珍惜時七年級作文

珍惜時七年級作文1

在默默中，拿起一張數學試卷，一眼就看到了那熟悉的閲讀理解。拿起筆。

悶熱的天氣直逼人想摔下筆！

期會考逼近了，可基本功還沒紮實。無奈，只好枯燥的做起試卷。“x^8=a…”題目果然枯燥。毫無頭緒的做下去，忽然？

原來要放學了——時間過得真快，記得剛拿出卷子時，真的，只是5點——現在6點了？

閲讀理解還沒做完，可時間過完了。筆芯還沒用完，可時間過完了。

那回家時，心裏又想，一天真快，在這快的一天裏，我有做什麼？

時間等不了我，只好加快腳步邁向家去……

珍惜時間，好不好？

別在一天快結束時，才記起要問自己做了什麼。

時間的價值就在於你是否珍惜了——

珍惜時七年級作文2

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，七年級就過去了。回想七年級的成長過程，酸甜苦辣樣樣俱全，讓人回味無窮。在七年級的生活中，我學會了包容，學會了交流，更學會了珍惜時間。

我清楚地記得，那是一個週五的晚上，爸爸媽媽都出去辦事了，留下我一個人在家裏寫作業。出門時，老爸再三交待，要認真做作業，我當然是滿口答應。剛開始，我認認真真地坐在課桌前寫着作業。漸漸的，作業只剩下了一篇作文，我咬着筆桿，半天都想不出該怎麼寫。在苦惱時，一個念頭在我心裏油然而生：反正也就只剩下這最後一篇作文了，我不妨去看一會兒電視，今天可是有《奔跑吧》，權當休息一小會兒，再回來繼續寫作文，説不定過一會兒就思路了呢。這樣想着，我放下了手中的筆，一屁股坐在了沙發上，打開了電視機，津津有味地看起了有趣的娛樂節目。時間一分一秒的過去，我卻已經被電視機深深地吸引住了，把構思作文的事給忘得一乾二淨。

“現在是北京時間十點整。”牆上電子鐘的整點報時把我從精彩的電視節目中給拉了回來。我瞪大了眼睛看着牆上的電子鐘，有點兒不太相信自己的眼睛：怎麼會十點了呢？我感覺自己才剛開始看了一會兒啊！時間怎麼突然就過得這麼快呢？我不經意地朝窗外望了望，發現天空早已經是黑漆漆的一片。我急忙回到書桌上，拿起筆開始寫作文，但我仍然沉浸電視節目中，作文一個字都沒有想，坐在課桌前愣是一個字都沒有憋出來。直到爸爸媽媽回家，我作文還只寫了一段開頭，還是為了應付老爸的檢查東拼西湊的。可哪裏逃得過老爸的火眼金睛，當然又免不了一段思想教育。

雖然這只是一件極小的事，但它卻讓我明白：時間對每個人都是公平的，你珍惜它，它才會在乎你。從此每個週末，我都會認真的做好作業後才去做其他自已喜歡的事。

“花有重開日，人無再少年”。在新的學習歷程中，我會更加珍惜時間，更好地擁有時間，為實現自已的學習目標而努力！

珍惜時七年級作文3

轉眼間六年過去了，才知道童年轉身後就會消失不見，也不會在燈火蹣跚處等待我的轉身。朋友們都在學校門口向左走了，只有我向右走，我再也不是一個羣體中的一個了，我從那時刻開始就是一個人奮鬥了，失敗了不會再有鼓勵，成功了也不會再有四十多人的讚許了只剩一人了……

——題記

小時候什麼都不知道，以為所有的東西都會屬於我，不會離開我我現在長大了，感覺一切都變了，陌生了。這世上沒有後悔藥，這是大家包括我自己都對自己常説的一句話，因為我要讓所有人都承認我的存在，還要成為最強的人。當我經歷了六年的歷練後，我想我變了，我早已經不是從前的那個我了，我變得開始沉淪，沉淪思考，我常常思考為什麼我們只會在失去後才抱怨自己，責怪別人？

