【精品】國小生四年級作文彙總9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的國小生四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生四年級作文 篇1

從小到大我的朋友已經非常多了，今天我就來説一説孫小真！

孫小真有很多優點，比如：她是他們班女生學習的第一名，她的字也寫的很好，她跑步也很快……她是我學習的榜樣。

我和孫小真有説有笑，有哭有鬧，有一次，我和她爭辯聲音大的整棟樓都能聽到，我們倆都是笑着説的，我們説完，肚子都疼了。有一次，我們倆鬧彆扭了，誰也不理誰，我們竟然忘記賭氣不説話，大吵大嚷起來。但不一會兒就又和好了……還有一次，我跟孫小真説了一個災區的小朋友，我剛開始時默默地掉眼淚，我説完，我們倆抱頭痛哭。儘管我們吵了一架 ，還是好朋友！

孫小真最大的優點是她的時間觀念很強，有一次，我和孫小真在操場上玩，大約到了5點，她就回去了，因為她媽媽讓她5點回去，所以孫小真的時間觀念很強。這一點我要向她學習。

我們要互相學習，互相努力，爭取得到更好的成績。

國小生四年級作文 篇2

歡樂與悲傷是一對好朋友，它們的情誼，有海之廣，有天之高。

可是，有一天，它們的情誼破滅了······

“歡樂，你就這點本事？我看啊，你根本就沒有給人類歡樂的本事！”悲傷冷嘲熱諷地説。“呵！誰有本事，不是你我説了算，明日，我們倆來場比賽，請人類當觀眾，再請一人做裁判咋樣？別告訴我你怕了！”歡樂大笑，“明日上午9時，我在人民廣場等你！”“誰怕誰呀！明日一決勝負！”“好，有志氣！”

就這樣，很快，過了一天······

比賽時間到了，隨着裁判的一聲令下，歡樂與悲傷相互打了起來，觀眾們看的熱鬧時，人堆裏冒出了一個老人，他大聲地説：“住手！你們還要打多久？你們是朋友呀······”歡樂聽了這番話，不好意思地説：“真是對不起！我不應該這樣做。”“是我對不起你才對呀。”悲傷説。歡樂與悲傷望着對方，笑了起來。

從此，歡樂與悲傷又成了一對好朋友。

國小生四年級作文 篇3

大家好，我是一隻鋼筆。我是被小主人無奈之下買來的，因為那天小主人剛好沒帶文具盒。小主人買我的時候還嫌棄了我好一會呢，當時我呆在一個正在清倉大甩賣的超市，我的同伴在別的超市要賣到三十元，可我只被賣十元錢，我真不值錢呢！

我的身體長大約16釐米，寬大約2釐米，我穿着藍色的外套，因為我的小主人喜歡藍色。外殼是鐵製成的，筆頭上裝了一個吸墨機，毫無疑問我的內臟也是藍色的。

我是一隻很盡責任的鋼筆。自從跟了小主人，我絲毫不敢懈怠。每天，小主人都拿我來幫他寫字，有時我在想：小主人，你不累嗎？每當我想睡覺的時候，主人還在拼命地寫作業，雖然我也想休息，但是看到主人那麼辛苦，我就會更加賣力地幫助小主人儘快完成作業。

現在我跟隨小主人經常呆在學校裏，認識了很多人，小主人常常拿我去別人面前炫耀，我覺得自己真是威風凜凜！

我知道我的小主人很愛我，我希望自己一直盡職盡責，幫助我的小主人積累更多的知識。

國小生四年級作文 篇4

星期五，我們全校舉辦了一次春遊。同學們都全副武裝盼望着馬上就去玩兒經過了十幾分鐘的奔波，我們終於到達了目的地——金鳳廣場。同學們歡呼雀躍，期待着遊戲開始。

終於，我們開始了第一個遊戲——“彎月飛車”。好多同學都嚇得不敢玩，我卻自告奮勇地大聲説：“我要玩！”有的同學説：“你膽子也太大了吧！”我説：“這個不嚇人呀。這都不敢坐，真 膽小。”到我了，我奮不顧身地衝向滑得最高的紅色飛車。一坐上去，我就覺得興奮。開始了， 車滑得很低，沒有刺激感，到了後面，越來越高，風吹得我面部肌肉都變型了，真不自然。漸漸地，漸漸 地，飛車越來越慢，到最後停了下來，我還沒玩夠呢，怎麼停下來呢？算了算了，還有後面的項目呢。

