【必備】國小生作文500字集合七篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的國小生作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生作文500字 篇1

早晨，面朝初陽，閉上眼睛，張開雙臂，讓這清新的脆綠沁入我胸膛。

昨晚的夜空飄起了小雨，也不知為何那時自己突然就醒來。那雨聲聲聲入耳，那雨滴滴滴入心間，猶如潺溪一般緩緩流往全身各處。我喜歡雨天。在未開始之前，那不太厚的烏雲，層起雲湧；那漂流在天空大地的空氣，帶着即將被洗禮的興奮，到處奔狂着；那微風中的小樹，在不停的搖曳着，好像在説，雨啊，你快來吧；那路上漫步的我，也是嚮往着這場春雨的到來。雨後的天空稍顯孤獨，但卻多幾分清新，那份憂愁也在這徐徐微風吹拂過後變得害羞起來，暫時的躲了起來！

北方的四季如此的分明是在我來這之後才感受到的。春天的新生給以你無限的生機，夏天的濃綠與燥熱總是能夠讓你坐落不安，秋天的落葉則是漫天飛舞着，帶給你的憂傷那是不言而喻的，而冬天的荒蕪與寒寂會使你安靜，遐想良多。

坐在教室裏，透過潔淨的玻璃窗，看着窗外那一抹抹的新綠，使得剛從寒冬掙扎過來的我心曠神愉許久。一排排的樹在舞動着樹枝，搖曳着尖細的綠葉；一棵棵小草在向着天空努力生長，似乎在宣告它們是可以不受地心引力的作用一般;還有一個個在小徑上閒庭漫步的路人，他們怕也好久沒有這麼靜下心來欣賞周圍的風景了吧！烏雲被一羣羣春燕劃破之後，露出了一道道的白。

在這生機盎然的春景之中，一切的煩擾與酸楚，虛無與狂躁，都統統灰飛煙滅了。這裏唯有靜心地呼吸新鮮的空氣，閒適的漫步青雲。這一場及時的春雨不僅僅洗涮了大地，也洗禮了我們忙碌而落魄的靈魂。

國小生作文500字 篇2

宋朝開國宰相趙普曾今説過自己是以半部論語治天下。由此可見“論語”一書在我國古代封建社會的政治與社會中起着相當大的一個作用，，作為治國之本的“論語”被世人所推崇，而它的作者——孔夫子，在數千年之後的現在依然是萬人敬仰的至聖偉人，因為他的經典儒家思想陶冶了整個中國的核心。簡而言之，中國的文化極大地受到了孔聖人的影響。

世上的所有真理都是經歷時間的磨礪才站穩腳跟的，正如孔子的儒派思想；並且所有的真理都不張揚，它是慢慢潛入人們的思想之中，所以樸素的也只有是真理了。最主要的，真理其實很普通，正如春耕，秋收，日起月落它不會披上羊皮，迷惑人們，它只是支持着事物最根本的本質，而沒有半點虛假。。比如文藝復興時期的地心説雖被天主教支持但最終卻被日心説壓倒一樣。孔聖人便是真理的締造者，如果我們去看他的畫像的話，很易看出他具備着所有智者和長者的氣質，樸素無華，簡簡單單的衣着，就像個極普通不過的老人，孔子之所以比凡人更高一層次，因為他是安貧樂道之人且早已領悟天地人之道，應該説這就是君子的表現，所注重的是心靈世界，而凡人為名利操勞，圖的是物質世界，簡而言之：凡人的眼睛看世界太多，看心靈太少。由此一想，要是沒了孔子，這個世界將會怎樣？古典文化研究者——于丹在她的著書中這樣寫道：論語的真諦就是告訴大家怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。也就是説，論語是人們通向幸福的航標。正是有了孔子的真理，世界變得靚麗了起來，

國小生作文500字 篇3

絲絲白髮兒女債，道道深紋歲月痕——題記

牀邊的梳粧枱前放着一張照片，歲月的留戀讓照片的邊緣有些泛黃。那是一個長髮少女站在河邊，手裏提着放有橘黃色的花朵的籃子。最引人注目的還是她那恬淡的笑容以及她那雙潔白無瑕而又光滑的手。

我記憶中媽媽的手，是光滑的。媽媽的手很白，聽奶奶説，我小時候總是喜歡捉着媽媽的手不放，放在嘴邊又咬又啃的。長大後也是，總是喜歡讓媽媽牽着。吃飯前和媽媽在一起洗手時，也不忘説一句，長大後我的手也這樣就好了。

