試着改變自己呢？於是我喜歡上了數學，喜歡上了ABC，我忘卻了不能讀書、寫作的痛苦。

但是，就在我望着空白的作文本而不知所措的那一刻，我愕然了——我竟不會寫作了！我想起了以前老師怎樣的誇我是個寫作的好苗子，怎樣一次又一次微笑着聽我把作文在全班同學面前驕傲的朗誦，那時的我們怎會想到現在的我居然寫不出一篇優秀的文章！

就在今天，我望着空白的作文本的那一刻，我意識到我依然心繫讀書、心繫寫作。我下決心再也不會拋棄它們，哪怕再緊張的學習，我也會開闢出自己的一片小天地，像以前一樣在書海里遨遊，用心體味那杯香茗的温馨與幸福。

我愛讀書，我愛寫作。

我愛讀書作文11

莎士比亞説過：“書是全世界的營養品。”閲讀的好處大家都知道，它不僅能提高我們的寫作能力，還能讓我們應付生活中的難題，開閲我們的視野。當你們走進我的房間時，你的眼前不是五花八門的玩具，而是一個書櫃，裏面全是花花綠綠的書。我猜你肯定很驚訝：“你怎麼這麼多書呀？”或問：“你為什麼買這麼多書呀？”告訴你之前，老師説過，名人們在書中也告訴過，家長會也講過。“書籍是人類進步的階梯。”讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚。讀書的好處是多得像天上的繁星；地上的`細沙；大海的水。

一開始我只讀圖片書，因不大會識字，所以媽媽一邊教我識字，一邊逗我，我很開心。我現在看有知識性的書，有點愛看小説。季羨林爺爺讓我體會到童年的快樂；海倫·凱勒讓我領悟到生命的快樂美麗……當然，像管家琪、楊紅櫻、曹文軒這些現代名著，我也是愛不釋手。

書是一瓶調味粉，它給平淡的生活增添了許多趣味；書是一面帆板，它帶你駛向知識的海洋。來吧，讓我們一起閲讀吧！

我愛讀書作文12

我成長的'過程中，經歷過風風雨雨，但是有一樣東西卻一直在支撐着我前進，那就是書。

臧克家曾説過：“讀一本好書，像交了一個益友。”就像我前幾天讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，令我受益匪淺。

那是一個星期六的晚上，我一直從九點四十看到了十點，媽媽看了看錶，對我説：“坤子，別看書了，快睡覺吧。”我説：“好。”十分鐘過去了，媽媽見我還沒把書放下，便一次又一次地提醒我，我便心急如焚地説：“好！好！好！別催了，馬上放下。”於是，我便不情願地放下書，抱着書睡着了。

第二天早晨，趁媽媽還在睡覺，我偷偷地看起書，不一會，媽媽醒了，我趕緊裝睡，媽媽看我還在睡覺，不忍心叫我，於是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書來偷偷地看，一直看到八點。

媽媽見我起來了，便對我説：“坤子，刷牙洗臉去！”我説：“好。”於是，我把書也帶去了，邊刷牙邊看書。

書是支撐着我努力上進的好夥伴，我在不愉快或不高興時，都會拿起一本書來看，書也給我帶來了無窮的樂趣、力量。

我愛讀書作文13

記得有一位大師説過：“書籍是人類的營養品”。我要説，書籍是我的良師、益友……説起讀書，我的趣事可真不少。

我的父親是一位農民，農閒之餘他不像我周圍的鄰居打麻將、玩紙牌，他最大的愛好是看書，什麼書逮到就看。有時上街媽媽逛街，他卻泡在新華書店看書。正因為如此，周圍鄰居有不懂的事都來問他，每次他都能讓問他的人滿意而去。我受他的影響，從小就喜愛上了書。還不識字的我，常把家裏爸爸看的書翻出來亂翻一通，有時嘴裏還咿咿呀呀地瞎哼哼。

上幼兒園時，我已經開始正式閲讀了，雖然那時我只是閲讀一些連環畫、漫畫書，對書中的內容更多的時候是看圖加上和蒙來理解。可那時的我卻覺得這些書讀起來是那麼津津有味，精彩有趣。有時下課，其他的孩子出去玩，只有我一人還在那看書。所以幼兒園講故事我總是最棒的`。之後，我上了國小，讀時，就迷上了文藝書，故事及科普類書籍等。那時的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當中，看得如痴如醉。正是那一本《神奇的海底世界》，把我帶進了奇幻的科學探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我彷彿置身於神奇美麗的童話王國；而最令我愛不釋手的要數《小故事大道理》，書中那一個個精彩故事，教會了我遇事冷靜分析，讓我比同齡的孩子更加能智慧地對待生活。所以説，我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。

