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一事一議作文500字國小六年級

作文1.07W

一事一議最是簡單,關於簡單事情的作文最是值得一看。下面就是本站小編給大家整理的一事一議作文500字,希望大家喜歡。

一事一議作文500字國小六年級

  一事一議作文500字篇(一)

“追星”現象將青少年們帶入人生的歧途。正處於青春發育的我們,做事魯莽,不加思考,過激處事,因此面對這些花花綠綠的誘惑,我們不禁會迷失方向,丟掉了自我。一則轟動當時的新聞值得我們深思:一個女孩因崇拜謝庭鋒,上網尋找與謝庭鋒相貌相似的網友,結果她尋找到所謂的“謝庭鋒”,竟然是個用電腦處理過的照片騙人的混子。她和她的同學為此付出了慘重的代價,險些丟掉了性命。事實就擺在我們面前,讓我們看到了盲目追星的嚴重弊端。

盲目追星讓青少年們浪費了大量的時間,荒廢了學業。許多學生把收集明星資料,明星照片,明星唱片放在了一天中重要的位置,俗話説:“一心不能二用。”因此大多數學生不能專心學習,導致成績下降。以至於後悔都來不及了。

“追星”現象嚴重影響了青少年的心靈。青少年們的心靈還屬於發展階段。過早的接觸關於明星們的商業炒作和他們成熟的思想觀念,會使青少年們早熟,從而在內心深處留下不該留下的東西。許多少年犯的犯罪行為,有一部分是“追星”留下的殘局。他們在追星時盲目崇拜,缺少資金,因此走上了犯罪的道路。

綜上所述,我們看到的“追星”現象背後的隱患,也告誡青少年們不要盲目追星,過激的追星。不要讓“追星”現象遮住了我們辨別是非的雙眼。

  一事一議作文500字篇(二)

在校餐廳內,正值開飯的時間,或者你可以看到某餐桌的某個位置上,有某個同學蹲在板凳上進餐,兩腿豎在凳面上且不脱鞋子。我認為這種行為很不好。

從個人的身份看來,身為一個學生,這樣的舉止跟那些山村野夫有什麼兩樣?或者只有穿着比他們乾淨整齊些。這就是上述的同學給別人的印象。

又從個人的道德修養來説,這樣的舉止缺乏社會公德,簡直就是“有爹生無娘教”的那一種。

這類同學若認為這跟身份或道德修養沒有什麼聯繫,也應該考慮到自己這樣做會給他人帶來的影響。

一個位置不僅僅是一個人坐。算算校內也有兩千多學生,那餐廳內的幾百個位置怎能一下子讓所有同學都在廳內吃飯呢?當然要輪坐。但若一人蹲在上面吃,把凳面弄髒,叫下一位同學怎麼辦?也蹲着吃?若果是男同學還勉強可以,但是女同學呢?只能不坐,畢竟愛斯文是她們的本性。看看,這對別人的影響多大!

無論我怎樣思索,也想不明白為什麼這些同學要蹲着吃。難道蹲比坐着吃舒服嗎?絕對不會,否則人們就不會花那麼多的錢買桌凳。更何況蹲着吃對身體也不好。蹲着吃會因肚子被大腿壓住,不利於進食,不利於消化,不利於身體健康。

這樣的舉止若被羣眾或外人看到那就不單單是某個人的形象問題,而是損害了整個學校的聲譽。

為了自己的形象,為了不影響他人,為了自己能健康成長,更為了不損害學校的聲譽,請有這樣舉止的同學改蹲為坐。

  一事一議作文500字篇(三)

曾讀過一則寓言,內容大概是説:有一隻猴子,在路上撿到一把刀,可刀很鈍,連小樹也砍不斷。於是,它便請教砍柴人,問他怎麼樣才能使刀鋒利。砍柴人告訴它在石頭上磨磨就行了。猴子照着去做了,它把刀口磨得越來越短,甚至把刀口磨得與刀背一樣厚。可當它拿這把刀再去砍樹時就更砍不動了。

剛看這篇寓言時,我不禁笑這猴子實在太愚蠢了,只知道要磨刀,卻不懂得如何去磨,為什麼不問清楚了再做呢?而後,我才慢慢領悟到這則寓言真正要告訴我們的是:求學問不能一知半解,要會學習。請教之後,要認真思考,不能淺嘗輒止。

就像這隻猴子,可能它從未接觸過刀這種東西,如何讓一把鈍刀變得鋒利,對於它來説是一個全新而陌生的事物。這個時候,它就要問一些懂得該怎樣做的人。它問砍柴人:“你的刀為什麼這麼鋒利?”,“因為在石頭上磨過。”砍柴人回答了它的問題,然後再也沒説別的,因為猴子也沒問別的。可猴子似乎明白了一切,不就是在石頭上磨一磨嗎?既然如此,那就磨吧,管它三七二十一呢!大腦也不動一下,想當然地去做。可實際上,猴子真的懂得該如何做嗎?顯然沒有。它不過是瞭解了事情的皮毛,卻根本不清楚磨刀究竟該磨哪兒,該怎麼磨。我敢肯定地説,倘若它再多問一句話:“應該如何磨刀?”結果就不會是那樣了。

生活中也是如此。現在,我們還是學生,在學校裏有老師向我們傳授知識,正確地引導我們。如果有不明白的問題,老師總會耐心細緻地為我們講解,直到我們弄懂為止。可是,我們總有一天會離開學校,離開老師,步入社會。要想適應現代化、高科技、以迅雷不及掩耳之勢飛速發展的社會,就必須不斷學習,不斷給自己補充能量。到了那個時候,一切可都要靠自己。所以,會學習顯得尤為重要。所謂會學習,不單單是擁有快捷有效的方法,主要還是學習態度要端正:求學問不能一知半解,要有“打破沙鍋問到底”不弄懂就不罷休的精神才行。知其然,也要知其所以然,千萬不可淺嘗輒止。否則,就會像那隻猴子一樣,不求甚解,不假思索,還不知道怎麼做呢,就去做,結果適得其反。

我們肯定會遇到很多從未接觸過的東西,當我們無法解讀它時,我們就需要向別人請教,瞭解這種東西。多問為什麼,請教之後多思考多研究,不要一知半解,不給自己留下任何疑團。只有這樣,才能算是真的學會,才能獲得最後的.成功——這一點,是我讀過這篇寓言後的最大收穫。

  
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