【精選】國小生活作文400字3篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的國小生活作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生活作文400字 篇1

新學期一開學，同學們相聚在一起，有好多説不完的話，講不完的事，就讓我們敞開記憶的大門，去交談，去傾訴一下美好的寒假生活吧!

在交談的過程中，只要你細心，你會發現大多數同學講得都是關於春節的，雖然這一話題重來重去，不知講了多少遍，但大家還是不厭其煩，因為這裏珍藏着我們的喜悦，我們的歡樂。

瞧，潘飛又在滔滔不絕地講他的寒假趣事了。他姐姐給他買了一盒“太空人”煙花。大年三十的夜晚，四面八方傳來了“噼裏啪啦”的鞭炮聲，見到如此情景，他也和幾個小夥伴一起放起了鞭炮，那情景讓人難忘 …… 從他的話中，我們好像看到了他們歡樂的身影，彷彿也身臨其境，和他們一起跑着，跳着，玩耍着，歡快的笑聲傳得很遠，很遠 ……

“哈哈哈”聽到這笑聲，就知道錢彩萍講的是一個很好笑的事。只見她眉飛色舞地講起來。她大伯開車上街，開着開着，他發現前面有一個滾動的輪胎，他見了哈哈大笑：“ 哪個白痴輪胎滾掉了都不知道，真是好笑。”誰知他從車的反光鏡裏一看，原來是他自己車的。聽到這裏，我們情不自禁地哈哈大笑起來，她大伯真是糊塗，自己的輪胎掉了都不知道，最好笑的就是他見這掉了的輪胎，就譏笑失主是個白痴，嘲笑他，誰知那輪胎竟是他自己的，真的是端起石頭，砸自己的腳——自作自受。

我們馬上就要畢業了，就要離開母校了，離開那些可親可敬的同學們了，她們的一顰一笑，一舉一動都牽動着我的心，我將在心底裏永遠的珍藏着。我覺得在我們還沒有畢業之際，珍惜現在的友誼。

國小生活作文400字 篇2

課外生活是很美好的，是一種快樂的滋味。課外生活，我喜歡在紙上塗鴉，還喜歡看課外書。

每次做完作業，就拿起一張紙在上面亂塗亂畫，每次畫都不同。我有時還閉着眼睛在紙上畫畫，左畫一筆，右畫一筆，結果是一張紙上畫滿了不成畫的線條，零零散散，分不清哪是房子，哪是大樹。這樣塗鴉，不僅提高了我的畫畫水平，還提高了我的想象能力。

我的課餘生活還愛看課外書，每次拿起書，一看就是幾個小時。

我放學回家，第一件事就是寫作業，從不拖拉。記得有一次，我放學回家，發現媽媽不在家，就有了看課外書的念頭。我隨手拿起《幽默三國A版》，坐在椅子上，津津有味的'看起來。“就算我沒媽媽，也有貓貓啊！”我邊看邊念着書上的句子，忍不住哈哈大笑起來。

突然，我聽見高跟鞋踩地的聲音，我心驚一陣，連忙合上書，拿出作業，埋着頭假裝做作業。“是我聽錯了嗎？”我自言自語。悄悄把頭伸出門外一看，“唉，是鄰居的阿姨從我家路過的。”我鬆了一口氣，翻開書，繼續看。我又快樂又懼怕——這種竊讀的滋味。

大約過了半個小時，不知不覺的，媽媽從學校回來了，看見我在看書，把臉沉下來説：“作業寫完沒？”我回過神來，抬着頭望着媽媽傻傻地笑。

課餘生活，對我來説是多彩豐富，其樂無窮的。

國小生活作文400字 篇3

我的課餘生活很廣，不過最喜歡的還是丟手絹。每當下課，我就會招集同學們玩丟手絹的遊戲；“誰要玩丟手絹的遊戲？”“我要！‘’“我要！”同學們紛紛叫着。

遊戲開始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來。先是由曾文傑丟，他拿着手絹，貓着腰，跑了一圈又一圈，我心跳得速度簡直比兔子跳還快，眼睛不時向身後瞟一眼，生怕手絹丟在我身後，心裏念着”佛經“：“不要丟到我身後！‘’------我豆大的汗珠滴了下來。這時，曾文傑經過我身後，速度加快了，我扭頭一看，手絹丟在了我的身後！我立刻轉身，撿起手絹，還沒站好。就飛也似地追了過去，心裏想：一定要抓住他，一定要抓住他！於是，我一把撲過去，沒想到他身子一偏，抓空了。我正要再去追時，曾文傑卻早已蹲在了我的位置上了。

我拿着手絹，放在口袋裏，走啊走啊，把目標投向了跑步慢的林佳燁，到了她身後，我把手絹掏出來，放在了林佳燁後面。之後，還是若無其事的向前走，這是我的”偽裝術‘’！走啊走啊，為了不讓林佳燁起疑，我走了兩圈，經過王魯佳身後，就跑了起來，讓林佳燁認為把手絹丟在了王魯佳身後。“近了，近了！‘’我叫了起來，可林佳燁還是像木頭一樣蹲在那裏，我一看，有機可趁，就一把捉住了。林佳燁無可奈何，只好跳了一支舞。

“叮鈴鈴------‘’上課鈴響了，我們依依不捨地離開了操場。雖然這次的遊戲的時間很短暫，但它的快樂還常常在我的腦海裏浮現。