有關滿分作文300字錦集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的滿分作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

滿分作文300字篇1

我的媽媽是一個非常賢惠，而且喜歡嘮叨的人，可是我卻知道，她的嘮叨是為了我好，為了我們這個家好，不信，你就接着往下讀吧！

還記得那次，我們全家去西峯的一個廣場玩，那裏有好多器材，我玩得特別得開心，可就在這時，不信的事發生了，我不小心摔了下來，可是幸好我命大，沒有摔的嚴重，只是輕微的擦傷而已，不過即使是輕微的擦傷而已，但是媽媽也很擔心，還自己自言自語的説着：“哎呀，都怪我，沒有把她看好，唉，我真是一個不稱職的媽媽。”媽媽不停地説着，我的頭都快疼了，為了讓媽媽別再説來了，我只好説：“沒事的媽媽，過幾天就好了，您不用擔心了。’雖然我已經讓媽媽別擔心了，可媽媽還是不放心，每天在我的耳邊説着：‘要小心不要跑不要摔了。”聽的我的耳根都快要起繭了，可是我的心裏知道，這是媽媽對我的愛。過了幾天後，我的傷好了，可那裏至今還留着一個傷疤，可是那個傷疤是媽媽對我愛的烙印，只要我看見了那個疤，就會想起媽媽的愛。

媽媽，千言萬語説不盡您對我的好，我只想説：“媽媽，我愛您。”

滿分作文300字篇2

王維的“明月鬆間照，清泉石上流”清靜、幽遠，明淨如歌，我彷彿在薄幕時分享受那份詩意的醇香，沁人心脾。陶淵明的“山氣日夕佳，飛鳥相與還”怡然、優閒如歌，我彷彿置身在鳥語花香的南山風光中“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，腳像踩着自由旋律般的棉花。馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人間”幽遠可歌，歌聲連綿修長，似綿綿離愁終不斷。

他們都積極樂觀地配合着大自然，應和着自己的歌聲尋找他們自己所追尋的精神生活。而我呢？那首發球我自己的歌是不是還隱匿於某個細微之處？魚關翔淺底，鷹擊長空，大漠孤煙，野渡橫舟，杏花春雨，雲捲去舒。我目睹了大自然的廣博，風去變幻就在我眉間奇妙地流淌。我還聽到驚濤拍岸、大寸滂沱、捲起千重浪的聲音，猶如“萬馬奔騰進行曲”的前奏，震耳欲聾，勢如破竹、鼓奮人心，正如王安石所説：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在千險遠，而人所罕至焉。”

滿分作文300字篇3

我的爸爸，他英勇，善良。尤其是他的助人為樂深深打動了我，他是我最佩服的人。

星期天早上，我和爸爸正要去奶奶家的路上，我們乘上公車。在公車上，我突然看見有一個小偷正在偷一個老伯伯的'錢包，我正要告訴爸爸，可是小偷手上有一把刀，我害怕極了。可是不説，我怕老伯伯的錢被偷了，這可是違背良心的事。我正要稟告爸爸。可是爸爸早已知道，他機智地對老伯伯説：啊！老王啊！好久不見，來，過來過來。爸爸又用鎮定的眼神告訴小偷：你若敢動阿伯一根毫毛，我就報警了！哪小偷一看，情況不妙，從公共汽車逃走了。爸爸將事情的經過告訴老伯伯。老伯伯激動的説：太謝謝你了，好心人，你真是心地善良啊！老伯伯又説：這是我們家的家產，如果被偷，我就只能當乞丐啦！為了感謝你，我把我的一半家產送給你！爸爸一聽，連忙搖搖頭，臉紅地説：不不不，這是我應該做的。爸爸就是這樣。他也常常教育我們：助人為快樂之本！

這就是我的好爸爸！

滿分作文300字篇4

星期五下午，我們正在上音樂課，唱歌唱得正開心。突然，尖鋭刺耳的鳴笛聲響了，嚇了我一跳。老師立刻很緊張和我們喊：“防空演練！快，趕快跑出去！”同學們馬上離開座位，跑到走廊排隊，老師帶着我們一起衝下樓梯。哥哥姐姐們一隊一隊從樓上跑下來，就像一條一條河流匯聚到操場上。很快全校一千多個師生都到操場站好，個個氣喘吁吁。我們班小朋友也在操場上，我跑得氣都快喘不過來了，熱極了！看看好朋友子君、海玥，他們一個個紅着臉，也都喘着氣氣喘吁吁。我們跑得太快了！

全校師生都到操場上了，校長講話了，表揚大家很棒，今天防空演練很成功，只用了一分五十五秒。我聽不大懂，回家問爸爸什麼是防空演練，今天為什麼要響防空警報呢？爸爸説：“1938年5月10日，日本侵略者強行佔領廈門，廈門淪陷長達7年。每年的5月10日都要響起防空警報，希望大家牢記歷史，勿忘國恥。”好深奧啊！看來我要好好學習，多學一點歷史，記住歷史。

滿分作文300字篇5

我最喜歡的老師是荀老師，最讓我不會忘記的，是荀老師的眼神。

有一次，上數學課的時候，荀老師提了一個問題，350+495=？頓時，教室裏變得鴉雀無聲，沒有一個學生舉手。荀老師的目光在教室裏掃視了一圈，最終停在了我的臉上。我緊張極了，心想，千萬不要叫到我，老師千萬不要叫到我啊！這時，老師叫到我名字了。我有一點緊張，擔心自己回答錯了。

我慢慢地站了起來，膽怯地看着老師，只見老師用期待的眼神看着我，她的目光很温和，好像在對我説，不要怕，大膽回答。我小聲地説：“等於845。”老師點了一下頭，用讚許的眼神看着我，我知道自己答對了，長長地鬆了一口氣。荀老師滿臉笑容地對我説：“楊琳琳，你真棒！”

老師的表揚讓我更加自信了。老師温和、讚許和鼓勵的眼神，也讓我一直很難忘。