我的優點作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的優點作文，歡迎大家分享。

我的優點作文1

我叫張倩，是一個文靜的小姑娘，今年10歲了，讀國小三年級。我有一頭烏黑髮亮的長髮，瓜子型臉上繡着一對彎彎的眉毛，黑葡萄似的雙眼一眨一眨的。人們都誇我説：”這個小姑娘真可愛。”

我是個愛看書的小姑娘，每天都要在書堆裏折騰一陣子。看到一本好書，就像遇到一位好朋友，愛不釋手。不由自主地我進入了故事中，我成了醜小鴨，醜小鴨一生下來就被欺負，它四處逃亡，流浪，我就傷心難過，後來醜小鴨變成一隻潔白美麗的天鵝，我高興極了。我覺得在書的海洋裏漫遊是多麼有趣啊！書是我最好的夥伴，她總是默默無聞的伴我成長。

我還是個熱愛勞動的孩子，常幫爸爸。媽媽做一些力所能及的事情，幫爸爸洗車，擦車，幫媽媽收拾簡單的家務。

我還喜歡畫畫，結伴旅遊，登山，幫助別人等使我開心的事。

這就是人見人愛，有很多優點的我，聽了我的介紹，你願不願意和我交個朋友呢！

我的優點作文2

我叫楊益簫，讀國小五年級，今年十一歲。圓圓的臉蛋上長着一雙小小的眼睛，一個小小的鼻子，一張小小的嘴巴，配上一雙大耳朵。雖然稱不上帥，但還算蠻可愛吧。

我有許多的優點和缺點。

我的第一個缺點是馬虎。有一次，數學測試，我滿懷信心地交上卷子，當試卷發下來的時候，我傻了眼：應用題的算式全部列對，答案卻全部都錯了。回到家之後，媽媽訓了我一頓。她説我馬虎的病很嚴重了。

我的第二個缺點就是注意力容易分散。上課時，只要同學的筆、橡皮掉到地上，甚至門外有一絲風吹草動，都會引起我的注意。老師講課時，我的思緒早已飄到九霄雲外，在想動畫片下一集是怎麼樣。我的缺點還很多，就不一一解説了。

當然，我的優點也不少。我的第一個優點是助人為樂。有一次，在公交車上，我看見一位老奶奶站着，便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶，老奶奶十分感激我。我覺得為他人着想，能讓自己快樂。呵呵，我的優點還很多哦！比如：性格開朗，容易與人相處，有時也蠻幽默的。

我希望以後自己能改掉缺點，讓優點更加突出，讓自己更加優秀，記住，我叫楊益簫。

教師評語：小作者通過自己的優點和缺點的展示，比較全面的認識自己，表達流暢。

我的優點作文3

瞧！瘦瘦的個子，黑黑的娃娃頭，淺淺的眉毛下長着一雙能聚光的小眼睛，圓圓的臉蛋鑲着一個挺直、秀美的小鼻子，薄薄的兩片小嘴脣不開口也會説話。這就是我，一個愛哭、愛笑、活潑好動的小女孩。

我已經八歲了。喜歡看書、畫畫、唱歌、打羽毛球……我從上幼兒園開始，就漸漸地迷上了看書。可以這樣説，書已經成為了我生活中不可缺少的一部分。家裏的書櫃都被我的一些課外書佔領了。在我四歲的時候，媽媽就送我去“青少年活動中心”學畫畫。至今為止我已經完成了不少的作品，而且還在一些比賽中獲得過大獎。説到興趣，我不得不提一下英語。別看我才讀二年級，可是我的英語已經達到了六年級的水平，你們説我厲害嗎？我的理想是像郭老師一樣做一名優秀的人民教師，把許多的知識傳播給大家。

愛哭，是我最大的一個缺點。我時常為一些小事情動不動就哭鼻子。比如説，有一次我考試的成績不太理想，一見到媽媽，我的眼淚就忍不住的往下流。媽媽知道我哭的原因後安慰我説：“愛哭的孩子是個膽小鬼。”因此我要下定決心改掉這個壞毛病，做一個堅強的好孩子。

我還有許許多多的缺點和優點，在這裏我也不多説了。等着大家以後慢慢來了解我吧！

我的優點作文4

我是一個活潑，愛跳街舞的男孩兒，活潑不用説了，讓我感到自豪的是跳街舞，因為，我們班就我一個人會跳街舞的。

以前，我跳街舞不會跳，老師説:“細心的學，一定會學會的，”我就努力的'學，有一個動作我接不上，它是:右腳向後點，右手向前上伸，我就想象成是一個超人的動作，最後我接了上去，而且老師還表揚了我，我心裏美滋滋的。

