【實用】消防安全作文400字4篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的消防安全作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

消防安全作文400字 篇1

俗話説：水火無情，這一點也沒錯，因為，有多少例子可以證明 ，火災是大多數在不經意的情況下就發生了。 常説我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯都離不開火，或是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的國小生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。 和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”――煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的'“罪魁禍首”的也就是它，為什麼它會讓死亡率增高呢？那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防範，就會中毒。瞭解了以上的知識，現在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨後，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上衝出去，逃出去時。要逆風而行，並彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或牀單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順着往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往

地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩衝，然後手扶窗台往下滑，以縮小跳落高度，並盡力保持雙腳着地，儘可能地保全性命。 “隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。

消防安全作文400字 篇2

3月26日下午，我們學校舉行了一場嚴肅的反恐防暴演習活動。

下午，隨着消防警報聲的想起，演習開始啦!首先，我們拿一塊毛巾沾了一點水，然後捂住鼻，隨後老師讓我們排好隊下去。我們不吵不鬧很安靜地下了樓，飛快地整好隊向操場跑去。一到操場就立刻坐了下來，吳校長讓20餘名消防員給我們展示如何正確的撲滅大火。首先，他們把紅彤彤的滅火器搖晃一下，以確定滅火的質量;然後抽出保險銷，用力往下按壓開關，“噗，噗”就噴出了像牛奶一樣的白煙，大火似乎被這氣勢嚇倒了，再也沒有力氣，一下子變成了白煙，灰溜溜地飛走了。消防演習結束了，隨後更讓我震驚的是竟然有一輛警車開了過來，許多警察走了出來，他們很嚴肅地説，“有兩名可疑人員手持兇器闖入了學校”，我們都害怕極了，蹲在地上。於是警察便和“兇手”開始搏鬥，經過激烈的戰鬥，警察終於把“兇手”打倒在地，制服了“兇手”。

精彩的演習活動順利完成了，不僅強化了師生的安全意識，而且還使我懂得了安全最重要，也掌握了一定的安全技能。多麼難忘的一“課”啊!

消防安全作文400字 篇3

“這真是太可怕了！”“對啊對啊，一條生命就這麼沒了……”咦，爸爸媽媽這是在討論什麼，討論得如此激烈？

耐不住好奇心，我還是一溜煙地跑到了爸爸媽媽身邊，忙問：“爸爸媽媽，你們在討論什麼呢？聲音這麼大，我在房間裏都聽見了！”“你看，這不是在播放火災新聞麼！”爸爸指了指電視回答道。我也忙坐下一起看新聞。

新聞上説有一輛貨車，上面裝着十幾個油桶。坐在副駕駛座上的人抽完煙後，隨手將還沒熄滅的煙頭扔了出去。可誰知煙頭上的一些火苗落到了油桶上，慢慢地燃燒了起來。

車子繼續向前開着，駕駛員突然聞到了煙火味，一着急就趕緊剎車。就在這時，副駕駛員趁機開門跳出，可沒想到，車子竟然翻車，壓在了他的身上。他沒被車壓死，可是火卻順着他的身體繼續燃燒。

駕駛員看到眼前的一幕嚇壞了，趕緊從另一面逃生。他拿出手機撥打了火警電話，可火警趕來的時候，那個被壓住的人已經被燒死。我似乎能聽見那個人一直在車子底下喊：“救命啊，救命啊……”我彷彿看到了他的那種恐懼，那種絕望。

俗話説得好，“防範於未然”，火災是可以避免的，只要我們有防火意識，多瞭解學習有關的消防知識，在生活中做到科學用電，用氣，不玩火，做到火種與易燃物分開，這樣就不會發生如此多的悲劇了。

消防安全作文400字 篇4

生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。預防火災人人有責，希望同學們能夠注意安全。

為了提高對消防安全的重視，預防和減少火災事故發生，潘老師給我們看了一段關於火災知識的視屏，在短片中，通過生動的火災實列，向我們展示火災的無情，通過對火災基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。

如果發生火災，要努力使自己保持鎮靜，以迅速作出判斷。如果火勢控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時生命第一，錢財是身外之物。逃生時應把毛巾用水打濕，多疊幾層，矇住鼻子，匍匐前進，避免吸入有毒氣體。在火災演習中，大於18歲的學生要學會如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災發生時，校園中的人員分別分成兩大隊，一隊是在火災發生點外的人員，另一隊是已在火災發生點的人員，每個人要做好自己的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房裏的人員到達安全地帶……

在平時，我們要做好預防工作。宣傳火災知識，讓我們的生活蓋上一層堅硬的保護牆！