【精選】幸福的作文600字彙總5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的幸福的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福的作文600字 篇1

人們常常説幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。但在我看來幸福其實很簡單，那就是上一節中外美食課。

夏天的時候，一根冰棍吹去心裏的煩躁；冬天的時候，一份關東煮温暖我們的心窩。那悠悠的香味飄出教室，飄出教學樓，飄出學校……

我清清楚楚地記得，那是一個寒冷的冬天。同學們都帶起了手套和耳套，把自己包裹的嚴嚴實實。下課了，同學們都紛紛去到自己的社團，大家笑嘻嘻的，跟其他同學有説有笑。當然，我也不例外，我迫不及待的拉上另外兩個同學向中外美食班奔去。剛到教室，人聲鼎沸，好不熱鬧。不一會兒，上課鈴就響了，老師的鞋子踩在地板的聲音越來越近，越來越響，那麼模糊的身影也越來越清晰。老師一進教室我才發現，老師提着幾袋魚丸，一個碗，以及一袋杯子。這時，同學們又開始議論紛紛，而我猜想，今天一定吃關東煮。果然不出我所料，老師一放下關東煮的材料，就説：“今天吃關東煮。”老師的話剛落下，同學們就高興地手舞足蹈。老師先把盆裏的水倒進鍋裏，然後等水燒開。一會兒，熱氣便不停的頂鍋蓋。水蒸氣則像一羣調皮的小孩子，粘在鍋蓋上，又像一顆顆小鑽石鑲嵌在鍋蓋。這時，老師掀起鍋蓋，讓鍋蓋上的水滾動，看那老師嫻熟的技巧，我真是打心底裏佩服。現在，老師開始下魚丸了，她先撕開一包魚丸，倒進鍋裏，然後，又照這樣另外撕了幾包。現在需要的就是時間了。當老師再次掀開鍋蓋時，一陣誘人的香味飄在每個人的心裏。

當我們品嚐時，咬一口，湯汁，魚丸肉和油一起進入嘴裏，那味道真是無與倫比，現在我真想説：“此丸只應天上有，人間能得幾回嘗。”

吃着這魚丸，就可以感受到幸福，還讓我知道老師如果不去學，又怎能做出這美味的關東煮呢？，這更是讓我懂得沒有付出就沒有收穫。

當我吃最後一個魚丸時，才知道那幸福的味道。

幸福的作文600字 篇2

每個人都有一個家，而且他也很愛自己的家，因此我也不例外。家，能給人一種温暖的感覺，能讓人充滿勇氣和自信，從失敗中振作來。

在我成長的環境中，有令我開心的一面，也有令我悲傷的一面。在家裏我最喜歡我的房間，房間裏有一個大大的書架、一張不大不小的牀、一張寫字桌、一台電腦......我每天在寫字桌上寫作業，在牀上睡覺，有時感到累了就可以坐在電腦前玩會遊戲放鬆放鬆,讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空時翻翻書櫃看看書。房間裏每一物都是陪伴着我成長，陪伴着我度過喜.怒.哀.樂的好“夥伴。”

我愛我的家，愛家裏的每一位成員，我的爸爸是一位普通的農民工，記得去年放暑假時班主任老師讓我們買《四大名著》，聽同學説買《四大名著》要用很多錢才能買到。我沒敢跟爸爸説，因為我爸爸是個很節的人。但是媽媽把這件事告訴了爸爸。爸爸二話沒説，騎着電動車，帶我去新華書店。我一看價呆住了：一本就要五十多元，四本就要...正當我猶豫不決時，爸爸有點不耐煩了：“該買就買，磨蹭什麼？”回來的路上，我抱着書想：我的爸爸真了不起！

也許，你的爸爸有很多錢給你；也許，你的爸爸有許多時間陪你；但是，我還愛我的爸爸。

媽媽的愛表達方式有很多種，為你洗衣服、做飯，把你當小皇帝、小公主一樣供着，可是很多人都認為是理所當讓的，例如我吧，在家裏，我可是名副其實的小皇帝。不會做飯不説，連掃地我到掃不乾淨。但是我媽媽從來不説我。