我記憶中媽媽的手，是寬厚的。記得小時候不敢一個人睡覺，任性的叫媽媽陪着。媽媽就和我一起躺着牀上，講灰姑娘得到了仙女的的幫助，然後嫁給了王子。朦朧間只覺得媽媽那雙寬厚的手在輕輕拍打我的背，使我感到安心。

我記憶中媽媽的手，是温暖的。冬天到了，我手上起了凍瘡。因為不知道怎麼護理，傷口惡化的很厲害，這時候媽媽就拿起我的手，幫我塗上藥膏，用她那温暖的手掌把我的小手包起來，低下頭，向手掌裏哈氣。這時候，真的很温暖。

可是漸漸地我發現媽媽頭上的青絲不知何時褪去了它原有的色彩，皺紋也像壁虎一樣爬上了媽媽的臉頰。

有一次趁着媽媽在午睡，我慢慢地走進了房間。我看到了，媽媽的手，乾燥已不像之前一樣光滑，青紫的血管像山脈綿延在手背上向外突出，手背上的被凍傷的傷口像一個個張着血盆大口的猛獸，手指上還有前幾天因為幹活而被割傷的疤。

我拿來藥膏，幫媽媽仔仔細細的塗在傷口上，坐在牀邊，噙着淚努力不讓它落下來。媽，怪不得你是不讓我像小時候一樣看你的手，怪不得總是説自己老了，幹什麼事都力不從心。

因為歷史的年輪一直在轉動，媽媽的手不再光滑了，卻依舊如當年般寬厚。可是媽媽，這次讓我來温暖你好嗎？

國小生作文500字 篇4

生活中處處有音樂，音樂中處處是生活。我聽音樂只因我愛生活。

——題記

燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界，我，我不明白這個年代，怎麼還能説，讀書好，就會發財林俊杰在與我們的生活一樣快的節奏中吐出了學生的心聲。我們每夜在燈下奮戰，卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有着太多的感慨幽怨。

我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。一曲《風箏》，不同的人聽後會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們嚮往廣闊而美妙的天空。

胡思亂想又過了一夜，思念的疑問並沒有解決，我又胡思亂想過了一夜光良與品冠的合作總是那麼完美。一句話唱出了太多人的經歷。我們年輕的心裝着太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。

我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午後，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的

聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的'生活並不多，但它不可替代。

離開你以後才知道，你對我是那麼那麼重要這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這裏，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。

許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心願勇往直前地奮鬥吧！

無數次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脱俗的境界裏，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。

國小生作文500字 篇5

一個人一生只擁有一次生命，失去則意味着消失、毀滅。高樓大廈平地起，地基則是房子的根本；那麼，安全就是生命的地基。如果安全消失了，則生命的大樓也會倒去。

現在的人們，對安全還不是太關注。安全意識不強最有力的證據就是一年有那麼多的無辜的生命離開了人世，死亡的原因層出不窮，但歸根究底基本上都是缺乏安全意識。

在你身邊有許多不安全的因素，你注意到了嗎？比如快塌的老牆，老化了的電線，使用多年的高壓鍋，自然災害，這些不安全的因素你都知道有效預防嗎？也許危機就在你的身邊，而你卻什麼都不知。當災難來臨時卻什麼都晚了，下面的幾個例子是敲響安全的警鐘。

北京市大興縣某中心國小一位13歲的學生騎自行車在魏善莊火車站西側路，在一輛拖拉機前面突然強行猛拐，拖拉機駕駛員發現後，立即剎車打輪向左躲閃，但是因情況突然，採取措施來不及，該生當場死亡。

浙江省常水縣某鄉中學租用該縣一個體司機駕駛的準乘19人的客車，分三次遠送該校國中三年級學生前往縣城參加會考體育考試，在送第三批師生時，因嚴重超載，客車制動失靈，在連續下坡轉彎處衝出道路，入水庫，造成32人死亡，7人受傷的特大交通事故。

以上的案例讓人慘不忍睹。據統計，本世紀初汽車批量生產以來，全世界死於交通事故的人數達3000萬餘人，而在同一時期死於戰爭的為2350萬餘人，這是一個多麼龐大的數字。這都是人們不注重安全，使他們失去了生命，聰明的人會從別人的身上學到別人失敗的原因，我們應該做聰明的人，吸取前人的教訓，讓我們共同呼籲“珍惜生命，關注安全。”

安全，在《辭源》中的意思是平靜、穩定。可見，安全，歷來是人類社會活動的前提和基礎。“安全第一，安全生產”等概念早已深入人心。但是，隨着社會的不斷髮展，由於價值觀念的差異而產生的思想麻痺，工作者的素質與生產技術要求的差距等人為因素，導致的安全事故時有發生。

