【必備】國小生作文400字合集七篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的國小生作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生作文400字 篇1

每年的暑假、寒假媽媽都會帶我出去遊山玩水，長長見識，我們總會拍些照片回來做個紀念，裏面也會拍到一些令人發笑的照片。

今年暑假，媽媽帶我去海南遊玩，我在沙灘邊拍到一張令人發笑的照片，那情景至今令我記憶猶新。

到海南遊玩，與大海親密接觸是必不可少的一個項目。在蜈支洲島上，導遊給我們充足的時間享受日光沙灘浴。天空是蔚藍蔚藍的，海水碧波盪漾，放眼望去，有種水天一色的感覺，令人心曠神怡。我拿着相機邊走邊看邊拍，時而“享受”陽光的熱浪，時而享受海水的清涼，我一會兒拍拍風景，一會兒拍拍正在海水裏嬉戲的人羣。突然，一陣驚濤駭浪向岸邊湧來，剛剛還在海里玩得帶勁的人們拼命的向岸上逃竄，我迅速瞄準鏡頭，“咔嚓”一聲，一張令我發笑的照片就產生了，照片上那位“衰哥”來不及逃脱海浪的衝擊，被海水重重地打在沙灘上，整個人像一隻大海星一樣趴在岸上，一臉哭笑不得的樣子，嘴裏不知道是進了泥沙還是海水，那表情極為痛苦，引得周圍的人們一陣鬨堂大笑。這位“衰哥”吐了吐嘴裏的泥沙，狼狽不堪地站了起來。我捧着相機，看着照片上的帥哥的樣子，不禁哈哈大笑，照片上的這位“衰哥”可以形容他真是啞巴吃黃連－－有苦説不出啊！

回到家，我向我的朋友們展示我拍到的囧照，他們看到照片時個個笑得前俯後仰，評論這位帥哥真是“衰”到家了。呵呵，這真是一張令人發笑的照片。

國小生作文400字 篇2

今年中秋節，我是在山東老家度過的。

中秋節是家人團聚的日子，一大早，爺爺奶奶就帶着爸爸、媽媽和我去拜訪太姥姥。

太姥姥今年86歲了，平時有奶奶和大姨奶、小姨奶來照顧。我們進了門，給太姥姥送上了美味的月餅和各種水果，大姨奶幫忙接過來，讓我們進屋裏坐。太姥姥笑眯眯地看着我們，她準備了很多好吃的，我和大姨奶的小孫女雨晴一起歡快地吃呀、玩兒呀，大人們就圍在太姥姥身邊悠閒地嘮着家常。

中午，我們一起吃完團圓飯，我和雨晴妹妹準備去海邊走走。

到了海邊，我們提着小鏟子，選好一塊沙灘，就興致勃勃地建起城堡來。城堡很快就建好了，有城牆、高樓和許多海洋動物雕塑，我們給城堡起名叫“海洋國”。建完城堡，我和妹妹走到海邊，看到鄰居家的小朋友在專心地捉小魚、撿小貝殼……這時，我看到海浪衝着沙灘猛烈地撲上來，濺起雪白的浪花，那浪花如同我對家人的依戀，我忽然想起該回家了，我好想投進家人的懷抱！遠處的海浪一浪接一浪，不停地從天邊湧來，不知道那是不是海外華人對祖國的思念？

晚上，我偎依在爸爸媽媽身邊，欣賞着中央台中秋晚會。漸漸地，我有些困了，我微笑着進入了夢鄉。

這真是一個美好的中秋節，我永遠也不會忘記。

國小生作文400字 篇3

我的班主任宋月娥老師是一位年輕的優秀教師。她的頭髮烏黑濃密，亮晶晶的大眼睛炯炯有神，紅紅的嘴總是笑得像月牙一樣彎，宋老師個子高高的，站在講台上顯得更高了，她走起路來挺胸抬頭，顯得十分有精神。