第二個項目，“旋轉飛碟”那上面可好玩了，有自行車上面的那種踏板，後面是一個像電扇又不像電扇的電扇，飛碟上還有機關槍，可惜打不出子彈，真掃興。我坐上去，感覺好極了！我突然 又看見飛碟上有三個按鈕，分別是“音樂”、“上升”、“下降”我按下了“音樂”按鈕，從飛碟中飄出了一串串音符，我們隨着音符上下起伏，真當我們陶醉的時候，飛碟不受控制，慢慢地落到地面，又 完了。

第三個項目，碰碰車。我坐在碰碰車上和同學們碰來碰去，真是有趣。特別是被碰的感覺，就像出了車禍，好疼，但是玩得卻很開心。好景不長，只過了3分鐘就沒了。

第四個項目最驚險，也最好玩，叫“摩天飛碟”。這個看着就叫人毛骨悚然，不過我還是有膽量去玩的。可我一坐上去就後悔了，這麼高，我哪受得了？但是開始後我就一點恐懼感也沒了，也不 知怎的。

最後，到我們進餐的時間了，我們這組有一個全班最能吃的人，剛把食物倒出來，他就猛吃起來……

我覺得，今年的春遊最有趣！

國小生四年級作文 篇5

田野邊的小路上，太陽把地面曬得發燙。我和姐姐想着去拾一些貝殼，可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時就偷偷的拉着姐姐跑了出去。因為天氣太熱，我就摘了兩片又大又圓的葉子，一片給姐姐，一片給我。我把葉子當傘一樣拿着，就沒有那麼熱了。到了一條溝邊，我發現了一個貝殼。我用手去撿，左伸右伸就是撿不到，我想出了一個辦法。我站在了一塊石頭上，結果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發現了一半貝殼，我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面，我就和姐姐一起搬石頭，搬了很久，都沒有搬動。我看見了一根較粗的棒子，我就把木棒插在石頭下面，使勁推，終於推開了，但是木棒變成了兩半。我拾得這個貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠，我驚喜的叫了起來，姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼，我一顆一顆的拾起來，放進大貝殼裏，然後蓋上。搖了搖，發出“嘩啦，嘩啦”的響聲，好聽極了。

我回到家，阿婆知道我撿了貝殼，就把貝殼扔了，雖然貝殼沒有了，可我還是很開心！

國小生四年級作文 篇6

今天是我去舟山旅遊的.第二天，豔陽高照，馬導帶我們來到了姐妹島，馬導説：”姐妹島分為‘姐姐’、‘妹妹’兩個島嶼，姐姐島佔據面積大，妹妹島佔據面積較小，姐姐島比較危險，因為沙灘水比較深，所以今天導遊為了安全起見帶我們去妹妹島。“

到了目的地，我看見了沙灘上人山人海，就像煮餃子一樣。我就迫不及待地穿上游泳衣，衝向海灘。剛開始，我還有點害怕，不敢走到深水處，因為海浪太大了，都已經拍打到我的肚子上了，爸爸説：”沒事，有爸爸在，更何況你有游泳圈呢！“我聽了，覺得也對。於是我就大步流星地向前衝去。過了一會兒，水就滿到我的脖子上了，感覺自己呼吸不了，害怕極了！於是爸爸靈機一動，説：”我抱着你吧！“”好的！好的！“我連聲説。爸爸把我抱到安全區的最外面，然後慢慢地把我放下，那時我的腳早已不能着地了，但是游泳圈還浮在水面上，我在水上飄起來啦！這種感覺真奇妙！我忽然覺得沒那麼可怕了，就放心大膽地劃呀劃呀，還不時的有海水濺到的我的嘴裏，感覺鹹鹹的……時間過得飛快，已經過去兩個小時了，馬導在催我們回賓館了，真是感覺還沒玩夠呀！

