學雷鋒作文500個字

學雷鋒是一個公益性質的重要活動，下面就是小編為您收集整理的學雷鋒作文500個字的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

　　學雷鋒作文一

在學習雷鋒的日子裏，３月５日天氣晴朗，我們五年級一班、四班、五班，三個班代表學校去幫紅星小區做清潔，我們排着隊伍，浩浩蕩蕩來到了目的地。

我們被分配到一樓，我們的勁兒可足了，提着水桶飛快的向水池跑，水花敲打着水桶發出叮叮噹噹的聲音，好像在唱着一支歡快的勞動歌。我們看着牆壁上雜亂物髒的廣告紙，宣傳單，看得眼花繚亂不知擦哪兒好，我們先用有點濕的抹布，抹了又抹，怎麼也抹不掉，不知該怎麼辦才好，有人提議説：“不如問老師。”有人説：“不行，我們要開動腦筋，要有主人翁意識，應該靠自己的能力解決問題。”大家陷入了沉思中，我急中生智，如果把抹布打濕，往牆上灑水，使廣告紙濕透後，在用清潔球用力的擦洗，不就擦掉了，我向他們介紹了這個方法大家採納了我的方法試了起來。果然，不出我所料全擦掉了。大概用了40分鐘牆面和樓梯變得乾淨整潔，牆壁露出笑臉彷彿在對我們説：“謝謝你們，小朋友。洗乾淨了我們的臉，我們不再醜陋了。”“同學們，集合啦！”老師在叫我們該回校了。

我們提着水桶，看了看被我們潔淨後的牆壁樓道，依依不捨的離開了紅星小區。通過這次活動，明白了許多道理：我們每個公民都應該愛護好我們周圍的生活環境，保持它的整潔，同時維護好周邊的生活環境是我們每個公民應盡的義務，使我們的工作生活環境更加衞生，健康，整潔。

　　學雷鋒作文二

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨這嘹亮的歌聲把雷鋒的精神傳播到大江南北，唱進了各族人民的心裏，融入了每個人的行動中，學習雷鋒作文600字。我觀看了《永遠的雷鋒》這部紀錄片，讓我懂得了我們的生活是來之不易的，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活，雷鋒那種助人為樂，甘願做一顆永不生鏽的小小螺絲釘，為人民服務，把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的腦海裏。

雷鋒因為平凡，所以真誠；因為平凡，所以偉大！雷鋒是可敬的傻子，他外出即使再渴也捨不得喝一瓶汽水，只喝一些涼白開水。他一月才6元錢，大家都不到一個月就花光了，成了名副其實的月光族，而雷鋒總是一個月才花5角錢，在部隊裏是出了名的小氣，可是幾件事，卻讓戰友們改變了對他的看法：雷鋒上街辦事，正好這個區召開動員大會，幫助一些有困難的人。雷鋒毫不猶豫的取出在工廠和部隊攢的200元捐獻出來。接待他的同志實在無法拒絕這份情誼，只好收下一半。另外的100元在遼寧遭受百年不遇的洪水的時候，雷鋒又把它捐獻給了遼陽人民。雷鋒總是把錢用到最需要的地方。這時戰友們才知道雷鋒為什麼這麼儉樸，為什麼這麼小氣了。

雷鋒他就是這樣一位樂於助人有艱苦樸素的人。愛和笑容一起，從雷鋒身上傳遞下去，在我們生活中也有許多向雷鋒一樣的人，有最美教師張麗莉；當代雷鋒郭明義；售票員李素麗

雷鋒精神，在行動中感悟，讓我們將雷鋒精神繼續傳承下去。

　　學雷鋒作文三

學習雷鋒，好榜樣這首歌常常在我的腦海裏迴盪。有一次媽媽給我買回一本雷鋒日記，看完之後使我感概萬千，我覺得雷鋒叔叔身上，有許多的地方值得我們學習。

有一次，天像一口反蓋過來的大黑鍋，頓時天空烏雲密佈，黑壓壓的，不一會兒，就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔看見沒帶傘的人，會送他們回家，別人問他叫什麼名字，雷鋒叔叔只説：中國人民解放軍，而我們下雨天只顧自己跑回家，不讓自己淋到一滴雨，更別説是送別人回家了。

雷鋒叔叔看見地上有垃圾會主動撿起來，而我們看見有人往地上扔垃圾，就裝作沒看見，大搖大擺的走了，即使有環衞工人讓他們把垃圾撿起來，他們不但不聽，還把環衞工人臭罵了一頓。

其實，在生活中也有許多像雷鋒一樣，只求付出，不求回報的人。

一棟棟高樓拔地而起，站在這麼宏偉的建築上，又有誰會想起這棟大樓的建築工人，他們為了我們的幸福生活，再苦再累也毫無怨言，他們在平凡的`工作中，創造了不平凡的業績。

雷鋒叔叔做的好事數都數不清，雷鋒叔叔把黨、把人民放在生命中的第一位，我要向雷鋒叔叔學習，學習他那種只求付出，不求回報的精神。

　　學雷鋒作文四

雷鋒這個名字想必大家都應該不陌生，雷鋒叔叔的身體雖然已經不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個人的身邊，永遠地活在我們的心中。

