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課間有趣的作文3篇

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的課間有趣的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

課間有趣的作文3篇

課間有趣的作文 篇1

“叮鈴鈴——”伴着下課鈴的一聲響,同學們爭先恐後地往外衝,到操場上去玩“一二三,木頭人”的遊戲。

遊戲開始了。一位同學喊“一二三,不準動”,“動”字剛出口,大家就以千奇百怪的姿勢來迎接“不準動”這三個字,有的呆呆地站在那一副不知所措的樣子;有的躺在地上裝死人;有的扮個小和尚,嘴裏不知在念着什麼:還有的竟然把一隻腳抬得老高,都快到天上去了。這時,“撲通”一聲,怎麼了?原來是抬着一隻腳的'那位同學吃了個“狗啃泥”,“哈哈!”“哈哈哈!”大家都笑了起來。喊“不準動”的同學好像釣到了一條大魚,説:“你們都動了!你們都動了!”但就在這時,上課鈴響了,我們只好戀戀不捨地回到教室。

這個遊戲真有趣!

課間有趣的作文 篇2

下課了,小明,笑笑,小剛,小紅,小麗,小美,小花去操場玩。

瞧,小紅盪鞦韆。她像小鳥一樣在飛,飛來的小鳥和她打招呼。瞧,小明,笑笑和小剛在踢足球。他們像真的足球運動員一樣在踢球。小麗在跳繩,她像袋鼠一樣跳來跳去。小美在拍皮球,她像籃球員一樣拍球。小花在踢毽子,她左一踢有一踢,只見毽子剛落到她的腳上,又飛了起來。他們在玩的時候,又來了一些小朋友參加這些體育活動。再後來,更多小朋友來參加了。上課了,同學們聽見鈴聲飛快的跑到教室上課了。

課間活動玩得真開心呀!

課間有趣的作文 篇3

一聲清脆悦耳的下課鈴聲響了,我們期盼已久的大課間終於到了。

我們爭先恐後的跑出教室,來到室外活動,我和我的同學們一致決定玩兒“抓人”這個遊戲。我們先“石頭剪刀布”,誰輸了誰就當這個抓人的人。我每次都當抓人的人,但這次我下定了決心要贏一回給他們看看。可這次我還是輸了。我在原地數了一分鐘,然後從後院跑去了操場,我剛跑出去,映入眼簾的是一片人山人海,我很難看到人,這裏有很多嘈雜聲,有的在説中午飯吃什麼,有的在討論這道奧數題怎麼寫的,但是憑我的火眼金睛,我很快就看到了一個人,於是,我開始奔跑,由於我之前在課堂上摔了一下,腿有點兒疼,跑得不快,我就央求説:“高銘暄,你跑慢一點兒,讓我抓住一個人吧!”但他絲毫沒有降低速度,反而跑得更快啦,慢慢的,我放棄了追他這個念頭。我跑到一棵樹下面,靠到了樹上休息。在休息的時候,還隱約能聽到樹上有幾隻鳥在鳴叫,心情一下子放鬆了,渾身充滿了力量。我東望望西看看,看了一會兒,我突然看到了一個人,正悄悄地蹲在車後藏着。我一下子興奮起來,準備偷襲他。我惦着腳尖,彎着腰,輕輕的走了過去,以鳥兒一樣的速度跑了過去,抓住了他,他嚇了一跳,面目泛白,好像被嚇壞了一樣。之後有了這個得力幫手幫我抓人,我把所有人都抓了個遍。

時間還剩十五分鐘,我看見那邊有個夾沙包的。我就過去玩兒,他們撐了我。把我分到了一個垃圾組裏,我夾沙包也很厲害喲。對手都跟我不是一個層次的。經過了幾次比拼,我們這個組還是贏了。正好兒也該上課了,我們興高采烈地回到教室。

這個大課間,很有趣,我玩兒的非常高興。期待每一次大課間的到來!

標籤:課間 有趣