【推薦】描寫春天的作文600字彙編8篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的描寫春天的作文600字8篇，歡迎大家分享。

描寫春天的作文600字 篇1

春天，不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣憂鬱，也不像冬天那樣還冷，春天卻是温暖而美麗。

冰雪融化了，大地甦醒了。春姑娘踏着輕盈的腳步向我們走來，春姑娘彷彿是一位慈愛的母親，他把小草從“被窩”裏叫醒，小草扭動着身子從地裏鑽了出來，伸了個懶腰，看了看外面的世界，不住讚歎道：“外面的世界好漂亮啊!”春姑娘還好像一個變化莫測的魔術師，她把醒來的小草變成了嫩黃色，大地好像披上了嫩黃的輕紗;春姑娘又把小草變成了嫩綠色，打的彷彿鋪上了一層綠色的地毯;春姑娘還把小草變成了深綠色大地好像蓋上了一層深綠色的毛巾被。

春姑娘又來到了鮮花盛開的田園，哪裏有許許多多的鮮花，大家都不肯謙讓，紅的，黃的，白的，粉的…各種花真像一個美麗的大花園。各種各樣的蜜蜂和蝴蝶聞到香味都不也兒童的飛來了。

春姑娘走啊走啊，來到了清澈的小河旁邊，喝了一口水説：“真甜啊”喝完水之後，春姑娘又看見旁邊有一排排楊樹都吐出了嫩芽。從遠處看，這些樹就像一個個戰士站在祖國的邊疆守衞我們祖國領土。從近處看，這些樹好像一個個為我們遮陽的大傘。

春姑娘又來到了農家田園，他把韭菜，菠菜，芹菜都變成了綠色的。把杏花變成了粉白色，把桃花變成了粉紅色，把杏花變成了粉白色，把田園風光裝飾得像一幅絢麗多彩的圖畫。

正在這時，孩子們拿着自己心愛的風箏跑出去了。風箏放起來了，天空上有翩翩起舞的黃蝴蝶，又偏偏歸來的黑燕子，還有兩隻骨碌碌眼睛的綠蜻蜓把天空裝飾得像一個五彩斑斕的風箏世界。飛回來的燕子在這些風箏中高興的唱歌，跳舞天空中的那些風箏顯得更充滿生機，充滿活力了。一年之計在於春，也忙碌着開始春耕播種了。

啊，春天是一道美麗的風景線，是小草的故鄉，是一個五彩繽紛的世界，是一個令人喜愛的季節。

描寫春天的作文600字 篇2

寒假生活眨眼結束了，我帶着對寒假生活的美好記憶，懷着對新學期的嚮往開始了六年級下半學期的學習生活。

俗話説：“一年之計在於春”。新學期是學習的春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。

所以我們必須勤奮學習，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學習計劃：

1、要先計劃後學習。學習是一個系統工程，是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性和忙亂性。

2、要先預習後聽講。以前我總認為，反正老師要講，課前預習是多餘的，而這往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先，預習是課前的“偵察”，可打有準備之仗。其次，預習可使新舊知識聯繫，有利於更好地掌握新知識。再次，預習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率。最後，預習可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學能力。

3、要先複習後做作業。因為媽媽説複習是鞏固和消化學習內容的重要環節，把所學知識認真複習一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然後再做作業。假如每次作業都能夠做到先複習，然後像對待考試一樣對待作業的話，那就等於一天幾次考試，就不會出現平時作業優秀，正式考試不及格的情況了。

4、要先獨立思考後請教別人。我想如果沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學的東西更紮實，可以使大腦變得更靈活。但學習一定有困難，應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助，聽許多經驗豐富的老師都説，那些經常問問題的同學，他們的能力可能要優於他人。到考試時，平時學習好的同學可能考不出理想的成績，

