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關於我的國小生活作文600字彙總8篇

作文2.07W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的國小生活作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於我的國小生活作文600字彙總8篇

我的國小生活作文600字 篇1

國小隻有六年。有時候我會想,六年,好似很短,卻又好似很長,因為在這六年裏,發生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多麼的辛苦呀!老師常會説,我們是她教過的最難教、最調皮的學生。曾經,我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人……而我們又能報以什麼呢?只有好好學習出人頭地,才能報答她吧。

在六年的國小生活中,我會有許多壞毛病產生,記得二年級時,我沒有完成作業,老師發現我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會要捱罵了?我靈機一動,説:“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過來。可我並沒有因為老師的話而感到放鬆,反而覺得自己做錯了。於是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她語重心長的對我説:“孩子,做錯了事要勇於承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨,心裏豁然開朗。

還有一次,四年級時,一次數學單元測試,我得了一百分,後來仔細一檢查發現我有一道計算題做錯了,應扣一分。我暗想:老師沒發現,太好了。可又一想:老師曾經説過‘做人要誠實,如果在誠實上失分,那他/她就永遠不會有一百分’經過不斷的天人交戰,我一咬牙,告訴了老師。雖然我只得了99分,但我的誠實的考試上是滿分。

老師,永遠是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。

我的國小生活中還有很多必不可少的同學,他們總是給我很多幫助,很多關心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做着各種有趣的遊戲,我們同甘共苦,在國小生活上留下了抹不去的印記。

國小生活就要結束了,回憶着曾經美好的每一天,我發現我對國小生活有着深深的不捨和眷戀。但我會在新的學習中更努力的。

  我的國小生活作文600字 篇2

我畢業了,以優異的成績考上了重點中學。當我環視新校園清新的環境時,心裏不免有些激動。想想國小那敬愛的老師,親愛的同學,那依然迴盪在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起,歷歷在目,記憶的錄影帶回放着……

一張張歪着的課桌,一塊似乎永遠也擦不乾淨的黑板,1米1矮矮的個頭,閃動着一點點的燥動,一絲絲的無奈和一片片的迷茫。

一年級的我還是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老師有多麼的“偉大”,於是我在上課的時候跟旁邊的同學説説話,在桌上玩弄着新買的花鉛筆,吃着那甜甜的糖果……

二年級的我似乎嚐到老師那戒尺的可怕,當老師走到你課桌前的時候,偽裝着認真聽課,當老師走後便一如既往的低着頭玩弄着……

三年級的我開始了無聲的傳遞,當老師轉身面對黑板開始寫字的那一瞬間,你會看見一團白色的東西"嗖"的一聲劃過天空,是什麼?是我們無聲的交流。

四年級的我開始有了夢想,我想成為一名作家,我想賺很多很多的錢,我想當一個旅行家,我想……我們為自己的夢想在奮鬥。我抬着頭看着黑板,豎起耳朵聽着老師念一大串聽不懂卻富含哲理的文章,埋着頭記着筆記。

五年級的我似乎長大了,似乎感受到了好好學習的重要性。我早早地來到了學校,拿出課本預習着今天要上的課程。上課了,吵雜的聲音被踢出了門外,只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙後劃下的聲音。

六年級的我不會在課上用無聲的交流,也不會在課上品嚐那糖果的甜美,更不會在課上埋着頭玩弄着那花鉛筆。

面對升國中的考場,我自信滿滿。在踏出考場後,我六年來在母校的歡聲笑語,怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩,遊蕩。

校園是個大舞台我們都是小角色,來也匆匆,去也匆匆。帶走了歡樂與知識,留下了那段美麗又永恆的回憶。經歷過風雨,享受過彩虹,那份師恩,那份友誼伴我走過那愉快的國小生活。

我們有糖果般的甜蜜

我們有淚水般的苦澀

我們有……

我的國小生活作文600字 篇3

時間好像一陣風似的,眨眼間就來了,但眨眼間也就走了。想不到我進這個學校已經有六年了,回想起以前我那愛哭的樣子,同現在比真實太不一樣了。

我們就像一棵棵小草一樣,本來是那麼的渺小,微不足道,時間就像春雨,一場春雨過後,小草都長大了,變得更翠綠,更強壯了。六年就如一場春雨一樣的快,我們被這場春雨澆灌了,滋潤了,也長大了。在這長大的過程,我們也會經歷千難萬險。

