豬國小作文

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的豬國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

豬國小作文1

森林裏，住着許許多多可愛的小動物。但它們的性格不同，有的懂禮貌，有的脾氣暴躁，有的性格温和，有的卻丟三落四……有一天，小非豬來到小毛猴家玩。玩了兩個小時，小非豬看時候不早了，就回了家。剛走五分鐘，外面下起了傾盆大雨，只見小非豬用手捂着頭，跑回了小毛猴家，它氣喘吁吁地解釋道：“我……我忘了拿雨傘！”小毛猴趕緊拿來了雨傘，把這位淋得像落湯雞似得小非豬送出了家門。

又過了一會兒，小非豬又氣喘吁吁地跑回了小毛猴的家，對他説：“對不……不起，我的包包落在你家裏了！”小毛猴又拿出了包包，還給了小非豬，接着又飛奔着回家了。

大約又過了二十分鐘，小非豬又來了，小毛猴問它又落了什麼東西，小非豬説：“哎呀，我這笨腦子，剛剛拿包包的時候，把雨傘放在了這裏，自己走了。小毛猴，你能把雨傘還我嗎！”小毛猴點了點頭，把雨傘拿給了它。其實剛才，大象伯伯把它們的對話全聽到了，它對小非豬説：“你可真會丟三落四，你一定要改正這個毛病，像小毛猴學習學習！”

後來，小非豬聽了大象伯伯的話，做了一個不再丟三落四的小非豬！

豬國小作文2

小豬家的院子裏，有個西瓜園，翠綠色的大西瓜圓滾滾的，滿地都是。

小豬想：“賣掉這些西瓜，可以賺好多錢，可我那麼喜歡吃，把西瓜賣掉，吃什麼呀？”

小豬發愁了，跑去問爸爸：“爸爸，我想把西瓜賣掉，又想吃西瓜，怎麼辦呢？”

爸爸説：“要賣就賣嘛，賺了錢再去買個西瓜吃也可以啊。”小豬覺得有道理，可捨不得花錢，一個西瓜要十幾元呢！想到這兒，小豬連忙擺手説：“不行，不行。”。小豬又跑去問媽媽，媽媽説：“想吃就吃嘛，等結了西瓜再賣也不遲啊。”小豬忙説：“不行，我等不及了。”

它抓耳撓腮，雙手抱頭，不知怎麼辦好。“有辦法了！”冷不防，傳來一個聲音。小豬高興得手舞足蹈。

一大早，小豬去菜市場賣西瓜。它挑了一個最好的西瓜，切成許多小塊，擺在桌子上，邊招手邊吆喝：“快來買西瓜嘍，甜甜的西瓜包你吃了還想吃！”許多人都圍了過來試吃，然後嘖嘖嘴，舔着嘴脣説：“好甜！好甜！”大家都爭先恐後地買西瓜。小豬滿臉堆笑説：“大家不要着急，一個一個來……”

不到中午，西瓜就賣完了。給人試吃的’西瓜還剩五小塊，小豬高高興興地回家了。它把掙到的錢交給爸爸，剩下的西瓜則調成三杯西瓜汁，爸爸一杯，媽媽一杯，小豬自己一杯。

“乾杯！”小豬看着爸爸媽媽，爸爸媽媽看着小豬，都笑了，笑得那麼甜，那麼美

豬國小作文3

陽光明媚的春天，小豬在森林裏轉來轉去找工作，山羊伯伯看到他問：“小豬你在幹什麼呢？”小豬回答：“我在找工作。”山羊伯伯又問：“找什麼工作呢？”小豬説：“能賺錢的工作啊。”山羊伯伯説：“什麼工作都能賺錢啊，不過你想賺很多錢，得去城裏找工作。”

第二天，小豬就去城裏找工作了。他有個好朋友小狗汪汪，聽説汪汪在城裏開了五家店，買了十套房子，而且都是豪宅。小豬找到小狗汪汪，對他説自己想找一份工作，小狗汪汪拍拍胸脯：“沒問題，你想要一份什麼樣的工作？”小豬説：“只要能賺錢就可以。”汪汪輕鬆地説：“那還不簡單，我託老朋友給你找一份銀行職員的工作怎麼樣？”小豬急忙答應：“好啊，好啊。”

