【精選】國小學作文400字錦集9篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的國小學作文400字9篇，歡迎大家分享。

國小學作文400字 篇1

時間過得真快呀，時針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。這時的我，實現了我夢寐以求的願望，成了發明家。

我和機器人“無比”已發明了機項國際專利產品。這不，我有剛剛發明了一種奇妙的課桌。

這種課桌全是用一種超強的特殊玻璃做的。抽屜的左邊有一個紅色的按鈕，右邊有一個綠色的按鈕。在炎熱的夏天，只要你輕輕按一下右邊綠色的按鈕，桌子就會變涼起來，人伏在上面，頓時會感覺全身涼;寒冷的冬天，也不會擔心在桌子上寫字時會凍傷手，你只要按一下左邊紅色的按鈕，桌子會變得暖和起來，非常舒服。

如果你讀書寫字時，姿勢不正確，他也可以幫你糾正。比如，胸部與課桌的距離不夠一拳頭，或者是眼睛與課本沒有一尺左右，那他桌前的機械手便會自動糾正你的坐姿。從而保證同學們身體的正常發育。

他還有自動回收功能呢。如果同學們的東西不小心掉在地上，那桌腳的兩隻機械手就會大顯身手，將掉在地上的學習用品撿起來放在桌上，你就不會再彎下腰去苦苦搜尋了。

有人一定會問，這桌子是用玻璃桌的，萬一壓碎了怎麼辦？這你就不用杞人憂天了。告訴你吧，它是使用高科技材料做成的，至少可以承受20噸以上的壓力，即使你們全班同學擠在一張玻璃桌上，他也安然無恙。

當然，我還的遺憾地告訴你，這種課桌唯一的“缺點”就是：上課時，你的每一個小動作都無法進行，你的一舉一動都逃不過老師的眼神，因為課桌是透明的。同學們，這不會給你們帶來不便吧？

國小學作文400字 篇2

我是一朵七色花，飄啊飄！我要周遊世界，幫助所有有困難的人。

我先來到一所醫院，那時我還有紅、黃、藍、綠、青、橙、紫七種顏色的花瓣。我進了這所醫院之後，發現了很多病人，其中一位少年去世了！我摘下一朵紅色的花瓣許了個願望：讓世界上的人都沒有病。一會兒，醫院就變得冷冷清清了——病人恢復了健康都回家去了。

我來到了教室，看見一副副憂悶的表情，我摘下了一朵黃色的花瓣，許下一個願望：讓所有人沒有煩惱。話音剛落，所有的人表情立刻由陰轉晴。

我來到了遊樂場，見到一標示牌上寫着：“不得抽煙！”可有人卻偏偏在那抽煙，有的人還躲在角落裏偷偷地吸着哩！我又摘下一片藍色的花瓣，許下了個心願——所有的人都遵守規則。頓時，世界恢復了暫時的安寧。

我來到了“5·12”大地震的現場，看見了許多的新墳和倒塌的房屋，便摘下了綠色的和青色的花瓣，分別許了兩個願望：讓在地震中喪生的人復活，讓城市恢復往日的面貌。

我現在不想周遊世界了，因為我不想再看到那悲劇的發生，我想讓世界變得安詳。我摘下橙色的花瓣許了個心願：讓我回到故鄉。啊，我回到我日思夜想的故鄉。

我從此過上了好日子，至於最後一片花瓣，我把它埋在土裏，等待下一朵七色花在來年春天開放。

國小學作文400字 篇3

國慶節我和爸爸去日照旅遊，我們坐快艇去太公島玩。這是我第一次坐快艇，心裏即緊張又興奮。快艇像脱了韁繩的野馬在海上風馳電掣。我在快艇上向遠處望去，碧藍的大海一望無際、水天相連。近處的海浪層層疊疊，吵着鬧着蜂湧而來，後面揚起的浪花白白的、翻滾着，象煮沸了的開水一樣四散開去。我正看得起勁，突然，一個巨浪鋪天蓋地地向快艇壓來，只聽“嘩啦”一聲，我被淋成了“落湯雞”。我舔了一下臉上的海水，嗬，又鹹又澀，苦死了！

過了十多分鐘，太公島到了，它是由許多礁石組成的，平時淹沒在海里，退潮的時候，才露出來。島上捕魚捉蟹的遊客熙熙攘攘，我們迫不及待地買了小桶和魚網，加入到到他們的行列中。

我們來到一處礁石縫，那裏有許多小魚在游來游去，還有許多貝殼在爬來爬去，咦？不對，這貝殼下面還有腳呢！我定睛一看，原來是許多寄居蟹在爬來爬去。我們倆分工合作，爸爸捉魚，我忙着找寄居蟹。捉小魚的時候，只見爸爸把網子輕輕地放進水中，慢慢地移到小魚下面，小魚卻一點也沒發覺，仍然在自由自在的遊，只見爸爸猛的一提，小魚想逃也來不及了——它被爸爸提到半空中，成為我們桶裏的“貴賓”。我捉寄居蟹時，一翻開石頭，正爬來爬去的寄居蟹馬上縮回去裝死，我輕益地捉了許多。我們忙得不亦樂乎。