還有一次，要去表演，我有很多動作還不會，就留在舞蹈班讓老師教我，老師做一個動作，我跟只有做一個動作，我每做一個動作都努力的記在腦子裏，到了表演的那一天，我們表演的是“good boy”，我把每個動作都按照老師説的做，那一天我得到了老師的獎勵，獎勵是一個街舞手鐲，是黑色的，非常好看。

我非常喜歡跳街舞，他給我帶來很多快樂。

我的優點作文5

從小到大，我一直可謂是班裏的"刺頭"，我一直就比較頑皮，讓父母很頭疼，也總是闖禍，因此父母也老是批評我。

上國小的時候，由於我比較頑皮，因而上課也就不認真聽講，成績也很差，老師總是批評我，我感覺自己一無是處。

不過，那一次的打架事件卻改變了我。你可別亂想，我這次可不是主動去攻擊別人，而是見義勇為。一個高年級的大高個來我們班欺負我們班裏的一個同學，我勇敢的衝出去制止他，並且為了保護班裏的同學和他打了起來。我雖然調皮，但是我最討厭的就是以大欺小，再加上他欺負的優又是我班裏的同學，保護他自然義不容辭。

不一會老師就過來了，我原本以為老師會像之前一樣狠狠的批評我，但是令我驚訝的是，老是並沒有批評我，反而表揚了我，而且還告訴我説："保護同學很好，但下次如果在遇到這種情況千萬不要跟別人打架，一定要跑來告訴老師，一定要在保護自己的同時才能更好的保護別人。"

聽到老師的話，我第一次感到了自己的優點，我並非一無是處，我有一顆同情心，我知道保護同學，知道見義勇為，這便是我最大的優點。

我的優點作文6

我的優點有很多，有撿雞蛋、洗碗、洗衣服和拖地板等。

我先説我的第一個優點——愛撿雞蛋。每次奶奶撿雞蛋的時候，我就興高采烈地跑到廚房，叫奶奶讓我來撿雞蛋。我每次撿好雞蛋都很開心。吃飯的時候，媽媽吃了一口雞蛋，和我説：“這雞蛋很好吃，裏面有黃黃濃濃的汁，可好吃了，下次再做給我吃。”我心滿意足地説：“知道了。”這就是我的第一個優點。

再説我的第二個優點——勤於洗碗。每次一吃完飯，我都是第一個跑到廚房裏洗碗的，誰都不能和我搶。我每次洗完碗叫奶奶看的時候，奶奶都説我洗得很乾淨。

我再説我的第三個優點——勤洗衣服。我每次洗完澡都會把衣服洗得乾乾淨淨、白白亮亮的，再去刷牙睡覺，外婆都説我真是隻勤勞的小蜜蜂。

最後是我的第四個優點——常拖地板。每一次我拖地板的時候，我會把地板打掃得乾乾淨淨，爸爸每次都誇我很棒。

我的優點可真多啊！

我的優點作文7

每個人都有自己的一個優點，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優點。我的優點就是善良。

記得有一天晚上，我和爸爸媽媽一起出去散步。街上燈火通明，在這繁華的街邊，跪着一個衣衫襤褸、頭髮斑白的老人，他前面放着一個被砸破邊的碗，用來裝乞討到的錢，真可憐。我從他身旁路過的時候，他就轉過身來，把那個破碗在我面前搖了搖，嘴裏念道着：“求求你，可憐可憐我吧，求求你，可憐可憐我吧！”我看了，真覺得他挺可憐的，孤身一人，年紀又那麼大了，又一無所有。看着他一個一個地給路上的行人乞討，我的心中突然騰起了一種強烈的同情，我要給錢給他的慾望是如此強烈，我忍不住摸摸口袋，可我身上沒有錢哪！我便跑去向爸爸媽媽要了5元錢，放在了那可憐的乞丐面前，乞丐也萬分感激我，我微微一笑，便姍姍而去了。

幫助了別人後，我感到非常開心。

我的優點作文8

大家好，我叫左毅，今年10歲了，上環城西路國小三年級。我皮膚黑黑的，有一個充滿知識的大腦，長着短短的頭髮，和一雙炯炯有神的眼睛，我是個活潑可愛的小男孩。

要説我嘛，可不是吹牛，那優點是相當的多啦！就像天上的星星，海邊的沙石數也數不清。怎麼？不信，那我舉幾個例子給你聽聽吧！我是老師的小助手每次老師不在的時候，都是我帶大家讀書，在我的帶領下，同學們的讀書興趣也不斷提高。我不但是老師的小助手還樂於助人。記得有一次下午我放學回家，我走在回家的路上，看見我們家小區的汪奶奶走路搖來晃去站不穩，便走過去扶了她一把，關心地問：“汪奶奶您要去哪兒，要不要我扶您過去？”汪奶奶笑了，説：“不用了，我去找我外孫。”看着汪奶奶走路顫悠悠的樣子，我於心不忍，扶着她向目的地進發。快到汪奶奶外孫家的時候，我才鬆開了手，道了一聲“再見”，便走開了。雖然天色以晚了，但我的心裏可開心，因為我幫助了別人。

