校園的奮鬥作文

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的校園的奮鬥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的奮鬥作文1

在營二中與營中之間有一所校園，那就是我的學校—化育初級中學。

學校外有一座化育橋，走過小橋邊步入一片優美寧靜的竹林其中還點綴着幾棵柳樹，特別是在夏天，陽光照着竹葉和柳絲，微風拂過便發出“沙—沙”的響聲，小路邊細柳飄絲，那纖細的遊絲竹葉拂着路邊堅硬的石塊，即使碰不見曉風殘月，也令路人銷魂的了。

大概步行120米，便踏入了優美而又寧靜的校園，首先步入眼簾的是一塊由磚塊堆砌而成的世界地圖，頂端寫着一句“為中華之崛起而讀書”。正是周總理的這句話曾激勵着萬千學子努力奮鬥。

校園中間有一座美麗的花園，夏天，桂花。梨花。荷花……竟相開放，也正映了那句“桃李陰陰柳絮飛”叫人有種説不出的感覺。

在花園中間還有一座雕象，它叫“世紀之匙”它喻示着化育中學不斷攀升，化育學子蓬勃向上，努力學習。

我們學校裏有3棟教學樓可同時容納3000人學習，它們集會議。醫務。體育保管。物理化學實驗……等動能於一身，是典型的多功能教學樓。

它們每座高20米，寬50米，共6樓，在花園南面的`教學樓的頂端還有一個大的會議室，可同時容納500人開會。

可以説的當然不止這些，這裏變不在多説了。

校園的奮鬥作文2

“加油，加油”耳邊呼嘯而過的風擋住了很多聲音，只能聽見隱隱約約的加油聲。實在是“萬籟此俱寂，但餘助威聲”。我緊握手中的接力棒，更加賣力地向前奔跑。

每年九月的最後幾天，是我們學校一年一度的田徑運動會。在運動會的前幾天，班幹部對於集體項目——100米迎面接力很是擔心。一天課間，聽得他們在討論“咱們今天下午去練迎面接力吧！”“行，不然運動會就要丟人丟大發了。”

下午的大課間，同學們都來到了操場。班長挑出了二十多名男生和十五名女生作為參賽選手，代表我們班參加比賽。選好人以後，第一次練習開始了。“預備——跑！”第一名同學開始跑了，前面幾個比較順利。但好景不長，突然停的一聲驚呼——接力棒掉了。接下來，就有人掉棒接連不斷了。由於同學們配合不當，屢次掉棒，這次成績並不理想。

第二天，體育課上，我們與鄰班展開了友誼賽。比賽起初雙方處於膠着狀態，由於對方掉棒了，我方暫時領先，同學們鬆了一口氣，然而就是這一絲鬆懈，導致我們接連掉棒，輸掉了這場比賽。

週五，運動會正式開始。大家做好熱身運動，靜候比賽開始。“預備——，砰！”前棒同學猶如離弦之箭一般迅速衝出，在這氣氛之下，每個人的內心都無法平靜。渴望着能夠通過自己的奮鬥為班級多爭一點時間，多一絲的希望。每個人都在用他的全部力量，為了班級而奮鬥！

“一個人不奮鬥，那麼他將永遠不知道他的潛能有多大。”我們不僅要在運動會上奮鬥，更應為我們的人生而奮鬥。勇敢地去與命運博弈，用自己的奮鬥去贏得屬於自己的似錦前程！