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別人家的孩子六年級作文

作文2.58W

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的別人家的孩子六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

別人家的孩子六年級作文

別人家的孩子六年級作文1

大家都説人與人之間的差距是很大的,但有一種差距,贏的可能性為零,那就是與“別人家的孩子”之間的差距。

媽媽老是拿“別人家的孩子”來和我對比,偏偏這個“別人家的孩子”就是我們班級裏的學霸。

那天,媽媽拿着我的成績單皺着眉頭向我走來,我心想:一定又沒有好事。果然,媽媽開始滔滔不絕地説起來,“你看人家,所有學科全是100分,而且還是‘三星好’,每天作業做得又快。”誇了他一番之後,就開始數落我了,“看看你自己,天天作業寫得亂七八糟,而且考試考得這麼不好!”媽媽劈頭蓋臉,唾沫橫飛,不給我一點解釋的機會。沒辦法,學霸的世界我不懂,只好放棄反抗,一個人默默地承受。

就在前幾天,學霸參加跑步比賽,原本以為他會輸得落花流水,屁滾尿流,沒想到他居然得了第一名,我感覺自己好無助,雖然我也得過第一名,但是我的第一名在他面前顯得有點微不足道,因為他的第一名是市級的,我的第一名是區級的。

學霸什麼都好,媽媽也老是拿他來和我比較,不過我覺得也不是什麼壞事,因為我可以把他當作目標,這樣也能促使自己進步。

“別人家的孩子”什麼都好,我和他的差距還是很大的,看來以後要更加努力了。

別人家的孩子六年級作文2

這個世間有一種很神奇的生物,他們不玩遊戲只學習,回回能年級第一,不打不罵不吵架,能考清華望北大,能考碩士博士聖鬥士,還能升黃金白金史詩級。總之,他們無所不能,任何問題都能迎刃而解。他們都是“別人家的孩子”。大家一定對“別人家的孩子”不陌生吧,這可是每位家長教育孩子的必備良藥,而且一語見效,好處多多。

記得有一個星期四,我埋首作業“愚公移山”,一轉眼就9點了。這時,媽媽進來説:“瞧瞧你,六年級的作業就要寫到9點,那你以後怎麼辦呀!”還來不及我辯解,那別人家的孩子又開始“大顯神威”了。媽媽接着怒斥:“別人家的孩子為什麼8點就寫好了?你寫得這麼慢?”終於到我説了:“難道你不知道別人家的孩子寫到9點嗎?”“那我就要反問你了,你不知道他們都在寫課外麼?”哎,您兒我甘拜下風,四面八方都有台階和侍衞讓您老媽大人下啊。

刺眼的燈光中,我彷彿又看到了父母那張冷漠的臉,彷彿又聽到了他們一遍又一遍重複強調着那“別人家的孩子”。別人家的孩子啊!你像一條堅韌的繩,將我緊緊束縛在作業上;你如一道堅固的牆,將我與輕鬆快樂隔開;你好似一座高大的牢房,將我囚禁在沒有自尊的世界中。

父母啊,你們應該多發掘我的優點,不能淨挑我的缺點,而且誇誇其談。這樣會讓我失去信心,覺得自己什麼地方都沒別人好。

雖然我討厭父母嘮叨“別人家的孩子”,但我知道這些話裏寄予了他們對我的期望!“別人家的孩子”是那麼優秀,我想和他“好好談談”。

別人家的孩子六年級作文3

春夏秋冬,靜靜地從我身邊淌過,時間靜悄悄的,似乎沒有留下任何活動過的跡象,只有些繁雜瑣事永久的封存在我的大腦,真實而遙遠。

你還記得我們小時候一起的快樂時光嗎?——別人家的孩子。人生模模糊糊過去了十多年,就如往事一般,一去永不還。

現在,正讀國中的我已經有很久沒有與春鎮玩耍了。春鎮,他就是媽媽口中經常提到的別人家的孩子。春鎮,也是媽媽用來鞭策我的武器。可春鎮,卻是我最要好的朋友。多長時間沒有跟好朋友春鎮一起看風悠悠吹過頭髮的閒情逸志了?我只是每天被“關”在家裏,像個失去自由的囚徒。