看了這兩個小故事，相信你肯定會覺得我是個助人為樂的好孩子。善良助人為樂是我的優點，我將永遠保持這一優點。

我的優點作文9

我是一個帥氣的小男孩，我有很多優點，比如：我心胸開闊，好學，從不自大，我細心，從不做壞事；我性格開朗大方，從不和任何人斤斤計較.那不如我誠實守信。

那是一個星期五的早晨，我快樂地去上學，感覺周圍的陽光很燦爛。路邊的花草格外精緻，路邊的樹木也很健壯。樹上的鳥兒快樂地歌唱，讓人感覺很舒服。我一到班上，就在講台上找到了論文。我不知道今天是否應該考試。但是我走近一看，原來最後一個測試出來了。我心想：我上次考卷很努力，一定能考個好成績。沒有，試卷發了，我的試卷打了一個大大的100%。我大喜過望，但查了一下，發現自己錯了。老師沒看，給我批了。我想知道這個問題是否應該告訴老師。我頭上好像有天使和魔鬼。他們在製造噪音。天使説：“做人要誠實，不能百分之百不誠實。”但是魔鬼説：“如果你誠實，你會失去100%！”我想了很久。最後，我覺得天使是對的。於是我去找老師，讓他改成98。

上學的路上，感覺天格外藍，地格外綠。因為我做了一件好事，我變得誠實了。

我的優點作文10

我是一個活潑好動的小男孩，眼睛圓得像個皮球，嗓音大得像高音喇叭，經常發出驚天動地的聲音，向刺一樣的頭髮，又直又硬，一雙大耳朵“矗立”在頭兩邊，“隔山相望”。

我非常聰明，體育也不錯，想象力也很好……最突出的一點是應變能力，比如：有一次，我去表演相聲，當時我的心情像是小孩點爆竹——既興奮又緊張。要上台了，媽媽説：“加油啊，好好表現。”我利索地回答道：“好的。”

開始表演了，和我一起表演相聲的搭檔漏了幾個重要的字，我隨機應變，把自己説的下一句話“動了一點手腳”就逃過一劫了。下台後，我暗暗想：我真厲害。此時，我的耳邊還回蕩着觀眾們熱烈的掌聲。突然，我的“美夢”被驚動了，媽媽説了一句：“應變能力很強啊。”我笑了笑。

於是我在心裏暗暗的想，我要讓我的優點更多，讓我做的更好。

我的優點作文11

每個人都有各種各樣的優點，我也不例外。

勤勞是我最大的一個優點。我每天都會幫爸爸媽媽做衞生，每三天就會來一次大掃除。今天又到了大掃除的日子，我先用吸塵器吸一遍地板和一些角落的垃圾，再用拖把將地上拖得一塵不染。然後，我拿一塊抹布，擰乾水，再將窗户和櫃子擦得能照出人臉來為止。最後就只剩整理房間了。我將書本按編號一一排好，這樣下次找書就很方便了。做完衞生後，看着乾乾淨淨的家裏，我的心裏美滋滋的。媽媽也欣慰地説：“有了你，我都不操心家務活了！”

脾氣好是我第二個優點。平時只要其他人不把我氣到極致，我是不會輕易發怒的。就比如説上一次，我到班裏的時候，看見班上有兩位同學正吵得熱火朝天，漸漸地還互相推搡起來。這可不得了啊！我立馬上去勸他們，沒想到其中一個同學轉頭就對我説：“關你什麼事？”我還好言相勸道：“都是同學，不要吵架。”後來那個男生不小心推了我一把，我差點栽了個跟頭，但我還是沒生氣，反而更努力地把他們拉開了。