就這樣，小豬終於有工作了，他非常珍惜這份工作，所以在銀行裏做得很勤奮。做了十年，小豬賺了很多錢，他已經不愁沒有錢了。又做了十年，小豬老了，幹不動了，從銀行辭職了，因為這份工作不需要老人。

後來，小豬再也沒有找過工作。

豬國小作文4

一天早上，小動物們吃完早餐聚在一起上美術課。今天上的是手工課，山羊老師教同學們用樹葉來拼貼一幅金魚圖畫。同學們可有興趣了。看完老師示範後，大家興致勃勃地紛紛動手做起手工。可沒過多久，小豬便開起了小差，它拿了一張白紙來折天鵝玩，玩得把手工作業都忘一邊了。

小兔拿着葉子東看看西看看，就是不知道怎麼貼。它發了一會兒呆後就亂貼起來。而小松鼠就細緻地吧每一片葉子都裁剪好，然後把葉子拼成金魚的形狀，小心翼翼地貼好。

快下課了，山羊老師點評同學們的作業。小豬這時才剛貼了一片葉子，它慚愧地低下了頭，臉都紅了。小兔雖然完成了手工，可是做得不大好看。而小松鼠不僅完成了手工作業，而且還做得栩栩如生。看，金魚的尾巴好像在擺動，它想游出畫紙呢！山羊老師豎起了大拇指，説：&ldqu;小松鼠，你的手工做得真漂亮。&rdqu;小兔不禁為小松鼠鼓起了掌，小松鼠笑得多開心呀！

從文中我知道只有認真上課才能學到本領。

豬國小作文5

森林裏住着小豬一家小豬沒有朋友，很寂寞。有一天，小豬想小羊、小狗、小貓……，只要是森林裏的小動物都有自己最好的朋友，我卻沒有一個好朋友，於是小豬下定決心我要全心全意的交朋友，於是小豬找小鹿玩，希望能和它交朋友，小豬剛過去，小鹿説：“小豬，你每天都不洗澡，身上的味道太難聞了，我不和你交朋友。”

説完小鹿自己走了，小豬又去找了許多小動物，小動物們有的説小豬不懂禮貌，還有的説小豬太懶了，沒有人喜歡和他交朋友。這件事背小狗看的一清二楚，小狗想小豬去找的朋友，只看到了它的缺點，沒有看到小豬的優點，不應該不理它。

直到有一天，小豬看到小山羊落入水中，其他小動物都嚇得大驚失色，只有小豬不顧一切，急忙跳進水裏，費了好大勁終於把小羊救了上來，大家看到了都誇小豬真勇敢，對小豬説對不起，我們只看到了你的缺點，沒有看到你的優點，其實你很勇敢。從此以後，大家和小豬成了好朋友，小豬也努力改掉了自己的缺點，大家一起開開心心的做遊戲。

從這件事情，讓大家明白了，只要取長補短，大家相互幫助，大家都會成為好朋友，助人為樂是一件快樂的事情，只要努力一定會成功。

豬國小作文6

自從豬八戒成為淨壇使者後，他就拼命地吃，吃完了睡，睡醒了吃。這般如此，他一天天胖了起來，成了一隻肥頭大耳、膀答腰粗的豬。

有一天，他無意從一份報紙上看到：肥胖的人容易得很多病，比如“三高”、冠心病、糖尿病……豬八戒看完後，嚇得目瞪口呆、冷汗不止。於是，豬八戒痛下決心：明天開始減肥！

第二天，豬八戒早早的起牀了，準備去馬路上跑步。可是，他只跑了幾步，就造成了“大地震”，只見房屋頃刻之間變成了一堆廢墟，樹木全都被他震彎了腰。好不容易“地震”停止了，可又出現了交通事故：馬路上車禍連環，幾百輛車輛排起了長隊，駕駛員們都挺下來瞧這個奇怪的龐然大物！於是，害羞的豬八戒就決定換另一種方式。