我終於明白了，媽媽的愛絕對是世界上最堅強、最勇敢、最無私、再無所畏懼的母愛力量！我愛我的媽媽。

我是一個既聰明又淘氣的五年級國小生。我的特點是淘氣，大家都叫我淘氣鬼。記得有一次聽媽媽説表姐要來我家玩。我看到表姐開門後，我快速伸出腳去絆她的腳，眼見她整個人摔在我的面前，我大叫：“姐，你給我拜年呢？”我看見姐姐一身狼狽得樣子，我哈哈大笑。

我雖然很淘氣，但腦子一點也不笨，學習成績很好，各門功課一點也不差。

這就是那為我遮風避雨，伴隨我成長的幸福小家。我愛我的家，你呢？

幸福的作文600字 篇3

媽媽説幸福很簡單，在你口渴的時候一杯白開水是幸福，在你疲勞的時候一張小板凳是幸福，在你需要幫助的時候，伸出來的援助之手也是一種幸福……很多很多的幸福，只要用心去感受，幸福在任何角落都能存在。

我們辛勤的園丁-老師得到學生的喜歡、得到家長的認可，學生取的成績，桃李滿天下的時候是幸福的；我們的白衣天使-醫生們從死神中解救出熱愛生活的人們，還病人們一個健康強壯的身體而幸福；我們的清道夫-環衞叔叔阿姨們得到人們尊重，看到城市整潔，地上沒有垃圾，街道因為他們的辛苦勞動變得亮麗而幸福；我們的安全衞士-警察在看到人們滿懷謝意的笑臉時、在幫助失足人員解決困難時、在將罪犯繩之以法時給了我們一個和諧安全的社會是幸福的；而我們的爸爸媽媽看着我們快樂的學習、開心的玩耍，在健康快樂的環境中成長，幸福在他們心中。這是我們人類的幸福！

魚兒懂得用飄逸輕快的尾巴遨遊無垠的大海，不渴望寥廓的藍天，是幸福的；鳥兒懂得用矯健的翅膀翱翔自由的藍天，不羨慕無垠的大海，是幸福的；花兒因為懂得珍惜陽光，才能開的更加嬌媚鮮豔，所以是幸福的；蟲兒因為懂得珍惜土地，而得到安全的生活領地，所以是幸福的；蔓藤因為懂得珍惜自己特有的美，不渴望變成參天大樹，所以是幸福的。這是萬物生靈的幸福！

蠟燭即使把生命燃盡它是幸福的，它為人們帶來光明；春蠶把最後一根絲吐完，耗盡生命，它也是幸福的，它為人們帶來温暖；蝴蝶即使走到生命盡頭，化蝶成繭，它也是幸福的。這是用生命體會的幸福！

幸福是簡單的，多麼温馨的字眼，它更像一杯茶，需要我們細細品嚐，才能品出絲絲甜意，只有我們細心感受，才能感到陣陣温暖。同學們，請珍惜我們現在擁有的幸福！

幸福的作文600字 篇4

人的記憶好似一條漫漫長河，隨着時間緩緩地流逝。河水流過時，沉澱了許許多多美麗的鵝卵石，那便是我記憶中的“幸福”。我是一個念舊的人，今天，我便拾起一塊記憶中的美麗的鵝卵石——幸福。

五年前的一個深秋，我家發生了一場大火災。

家裏的一切全都被那可惡的火焰燒光了，這對我們家來説，無疑是巨大的.打擊。父母暫時回到農村老家去住，而我因為要上學的緣故，被父母送到了全託。第一次離開了父母，我感到無比的孤獨與寂寞。

那天，我一個人坐在院子裏的小板凳上，是多麼寂寞，多麼無助。看着別的小朋友都在開心地玩耍，眼淚止不住的往下掉。就在我埋頭哭泣時，一個小男孩悄悄地走了過來，小心翼翼地坐在我身邊，對我説：“你哭什麼呀？我從幼兒園在這住，直到現在都沒哭過呢！我這裏有根棒棒糖，給你吃吧。”説完，他從兜裏拿出一根棒棒糖遞給我，我抬頭打量起他：彎彎的眉毛像兩個月牙似的掛在臉上，高高的鼻子，胖乎乎的紅臉蛋，鼻下長着一個小小的嘴巴，一雙炯炯有神的眼睛還戀戀不捨地緊盯着遞給我的棒棒糖。“我不吃，你吃吧。”我抽噎着説。“真的？”他用一種不敢相信的眼光看着我。“真的。”他的目光又轉向了手裏的棒棒糖，一下子全塞進了嘴裏，嘟囔着説：“這麼好吃的棒棒糖竟然不要。”他邊説還邊舔着送我的那根棒棒糖。我看着他，擦乾眼淚，好奇地問：“你説你從幼兒園在這住，到現在都沒哭過是真的假的？”“當然是真的了！騙你是小狗！”他滿臉自豪的説。我問他：“那你不想爸爸媽媽嗎？”他笑嘻嘻地回答説：“一開始還想，慢慢的就不想了。”我崇拜地看着他，也許是因為當時還小，覺得他的話特別有説服力，也就不想家了，和他玩了起來，我們也成了很好的朋友。