在二年級的時候，就聽哥哥抱怨時間的短暫，童年的飛逝。那時候我希望快快長大，還抱怨時間過得太慢了。因為我認為離去離我還遠呢，一切如人所料，我錯了，錯的很深，第一次被二年級的學弟叫我哥哥的感覺還在耳畔迴響，我卻走過了四年，我奮鬥，為了我誇下的海口，但是考試考得不是六年級下學期的知識，是六年的積累，結果我為童年的無知付出了代價，我後悔沒有珍惜童年的時光，我付出的代價就是錯失了一個好的學習環境。我後悔不迭，回憶已經飄過，“美好回憶、值得人留戀事物……”很多事物只有失去了以後才懂得珍惜，很多東西如果你不懂得珍惜讓它輕易的飛走那就很難再讓它回來了，回憶令我學會了珍惜，有時候想時間真得能沖淡一切嗎？

珍惜時七年級作文4

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。

中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發奮、苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的.教室裏，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?

記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真複習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始複習的話，這次考試對我來説就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊複習，能看多少是多少。現在珍惜時間，已經沒有用了。哎!

早知今日，何必當初呢?要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、複習，今天就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知——考得一塌糊塗。過這件事以後，我更加珍惜時間了。是呀!

時間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人能成為有用之才。而不能抓住時間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閒白了少年頭，空悲切。

珍惜時七年級作文5

花有重開日，人無再少年”。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。原本是鳥語花香的清晨，一眨眼，卻變成了餘光染紅大地的朝夕，時間是寶貴的，一去不復返。洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……時間，無處不有；但時間，又是那麼寶貴。

我是個內心非常孤獨的一個小男孩，瞭解我的人，就會感覺到我內心的不安與憂愁……沉默寡言也成為了我的專利。那一次我的成績考的不如上次的成績好！我不知道要找誰來傾訴。我只會在抱怨自己以前的不認真，後悔當初上課沒有認真聽老師講解知識！可是隻在考試後才後悔有什麼用呢？只有我的母親在我身邊默默的支持我，叫我不要為了一次的失敗而放棄！我也在心裏暗暗的想着我一定會加倍好好努力不讓媽媽為我感到失望！接下來，我應該做的是珍惜時間好好學習。天學習到的內容温習一下！自孔子云：“温故而知新，可以為師矣。”果然，功夫不負有心人，在下一次的月考中我取得了優異的成績！……書像一個大面包，不斷地給我們營養，讀書給我們帶來了許多樂趣，讓我在知識的海洋裏暢遊。

書籍是人類進步的階梯，讀書能給我們帶來無窮無盡的快樂；讀書能使我們變得聰明；讀書能使我們的心靈純淨。書香伴我成長，正如冰心奶奶説的：讀書好，多讀書，讀好書。

我們大家要珍惜現在的美好時光！

珍惜時七年級作文6

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，我們的日子卻一去不復返了。

前幾天，我們學習了朱自清的《匆匆》。文中，作者把時間的流逝比喻成水滴滴進浩瀚的大海，無聲無息，流逝得那麼快。讀完這篇文章，我如同從睡夢中驀然驚醒。是啊，我們要珍惜眼前的時光，不要虛度光陰。正如陶謙所説，“盛年不重來，一日難再晨”。珍惜今天就是珍惜生命，我們要珍惜每一天，學好知識，將來才能實現自己的人生價值。我們的日子一去不復返，可只要我們珍惜每一刻，抓住每一刻，就能讓時間的移動在我們的生命裏刻下堅實的印記，就能綻放光彩。只有珍惜每一刻，我們的時光才不會像水滴滴入大海，也不會悄悄溜走。朋友們，我們都愛惜自己的生命，可生命是短暫的，是由可數的今天組成的。你説，我們還有理由不珍惜時光嗎？

珍惜時七年級作文7

這學期，老師發了一本叫《與美同行》的書，拿到了這部書後，我津津有味地讀了起來，書裏講得是人與人之間的誠實守信、感恩向善、愛學善思和踏實能幹這幾部分的故事，最吸引我的是《惜時如金的魯迅》。

故事裏講述魯迅在13歲時，由於家裏的一些變故。他經常到當鋪當掉家裏值錢的東西，然後去藥店給父親抓藥。有一次，魯迅一大早去當鋪和藥店，回來時老師已經開始上課了。老師看到他遲到了，非常生氣，當場就批評了他，魯迅低着頭默默回到自己的座位上。並在書桌的右上角寫下了一個“早”字，心裏暗暗發誓：以後一定要早起，不能再遲到了。從此以後，魯迅再也沒有遲到過。