接下來，豬八戒直奔超市，各種各樣的減肥茶、減肥藥統統往家裏搬，可結果還是不理想，身上的贅肉一點也沒減少的跡象。於是，他又來到一家有名的醫院做抽脂手術，可手術還沒開始，醫生卻被那厚厚地肥肉嚇暈了。豬八戒只好爬下手術枱，泱泱回家了。

晚上，豬八戒做了一個夢，夢見太上老君送給他一顆仙丹，他一把搶了過來嚥下去，頓時，豬八戒變成了一位風流倜儻、英俊瀟灑地美男子。

第二天，豬八戒醒來，摸摸肚皮，肥肉還在，他大叫：我的減肥失敗了！

豬國小作文7

話説豬八戒這個人雖好吃懶做，但是前去西天取經意志還算可以，這會取經回來辦學了。

開學典禮那一天，豬校長滿懷激情，充滿自信地走上講台為全體師生講話，為新學期的學生播下夢想的種子。

你看那胖乎乎的豬八戒頭一回講話，十分緊張，裝模做樣清了清嗓子，開始講述：“我是豬八戒校長，我可是家喻户曉的人物。是唐僧師傅的第二個高徒，在西天取經的路上。如果沒有我的保駕護航，他現在不知藏身何處。要想取經成佛，必須武藝高強。至少要勝九分方可前去，我本是天上的天蓬元帥，那官可比弼馬温大。在座的'學生，看見我手上的九尺釘耙了嗎？”正在講話之間，豬八戒把手中的武器展示給全校師生。台下的觀眾無不驚訝，在陽光照射下九尺釘耙閃着銀光，豬八戒看着人山人海的粉絲，忍不住舞了幾下。台下更是熱鬧非凡！

不一會兒，豬八戒又説道：“你們定知我老豬智激美猴王吧！那時的我火燒眉毛，師傅被妖怪抓了去。而美猴王坐視不理，於是我靈機一動，使用了諷刺、讚美等手法，差點把嘴皮子磨破了，正在氣頭上的猴哥才和我前去救師傅，否則師傅早就剋死他鄉了……”

豬八戒有聲有色地講着，滔滔不絕幾乎把取經的所有功勞安在了自己身上，到了豬校長結束講話，已是夜幕降臨，現場的燈光聚集在台上。他説：“最後我被封為淨堂使着，我吃喝都不愁，其他的四位定不是我的對手！”

正當豬八戒話音剛落，人潮快要散之時，鬥戰聖佛孫悟空從天而降，他在台上一把揪住豬八戒，讓他澄清真相。後來豬八戒不得不重開學期演講，這次孫悟空、沙僧和唐僧都到場了，你看他會怎麼做呢？

豬國小作文8

我有一個心愛的“小豬”，其實這是去年過生日時媽媽送我的存錢罐。這隻小豬長得非常可愛。金黃色的身子，圓圓的腦袋，四肢短短的，背上還有能放錢的長方形小眼。媽媽爸爸給我的錢，我都一分不落地放進“小豬”的肚子裏。每當我放錢時，“小豬”好像在説：“好朋友，你終於不亂花錢了。”我看到了小豬的笑臉，感到生活十分充實。漸漸的，我和小豬成了要好的朋友。有一次，我沒寫完作業就玩了起來，小豬就好像在氣憤地説：“寫完作業再玩，我的小主人。”聽了小豬的話，一股暖流湧進我的心頭，我不知不覺就拿起筆，立刻寫完了作業。

記得有一次，我看見同學買了一支漂亮的鋼筆，要五六十呢！我看了後，心裏不禁癢癢的，一放學，我回到家，興奮極了，拿起小豬，給它來個“減肥”。這時，我看見小豬的肚子扁扁的，好像在歎息，也好像在訴説，根本就沒有了往日的笑臉。我慢慢的把錢又放回了小豬的肚子裏。這時，小豬好像在對我説：“不要亂花錢哦！”

我覺得這隻小豬對我太有意義了，它督促我要勤儉節約。等錢攢多了，我就要好好利用，買一些課外書，或媽媽生日時，給她買一件禮物。

豬國小作文9

在“幸福動物村”裏，有一頭腦子極不好使的小豬，它的名字叫笨笨。

一天，笨笨的媽媽在廚房裏炒菜，突然發現鹽沒有了。它正準備去買鹽，小豬笨笨開口説話了：“媽媽，您要去買鹽嗎?我幫你買吧!”媽媽有些不相信笨笨會順利的把鹽買回來。笨笨再加承諾一定把鹽買回來，媽媽才讓它出去。