新的學期已經開始，新的目標和任務等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天做出努力吧！

描寫春天的作文600字 篇3

我是一朵小菊花，生活在一個精緻的花盆裏，在綠葉的襯托下，迎着風霜傲然開放。我的祖先一向生活在中國，屬多年生草本植物，在我們這個大家族中，姐妹眾多，人丁興旺。我們有豐滿碩大的白菊、黃菊，也有酷似懸崖的懸菊……有的白得像雪，有的黃得像金，有的紅得似火……真是多姿多彩，灑脱可愛，爭芳鬥妍，美不勝收。你明白，在所有的花朵中，我的花瓣數量是最多的一種，除少數幾種野菊花以外，多的可達八九十片花瓣，少的也有二三十片；我的每一片花瓣大都是細長狹小的，花瓣末端像一把把小巧玲瓏的勺子，一圈圈，一層層細長的花瓣圍繞着花蕊，作低頭鞠躬狀。我們有着極好的觀賞價值，也有必須的藥用價值。中醫學上以黃菊和白菊入藥，性微寒，味甘苦，不僅僅能散風清熱（多用黃菊），而且還能平肝明目（多用白菊），主治感冒風熱、頭痛、目赤等症。每年陽春三月，我從沉睡中慢慢醒來，經過春天雨露的滋潤和夏日陽光的沐浴，就會迅速地成長起來。我的主人會給我澆水、施肥、除草、鬆土、剪枝，甚至捉蟲。深秋，天氣變涼，我便開始孕苞；進入11月，我就縱情開放，為人類留下一縷縷芳香。

我的生命力極其旺盛。你如果把我的一根枝條插入土中，或者將我的種子撒在土裏，那麼，我便會奇蹟般地繁衍開來，生根、長葉、開花，以報答你的栽培之恩。

我不僅僅是一個亭亭玉立的小姑娘，也是一個不畏嚴寒的勇士。記得陳毅元帥寫過一首讚美我的詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”還有許多文人墨客寫詩文讚美過我，借我來抒發種種完美的思想感情，其中包括讚美我不屈不撓、追求理想的崇高品質。

隨着科學技術的發展，人們對我們的生長規律有新的瞭解，設法對我們的花期加以控制，使我們能夠提前在十月一日國慶節或推遲到春節、元宵等節日期間應時開放，從而讓我們為增加節日的氣氛做出一份光榮的奉獻。

親愛的朋友們，如果在你家院子裏或窗台上放一盆或幾盆我的同胞，你將會有一種個性清爽和亮麗的感覺，你也將會更加熱愛生命，熱愛生活。

描寫春天的作文600字 篇4

春天不再來了。

春天在我不覺間已遠遠離開。

春天很長時間都沒有出現，我還以為只是熾熱偶爾代替她。

她已遠遠不再見我了，我亦見不了她了。就這樣走了嗎？相見又是何年？我們的緣已盡。不知在哪天緣就盡了。可她那輕輕的衣彩和純淨的眼我還記得清。

冬日垂暮之年時他介紹了你給我，你那炯炯而純淨的眼我一直記着，卻忘了伸出手説你好。

本來偶然的想識，不知從何時起變成情愫。無可奈何的想象，不可理喻的思念。盛冬的春天我只對她開小小的玩笑，肆意的等待，春天總會來，只是我看不透她深黑的眸是否情願。我只等待，我知道她總會來。我站在路邊。我嘹望春天。看她也靜靜的等待。那清澈純淨的眸裏是雲淡風輕的善良。我堅持等待春天，她嬌小身軀和冷的有些微微泛紅的兩靨讓我着的等待。

我等待春天，執拗的等等。沒有什麼可以改變我的腳步。除非她向我走來，我會立即迎上去。縮減這路程上的時間，擁她入懷。冬天立即已不是冬天，他快馬加鞭的逃離了。

可終究她沒有向我走來，我終究一直在想象，所以我依舊執拗的等待春天。

下雪的冬日，厚厚的沉澱物，冷冷的朔風。我堅持等待春天，因為她駐路足在雪中，是異常的美麗。白色的背景和她清純的眼睛，我想不出什麼可以做為比喻。

春天在等待，等待那輛送她來我這裏的班車。她挎着棕色的單肩包，裝着她要帶給我的禮物和祝福。

春天在等待，要我前一站的車站等待，等待送她來這裏的班車。我在等待，在春天的下一站等待，等待春天來這裏的班車。

我和春天都在等待，相隔一站地的等待。上帝説他聽見了我們的等待，聽見了我們向他祈禱的等待。他説他會開出班車。她會親自開着班車接春天到我這裏來。

我開心地笑，笑我終於等待來了下一個等待。

一輛班車開過，我看見了春天。她忘了下車……

描寫春天的作文600字 篇5

就這樣，純潔的冬季如一縷輕煙般和着微風暖暖地、柔柔地、淡淡地飄走了。接踵而來的，是那萬物復甦、生機勃勃的春天。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，我倚在窗台上，靜靜地望着這番熱鬧的景緻，心裏卻怎麼也熱鬧不起來，反而倏然間竄出幾絲寒意。獨自面對這嘈雜和喧囂的世界，想到自己繁重的學習任務……這年復一年公式性的日子，讓我有點兒害怕了。我就默默地躲在這一角，周圍的一切彷彿耳鳴般陣陣響起，不知道那是誰，也不知道在説些什麼。我的哀愁猶如迢迢春水，漸遠漸無窮。