記得有一次我讀一年級的時候,因為自己的一時大意忘記剪手指甲,結果第二天被一個值日生姐姐看見了,便幫我扣了分,我記得當時心裏很緊張,感覺天都要塌下來了,可那又能怎麼辦呢,所以我從那次起我發誓從今以後決不能再因為我而讓班級扣分,直到六年級我也從沒有為班級抹黑過。

因為知道在學習的過程中會受到傷害,所以我不得不學會堅強來保護自己,隨着時間的推移,我的性格也發生了變化,從愛哭的我變成了遇到什麼事都會堅強面對的我。不管什麼事我從來都不放棄,我的身體不怎麼好,經常會生病,經常會去看醫生,最讓人頭疼的就是會發燒,一燒上去就很難退下來,但是我從來沒有因為發燒而請假,我很清楚每天的任務,如果我不來,我就會落課,同時還得麻煩老師幫我補課,所以我並不喜歡請假,我總是告訴自己要堅持下去。

我很喜歡書法,在練書法的過程中有許多艱辛,冬天每天晚上來回的路上最難受,那風是鑽勁衣服裏去的,有時會讓人冷得受不了。夏天就更難受了,除了蚊子還有一個大問題,沒有電扇,所以我每次都是以汗洗臉的。其實這些我都無所謂,因為我最怕的就是老師的斥罵,也許是因為我沒有認真,也許是因為我沒有進步,但老師的一句句話我都把他們記在心裏,告訴自己努力去做好。

被老師批評無所謂,而被批評的根源才是主要,我一直都這樣要求自己,因為我知道如果人不經歷這些,就不會真正長大,它們都是讓我終身受益的東西,我永遠銘記在心。

  我的國小生活作文600字 篇4

星期六的上午,我一大早就起來了,你知道我要幹什麼去嗎?我要去做交警!哈哈,羨慕吧?我想象着自己在馬路中間指揮交通那神氣的樣子,自己都想笑出聲來了。

八點半,當我們來到了市政府路口,我發現交警叔叔早已開始工作了。首先,老師給我們分成了四個小組,跟老師分守在四個路口上。交警叔叔説,這個路口是我們肥城最重要是路口之一,到下班時間也是最繁忙的路口之一,所以每次執勤都要認真,讓人們遵守交通規則,嚴防交通事故發生。我們的任務就是在紅燈時間守在路口不讓過往行人和車輛超過白線,提醒路人注意交通安全。

開始執勤了,起初我還有些害怕,但看着別的同學都能很快適應自己的角色,開始行使自己的職責,我也暗自給自己打氣。這時正好我們這個路口是紅燈了,一位老大爺騎着自行車急忙剎住車,車子越過了白線。我鼓起勇氣,走過去,學者交警叔叔的樣子,敬了個禮,微笑着對他説:“大爺,您好。你的車子超過白線了,為了你和他人的安全和通行方便,請您把車子停在白線的後面。謝謝!”大爺看着我笑了笑,不好意思地説:“呵呵,不好意思啊,我沒看見白線。”説着把車子退了回去。其餘的人也都低頭看看自己的車子,自覺的退在了白線的後面。看到這些,我心裏美滋滋的。

接下來的時間裏,我積極地去勸告大家,讓大家遵守交通規則,很多人都向我投來讚許的目光。可是也有人不理解,覺得沒什麼大不了的,就是不後退,這時警察叔叔就會過來幫忙教育他,直到他改正自己的錯誤。我這才發現原來指揮交通也不是這麼容易乾的呢。雖然我們執勤的時間大概只有一個多小時,可是同學們一個個都曬得小臉紅紅的,額頭上都冒着汗,感覺站得腿都酸了。可是看看交警叔叔還是筆直的站在馬路中間,認真的指揮交通,一點也不知道疲倦。交警叔叔可真辛苦啊!

活動結束了,我戀戀不捨的回到家裏,今天我親身體會到了交警工作的不容易。所以我真誠呼籲大家:為了您和他人的交通安全,請大家自覺遵守交通安全,少讓交警勞累!