來到樓下小賣部裏，笨笨對羊伯伯説：“伯伯，我要買一袋鹽。”説着把錢遞給了羊伯伯。羊伯伯笑呵呵的説：“哎呀，我們的笨笨長大了，都能幫媽媽買鹽了呀。呵呵。”笨笨聽了這句話，高興得合不攏嘴兒，“嘿嘿”的傻笑着。走到路上，它臉仰在天上，還在想着羊伯伯對它説的話。結果一不小心，摔了個結結實實的大馬趴!噢，不對，應該是摔了一個“大豬趴”!這一摔不要緊啊，笨笨買的鹽全都撒了。笨笨做到地上無助的哭了起來。忽然，它想到了媽媽平時淘米時的情景。它想：米髒了，一洗就乾淨了，那鹽髒了，不是一洗就乾淨了嗎?嘿，我可真聰明!

説着，它從鄰居貓大姐家借來一盆水，把鹽到倒水中，可鹽一會就全沒了影。小豬笨笨害怕極了，難道鹽也會變魔術嗎?

媽媽在屋裏急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“不行，一定是笨笨出什麼事了，我得下去看看!”

媽媽下去一看，便明白了。媽媽捧腹大笑。笨笨就更奇怪了。難道鹽真得會變魔術嗎?笨笨再一次這樣天真的想。

豬國小作文10

暑假裏，爸爸答應我到奶奶家去度假。我高興極了，心想：“農村有許多小動物，一定很好玩兒！”

我一進奶奶家，就看見院子裏有個豬欄，裏面養着幾頭肥頭大耳的豬。在它們胖乎乎的大腦袋上，垂着一對又厚又寬的耳朵，小小的眼睛眯成一條縫，下面翹着一個長長的鼻子，水桶般的身上披着一層白色的毛皮，用手一摸，非常舒服。它整天都不停地擺着一根上粗下細的尾巴，顯得又憨厚又可愛。

豬有點兒懶，除了在豬欄裏閒轉，什麼活也不幹，就連餓了也不自己找東西吃，乾等着別人來餵食。中午，奶奶把剩飯剩湯和飼料拌在一起，盛在桶裏去餵豬，我也跟在後面看。奶奶好像故意把豬食東倒點兒西倒點兒，以引起豬的食慾。豬用鼻子拱了拱食物，然後低着頭大口大口地吃起來，直到把食物一掃而空，才用舌頭舔舔鼻子，回窩安心睡覺去了。它一睡就是幾個小時，幾乎不活動。也許正因為如此，它才這麼肥吧！

雖然豬貪吃貪睡，但它全身是寶：皮能製鞋，肉可吃，脂肪可熬油，糞能做肥料，毛還能做刷子。豬真是我們日常生活中必不可少的朋友！

豬國小作文11

我的屬相是豬，我也喜歡豬。

在人們的眼中，豬是一種呆笨的動物，其實，從豬的馴化過程中，可以看出豬是一種機靈，聰明，還非常通人性的動物。

從遠古時代，人們就已經開始馴化野豬。野豬身披長毛，有鋒利的牙齒，生性兇猛。它馴化後，性格發生了巨大的改變，變得温順，可愛。人們剝下它的毛皮來做衣服，把它的牙齒做成工藝品，它身上肉多味美，可以食用，就連糞便也是很好的肥料，真是全身都是寶。

豬被多數人認為是又懶又笨的，其實豬比一些機智的狗還聰明。有些人曾試驗過教豬跳舞、撥電話、開門、關門等動作，豬隻要看着人做一遍，就可以模仿，相似度為95%，而狗看十幾遍還迷迷糊糊，不怎麼會做呢！因此，豬被帶上了舞台，馬戲團裏爭着馴化豬，所以可以證明，豬確實比狗聰明。