讀完了這則故事，我很想去紹興看看魯迅的故居，也很想看看他寫在課桌上的“早”字。於是我把這個想法告訴了爸爸，爸爸在這個假期裏定了個時間，約好在3號早上我們8點鐘準時出發，9點37分就到了紹興。10點25分開始排隊參觀魯迅故居，在摩肩接踵的人海中，我們從魯迅家的老台門開始，一直到“三味書屋”，看到了魯迅先生讀書時坐的課桌，但遺憾的是沒能看到那個“早”字，可能是文物的緣故吧，遊客是不讓進的，參觀好“百草園”後，已是中午12點15分了。

回來後，我便開始構思這篇作文了。由於貪玩，只能時而稀稀拉拉地寫上幾句。想想自己回家作業經常是拖拖拉拉，寫幾個字要東看看西瞧瞧，根本沒有時間觀念，説好了6點30分前完成，非得到7點甚至8點才能完成，背書也不專心，背了上一段忘了下一段，時常需爸爸媽媽大聲呵斥才會動動。還有在暑假期間，老爸給我排了一張周學習計劃表，每天需完成什麼，都羅列在每個時間段中，但現在回想起來並對照了一下，能按時完成的不到百分之六十，都是要到了臨陣才知道磨槍。記得三年級時，老師就教了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的詩句。這不現在，還在寫這遍作文呢。想想也真是慚愧啊！

我要學習魯迅先生珍惜時間的品質，正如他所説那樣：“時間就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”因此，我要牢牢記住這句話，珍惜現在。如果我們自由散漫，無所事事，時間就會從我們身邊悄悄溜走；如果我們勤奮努力、好學不倦，時間就好像有意為我們放慢腳步。當我們和着時間的節拍，積極主動地學習，就會發現學習過程中的趣事像海邊的貝殼一樣豐富多彩，我們的收穫也會像天上的星星那樣數不勝數。

珍惜時七年級作文8

這世間，最大而又最小的是時間，最長而又最短的是時間，最快而又最慢的是時間，最值錢也最不值錢的也是時間。可不同的人對待時間是不一樣的。

有的人不會把握時間，時間就會從他們身邊悄悄溜走，不會留下任何機會給那些人，更不會給他們一個特權，回到以前。而有的人則懂得利用時間，時間會很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時，會一刻也不停地幫那些人爭取機會。這樣，那些懂得利用時間的人往往會在有限的時間裏開拓出一片新天地，幹出一番大事業。

一分鐘，對於某些人來説，很短過得很快。但那些懂得珍惜時間的人會覺得在一分鐘裏可以幹很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國家多的一個冠冕，可以為世界再創造一個新紀錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘裏獲得很大利潤，可以想出一個新的計劃，為未來鋪墊腳石;教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學子，就又可以創造出又一代祖國的棟樑;作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的鉅作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣;畫家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫出一幅幅優美的圖畫，就又可以為繪畫初學者提供有一個好的典範;清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個好的生活環境……世紀偉人，小到一個平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時間的人，都可以在最少的時間裏開創出一個新未來。

古語有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”不懂得珍惜時間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時候，他們不惜一切，甚至丟棄了時間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關緊要的事物，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽，學者的教誨不聽。丟棄一切，換來的是：生不帶來、死不帶去的東西。可當他們老了，寂寞了，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。

燕子飛走了，明年還會再飛回來的;花兒謝了，明年還會再開的;樹木枯乾了，明年還會再長出嫩芽的;筆芯用完了，可以再買;朋友離開了，可以再交;事業 沒有了，可以再創;可!可!可時間逝去了，明年還會回來嗎?可以到哪裏去買嗎?當然不能!朋友們，時間是一去不復返的，只有珍惜、手裏把握住，才能在長大變老以後不再有遺憾，不會抱終天之憾。

朋友們，學會珍惜時間 。只有學會珍惜時間，才能感覺到這世間的美好;只有學會珍惜時間，才能回報你身邊為你付出的人;只有學會珍惜時間，才會更讓你感受到自己存在的價值。