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關於滿分作文300字錦集五篇

作文1.58W

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的滿分作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

關於滿分作文300字錦集五篇

滿分作文300字 篇1

1. 成功是白天的太陽,那麼失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候;成功是甜果,那麼失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發苦發爛。

2. 未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悦。挫折,想説恨你不容易…… ⑥如果説人生是一望無際的大海,那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果説人生是湛藍的天空,那麼失意則是一朵飄浮的淡淡的白雲。

3. 希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程並不是一帆風順的,逆境失意會經常伴隨着我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力

4. 風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從雲中穿過,留下絲絲温暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞台上走過,留下了什麼呢?

滿分作文300字 篇2

我早早地起來牀,在公路運動,望着公路旁的行道樹,笑了。是行道樹每天為這烏煙瘴氣的城市制造那麼點新鮮空氣,我站在行道樹旁貪婪地呼吸着……跑着跑着,離開了行道樹。

好大的風,灰色的,其中夾雜着沙子,刺鼻刺眼,路上的行人相視慘然,面有土色,掩面閉眼,疾走不語,不得不拿着雨傘。這陣風好強,使我睜不開眼睛,呼吸困難,我艱難的走着。天上烏雲滾滾,昏天暗日,讓人想起了“血色蒼穹”四個字,以為天譴,惶惶不可終日。一個好心人給我遞上了一個口罩,我飛奔回家。打開電視一看,原來是沙塵暴,為什麼會有沙塵暴呢?電視上得主持人侃侃而談:“沙塵暴的形成與人類破壞壞境精密相連,人們這幾年不斷的砍伐和燒燬很多樹木,縱使大風能帶走不牢固的沙子,吹向綠化少的城市,形成今天的`沙塵暴。”話剛落下,我便陷入了沉思:地球母親現在傷痕累累,地震、海嘯、龍捲風等,人們認為是天災,其實這一切的一切都是人類的行為,是人類自食惡果的報應。

我感覺綠色正在呼喚着我,似乎是在向我呼救……

滿分作文300字 篇3

幸福有時就在身邊,在你不起眼的地方,默默關注着你,去發現吧!就一定有收穫。

——題記

從我回老家以來,我沒有認識一位朋友,因為,我以前沒在這兒讀書,國中一年級作文《幸福就在身邊作文450字》。來報名時,我十分害怕。只好拉着婆婆來和我一起報名。老師叫我們自己到教室選個座位坐下,但我選的是一個空位子,沒有人陪我坐。

突然我聽到了一個甜美的聲音,在我耳邊響起,:“我可以和你一起坐嗎?”我的心跳如小鹿亂撞般,惶恐地抬頭,驚訝的看着她,看着一臉微笑的她。我急忙回答説:“當然可以”在上課時,她突然問我:“可以交個朋友嗎?“我覺得幸福來得太快了吧!我都來不及回過神,但我同意了。這是我在中學以後的第一個朋友。我有什麼不懂的地方,就問她。她也是我的知心好友。我和她相處得都很好。快下課了,我對她説:”要不是認識了你,我肯定會很孤獨的。我覺得你們要仔細,有時幸福就在身邊。

滿分作文300字 篇4

今天,我在老師家裏做了一個有趣而又好玩的實驗,名叫“水滴放大鏡”。老師準備的材料有,三張玻璃紙,一杯水。

我們先看着老師拿起一張玻璃紙,又在玻璃紙上粘了一滴晶瑩的水滴,放在寫過字的紙上,再輕輕拿起來,我們發現字居然放大了,這下真讓我們大開眼界。

接下來,老師為了滿足我們的好奇心,讓我們也動手做實驗,三個人一組,我們三個先滴了一滴水,再小心翼翼地拿起來放在紙上,哎呀,字竟然沒有放大,我想肯定是水太少了,我們又滴了一滴水,又小心翼翼地拿了起來,哈哈,終於成功了!我們高興地跳了起來。

不過我不知道為什麼在水滴下字會放大,於是向老師提出了問題,老師告訴我們説:“那是因為水滴在玻璃紙上,中間厚,四周薄,這樣的弧度就像一個小小的凸透鏡。看東西時,因為物距很近,小於這個凸透鏡的焦距,就會有放大正立的像形成。這就按照凸透鏡成像原理,製成了一個最簡易的水滴放大鏡。

今天讓我明白,我們平時不僅要多動腦,還要多動手,多觀察,這樣,不但能得到樂趣還能學到更多的知識。

滿分作文300字 篇5

在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任林老師。林老師不胖不瘦中等身材,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭髮。她長着一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻樑,大眼睛炯炯有神,總是和氣的望着別人,顯得又親又敬,對,就是那麼普通。

而在我心中她就是五彩繽紛的花兒:鬱金香,高貴,優雅,林老師就是一朵高貴迷人的鬱金香,開在我心裏。記得有一次:我發揮失常,只考了87分,我心情十分失落,這時,林老師一個甜甜的微笑,像陽光一般,射進我心中,給予我信心與希望。當我不開心時或失落時,我腦子裏就會浮現出着迷人的笑容,又頓時信心百倍。就這樣,林老師在我心中又增添了一分美麗。小雛菊,陽光,聖潔,林老師有時候會像大朋友一樣,伴着我們成長。就説上次:大家都在緊張的做練習冊,而林老師,卻在一旁悠閒地換好球鞋,還和我們説:“快點寫,寫完跟我去比一下羽毛球!”大家快速寫完,拿着球拍跑到操場上去了,操場上的林老師,就像一個四年級的小同學一樣充滿活力。……

用花兒來比林老師,是永遠比不完的,有過要我送禮物給林老師,我一定要把整個花園,都送給林老師!