我的國小生活作文600字 篇5

我的國小生活時光荏苒,歲月如梭。轉眼已過六年,身邊的這棵大樹也已碾轉了六個年輪。這棵大樹就是我們共同經歷的見證。這棵大樹記載着我們的笑容,記錄着我們的故事。回首過去,一年級時,我吐字不清,並不知人世常情,這座學校對於我來説,是一個陌生的環境,是一個黑暗的世界。把學校和家相比,簡直是天壤之別!不知怎的,我忽然有種想哭的感覺,可想起我對外公的承諾,只好強迫自己把淚水忍住。二年級時,我也慢慢地結交了一些朋友,面對這陌生的母校,我也逐漸在接受了,並努力把它當作我第二個家。可僅管如此,還是覺得有些陌生,不同的是不像以前那麼濃罷了。

三年級時,我成熟了許多,不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個班級裏,帶頭做好一切工作,不辜負老師對我的信任與期望。一切都只因——“我是班長!”四年級時,我被落選。我痛哭了一場,想了許多:當了三年的班長,我從未想過自己會失敗,一直以來在我的字典裏從一“輸”、“失敗”這類詞。現在的我才明白,其實,這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑,沒有什麼事情過不了。五年級時,我已不在這個班,去4班了,去適應一個新的環境。就像一年級一樣,去適應這個新學校。面對一張張陌生的臉龐,我心裏不由得產生了恐懼感。只不過好在,我認識幾個同學,就和他們交往了。有時我們在一起談談心,互説小祕密;有時我們在一起玩遊戲,捉弄一下男生。六年級時,我已長大。在母校的懷抱裏我從無知變得懂事;

從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過多久,我就和母校分別了。望着母校的容顏;望着母校上方蔚藍的天空;望着天空中悠悠飄過的白雲;望着母校中一張張熟悉的面孔;望着辛勤培育我六年的老師,心中有許許多多的不捨。今天,我以母校而驕傲,明天,母校一定因我而榮光。離開了母校,我們的一生將會分為“從前”和“明天”,一切都將與眾不同。“從前”的一切都將成為留言,“明天”將會劃過一道美麗的弧線,成為我們人生中的一個轉折點、新起點。

往事樁樁件件,歷歷在目,彷彿一顆顆流光溢彩的珍珠,點綴了我們的人生,放飛了我們的夢想!讓這些珍珠、夢想劃為我們努力學習、勇於創新的動力和能力,共同創造出一片蔚藍的天空!

我的國小生活作文600字 篇6

如今,隨着科技的發展,人們都過上了期待已久的小康生活,不僅每天能保證吃好喝好,而且有些生活條件較好的家庭還買了私家車,人們的生活都慢慢地走向了幸福富裕的道路。

然而,並沒有多少人知道,其實這時正有天大的災難向我們一步步地逼近:温室效應,臭氧層破壞、土地退化、沙漠化、各種環境污染,已經使地球母親變得傷痕累累,已讓她失去了昔日的輝煌。面對無窮無盡的污染,河流悲泣,森林匿跡,流沙塵揚。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了美好家園,大自然的報復讓人類生活的環境天昏地暗,其實這就是大自然向我們人類發出的警示。可是,沒有了大自然哪會有我們人類的存在呢?然而只有減少碳的排放,才能拯救地球母親。於是“低碳生活,從我做起”這個似救命稻草又嚴峻困難的口號,如今被賦予了拯救地球的偉大使命。低碳生活對於我們來説,是一種態度,而不是能力,我們應該積極倡導並實踐低碳生活。

我在“低碳生活,從我做起”的號召下,也開始了精彩的“低碳之旅生活”。記得我們剛搬新家的進候,屋裏的甲醛等有害物質很多,有刺鼻的味道,令我們非常不放心,於是我和爸爸想了一個既環保又實用的點子:把橙子的皮擺放在每間房的角落裏,一段時間後,房間裏的空氣果然清新了許多,完完全全聞不到刺鼻的味道了,這樣做既環保又健康。

我們倡導低碳生活,每個人應從身邊的點點滴滴做起,從節水,節電、節油等做起:將普通的燈泡換成節能燈泡,既明亮又節能;有汽車的儘量步行,騎自行車或者乘公交車出門,既方便又沒有尾氣排放,不污染環境;少用紙巾,儘量用手帕,不用一次性筷子,每張紙都雙面打印,節約用紙,保護樹木;不用塑料袋,用紙袋或布袋,保護環境;儘量不買煙花爆竹來燃放,保護環境,留住清新空氣;不亂丟電池,不污染環境;節約用水,用淘米水來澆花,不浪費水。

我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,提倡低碳生活,讓我們的生活環境更加美好!