媽媽每次教訓我,總是説:“你看人家春鎮……”總讓我想起以前和春鎮在一起時的那美好的時光。

“月桓,月桓”只聽樓下有人在大喊。媽媽下去了説:“哦,原來是春鎮啊!”春鎮連忙説:“月桓在嗎?”“哦,他在樓上寫作業。”春鎮説:“我上去輔導他做,行不行?”媽媽連忙答應。我見了春鎮有些喜出望外,連忙叫道:“春鎮快來,坐在我旁邊,有幾天沒跟你玩了。”春鎮笑道:“把你作業寫完了我們就去玩吧!”我應聲答應。媽媽連忙從後面大聲説:“先別説玩,快點做,你看春鎮都做完了,就只有你沒做完,還只知道玩,這年頭,再玩下去你就沒出路了,你看看,春鎮他都……”我連忙打斷媽媽的話:“媽媽,你別管我,我會做作業的,你放心好了。”媽媽無奈地歎了口氣出了門。春鎮見我有些煩惱,便安慰我:“你不要太灰心了,天下哪個媽媽不是為兒子好,你別這樣了,快點寫作業,一會兒我們還要去祕密基地呢。”我點了點頭,便把目光聚焦在語文作業上,心裏一直有個聲音在焦急地催促着:“快做快做。”

一個多小時很快過去了,我立馬蹬開桌子,破開大門,飛下樓梯,破口大喊。“媽媽,媽媽。”春鎮也很快的從我身追過來。媽媽聽了,把春鎮叫去叮囑,我在旁邊聽到了他們的談話聲。媽媽説:“你成績好,一定要給他灌輸一些正確的思想,可不能帶着他只顧玩哦。”我聽了有些無奈的咬了咬嘴脣,心中有些失落。春鎮和我走出去不遠,又聽到媽媽從後面大喊“春鎮你看着點他。”

一路沿着天生橋的山路慢慢走,腳上沾滿了黃泥巴。只見迎面有一座大山挺立在我的眼簾。我不禁想起了李白的詩:“危呼高載,蜀道之難,難於上青天。”雖然也不是那麼難走的山路,而且山也不是那麼高,只是我跟春鎮的個頭很小,爬起山來有些吃力。所謂的祕密基地,那地方説大也大,説小也小,是山頂的一塊平地,可以將天生橋盡收眼底。

我們坐在亂石堆中,温暖的春風吹過我的面龐。聽着李春鎮講着歷史小故事,心中一片寧靜。美好的時光總是那麼短暫,時間飛速流過,不一會兒就到了黃昏,晚霞照着我和李春鎮的臉龐。我們拿出事先準備好的爆米花,邊吃邊望着降落在地平線的太陽,我們都笑了。太陽的.落下,隨即月亮的升起。望着這美境,我感歎人生真好啊,我真希望春鎮能永遠伴着我。我看了看春鎮,春鎮也看着我,我們笑了。

按道理,我是應該恨春鎮的,雖然他是無辜的,我的很多不愉快都是因為他的優秀造成的。可是,一見到他,我就怎麼也恨不起來。

現在,媽媽依然還是將別人家的孩子放在口頭邊,可春鎮不再是唯一的了。我明白,即使沒有春鎮,只要我還沒有足夠優秀,別人家的孩子都永遠會成為我的一面鏡子。

春鎮,別人家的孩子,我的朋友,我真的很羨慕你。

點評:回憶我和春鎮在一起的快樂時光,以及作為別人家的孩子的春鎮的存在帶給我的不愉快,表達了一種較為複雜的心緒。敍述清楚,情感真切。

別人家的孩子六年級作文4

這節晚自習,他的心又突突地跳了起來。

他眼睜睜地看着一個又一個學生被老師叫出去談話,心裏不免又是一份沮喪。

馬上就要期末考試了,那些被叫出去的大都不是成績頂尖的選手。老師期待他們能考出更好成績,希望通過言語激發出他們的潛力;抑或是成績平平,老師希望用另一種方式激勵他們更努力一點的。

唯獨他,沒有被任何人注意到。

他也只能算一般的學生,他也很努力,只是成績始終上不去,哪怕只是一點點,他也為此反思過,可卻沒有勇氣去找老師,只是將此深深地埋在心底,但是同時,他是多麼希望雙眼明淨的老師給他指引出一條敞亮的大道。

老師又進來叫了一位學生,他用羨慕的目光目送他走出了教室。

他很矛盾:他想再努力一些,以提高自己的成績,可無論他如何拼死拼活,成績卻始終上不去,他又想讓自己的成績有一個大低潮,讓老師多看自己幾眼,哪怕只是對他説幾句話:“你還有希望,你不要放棄……”,他也會信心百倍。可如今,他在班裏更像是一個擺設,沒有絲毫的存在感。