在香港的巴士上，有兩位老人，因為沒位置坐了，只好扶着扶手，瘦弱的身子隨着巴士的起伏搖來晃去，好像隨時都會摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，從座位上起來，説：老婆婆你們坐吧！兩位奶奶好半天才明白，吃力地説：謝謝你們了！我説：不客氣！説完，我和姐姐反應過來，我們都忘記香港人説的是廣東話了。

一個陽光明媚、萬里無雲的日子，鳥兒在枝頭唱着歡快的歌兒，太陽火辣辣地烤着大地，千萬縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達，手裏拿着糖，拆開包裝，將糖放入口中，隨手扔下包裝。這時，一個蒼老的聲音喊道：小朋友，不要亂扔東西！我轉頭一看，原來是位老爺爺，小朋友，你不知道不能亂扔東西嗎？知道，老爺爺。我小聲地説道。去吧，別再這樣了。説着，他彎下腰撿起包裝，我看到這裏，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。於是我以最快的速度逃離了現場。走了幾步，我看見一位小朋友亂扔香蕉皮，我便走過去説：小朋友，你這樣亂扔香蕉皮是不對的。哦。小朋友低下了頭，把香蕉皮扔進了垃圾桶中，説：姐姐，你説得對！我要向你學習！我笑了笑，説：這是我應該做的。

原來幫助別人是這麼快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙鵰多好啊！

　　學雷鋒作文五

雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

雷鋒一個熟悉而響亮的名字，雷鋒一位平凡而偉大的戰士。雷鋒，一個生活中的例子，一個歷史無法抹去的記憶。人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去這句強力的話迴盪在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉澱在我門心田

假如你在路上摔倒，是否有人扶起你呢；

瞧，今天我就遇見了一個雷鋒。一個八九歲的小孩子走在路上，邊走還一邊用腳踢着路邊的石頭，嘻嘻哈哈，前面有一位年邁的老婆婆，提着沉甸甸的菜，看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去説：老婆婆，我幫您提一段吧。謝謝你，你真是個好孩子。老婆婆和藹地説。就這樣他們一直走着，直到到了一個路口，老婆婆要向東走，小男孩要向西走，可小男孩想起老婆婆提東西的吃力毫不猶豫地説：老婆婆，我家也向東走順路吧。他們就這樣一直走到了老婆婆家，來奶奶硬要小男孩進去坐坐。老婆婆，謝謝您的好意，對不起，我看天不早了。我還要趕回家，再見，老婆婆。你叫什麼名字老婆婆親切的問。我叫紅領巾。

在我們需要的時候，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸着這一場雨露，希望在明天綻放美麗的花！

　　學雷鋒作文六

幫助別人是做人的基本美德。我們應該弘揚雷鋒的精神，事事處處為他人着想。

在3月5日那天，老師組織同學們一起去東津生態園，發揚雷鋒精神——撿垃圾。

臨走之前，只見大家都一副嚴陣以待、整裝待發的樣子：左手拿着一個方便袋，右手拿着一個鑷子。現在萬事俱備、只欠東風了！汽車緩緩地駛向東津生態園。

天氣比較寒冷，而我們卻懷着一顆火熱的為社會做貢獻的心。我走向草坪，發現上面有果皮、廢紙等垃圾，我把方便袋放到地上，用鑷子去夾垃圾。只撿了一會兒，一滴滴的汗珠就從我的臉上流下，心想：讓別人去撿吧！老師似乎看出了我的心思，對我説：“孩子，我們做什麼事都不能半途而廢，何況是做好事呢！”我點了點頭。

接着，我用心去撿拾每一個垃圾，只要我走過的地方，一張紙都找不到。時間到了，我們要去生態園中心集合。哇！被我們打掃過的生態園煥然一新。

夕陽西下，我的耳旁一直響着《學習雷鋒好榜樣》這首歌。

　　學雷鋒作文七

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人説：雷鋒已經永遠離開了我們，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨着我們，激勵着我們

雷鋒精神偉大，但並非高不可攀；平凡，但並非瑣碎；神聖，但並非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，雷鋒們挺身而出；當人民羣眾遇到困難時，雷鋒們傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，雷鋒們毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能説，雷鋒已經離開了我們嗎？

不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌着無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵着我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？

　　學雷鋒作文八

雷鋒是我國的一個普通的解放軍，但他那助人為樂，不求回報的精神在我們的心中形成了一個樂於助人的光輝形象。

有一天，我也看到了一個類似雷鋒的精神一樣的小男孩。那天，陽光明媚，天空萬里無雲，那位小男孩要去水果店買水果，就在這時，一位剛從超市出來的奶奶快走到水果店的時候，一不小心，被一塊小石頭拌倒了，頓時，老婆婆手上的購物袋中的水果、菜、肉灑滿一地。

這時，那位小男孩見了趕緊跑過去，彎下腰，扶起那位摔倒的老婆婆，扶完老婆婆後，他便彎下腰，幫老婆婆撿起灑在地上的水果、肉、菜，一個個撿起放進老婆婆的購物袋中，撿完以後站起來，還給老婆婆，老婆婆見了，從購物袋中拿出了幾個又大又紅的蘋果，一個勁地往小男孩的衣袋裏放，小男孩一邊使勁推開老婆婆的手，一邊説：老婆婆，幫助您撿這些東西，是我力所能及事情，所以我不能要您的蘋果。老婆婆聽了，臉上露出了滿意的笑容。

看來，我們在處處都要學習雷鋒那樂於助人，不求回報的精神，為社會所有的人民服務。