我的“自畫像”-國小生人物作文550字

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的“自畫像”-國小生人物作文550字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

課桌前，一個戴着細邊黑框眼鏡，眼神酷似哈利·波特的女孩兒，手握鋼筆筆走如飛,臉上浮現出滿足的笑容——這，就是我留給很多人的印象。

課間我不愛打鬧、不愛玩遊戲，只喜歡坐在課桌前讀書。閲讀，就是我最好的放鬆方法。現在，作業量逐漸增加，課間閲讀的時間也被擠佔了。可我仍然能夠尋找到時間讓自己投入進去——挑燈夜讀。當晚上作業完成時，爸爸媽媽也已經安靜下來，餘下的時間就是屬於我自己的了——我溜進書房，旋開台燈，那一行行優美的文字顯得格外親切、活躍，很快，我就與它們融為一體了!這時候，我能感覺到自己是自由的、滿足的.、充滿愉悦的!

正因為我熱愛閲讀，所以我的語言表達和寫作水平也非常不錯。課堂提問題時，兩種情況老師一般都是讓我來回答，一是難度較大的，二是需要歸納總結的。每當這時候，我都可以條理清晰、準確完整地把解答呈現給大家。

我喜歡寫作，只要有了發現、有了感悟，就會把它們寫下來，寫得多了，作文水平也就提高了。常常會因為“思路清晰”“語言優美”被表揚，但我卻認為“能生動準確地抒發真實感受”更是我的長處。比如説我之前發表的一篇作文《我和爸爸的共處時光》，當寫到“我坐在鞦韆上，爸爸就站在身後推!前面，一大一小、忽遠忽近的影子映在地上，伴隨着‘咯咯咯’的笑聲……”一段時，我自己都被這種和諧温馨的畫面感動得眼淚汪汪;再比如寫《開心的夜晚》一文，開頭的環境描寫就奠定了情感基礎：“剛出地鐵口，便被外面灰濛濛的霧氣籠罩了，乳白色的霧霾，如同濃稠的牛奶，浸潤了眼前的世界。就連那月亮也朦朧了起來!”

愛閲讀，愛寫作,我喜歡這樣的自己!