時間過得非常快，不知不覺，已經過了兩個小時了，回程的時間到了，我們提着小桶滿載而歸。

國小學作文400字 篇4

在暑假裏，我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學家法布爾。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲。

《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識、趣味、文學、哲理於一體的散文集。這本書精選了有關紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節中學習了科普知識。

那麼，我就説書中的建築大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網蛛。它是個無與倫比的紡織工人，它用蛛網來獵取那些自投羅網的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來全不費工夫”啊!它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾着白道子和褐色的斑點，不過到快要產卵的時候，圓網蛛就要搬家了。它結的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精緻。

在圓網蛛產完卵後，它最偉大的任務已經完成了。大約在九月中旬，小蜘蛛們卵化出來了，但它們要在這個袋子裏過冬。歲月無情，母蜘蛛的食量漸漸小了起來，體力也不足了，雖然如此，它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前，它繼續拖着蹣跚的步子不停地巡視。最後。在十月底的時候，它用最後的一點力氣替孩子們咬破巢的牆壁，精疲力盡地死去了。

讀到這裏，我覺得母蛛盡了一個最慈愛的母親所應盡的全部責任，我十分感動，母蛛的愛是無私的，是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言：世上最偉的力量就是母愛。

想到自已的母親，在我的成長道路上，不管發生了什麼事情，她總是鼓勵我，幫助我，我要感謝她。將來，我也要向她對我一樣地對她好。

國小學作文400字 篇5

“叮鈴鈴…….”上課鈴一響，老師便滿面春風地走上講台。接着，老師拿起粉筆，在黑板上寫下了幾個有力的大字：成長日記頒獎儀式。

頓時，我的好奇心上來了，會有哪些人獲獎呢？我期待着。

頒獎儀式開始後，老師先請兩位頒獎嘉賓——朱瑞希與朱宇登上講台，並重點講述了他們各自的“三大”優點。朱瑞希同學的日記字跡漂亮，首尾照應，利用對話展開情節；朱宇同學的日記語言流暢，層次分明，過渡自然。老師一邊評述，一邊大聲地宣讀他們的，真可謂眉飛色舞！

接着，老師便開始頒發其它獎項了。這時，我的心裏就像揣了一隻活踹亂跳的兔子似的.忐忑不安。一個又一個的名字念過了，許多同學紛紛走上講台。當老師唸到我的名字時，我便欣喜若狂地跑上了講台，接受兩位頒獎嘉賓給予我四個蘋果，我高興得連本子也忘了拿就跑回座位。

在同學們的喝彩聲中，我領回日記本，打開一看，上面寫着老師的評語：每次讀到你的日記，老師都有一種賞心悦目的感覺。你是一位感情豐富，文筆優美的小姑娘。繼續努力吧，你會成為四（7）班乃至全校最閃亮的星星！

看着這一行文字，我的心裏比吃了蜜還要甜。過了一會兒，頒獎儀式結束了。老師説道：“同學們，這一次的日記我們全班大部分同學寫得不錯，希望大家再接再勵，更上一層樓！”

正當我們還陶醉在喜悦中時，老師拿出一個照相機，故作神祕地對我們説：“同學們，現在到了我們的頒獎儀式裏最重要的一刻！那就是——”老師故意停頓了一下，接着説道：“合影留念！”

話還沒説完，班裏就像炸開了鍋一樣熱鬧。隨着咔嚓咔嚓的聲音，我和其它幾位同學都被定格下來，那滋味可真爽啊！

這次的頒獎儀式可真是有趣啊，下一次會是怎樣的呢？

國小學作文400字 篇6

看完《非典英雄》這本書後，我的心裏不禁湧出了一種激動。這書主要是介紹了一個感人的故事。

一個病毒忽然容入了這個世界，因此使人們心驚膽戰，甚至令人們失去了親人。這樣的情況，令多少人在痛哭？多少人害怕？無法計算，因為這是一個天文數字。然而在這種情況下，一位位醫護人員勇敢地站出來與病毒搏鬥。為了這，他們不管家人的反對，不管家裏的孩子和妻子，日以繼夜地為非典病人獻出了時間，獻出了青春，甚至獻出了寶貴的生命

這是一場沒有硝煙的戰爭！面對着這場戰爭，就等於面對着死神！這樣重要的任務到底誰來應戰呢？你敢嗎？不！普通人是不敢的。只有他們－白衣天使才敢！此時此刻，我不能不把收藏在心裏的一陣崇敬之情大喊了出來：白衣天使，我敬佩您！。以前，我總覺得世界上沒有一個真正能為別人着想的人，世界上不存在一絲的温暖。但是，當我看了《非典英雄》這本書後，我覺得世上處處有温暖。全體的醫護人員，你們把安全送給我們，把危險留給自己；把温暖送給我們，把冰冷留給自己。他們默默地為我們擋困難，擋風雪，卻一個個默默離開人間，離開我們，在地球的另一方為我們祈禱，靜靜地遙望着我們！