於是，我決定出去走一走。

來到涼亭邊的小河前，岸邊低低垂下的楊柳兒小心翼翼地梳理着她那柔軟、飄逸的長髮，髮梢輕輕地在平靜的河面上來回劃過，似乎正在行雲流水般地作着靈動的山水畫。我向河那邊望去，只見她那清秀的面龐倒映在如鏡的河面上，細長的翠眉微微揚起，潤澤的脣兒悄悄咧開，她向我微笑着！我心中掠過一抹兒喜悦。河水尤為清澈，清可見底。瞧，河裏的油油的水草左右招搖着，卵石間的魚兒快活地游來游去，游到這邊看見我時，他眨了眨眼，又羞答答地向遠處逃去了。如果生命好似一條河流，那麼或許，我應該要努力學着做這羣無憂無慮的小魚兒，儘管他們知道自己整個生命的世界就那麼點大，但他們也懂得如何忘憂，快活自在地執行着自己的生命。忽地，一隻鳥兒落在我的肩膀上，打斷了我的遐思。瞅瞅這隻拳兒大小的小鳥，眼珠兒靈活地向四處張望着什麼，甚是活潑，我忍不住伸出手指輕輕地撫摸着他順滑的毛，毛茸茸的，覺得頗為舒適。也許，這就是春天向我們訴説着的蓬勃的生命吧。我頓時豁然，春天帶給我們的的確是美好的希望，使人充滿動力啊。再想想，每個人大部分生命都想着要去追索完美的事物，於是不斷地在事業和學習上打拼再打拼，直到有一天，當你開始厭倦這戎馬生涯時，回過頭來，才發現身邊充滿着的其實就是你苦苦尋覓了良久的寧靜、安逸和質樸，一切便又得以完滿，才徹悟“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的境界。

我偎在春天的懷中，細細咀嚼着她那段美麗的故事……

描寫春天的作文600字 篇6

當冬天的腳步聲遠去時，春姑娘便穿着一襲嫩綠色的長裙，攜一陣甜美的花香悄悄起來。她將大自然的一切裝點得有聲有色，絢爛奪目。我愛春天，我愛春天的一切。

我愛春天，是因為那迷人的天空。抬眼望去，冬日天空中灰灰的污濁早已無影無蹤，而變得晶瑩透亮，顯得格外純淨，彷彿用畫筆描過一樣。只有畫家的妙筆才能繪出這樣的色彩。春天，就藏在這塊潔淨的天幕中。

我愛春天，因為那勃勃的生機。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”，柳條上抽出一條條嫩嫩的綠芽，點綴着光禿的枝幹，賦予柳新鮮的生命與活力。燕子歸來，成雙成對在和煦的春光中飛舞，畫眉兒在枝頭歌唱。草芽兒聞到春的氣息，破土而出，嫩嫩小小的，像一張柔軟的地毯。春天，就隱藏在青草鶯燕之中。

我愛春天，是因為那百花齊放的驚豔。走進小園，映入眼簾的是成千成百綻放的花兒，東一簇西一簇，令人眼花繚亂。走上前細細瞧，只見桃花粉嫩粉嫩的，一朵朵綻放的花，如一張張小小的笑臉，迎向觀賞的人們。迎春花不甘示弱，使足了勁兒，開出一串串討人喜歡的金色花，鮮豔燦爛，充滿生機。地下還有很多不知名的小花，粉的、紫的、白的、黃的雖然無名無姓，但仍以自己的方式默默演繹着春天，享受着屬於自己的美妙。春天，躲在這五彩繽紛的花叢中。

我愛春天，因為春天中別有韻味的`人們。和煦春風輕拂着路人的臉龐，給人温暖；孩子們沐浴着金色的春陽，臉蛋粉雕玉琢，他們在風中，陽光中歡快地跑着跳着；老人三三兩兩坐在院子向陽的地方，享受着温暖的春日，陽光灑在身上，老人們愉快地聊着自己的青春往事春天，其實呈現在人們不經意的笑容裏。