國小生作文500字 篇6

在我的抽屜裏，有一張珍貴的照片，我只要一看到這張照片，就會想起那件令我後悔的事來。

那是去年暑假，爸爸帶我去了鄉下姥姥家。在姥姥家，有一個扎着馬尾辮的小姑娘，她臉色黝黑，穿得土裏土氣。姥姥指着她對我説：“她叫小梅，是鄰居家的孩子，她的父母去外地打工，所以先住我這兒。她經常幫我幹活，是個懂事的好孩子，以後，你們就是朋友了哦！”

小梅對我友好一笑，操着濃重的鄉村音説：“你好！”我卻沒有理睬她，而嫌棄她是個鄉巴佬，不想跟她做朋友。

一天下午，小妹正在看書，遇到“琥珀”兩個字不認識，她跑來問我。但是我總有一股莫名的感覺，不想告訴她，感覺好煩人，不經意的就説了：“念‘gu bo’。”她聽了，並沒有起疑心，高興地跑到一邊去了。我心想：我怎麼了？怎麼會講出來？我該怎麼辦？

過了一會兒，小梅到小夥伴中，神氣十足地念起了那篇文章，當她念到“琥珀”這兩個字時，小夥伴們都大笑起來，而我卻沒什麼心情了。

小梅愣了一下，她看了看哈哈大笑的小夥伴們，忽然明白了是怎麼一回事，他長大了嘴巴，想説什麼但又沒説，委屈地跑回自己的房間。

吃過晚飯，我看見小梅的眼睛紅紅的，好像哭過，姥姥問她怎麼了，她卻説被沙子迷了眼睛。我心裏慚愧極了，像打翻了的五味瓶一樣，臉上跟紅綢似的，不敢抬頭看她。

第二天一早，我去找小梅道歉，姥姥卻告訴我：“你不知道嗎？今天一大早，小梅就和她姑姑去城裏了，説是要去哪兒上學。對了，他臨走的時候讓我把這張照片給你留作紀念。”

我呆呆地站在那兒很久……

國小生作文500字 篇7

掌聲，激情而又熱烈；掌聲，給人鼓勵而又給人安慰；掌聲，催人給人思索而又催人奮進，掌聲，無處不在。我們，需要掌聲。

上課回答問題，無論對與錯，我們都應該給予掌聲；上台表演節目，無論美與醜，我們都應該給予掌聲；每次考試結束，無論好與壞，我們都應該給予掌聲。

曾在一篇雜誌上看過一個小故事：説的是在英國一家音樂廳裏，那裏有很多世界上知名的音樂家，可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發現的，發現他的人B認為他是一位很有天賦的人，可他的天賦還沒有完全被髮掘出來，所以，B就帶他來參加這次音樂會，一來讓他長長見識，二看能不能讓他發揮自己真正的能力。説實話，A真的從來沒有見過這麼大的場面，所以，他的心裏很是緊張，雖然B在努力的安慰他，但是他仍然緊張到全身發抖。

該A表演了，他忐忑不安的地走上台去，向觀眾鞠了一躬，然後開始了表演。由於太緊張，他的手不停地發抖，連鍵都按不準，頭腦裏一片空白，記得的曲子全都到了九霄雲外，他，失敗了！A的眼裏飽含淚水，在柔和的燈光下閃閃發亮，他又向觀眾深深鞠了一躬，轉身，準備走下台去。

可就在這時，B站起來，一次一次有節奏的拍着巴掌，全場瞬間安靜了，只有B的掌聲一次次的在音樂廳裏迴響，廳裏所有的音樂家都在竊竊私語，隨即，全場所有人都站起來了，每個人都拍着巴掌，啪！啪！啪！……一次又一次的整齊的掌聲，如波濤洶湧，如電閃雷鳴，A轉過身來，看到如此壯觀的場面，在眼睛裏打轉的眼淚落下來了。B大聲喊：“不錯！真不錯！再來一曲。”A邁着沉重的步伐，走到鋼琴面前，坐下，抬頭看了看，耀眼的燈光照在他的身上，他調整好了情緒，這次，他成功了！他的精湛琴藝連許多在場的人都自歎不如，B笑了，A哭了！那都是從心裏發出來的。

掌聲，給予人鼓勵、安慰，給予人自信、力量，使人努力、奮鬥，使人拼搏、向上。掌聲，造就了一代偉人！

我們的生活需要掌聲，我們的世界更需要掌聲。