這就是姐妹島，連妹妹島海浪都那麼大，那姐姐島就可想而知了。

國小生四年級作文 篇7

今天，我和四年段的其他幾位同學到街上進行愛心義賣，經過這一次的義賣活動，我們體會到了那些志願者的愛心，也體會到了做生意的辛苦……

我們先到二元批發店購買要賣的物品，走進店裏，一屋子琳琅滿目的商品映入眼簾。

讓我們難以購買，終於，我們精心挑選了一些物品有：平安福、中國結、手機掛鏈、學習用具……結賬時，發現每一件物品都只需二元！我們驚呆了，個個你看我，我看你，大家都目瞪口呆，説不出話，最後是我的一聲喊打破了沉默：“哎！我們還要義賣呢！”大家急急忙忙找到了一個車站旁，鋪下地毯，把物品擺上去，就開始大聲叫賣：“愛心義賣，愛心義賣！”功夫不負有心人，不久，就有一個中學生來了，她拿起一個手機掛鏈，問道：“這個幾元？”“哦！4元，4元！”我們高興地一蹦三尺高！這麼快就賣出了一件物品，算是很成功的了，接下來我們來勁了，一會兒一起叫賣，一會兒上前問路人需要嗎，可過了很久都沒有人來買了，我們又垂頭喪氣的了，又過了一會兒，來了一個阿姨，她選中了一個小錢包，耶！又買了4元!我們正在興頭上，可城管來了，他對我們説：“小朋友們，你們這樣做很好，不過是不能在大街上的，你們可以到公園去啊！”我們連忙道歉：“哦！對不起！”後來就搬到金榜公園了，可再也沒有賣出什麼，不過我們收穫很大，我們準備把錢捐給災區或者紅十字會和愛心超市，幫助需要幫助的人！

國小生四年級作文 篇8

10月9日上午，讓我們期待已久的運動會開始了，我們個個精神煥發體力充沛，早就為這次運動會做好了準備。

上午，首先是舉行開幕式，第一個項目是全校每個班走方隊，同學們踏着整齊的步伐喊着響亮的口號，看得出他（她）們有多麼努力。走完方隊接下來的第一個比賽項目是就是以全班為整體的30米接力跑。在我心裏一直有一個聲音:"加油！你就是最棒的！“我心裏記住了這句話。快到我跑時我已經做好了所有的準備。只聽見”彭“的一聲槍響我們班的第一棒是徐子豪，他像一隻兇猛的豹子一樣飛快的跑了出去，他雙手緊握接力棒，以保證接力棒不會掉，他跑到了羅思捷那裏，羅思捷是第二棒，羅思捷緊握接力棒彷彿握住了我們全班班的希望，她邁開長腿大步跑了出去，沒一會就超越了其他班，很快接力棒又傳到了下一個同學手裏，全班同學都在為班裏爭榮譽，只見我們班越跑越快，下一輪就到我了，向我跑來的是徐自強，他跑到我的面前把接力棒交到我的手裏，我雙臂擺動邁開大步以最快的速度向前跑去，如同一隻靈巧的小野兔飛速向前衝，此時我心中只有一個想法那就是快點再快點。

很快我便跑完了，把接力棒交給了李康寧希望他也要跑快點。接力棒在每一個同學之間飛快的專遞着，一眨眼的功夫接力棒就傳給了最後一個人殷榮登手裏。他握緊接力棒，奮勇直追，但可惜的是四、三班的同學早已取勝，接下來是第二名的爭奪，我們全班同學都在給殷榮登喊加油，在我們的加油聲中殷榮登超過了四、一班，我們獲得第二名。

通過這次接力比賽，我們班雖然沒有獲得第一名，但是我們已經盡到了自己的最大努力，我們就是最棒的。

國小生四年級作文 篇9

總受批評和指責誰受的了？愛玩遊戲，做題總馬虎的我就更受不了了。於是，我靈機一動跟爸爸媽媽商量了一件事，我們家以後要正話反説。什麼是正話反説？比如，我考了70分，以往肯定是要捱罵的，現在，爸媽卻要誇我考得好，他們越恨得牙癢癢越得誇我考得好考的妙。這下我們家樂子大了。

早晨，我懶得洗臉。媽媽説話了“不洗也挺好的，歷史上包公就很出名的。”我噗嗤就笑了，和包公比我得黑成什麼樣啊。中午，我嫌菜不好不願吃飯。爸爸感動的説“不吃好，不吃好，你要是三頓都這樣，我的車就有望了。你媽要是也這樣就更好了。”晚上，想打遊戲不想學習。媽媽馬上説“學什麼啊，你的摩爾莊園升級了嗎？你的火焰升到100級了嗎？你們班多少同學都100級了就你還在50幾級晃悠。你還有臉學習？”爸爸接到“他cs大阻還沒練，今天他不秒殺100個別讓他睡。”我在一旁聽的目瞪口呆。 日子在我們的笑鬧中一天天過去，我的成績卻一天天好起來。願意和喜歡做的事越來越多。每天裏我都能深切地感受到父母對我的愛。感動之餘我對他們説“爸爸媽媽，我痛恨你們。”媽媽一呆“聽着彆扭。”爸爸卻説“恨也是一種情感，愛之深才會痛之切。”我和媽媽對視一眼，一起對爸爸説“你忘了正話反説了。” 老師開班會的時候説社會的和諧基於家庭的和諧，我不是很懂，但我知道我是家庭的一份子，我愛我家。