豬原本一點也不骯髒。它是因為夏天太熱，身上汗腺太少，需要泡在水中散熱，又找不到於淨的水，迫不得以才泡到泥水中。

豬很愛乾淨。小便入池大便入坑。可人們把它困在小小的豬圈中，無法再保持它的乾淨，只能隨地大小便，弄得髒兮兮的，讓人們再利用，使莊稼等農作物長勢更好，更茂盛。

豬的視力和聽力都不強，但是它的嗅覺超羣，比狗、獅子的還要靈。於是有人訓練豬打獵，它能嗅出20米以外的獵物。豬經過訓練還能尋找埋在地下的地雷。

豬吃食有很強的選擇性。凡是不愛吃的東面絕不肯勉強吃下去，它也懂得少吃多餐，細嚼慢嚥。豬還能吃蛇，對蛇毒有很強的抵抗力。美國有人在農田中放豬，草叢中的蛇明顯有減小。

希望大家可以丟棄舊觀念，豬是有益的，需要所有人的保護。

豬國小作文12

星期天，爸爸帶我到奶奶家去。我在奶奶家看到一頭大肥豬。它有圓圓的頭，大大的耳朵，兩粒黑寶石似的眼睛。胖胖的身子，還有短短的尾巴，真是可愛極了。

這隻豬非常貪吃。它常常先用大鼻子拱食物，然後大口大口地吃起來，直到把食物吃得一乾二淨，才用舌頭舔了舔鼻子，回窩安心地睡覺去了。它一睡就是幾個小時，很少活動。特別是冬天，它睡的時間就更多了。那個時候，它只知道睡醒了就吃，吃飽了再睡。反正這時，在豬的心目中只有吃和睡兩個字。

奶奶説起這隻豬總是非常高興，如數家珍似的。奶奶説起一件事令我影響最深。那是有一次，奶奶在田裏面幹活。可是這隻豬已經感到很餓了，就在窩裏“咕嚕咕嚕”亂叫。等奶奶回來時，那隻豬的叫聲已經變成非常輕的了。那頭豬已經餓得連一點力氣都沒有了。奶奶回到家裏後，馬上拿了豬食給它吃。那頭豬雖然餓得沒有力氣了，但還是掙扎着爬過去“呼嚕呼嚕”地大吃起來。吃了一會兒，它感到有力氣了，就站起來大口大口地吃了起來。開始，奶奶還嚇了一跳，以為它生病了。這時，看到那隻豬又站起來狼吞虎嚥似的貪吃起來，才知道這豬是太餓了。

這頭豬在奶奶家已經呆了六年，現在已經是我的老朋友了。我只要來到奶奶家，總是要去看看它，給它吃一點食物。

豬國小作文13

稀裏糊塗地過了兩關之後，神豬們開始討論下一關會是什麼樣的。為了保持精力充沛，眾神豬飽餐了一頓，打了會盹，又洗了一個涼水澡，頓時精神煥發。

路旁遠遠走過來一個手無縛雞之力的書生，一邊舉着書本細細品味，一邊緩緩地渡步。這時，一陣黃沙吹過，一隊沾滿血腥的強盜直衝而來。為首的頭領發出一陣怪笑，大喊一聲：“夥計們，上！”其他強盜趕緊衝上前去，奪走了書生的錢袋。書生驚得目瞪口呆，半晌才回過神來，哭爹叫娘地跪在地上乞求強盜放他一馬。功夫豬可看不下去了，它完美地一躍，正好躍在頭領身旁。又來了一個拳頭，打得頭領的牙齒掉了兩顆。頭領捂着嘴巴，斷斷續續地説：“好小子，你放我一馬，我錢分你一半。”功夫豬冷笑着：“讓我饒你一命哪有那麼容易，把搶到的所有錢全部物歸原主。”頭領捂着錢袋説：“那怎麼行，不可能。”説時遲，那時快，功夫豬不費吹灰之力就拿走頭領的錢袋，朝巫師豬眨了眨眼，扔了過去。巫師豬心領神會，它一接過錢袋就取用返回咒，裏面的錢財都“回家”了。強盜們很不甘心，人人提着朴刀跑了過來。可還不到十分鐘，他們就被功夫豬打得體無完膚，慌慌張張地逃跑了。

