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我身邊的美麗行為作文

作文1.3W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我身邊的美麗行為作文,希望對大家有所幫助。

我身邊的美麗行為作文
我身邊的美麗行為作文1

上個月的一個週末,爸爸、媽媽帶我出去玩,眼見到中午了,爸爸説帶我去吃飯,我們準備從一條斑馬線過馬路。因為沒有紅綠燈控制,路上車輛川流不息,我等得不耐煩了,問爸爸:“這裏沒有紅綠燈,我們要等到什麼時候才能過馬路呀?”

就在這時,一輛公交車在離斑馬線還有一米的地方緩緩停了下來。我很奇怪,用疑惑不解的目光朝司機看去,司機向我點點頭,我不知怎麼回事,他又伸出右手向左揮揮,我終於明白了,他是讓我們先過馬路。這時他旁邊道上的車輛也都停了下來,我拉着爸爸的手,快步走到馬路對面。

當我回頭看司機表示感謝時,那輛公交車已經駛過斑馬線了。這種情景,我之前只在電視上看過,現在就發生在我身邊,讓我心裏很温暖。司機給我們帶來了方便,他的'行為是美的,我以後要做一個文明的行路人,也要給別人帶來方便。

我身邊的美麗行為作文2

有一次,我的手部小心弄破了,非常的疼,到了學校,同學們看到了我的手都關心地問我:“韓駱芸,你的手是怎麼搞的呀。”問我寫字會不會疼呢……

到了中午吃飯的時間,我們去拿飯,這個時候,我的同學茆翔宇主動的幫我拿飯盒,説:“韓駱芸,你的手破了,拿飯盒會疼的,我來幫你拿吧。”我當時很感動,那頓飯吃的我真香呀。

放學回到了家裏,我跟媽媽説了同學幫我的事,媽媽説:“你要感謝同學對你的幫助,同學之間要互相的關心,團結友愛,這樣身邊到處都是温暖,”我們身邊能出現這些美麗的事,就會很幸福,很温暖。

我身邊的美麗行為作文3

在我成長的經歷中發生了很多事,也許很多都忘記了,但有一件事卻歷歷在目。

那天,奶奶讓我看一個做油餅的視頻,我邊看邊問:“面會不會黏在有上呢?油放多了面會不會變成一團?”奶奶告訴我:“都不會的。”看完視頻,我對奶奶説:“我們今天就做油餅吧。奶奶高興地答應了我。

於是我和奶奶一起動手做美味的油餅了,我一邊倒水一邊和麪,把麪粉揉成一個麪糰,然後將麪糰反覆揉至光滑,再把麪糰用擀麪杖擀成圓形,隨後在麪餅上灑上油和鹽,繼續把麪餅卷好擀圓,最後把麪餅放入平底鍋中烙熟。

五分鐘後,一個香味撲鼻的油餅做好啦!媽媽和爸爸回家後看見一張油餅,津津有味地吃起來。我自豪地説:“是我做的!”爸爸媽媽滿是欣賞的説:“太好吃了,你真厲害!”

聽了這句話,我臉上掛着一個甜甜的微笑。

我身邊的美麗行為作文4

我們身邊的美麗行為很多。今天,在我們班級,我就親身經歷了兩件事。其中,有一件是圍繞着我的美麗行為,還有一件是昨天發生的美麗行為,現在,我就給大家講講吧!

今天放學的時候我背好了書包,要離開教室了,突然,教室裏傳來趙祥鵬的聲音:“易小棟,你的c本掉了!”,我趕快跑回教室,拾起我的c本,頓時心裏特別感謝趙祥鵬,要不是他發現後及時告訴我,回家後發現c本不見了肯定是又着急又不知所措。我急忙對他説了聲:“謝謝!”,就去追趕隊伍了。

昨天,我和張佳敏在走廊裏看見了一隻藍色的水彩筆,不知是哪位同學把它落在那裏了,我和張佳敏就把那隻水彩筆拾起來看了看,異口同聲的説我們還是把水彩筆交給老師吧。於是我們就開心開心的把水彩筆交給了老師。

我身邊的美麗行為作文5

這是發生在公交車上的事情。

一天,我和媽媽到奶奶家去。我們坐上了45路公交車,車上很空我很高興有位子坐了。過了幾站時,人漸漸多了起來,從中央門這站上來的人很多,在人羣中有一位老奶奶,過了很久也沒有一個人讓她坐下。我跟媽媽説:"我把位子讓給那位老奶奶吧?"媽媽笑着對我點點頭,我走過去對那位老奶奶説:"你過來這邊坐吧."老奶奶很是感動的説:“小朋友還是你做,我能行."這時媽媽説:"老奶奶還是你坐下,讓小朋友站站鍛鍊鍛鍊."老奶奶笑着坐下了直誇我,説:"這個孩子真懂事。"我不好意思的臉紅了,可心裏十分開心!

身邊的一些小事能縮短人與人之間的距離,營造出社會的和諧。希望我們從小事做起,從身邊做起!

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