上了，我的讀書熱情更大了，父親一直鼓勵我，為我買的書越來越多，內容越來越豐富。我真正有那種一日不讀書，便覺百事無味之感。可四年級的作業也越來越多了，有幾次因為看書而沒有完成好作業，捱了老師的批評，媽媽知道後就不讓我看課外書了。所以，我想“擺脱”讀課外書對我的強大磁場。一連幾天強迫自己不看它們，可是耳朵裏好像總聽到有一個聲音在喚我：朋友，可不能冷落我們。有一次，當我看見班上的一名同學拿着一本新出版的書，那個精美的封面就一下子吸引了我。我就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借，可一想到作業太多，就把這個念頭捺下來。可那本新書的誘惑力太大，我決定把做作業的速度加快，擠出時間，重讀課外書。啊，當我捧起還散發着油墨香味的書籍，那甜蜜的感覺真的是無法形容，連捧書的手都有些顫抖。可第二天，老師便把我單獨留下來，原因是我作業的字寫得龍飛鳳舞，還做錯了幾題……

但那次以後，我再沒有放棄讀課外書，只是我玩的時間比別人又少了許多。因為讀課外書也讓我嚐到了別人享受不到的快樂。記得一次，考試寫《我與書的故事》，我把我自己讀書以來發生的許多有趣的事認真篩選後，詳寫了其中最精彩的兩件。行文中我把以前讀到的書中的優美詞句，準確地派上用場，且敍事中的真情實感更是發自肺腑。果然，我的作文得到老師的好評。

書是知識的源泉，只要我們合理安排時間，既學好課內的知識，又多閲讀有益的課外書。這樣，雙管齊下，就一定能提高我們的閲讀與寫作水平。

我愛讀書，朋友，讓我們與書為伴，努力讓自己成為一個腹有詩書氣自華的人吧！

我愛讀書作文14

快樂，每個人都有自己獨特的解釋。有的是踢球，有的是唱歌，而我最快樂的事，是讀書。

很多人可能問了，讀書有什麼快樂的?除非漫畫。但我不這麼認為，其實，不止漫畫、無厘頭的書能帶給我們快樂，文學書、科普書也能帶給我們歡欣!

就説文學書吧，它幫助我積累了許多好詞好句，在寫作文時有更多話説，可以用在開頭，也可以用在結尾。老師批改時，總能用波浪線劃出來，意思是：我用句用得好。每次我看到那些紅色波浪線時，非常快樂，爸爸、媽媽看了，也都非常高興。文學書也能讓我瞭解很多寫作常識，哪種文章採用哪種表達方式，怎樣才能表達出自己內心的真實感受……作文寫好了，我感受到成功的快樂!

再説説科普書吧，它們讓我瞭解了人體的構造和內臟的`作用;讓我懂得冬天為什麼會冷，夏天為什麼會熱;還讓我認識到了火的危險和好處;以及各種我們現在和將來會用得到的知識，好處數不勝數啊!

有一次過春節，每家每户都放禮花。我出來看，每次都是先看見禮花再聽見聲音，我當然知道是為什麼。過了一會，有個小朋友過來問我這個問題，我馬上跟他解釋，他了解之後，十分崇拜我，這讓我喜不自禁。

“開卷有益”我對這個詞的感受真的很深，翻開一本書，就打開一扇知識的窗，開闊了視野，增長了才幹，書的確是全世界的營養品啊!

每當我想偷懶的時候，是這樣一個故事在激勵我，這是漢代丞相匡衡，鑿壁偷光、借書苦讀的故事：

少年時的匡衡，非常勤奮好學。 由於家裏很窮，所以他白天必須幹許多活，掙錢餬口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。

他的鄰居家裏很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居説：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦説：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢!”匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

匡衡回到家中，悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉着這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。

附近有個大户人家，有很多藏書。一天，匡衡卷着鋪蓋出現在大户人家門前。他對主人説：“請您收留我，我給您家裏白乾活不要報酬。只是讓我閲讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學習的，後來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

我從這兩個故事中領悟到：讀書不能淺嘗輒止，要刻苦，把書記在自己的腦子裏，使書真正內化為自己的東西。

愛書吧，因為它就是我們迷茫時的導航，是無聲的老師!

我愛讀書作文15

我愛書，更愛讀書。從小時候的圖畫書到現在讀的世界名著，我都愛看。每隔一段時間，我就和媽媽一起到新華書店去買一些我喜愛的書。自從我有了第一本書起，爸爸就把書架的一層讓給了我。後來，我的書越來越多，幾乎佔了書架的'一半。我經常想：我什麼時候能擁有一排自己的書櫥，裏面裝滿了書，那該多好啊！因為我愛看書，所以家裏隨處可見書。寫字枱上有我愛看的書，當我做完功課想休息時，我就隨手翻開書看了起來；在餐桌上也有我喜愛的讀物，在我茶餘飯後，我就悠閒地欣賞着裏面精彩的內容；在我的枕頭邊，總是放着一本名著，臨睡前，我習慣地拿起名著，看上幾頁，一直到上下眼皮打架了，我才放下書，進入甜美的夢鄉。每當我讀到精彩的書，就愛不釋手，一口氣就能讀完它。我的理想是：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”