宋老師工作認真負責，獎狀多如牛毛，她像家長一樣無微不至地照顧我們，又像知心姐姐一樣與我們交朋友。

記得有一次，我在爬高上樹地擦黑板，突然從教室門口傳來一陣哭聲吸引了我的注意力。只見高漢濱流着一串又一串珍珠般的淚水，手捂着鼻子，走入了教室。老師站了起來，用手慢慢地拿開他的小手，原來高漢濱不小心卡破了鼻子。宋老師用細滑的手指輕輕把高漢濱鼻子上的髒物擦乾淨，又小心翼翼地為他上了藥，關切地問：“還疼嗎？”從這件事我知道，宋老師對我們像對自己的孩子一樣關心、愛護。

宋老師是同學們的知心大姐姐，同學們都愛把心事告訴老師。我們還有一種很特別的溝通方式，日記就是我們溝通的“無線電話”。從二年級開始，老師教同學們寫日記，同學們將自己的喜怒哀樂都寫在日記裏，每天的日記反映了同學們的想法與心情。老師批日記時，總是一行行讀、一頁頁寫評語，發現問題，就及時找同學們傾心交談。這樣同學們和老師成為了知心朋友。

我在日本居住時，十分想念香安國小的老師和同學們，宋老師像知道了我的心事，發郵件鼓勵我每天堅持寫日記，支持我建博客，我把每天在日本的所見所聞發到我的博客上，老師從百忙之中擠出時間為我寫留言條。我對老師更加信任和依賴了。

宋老師像紅燭一樣燃燒自己，照亮別人，我真為有這樣的好老師而驕傲和自豪！

國小生作文400字 篇4

當我第一次翻開《當代國小生》這本書時，就深深地被裏面的內容吸引住了，它就像一隻無形又有力的手，讓我深陷其中不能自拔。從此以後，我總是手捧一本《當代國小生》，讀得津津有味。

隨着年齡的增長，我也越來越離不開《當代國小生》：我積累了很多書中的好詞佳句、寫作手法，寫作文不再那麼空洞，文筆也越來越流暢；裏面推薦的好書激發了我對閲讀的興趣，那些書籍激勵着我、啟迪着我，讓我學會了很多的人生的道理；這本書裏的數學解題思路提高了我的思維能力，讓我在數學課上更勝一籌……

這本書裏有很多欄目，可我最喜歡我們祖國各地的夥伴們描繪出的一處處風景、一個個家庭……那些作文一篇篇妙趣橫生、文筆細膩，我從中摘抄了不少好詞佳句，運用到我自己的作文，得到了老師、同學們的一致好評。如有一篇作文《林海公園》令我印象十分深刻，它裏面的好詞佳句、描寫方法十分細緻，我把這些都運用到《致新疆朋友的信》中，被老師當做範文在班中閲讀。

《當代國小生》是我的良師益友，它教會我知識，鍛鍊我的能力。此時，再捧起一本《當代國小生》，我彷彿聞到了文字的芳香、知識的甜美，我想説：“謝謝，一路有你，伴我成長！”

國小生作文400字 篇5

這次老師佈置的暑假作業中，有一條是社會實踐，一聽，我大皆歡喜，因為我家正好開了個小吃店。

可是我想，什麼是社會實踐呢？是不是掃地、洗碗、擦玻璃……我又想，這不是家務嗎？於是我就問我爸爸，他説：“社會實踐活動就是比如賣東西一類的。”聽了這話，我恍然大悟。

因為我是“新學員”，所以，我先看我媽媽賣東西，媽媽先親切的問，“請問您想要什麼？”然後把客人想要的東西放入紙袋，再上稱稱，如果多了再去，直到剛好達到人家想要的'價錢。

就這樣看了幾天，我發現媽媽每次稱的時候，每次都先把東西往袋裏先放一些再上稱，我問這是為什麼，媽媽説：“有些人可愛佔小便宜，要是先把紙袋放上去，有些人就會説：‘你們的紙袋也有 重量，給我們多添點兒。’你知道了嗎？”我答道：“哦！原來如此，賣東西還有這麼多道理。”