每天，我們一起起牀，一起吃早餐，一起上學。在被欺負時挺身而出，在受傷時互相幫助，在傷心時相互安慰，在有好玩具時一起分享……

兩個月後，房子重新裝修好了，我們就分開了。但我至今無法忘記和他在一起的日子，他就像憂傷日子裏的一股春風，輕輕地為我拂去心中的愁雲，是他帶給我温暖，帶給我快樂，陪我走過了最艱難的時候。其實這何嘗不是一種幸福呢？

五年過去了，我在記憶的長河裏，拾起了這塊最美最大的鵝卵石——我與他之間的幸福。

幸福的作文600字 篇5

快點，來不及了！學校今天要舉行藝術節，我是重要演員，傍晚時分，匆匆吃完飯，我就趕緊向化粧室飛奔而去。

一到化粧室，一片慘狀！哇！我們堂堂五尺男兒，塗口紅！畫眼線！抹亮粉……經過一系列女生式流程，周圍的男生一個接一個昇華成了“美男子”。瞧，平時臉白的顯程此時早已被粉底液塗抹了厚厚一層，白得徹徹底底，彷彿“太白金星”下凡。更無敵的是，此時，偏偏又畫了個無敵的血紅大脣，紅白相間，忽閃忽閃的多彩眼影還能射傷他人。看，偉恆也成了仙！他扮演先生，粘着黑白相間的鬍子，穿着黑灰相間的古裝，戴着全黑的帽子，臉白，嘴紅，眉毛特別翹，有哪個朝代的教書先生這麼“妖豔”的？這會教出什麼樣的學生？

我呆了！一旁早注意我的黃老師一把把我拉到了“變裝流水線”。我也成仙得道了！帥氣的男子漢們，開始互相取笑，有的乾脆變成了金老師，兩邊手分別蘭花指一翹，向外一攤：“完美！”“差評！差評！”“啊哈，瀟涵，你也有今天！”“顯程，你也好不到哪兒去！”“至少比你強！”“你看你，鬼不像鬼，人不像人，跟個啥似的！”雖然大家互相諷刺，但大家臉上都洋溢着幸福的笑容！笑聲淹沒了化粧室。

準備表演了，我們的節目是倒數第四個。我坐在台下，心急如焚，哪有心思去看其他的精彩節目。我心中暗暗嘀咕：台上一分鐘，台下十年功。為了準備六一節目，我們曾經頂着烈日，冒着風雨排練隊形，忘記了打傘；我們曾經和老師在寂靜的校園裏錄音，忘記了校園裏伸手不見五指的黑；我們曾經擠在一個狹小的舞台上排練，忘記了回家的路。此時此刻，我的心情是激動的。今天晚上，將是我們展示碩果的時候，可千萬別出任何差錯啊!

終於到我們啦，大家都很賣力地表演，發揮出最好的水平，我當然也不能拖後腿。我既清晰又快速，充滿激情地説好每一句台詞，做好每一個動作。舞台上，我們完美演繹着心中的《弟子規》。一種文字與經典帶來的幸福感正瀰漫在整個沸騰的校園。

謝幕時，我望了一眼台下，人山人海，掌聲雷動，無數根熒光棒在來回晃動，像一羣會發光的蝴蝶在夜晚的校園裏跳舞。那有規律的閃動，如同點點繁星般耀眼。此刻我的心中更多了一份輕鬆的自信與自豪。

我瞧了瞧身邊列好隊的戰友們，耀眼的燈光下，每個人的笑容都已表示着，幸福已經滲透進了內心。