門開了,又是一個“別人家的孩子”走了出去。

他的心。有如死灰一般,似乎沒有了一絲復燃的可能。

老師又一次回到了教室。出乎意料的,老師這次徑直走向了他的座位。

原本他抱着最後的希望,希望老師能注意到他,可當他看到老師後,黯淡的雙眼瞬間充滿了光彩,腰板如青松般挺得直直的,雙目充滿希望地,死死地盯着老師,心跳得越來越快。像是重新有了希望。

老師走到他的身邊,只是輕輕觸了觸他的肩膀,他便蹭地站立起來。老師卻被嚇了一大跳,忙示意他坐下,而後指了指旁邊的一個座位:“他呢,晚自習怎麼沒來?”

寥寥數字,卻猶如晴天霹靂一般砸在他的心頭,希望越大,失望越大。

他的心裏是滿滿的不甘,為什麼我這麼努力,這麼期待卻沒有人看到?為什麼別人家的孩子就能得到老師的器重,為什麼……

別人家的孩子六年級作文5

自我上一年級時,別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊,久久流連,從那時起,我便下決心,超過他,,讓自己成為別人口的別人家的孩子。

可是每當我下定決心之時,總會馬上把這一份決心拋到九霄雲外,每晚的反思總是在睡醒後驚散。反反覆覆,未能成功。

五年之後,有一天,我在網上漫遊,突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的》裏面讓我影響最深刻的一句話是:如果放棄了自己的決心,那便永遠是個失敗者。

這讓我記起了五年前的那份決心,也讓我記起那一次又一次的目標,一次又一次的反思都沒有付出行動,那麼多的光陰都已白費。

這一次我再次反思:每次考完試回到家:總會聽見,你看看,被人的的孩子考了滿分,你呢,你考了多少,別人有滿牆的榮譽,而你卻沒有一星半點。

為什麼會這樣,這一次我重啟決心,為自己訂了很多計劃,我只知道,我不要做回,也不能做回以前的廢材,失敗者。我要成為他人口中的好孩子,要做成功者。.

從那天起,我放棄了娛樂的時光,收心去學習。但是有時候還是被吸引,但後來慢慢不會了。我專心,一絲不苟的學習。

後來慢慢的:“別人家的孩子這個惡魔終於遠離了我,我的榮譽之牆終於可以添磚加瓦。

別人家的孩子六年級作文6

媽媽常説“童年是快樂的”,切,那是她那代人的記憶,她小時候沒有作業,想怎麼玩就怎麼玩。可我呢,作業,預習,堆積成山的卷子……還有——與別人家孩子的比較!

別人家的孩子在媽媽眼裏就是神仙,他們體格強健,智商破錶,多才多藝,顏值極高,還十分懂禮貌,反正就是什麼都好。和他們比較起來,我是多麼渺小!

“你看看人家的aaa!啊!再看看你,啊!區別多大,學學人家!”

剛睜開眼,媽媽就開始了她滔滔不絕的“演講”。“你看看啊,都幾點了!六點半了!人家bbb都寫了兩張卷子了!快起來!”

吃早飯的時候:“你看看人家ccc,人家從來都不偏食,什麼都吃,你看看你,啊!吃個青菜這費勁,你非要吃肉啊?”

上學路上,“你看看ddd人家晚上六點寫完作業了,成績還那麼好,你看看你晚上十二點睡覺,還報了那麼多補習班,成績一點都沒有提高!”

晚上她一回到家:“你作業寫完了嗎?啥,沒寫完?你看對面樓的eee,七年級了,作業早寫完了,剛剛在樓下碰到他去超市買辣條兒,你看看你,才國小,唉!”

週末,別人在外邊嗨皮,我在家裏做着堆堆的卷子,耳邊:“你看看fff,昨天就寫完了作業了,今天人家在北京玩呢!你也想玩?可以,你再把這六套卷子寫完了,就讓你下樓溜達一圈兒,然後上來把四套寫完了,讓你看一會兒電視,寫吧……”

好不容易到了暑假,作業超多,寫完之後……“嗯!把這一袋卷子寫完你就自由了。唉!我告訴你,我們同學家孩子前你一週就寫完學校的作業,還寫完了二十套卷子,你看看你……”

媽媽啊媽媽,我還是個正常人類,別人家的孩子好是好,可他(她)不是您的親生孩子,您還是別費那麼多心思關注了,好好做回我的媽媽吧!

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