春姑娘用她獨特的顏料為大自然上色，使一切都擁有生機勃勃的色彩。我愛春天，愛她的一切。

描寫春天的作文600字 篇7

中國兵器工業集團有限公司董事長、黨組書記尹家緒撰寫的《奮鬥，在新時代的春天》一文刊發後，引起公司廣大員工的熱烈反響。他們紛紛表達了感想和體會，掀起了學習熱潮。

啟航，以奮進的步伐迎接人才的春天——人力資源部彭運澤

作為一名人才工作者，我們要組織系統研究新形勢下如何提高人力資源效能的課題，來謀劃人才工作新要求、新目標、新舉措，真正實現以奮鬥者為本的人才開放環境，形成各類人才創造活力競相迸發、聰明才智充分湧流的良好局面。

“國以才立，政以才治，企以才興”。深化人才發展體制機制改革，是解決當前突出矛盾和問題、開創人才工作新局面的內在需求，深化人才改革，就是在用好、培養、吸引人才上下功夫，解決人才活力不夠的問題。進入新時代，加快了要素驅動、投資驅動向創新驅動轉變的步伐，創新驅動實質是人才驅動。“多士成大業，羣賢濟弘績”，以技術等為核心競爭力轉變為以知識型員工為核心競爭力的新時期業務成為人力資源管理新要求、新目標，價值量化管理是衡量人力資源效能管理水平的基石，人才工作實際上是全員、全系統、全過程的價值創造組合拳。

古人云：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易；不為，則易者亦難矣”。在改革發展道路上，我們唯有以“勤”為先，以“勤”立業，以“勤”制勝，拿出“一勤天下無難事”的勇氣，擔當起該擔當的責任，立足本職崗位實幹加巧幹，不停腳、不歇氣、點石成金、滴水穿石，積小勝為大勝，一定會迎來百花齊放的人才春天。

愛迪生説過：“天才是百分之九十九的勤奮加百之分一的天賦”，勤奮是成功之本，然而勤奮意味着不怕苦、不畏難，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鑽研，“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。目前公司內部與外部環境所面臨的挑戰越來越大，同時機遇與挑戰並存，但只要我們每個人都付出努力，企業與員工定會實現雙贏。然而，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，諸多難題等待着我們去挑戰，面對各種困難，我們不能等着“給答案”，而要主動“解方程”，只有堅持奮鬥，才能創造奇蹟！

描寫春天的作文600字 篇8

春，是細膩的，是温柔的，是充滿希望的。不少深埋在心底的幻想與願望，也伴隨着春天的旋律闖進了心房。

春風融化寒冬的積雪，小草也睡意惺惺的張開了眼，張望了一下四周，剛睡醒的它似乎有點膽

怯。它在春風的撫摸下，開始思索：我想成為參天大樹，能給世界增添一份綠色，我還能給鳥兒們建個很不錯的家，去清新一片煙霧。可…可我現在卻是一株無名小草，永遠無法實現的理想。春風從它的臉頰吹過，細聲細語的安慰道：“孩子，不要難過，不要悲傷，做不了大樹，就做小草吧，你有頑強的生命力，同樣可以為世界增添一份綠色。照樣可以點綴希望，不要放棄，去做一株與眾不同的小草吧！春風的話在它耳旁久久迴盪，它懂了，它不在妄想，它會用汗血，去做一株與眾不同的小草，為世界造福！

天氣暖和了，天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也漸漸多了。紙燕子風箏在春風仰仗下越飛越

高，可線繩的長度畢竟有限。線拐上的線繩已經到了盡頭。紙燕子往下敲了一下，心裏叨唸着想：“嗯，還不夠高，要是在網上一點就好了！此時，不遠處飛來了成羣結隊的燕子，紙燕子想跟燕子打招呼，可無論怎麼喊，燕子就是聽不見，紙燕子心想：“也許是它們飛得太高了吧！想着想着，紙燕子不禁開始自卑了。春風又來幫助它了：“紙燕子，雖然你飛的高度有限，被人控制着，但是你看下面的孩子，各個都在比誰的風箏飛的好，你代表着孩子們的希望，請把他們的希望放飛到藍天裏去吧！紙燕子明白了，它會把孩子們的希望放飛到藍天的。

走在春天的懷抱，看着美麗的風景，我也不禁思索起來：我不想妄想，不想失望，做不了大樹就做小草；做不了燕子就做紙燕子，放飛心靈的寄託，綻放最耀眼的光芒！帶着春風，伴着星光，隨着春天的旋律，讓我們在希望的天空裏盡情翱翔！