書生突然哈哈大笑，一道光芒射來，刺得功夫豬睜不開眼睛。光芒消失時，站在面前的已經不是一個軟弱可欺的書生，而是一個長鬍須的老者。老者笑呵呵地遞過一個透明的小盒子，這就是傳説中的寒冰盒。烈焰豬一接過涼地直打哆嗦，幸好急凍豬把它拿走。有了寒冰盒，神豬們昂首挺胸地向下一個目的地前進。

豬國小作文14

很久很久以前，在一個風景優美的深山裏有一個小村莊名叫——胖豬村，因為胖豬村裏的小豬都很胖，所以這個村莊叫做胖豬村，可是有一隻小豬例外，因為他很瘦，而且還是這個村莊裏最瘦的一隻小豬。

這隻瘦小豬叫做肯尼。因為肯尼很瘦，所以肯尼的父母常常被左鄰右舍笑，而肯尼在學校裏也常常被大家恥笑，可是有一隻小豬很特別並沒有笑肯尼，因為她也跟肯尼 一樣瘦，她叫做——小莉。因為她們都很瘦所以常常被笑，所以她們決定要一起離開胖豬村，打算等到變胖了在回到胖豬村。有一天，當他們準備離開胖豬村後，過了幾天，那幾天的時間，他們都是以容易變胖的零食當主食。有一天，他們看到了一隻非常胖的兔子跌倒在地上爬不起來，肯尼和小莉看到這隻兔子起不來，於是肯尼和小莉上前去扶起那隻兔子。這隻胖兔子對肯尼和小莉説：“小朋友謝謝你們了，我告訴你們哦，因為我很愛吃，所以我才會這麼胖，而且行動也很不方便，老是跌倒，所以你們以後千萬不要跟我一樣胖哦。”肯尼和小莉一口同聲説：“好！我們知道了。”後來他們知道了變胖沒有優點只有缺點，所以他們終止了變胖計劃。

來到了瘦豬村，在他們20歲時，因為肯尼很喜歡小莉，於是肯尼去小莉家跟小莉求婚，在他們21歲時生了好多的小豬，從此以後他們就過着幸福快樂的生活。

豬國小作文15

你也許聽過“豬八戒照鏡子”這個故事吧!

故事中説道：豬八戒聽説自己很醜，於是想看一看自己到底有多醜。可是當從鏡子裏看到自己的相貌時，左看不像人，右看也不像人，一怒之下，砸碎了鏡子。説到這裏，眾人產生了不同的想法：有人認為豬八戒愛慕虛榮，怕醜；也有人指責豬八戒砸鏡子這一野蠻行為……而我在這裏，卻要讚揚豬八戒敢於照鏡子這一點兒勇氣。明知自己丑，還要看看自己丑在哪裏，怎樣個醜法，比起那些不敢面對鏡子的人，總要強得多。

一個人，一個組織，乃至一個國家也需要“照鏡子”，通過“照鏡子”來發現各自的缺點和短處。當然，這面“鏡子”不是指實實在在的生活鏡片，而是指一切先進的因素。“照鏡子”就是與一切先進的因素對照比較，從中找到自己的落後點。

我們在學習上是需要“照鏡子”的。考試正是照鏡子的一種手段。通過考試，我們才能發現自己在知識上的不足和缺陷，才好及時地查漏補缺。有的同學怕考試，不願考試，實際上是諱疾忌醫的表現。如果我們只是學，而不進行任何考試，那麼我們就會處於昏昏然的狀態之中，甚至盲目地自我陶醉。

國家與國家之間也是需要“照鏡子”的。它們照的是一面大的無形的“鏡子”，那就是國際交往。由此可見，小到個人，大到國家，都是離不開“照鏡子”的。而要真正做到這一點，又不是那麼容易的，這時正需要發揚豬八戒敢於照鏡子的那股勇氣，敢於發現自己的缺點，還要敢於面對自己的缺點，並改正它。

“照鏡子”是每個人不斷完善自己的客觀需要，也是關係我們學習好壞的重要因素，更是我們事業必將取得勝利的保證。因此，我喜歡“照鏡子”，同時，也希那些自我陶醉的人們多“照一照鏡子”。