由於我的脾氣很好，所以跟班上同學們的關係也不錯，大家都愛和我一起玩兒。

這就是我的優點，你是不是也迫不及待地想和我做朋友呢？

我的優點作文12

都説金無足赤人無完人，再完美的人身上也有不足之處，但反過來去講，在普通的人身上也有自己的閃光點，每個人都有自己的優點。

提起自己的優點，相信大家會説，樂觀開朗善良之類的，但這些只是自己給他人的一種看法罷了。

就自己一個人而言，自己覺得自己的有點就是這一些事情能夠堅持，換一種説法也就是執着，自己喜歡做的事情能夠一直堅持着去做。

就那簡簡單單的寫作文來説，有的人覺得這是一件特別簡單的事情壓根不值得一提，也有的人覺得這是一件特別複雜的事情絞盡腦汁也想不出來幾個字。

可是無論説它是簡單也好還是説它複雜也罷，如果讓你每天堅持去做的話，那好多人可能會選擇放棄吧。

就是這麼多年來，真正在作文庫堅持下來的人其實不多，而自己算得上數位數不多的其中之一。

還有生活中的一些小事也是如此，好多人覺得堅持特別的沒有必要，但是對於我來説感覺對一件事情的執着，是我自己看的見的比較閃光的地方吧。

因此，説自己最大的優點，大概就是堅持吧。都説堅持到底就是勝

利，也希望我的堅持我的優點能夠給我帶來一定的勝利！

我的優點作文13

今年快九歲了，我長着一對劍眉，一雙圓溜溜的大眼睛特別有神。一箇中等大小的鼻子，以及一個能説會道的嘴巴。我看書時很安靜很關注，不過玩的時候可就沉不住氣了，有時候我會做鬼臉逗別人開心……我喜歡看書、畫畫、騎自行車和滑輪滑。

我的優點是愛讀書、看書，我看過許多書，其中有《小牛頓科學館》，從中我學到了很多科普知識，比如：恐龍是在什麼時候滅亡的，海蛞蝓是如何在海底爬行的……《神奇校車》，從中我學到了天文，地理，人體奧祕等各方面的知識……《男孩的冒險書。中國篇》從中我學到了怎樣搭帳篷，一些鳥類的基本知識以及怎麼搭一個簡單的木筏……我學到了許多知識，開闊了我的視野，打開了我的思路。

有一次，該到了睡覺的時間，我還在牀上看書，本想痛痛快快地看完一本，媽媽提醒我好幾次要睡覺了，可我還在看書，這時媽媽進來，她一把將燈關上，我只好睡覺了。現在回想起來看書要有時間概念，不能看起來沒完沒了，以後我會看書的同時注意一下時間。

我的優點雖然很多，但是缺點也不少，比如生活習慣不好，吃飯有時候太慢，作業字跡潦草，不認真……我現在正在改正這些缺點，這就是我！

我的優點作文14

今天，我想表揚一下自己的優點，説實話，表揚一下自己，我真的有點不好意思啊!

我母親曾經對我説:“沒有人是完美的，沒有人是赤子之心。”每個人都有自己的缺點和優點，我有很多缺點，但仔細想想，也有很多優點。今天，我們來談談它的優點。用我祖母的話來説，我能學到什麼?例如，當我四歲開始學習小提琴時，我很快就超過了我的哥哥和嫂子。現在我可以播放七年級的音樂。此外，我非常喜歡運動。其他人説我是一個“運動員”。上次，我在比賽中獲得了第二名。

從我上幼兒園開始，我就喜歡幫助老師。我幾乎把這種工作當作我的樂趣，今年我被選為勞動委員會委員。

哈哈!我不再讚美我，或者別人應該説我自誇，我也有很多缺點，我一定會從優點和缺點中學習，努力把缺點變成優點!

我的優點作文15

今天，我來説説我的優點和缺點。我的缺點是不認真和動作慢，比如説：曾經我聽寫錯了，爸爸叫我改，我卻把徐徐張開寫成了除除張開，爸爸哈哈大笑，調皮地我做了一個鬼臉。還有，爸爸總是催我；“動作快！

動作快！

”我的耳朵都快被震聾了。我的優點是懂禮貌、愛看書和字寫得好。每次不管是進出校門，或是客人來了，我都會問好，爸爸媽媽都誇我。本來我一回家就知道玩，現在我愛看書，一有空就拿起書來，因為它能給我知識。以前我的字寫得很差，可現在，我認真寫，寫得越來越好。我想，我要努力，讓我的缺點變成優點，把優點保持下去。名師點評：二年級的小朋友能夠總結自己的優點和缺點非常的棒。文章第二段有兩個並列的概括性的句子，分別概括自己的優點和缺點。之後有具體寫到自己的優點和缺點，用了總分的結構，很不錯。小朋友不認真的缺點一定要改，認真了才能把事情做好。懂禮貌，愛看書，寫字好都是很好的優點，希望你一直能夠保持下去！

也希望你的優點越來越多！