我的國小生活作文600字 篇7

歲月悠悠,時光荏苒,心中浮起一段無法忘記的美好時光。六年的國小生活不知不覺中被寫成了一本日記,這本日記不僅記錄了我們六年裏的歡聲笑語,還記錄了我們的汗水和淚水。

再回首,還記得嗎,一年級剛入學的我們,揹着漂亮的新書包,翻看着整潔的新書本,玩弄着好看的新文具,結識了新的朋友,開始了我們的國小生活。如今,短短的六年,我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理的大哥哥大姐姐。

還記得嗎,我們曾一起去春遊、野炊、軍訓大家一路上有説有笑,在笑聲中欣賞着一路美麗的風景,同時也增進了我們之間的友誼。如今,我們將要畢業,也不知以後是否還有機會再見面。

還記得嗎,六年級的時候,我們一起去素質教育基地進行軍訓,陽光下我們一起站軍姿,拓展訓練時我們互相鼓勵,《團結就是力量》這首歌伴隨了整個軍訓。還記得怎麼疊被子嗎?從開始軟綿綿的麪包到離開時整齊的豆腐塊,看到教官們欣慰的'眼神,我們也露出了笑臉,不禁長舒一口氣。一次次艱苦的奮鬥,讓我們學會團結;一次次刻苦練習,讓我們學會堅強。

還記得嗎,清風拂面的早晨,同學們一起坐在教室裏朗讀課文,我們學習了朱自清的《匆匆》,從中感受到了時間的短暫,是啊,六年的學習生活多麼的短暫,馬上我們就要畢業,告別與我們朝夕相處的老師和同學,懷着依依不捨的心情跨入新的學校,結識新的同學、老師。

還記得嗎,在碩果累累的秋天,我們在山師附中操場舉行了運動會,比賽前,我們排過方隊,一遍遍的練習,喊着洪亮的口號,邁着整齊的步伐;比賽中,一個個運動健兒在操場上奮力拼搏,這都是為了什麼?是為了班級的榮譽,是為了集體的光榮,儘管最終並沒有獲獎,但我們都很快樂,因為我們努力了,我們付出了。

  我的國小生活作文600字 篇8

今天我與阿璇來到學校,我們的教室在四樓,我們在只有兩步之遙就可到達頂端時,突然不走了。

“你先走,我累了。”我説。

“你先走!”絲毫毫不退縮的説。

“要不然就不走,誰怕誰?”

“好呀!”

“有本事退下去!”

説着,我們真的從四樓退到了一樓,

“我們是不是神經病?”

我們又上去,正好碰到跟我們一起上去的陳紫薇,

“我還納悶,怎麼那麼久了,不見你們兩人的影?”聽了我們的敍述,她“感歎”道:“這是人才中的天才!”

“上樓風波”隨着時間的推移過去了。

第二節課件,發生了一件搞笑的事,劉康跟李龍凱在“高速運動”(其實就是打鬧)中,李龍凱一招“九陰白骨爪”揮了過去,“嘶……”劉康躲閃不及,衣服被撕了一個30cm左右的口子,我們在座的看了,都笑了,真是一對“活寶”。當然,劉康的衣服光榮犧牲了。

無聊的物理課,班裏同學聊天的時間到了,我“一本正經”的對劉康説:“我錯了,我學了政治以後,我決定以後你欺負我,我絕對不會騙呂璇你説她壞話的!”

“真的,我謝謝你八輩子祖宗!”劉康感激的説。

“以後你欺負我,我直接告訴呂璇説你欺負我。”説完,那一片的人都笑了,我也笑了起來,之間劉康瞬間石化了。

“小鴿子!”劉康喊我旁邊的李龍凱,

“為什麼叫他小鴿子?”阿璇“好奇寶寶”。

“有三點,第一:他很白,第二:他全身上下只有眼睛最好看,第三,忘了。”

我們又討論鴿子了,高宇也來插話:“我怎麼沒見到過‘鴿子’”

“哪都有養的?”

“哪都有養的。”我回答道。

“我説的是動物園動物身上的跳騷!”

哈哈哈哈哈!一字之差。

“李龍凱的一世英名因為你的理解的錯誤就這樣毀了!”阿璇一邊笑着,一邊看着在風中石化的李龍凱總結到。

“這隻能説明中華文化博大精深!”我感歎道!

“這是人外有人,天外有天,真能扯!”

“鈴鈴鈴……”動人的下課鈴響起來了,我們放學回家……

坐在電腦前,寫着今天發生的一切搞笑事,在勞累又繁重的學習生活中,有一股甘甜滋潤着心田,我想:青春應該就是這樣的吧,苦中有樂,拋開了一切苦惱,總會有很多歡樂。我突然心中有了那麼一絲頓悟:努力追求的快樂,不就在我身邊嗎?遇到這樣的快樂,可是千金難求的呀!

雖然每天上下奔波學習,沒有一絲一毫的休息時間,但是快樂這味調劑加入了我們的生活,給我們枯燥的學習生活有了歡樂。

我的假期生活多麼快樂呀!

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