今天該我賣了，還沒人來之前，媽媽告訴我：“不能對着食物咳嗽，要先給東西再收錢，要……

開始還好，可到了後面，有一個婦女，她有點太精了，精的有點過頭了。我們店裏的雞褪單價是四元一個，而且不含一點面，可她非要三元錢一個，我死活不賣，我非常想説：”你要是覺得我們店裏 的雞腿貴，你可以去德克士、佳美客，多着呢。“可我壓住火氣，最後爸爸批評了我，説：”買賣你要讓人買的心甘情願，出錢出的順心，這才叫買賣……“

我的實踐活動可有趣了，你們的呢？快拿起筆，寫下來和我們一起分享吧！

國小生作文400字 篇6

一天中午，睡意漸起，我眼睛上蓋着像恐怖的藍色蒙面布，不知不覺睡在一輛車上。

不知怎麼一回事，我發現我來到另外一個世界，自己的身子也變成了藍色，頭還戴着藍色的頭盔，眼睛特別有神，坐在一輛Ｒ４型號的賽車裏。就像“跑跑卡丁車”遊戲裏的一個人物——皮蛋。我又看了看身邊，發現旁邊的人是我熟悉的小強和Ｒ博士等人，他們坐着馬拉松、爆裂、合金等車型的賽車，正在和我一起比賽。這是怎麼一回事？噢，原來我進入“跑跑卡丁車”的世界。

進入賽車世界真是好的，不但能開我自己喜歡的車，贏了還能獲得資金。我開始進入了賽車生活。

由於我“天天”練車，技術也變得高超，所以多次獲得比賽的冠軍。

比賽就得遵守規則。有一個比賽，叫做“沙漠金字塔”，車子開到９０度轉彎的時候需要漂移。比

賽開始了，我發現小強一隻手握住方向盤，一隻手收了起來。開始時，他又把另一保手伸了出來。不知怎麼回事，小強他越來越快，而且撞了得別人車到處亂飛……，在第三圈時，我使出了吃奶的力還超不過他，結果我是第二個衝到終點。裁判把剛剛比賽經過重放了一遍，問題找出來了，原來小強開外卦，已違反了第三條規則：禁止開外卦。我又獲得了冠軍。

正當我高興地站在冠軍獎台上，高高舉起金牌的時候，烏龜爬動的聲音把我吵醒，這時我才知道原來是一場夢。夢中“沙漠金字塔”的比賽發生的事情，告訴我做人要誠實。

國小生作文400字 篇7

蘇州，是江南的漁鄉、米鄉更是水鄉。

清晨，天邊剛剛泛起紅暈，鳥兒都沒鳴唱，山也靜靜的，蘇州人家就提着油燈，架着小木船在湖泊中輕輕盪漾，趁魚蝦都沒醒來之時，拿着大網叉，挖起一網泥漿，在湖水中分揀出小魚小蝦，給水田裏的大魚吃。太陽露出半邊臉時，小木船上就有了一小堆魚蝦了，回到自家的田地裏，在種水稻的綠色水田中放養着的魚已經開始活動了。這時，男人們扛着一桶桶魚蝦，用大鐵叉往水田中撒，大魚們就衝上來翻滾着，把魚料一搶而空，吐出幾個打泡泡，大概是在表示感謝吧。

當太陽完全升起時，湖邊往往會有一羣水娘們划着一個個圓圓的大木盆，在水中拉起一種綠色和紅色相間的植物，摘下上面的果實，那是水菱。她們的動作是那麼的輕快，還不時發出一陣陣銀鈴般的笑聲。倘若你走過去，她們會用一種方言熱情的跟你打招呼，或是剝出幾個剛採的小水菱遞給你。白嫩的水菱，就像那些蘇州水娘們的笑臉一樣可愛，咬一口，一股清涼的感覺直沁肺腑！

他們的屋後假使有一條小溪，那麼在夏天月明人靜的夜裏，常常會瞧見一些孩子，拿着小手電，提着根木棍，在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒......無論哪種燒法，孩子們捉回來的青蛙，被水娘們一做，就成了一道美味。

蘇州，不論什麼，都與水有關，是名副其實的水的故鄉。