半命題作文什麼的一天
高中作文篇一:陽光明媚的那一天
陽光明媚的那一天57.5
綠水的清言穿過了萬古長風,歲月的朱牆斑駁了往事的回憶。重拾那份回憶,卻發現因為有你,那一天陽光明媚。幽幽的陽光透了斜陽古道,直射入我的心扉。
記得,開學的第一天陽光明媚,我滿裝着信心走進班級,卻發現我們換了班任。可能由於怕,上課總是回答問題。這時,您又提出個問題,四周掃射,終不見那搞搞舉起的手。可是,轉眼您的目光便向我投來,那如水的目光,在隱約的向我説:“舉手呀,你可以的。”經過反覆的心理鬥爭,我把手高高舉起,順利流暢的回答完問題,緊接着,只見老師為我精彩的回答鼓了掌,老師的掌聲帶動了全班。此時我又贏得了殊遇。您又向我投來讚許的目光,並會意的一笑。陽光照在你的臉上微微泛紅,此時的你沐浴陽光是如此的美。
你那目光如一泓清泉,流過歲月的塵封,流過心中的山巒。過入我心中最軟弱的一部分。你的目光如一輪太陽,把那天照的更暖,把我的心照的陽光明媚。
摟摟的寒風,讓我會抖。是你撥開了烏雲,使我看到了太陽。“叮呤,叮呤。”上課的鈴聲已經打響,只要您腳步虛浮的走向講台,用那沙啞的聲音微弱的説到,“請同學們把手打開,今天我們學十一課。”你轉眼去板書,只見你用手託着腰,吃力的寫着。為了讓同學們看清,你便更加的用力。那字顫顫抖抖,
真彷彿是此時的你。雖然此時已值秋末。但我並不寒冷,因為你那一顆愛心,那一顆敬業之心宛如太陽一般,無私的瀉注着你的愛,因此我的.那一天又是如此的明媚。那沙啞卻不響亮的聲音,振斷了我心中那顆弦。那虛浮卻不健穩的腳步卻給我心顫。青藤絲絲,纏繞多少醉人的年華,花香縷縷,迷醉了多少動人的追憶。一曲新詞,唱不完那青山隱隱。一座亭台,流不住那綠水幽幽。一條香徑,留下我孑身一人,感受那一天的陽光明媚,感受那一份的風情心暖,感受那心中的陽光。因為有你,那一天陽光如此明媚。
高中作文篇二:也許將來有這麼一天
也許將來有這麼一天,我們發明了一種智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外無一不知,天文地理無所不曉。比如説,你在心裏默唸一聲“物理”,人類有史以來有關物理的一切公式、定律便紛紛浮現出來,比老師講的還多,比書本印的還全。你逛秦淮河時,脱口一句“舊時王謝堂前燕”,旁邊賣雪糕的老大娘就接茬説“飛入尋常百姓家”,還慈祥地告訴你,這首詩的作者是劉禹錫,這時一個金髮碧眼的外國小女孩搶着説,詩名《烏衣巷》,出自《全唐詩》365卷4117頁??這將是怎樣的情形啊!
看到這樣的現象,你會想到什麼?全套黑客帝國?還是毀滅者2018?科技無所不在,科技無所不能,未來科技能發展到什麼水平,能給人類帶來什麼樣影響,恐怕沒有人能説清楚。黑客帝國第一集上演後,許多人都產生過文章開頭的幻想,如果能有一款芯片,植入我們的大腦,獲取知識將變得無比簡單,人類的記憶能力也會大幅度提升,運算能力也會以相同幅度得以提升,考試將難不倒任何人。如果真的有一款這樣的芯片,對人類來説是福還是禍?
説它是人類之福。當人們成功植入此種芯片,學習變得不再困難,獲取知識的過程,不過只是一個解壓縮的過程。到那時人人都會學富五車,人人都是才高八斗,人類社會的文明程度也會大大提高。由於人們使用相同的芯片,人們從情感上更容易相互理解,理智上更容易彼此包容,道德上更容易統一一致,行為上更容易遵從規則。由於人們知識能力普遍提高,社會生產力將空前得以發展,社會物質文明將會大踏步前進,進而提升和改進精神文明,或許人們盼望的大同社會就此而實現亦未可知。
説它是人類之禍。人類之所以稱其為人類,其中最重要的一點,人類具有自我認知與頑強學習的能力。實踐永無止境,認識真理永無止境,學習就永無止境。學習的根本目的不僅僅是獲取知識,更重要的是學習的過程,人要想讓知識成為自己的知識,就必須要依靠學習這個過程,學習也是一個再認知、再提高、再創造的過程,聖人説温故而知新便是這個道理。如果人類僅僅通過芯片來獲取知識,那麼無疑讓人類放棄了學習的過程,也就放棄了創造新知識過程,當所有人都不再創造新知識的時候,人類將不再發展和前進,其後果可想而知。禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。用辯證的觀點來看,任何事物都有兩面性,這款芯片也是如此,用好了它可以造福人類,用不好它亦可以為禍人間。同樣,偏面強調人的學習能力與芯片的科技功用也是不正確的。人類的創造能力是無限的,但人類個體的能力卻是有差異的,因此,可以把芯片用做彌補人類個體能力差異的工具,亦可以作為人類記憶和運算的輔助工具,而真正起主宰作用的只能是人類的大腦。或許你會説,人類是否可以讓芯片可以自我認知並自我改進,筆者必須承認自己是一個高科技悲觀主義者,如果這款芯片真的可以自我認知與革命,從而具備人工智能,那麼我們或許將真的迎來黑客帝國或是毀滅者2018,這可是你想要的?
假如有一款芯片??
高中作文篇三:作文愚快的一天
“愚”快的一天
蘇航
今天是愚人節,可以説這次愚人節是讓人笑破肚皮的一次,也可以是讓人悲痛欲絕的一次。
早上,我吃完早飯去上學,早讀課上完後,我看到翟老師到楊宇沐身前,對他説:“楊宇沐,董老師喊你。”楊與沐聽了,問董老師:“董老師,你喊我什麼事?”董老師一臉茫然的看着楊宇沐。這時,我哈哈大笑起來,楊宇沐呀楊宇沐,你難道不知道今天是愚人節嗎?要是我的話,我才不會被翟老師騙呢!可這只是説説,我第二節課下課就被孫志浩給耍了,一開始,他對我説:“你死定了,你把李成惹毛了。”我被嚇到了,可是我想,我和李成發生什麼事,他為什麼要生氣!這時我才知道,自己被騙了,這種感覺真讓人不好受。
我不僅被同學騙了,還被爸爸騙了。中午回家時,爸爸跟我説:“蘇航告訴你一個不好的消息,你的零花錢被一個小妹妹拿走了!”我急切地説:“什麼?不會吧?這該怎麼辦?”此時,我的心裏如刀割般的痛,這可是我攢了好幾天的零花錢,怎麼就這樣沒了呢?突然,爸爸咯咯笑了起來,聽到她的笑聲我才明白,爸爸這是在騙我!我又高興又生氣,生氣是因為爸爸騙了我,高興是因為我的錢還在。
今天可真是“愚”快的一天。
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