全體的醫護人員，在這裏我深深地給您們致敬！我要給您們説聲：謝謝！是您們給我們擋住病毒，讓我感到世上有温暖。

國小學作文400字 篇7

“這節課我一定要舉手，站起來回答幾個問題，沒什麼大不了的，下課後老師統計沒發言的人時站起來才丟面子呢！”快要上課了，我暗暗暗在心裏鼓勵自己爭取發言機會。

過了一會兒，上課鈴打響了，同學們陸續走進教室。我的心也緊張起來，“沒關係的！”我又給自己打氣。

開始上課了，老師繪聲繪色地講着課，那一句句概念，一條條公式，我都牢牢地記在心裏。做練習題了，老師請我們彙報答案和思路。這時，老師問的問題我會，我剛想舉起右手，一個念頭劃過我的腦際：到底要不要舉手？要！不要！這兩個結果不停地在我腦子裏盤旋，弄得我不知所措。我也不敢看老師那雙眼睛，我相信，老師的眼睛裏肯定寫滿了失望與生氣，這種簡單的問題都不舉手，怎麼不讓老師傷心。我動了動右手，慢慢地舉起它，舉得很低很低，老師肯定看不見。後來，我又慢慢地放下了手。

最終，老師喊了別的同學，我掐了自己一把，心裏恨恨的怪起自己：上課前不是想好了嗎，怎麼最後還是沒有這股勇氣。怎麼能如此膽小呢？

我輕輕歎了一口氣，思緒萬千，羞愧和不滿一起湧上心頭……

唉，我到底是怎麼了，我又怎麼才能克服內心深處的膽小呢？

國小學作文400字 篇8

我們每個人都有童年成長的經歷，我也有我的經歷，我來給大家講一講我小時的成長經歷。我們的生活都很好，因為現在時代不同了，我們的生活也變得很富裕，我小時的成長很幸福，爸爸媽媽也很愛我。

我還記得有一次，我吃了很多零食，媽媽告訴我吃零食會影響我的健康我還不聽，最後我到我的小屋子裏去了，想了想，媽媽説的對，不該吃那麼多零食，對身體不好，媽媽是為我好，我還不聽，這等於在自己害自己。我很慚愧，以後我要做個聽話的孩子，讓媽媽天天過得很開心。

還有一次，我想去野餐，我還以為爸爸媽媽會不答應，結果他們居然爽快地答應了，我們一家開開心心的去野餐了。怎麼樣我的成長幸福嗎？

我每天過得都很幸福，在媽媽吵我的時候，我現在也知道了，打是親罵是愛，在我們的家長吵我們的時候，也要明白父母永遠是最愛我們的。

我們也應該愛我們的父母，因為在我們傷心的時候他們也傷心，在我們開心的時候他們也開心，父母就像我們的一面鏡子，可是當他們傷心的時候，誰又來關心他們呢？只要我們愛父母，一樣可以來替他們分擔痛苦。

我的成長很幸福，這都是父母為我們打造出來的，我們一定要關心他們，愛護他們。

國小學作文400字 篇9

舞台上站着一位身材苗條、眉目清秀、人見人愛的小女孩。她喜歡做鬼臉，烏黑的眉毛下長着一雙水靈靈的眼睛，不時瞟來瞟去，小巧的鼻子下面長着一張能説會道的嘴。那個女孩就是我——洪靚。

聽媽媽和老師説我的優點很多，嘻嘻，缺點也不少。我“兩大缺點之一“就是愛發脾氣，有時發起大火時，大喊大叫，“手舞足蹈”，甚至還打人呢！我還記得有一次生氣時，把媽媽打得手都腫了。不過，一件痛苦的事就如太陽一樣到了西山總是會落下。最後，我還是抓着媽媽的袖口求着媽媽原諒。

現在讓我介紹我的“兩大缺點之二”——粗心、馬虎。魔鏡啊魔鏡啊，世界上誰是最馬虎，那當然是洪靚囉，她的馬虎可是沒人比過她的。呵呵，舉個例子，就是因為某次寫作文落字太多，所以作文要重寫。就從這一次開始，我就準備改正了。

説了半天的缺點，優點都忘記説了，來説説我的優點吧。每次上公開課時，班級總會冒出一片“手海”，當然，這片海洋裏也少不了我一個。每次上台發言時，呵，我總是講得頭頭是道。

我的愛好廣泛，什麼都喜歡，如：唱歌、書法、彈琴、畫畫，樣樣都精通。我還喜歡寫詩呢，《感謝有你》、《秋天的光芒》、《笑》、《媽媽的味道》等等，都是我創作的小詩。一首《媽媽的味道》竟然在“全國詩歌大賽”中榮獲二等獎。

這就是我，一個多才多藝的女孩。