第一次學作文彙編10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的第一次學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

第一次學作文 篇1

有一件事，讓我至今難忘，一想到他我就會感到很自豪。

記得有一天，我在樓下玩看到許多小朋友都在騎自行車，小朋友們都讓我也來參加比賽，可是我不會騎車，我也想學。回到家，就讓媽媽把表哥的自行車借了過來，我對媽媽説：”下午咱們去大 化練車吧！“媽媽説：”好的，你騎自行車要做好不怕摔，不怕累，吃苦的精神，準備好哦！“

我們來到大化公園，媽媽扶自行車的後座，把車扶穩，讓我做上去，我首先握好把，坐穩，把兩隻腳放在腳蹬上，往前蹬，可是自行車，如一個調皮的孩子左右搖擺，我的手扶着車把，也不聽使 喚，來回晃動，我的身子彎的就像一張弓不大一會兒，媽媽已經累得滿頭大汗了，我不得不下來休息。媽媽對我説：”兒子你手扶着把，不要來回晃，腳使勁蹬就行了。“我再次騎上了車，按照媽媽説 的去做，結果自行車還真聽使喚了，我起了好一段，一不小心車子歪了。媽媽説：”這樣吧！孩子，你先把左腳等着左腳蹬，右腳在地上，跨着向前走，手扶好把，眼睛向前看，練練試試，“就這樣，我 練了一個小時，自己可以挎着腳蹬，可以向前走了，忽然一不下車歪了，手還掉了一層皮，褲子也摔爛了，我哭着對媽媽説：”我不學了，摔得太疼了，“媽媽笑着對我説：”兒子要想學騎自行車，不 摔幾次，是學不會的，要堅持才能取得勝利喲！“

我咬着牙，重新站起來，媽媽還在後面扶着車子，我坐在車上，挺起胸向前看，手掌握着把，腳使勁蹬，不知不覺，媽媽在後面已鬆開了手我還不知道我自己再騎着，走了那麼遠。

沒過幾天我竟然學會了騎自行車。我太高興了。

通過這件事我懂得了無論做什麼事都要堅持，不怕苦不怕累，堅持到最後才能勝利。

第一次學作文 篇2

當我看到別人騎自行車那威風凜凜的樣子，我羨慕死了！心想：“如果我也會騎自行車就好了。”

一次，我把騎自行車的願望告訴了爸爸，爸爸對我説：“好呀！”我可興奮了，如果學會了，就可以和大人一樣騎自行車了。

吃過早飯，我請爸爸帶我到廣場去騎自行車。開始，我讓爸爸扶着車，我騎上去，但因為我個子矮，只能踩半圈。過了一會，爸爸離開了，我知道後，心裏很害怕。我不小心從自行車上摔了下來。爸爸把我扶起來，語重心長地説：“世上無難事，只怕有心人。我相信總有一天你會學成的。”

過了一個星期後，我終於學會了。通過這次學自行車，讓我明白了：只要努力，沒有辦不成的事。相信自己就一定能行！

第一次學作文 篇3

一直想學畫畫的心願終於實現了。爸爸給我報了一個素描班。今天是我的第一次課，帶上工具，我們出發了。

走進畫室，我看到幾條長桌上放着一塊塊畫板，上面釘着一幅幅作品，原來那是同學們上週的成果。老師正在一個個地給他們講評着。我找到一個空位，擺好畫板，釘上畫紙，拿出鉛筆、橡皮等工具，等着老師的到來。

終於，老師走到了我身邊。今天的任務是學畫線條，要點是輕輕握筆，手自然的靠在畫板上，畫出的線條要和鉛筆垂直。老師拿起鉛筆，邊講解，邊示範，然後讓我自己練習。我拿起筆就開始畫起來，畫的線條歪歪的不説，握筆的姿勢也總是那麼彆扭，要麼畫出的線與筆不垂直，要麼握筆的手沒有考在畫板上，導致筆尖與畫板傾角太大，還有就是握筆太僵硬，好像生怕筆會掉下來似的，握得緊緊的。老師在一旁耐心地給我糾正，指導。在老師親切地指導下，我認真地一遍又一遍的練習，慢慢的，我找到了一點感覺，手不再那麼僵硬了，姿勢也漸漸正確了，畫出的線條也越來越好。又過了一會，我的筆變得越來越粗，而我又不知道該把鉛筆削成什麼樣，爸爸又不再身邊，老師又忙着給別的同學輔導，看來只能向別人求助。我看到旁邊有個小哥哥，很想讓他幫忙，可是由於今天是第一次來這裏，跟大家都不熟悉，求人幫忙也沒有底氣。又過了一會，我終於鼓足勇氣對他説：“你能幫我削鉛筆嗎？”他轉過頭來，看了看我的鉛筆，對我説：“沒問題。”接着，他又教了我怎樣削鉛筆。

兩個小時的時間不知不覺的過去了，這節課，我不僅學會了握筆，學會了畫線條，還學會了削鉛筆，更重要的是我學會了怎樣向身邊的人尋求幫助真開心呀！

第一次學作文 篇4

每當我在小區或者在公園裏看到小朋友在騎自行車，我就非常羨慕。覺得騎車是一件好玩而又刺激的事，所以總想學會騎自行車！

一個星期六，姥爺終於要教我騎自行車了。我興奮地推着自行車，和姥爺來到了小操場。姥爺對我説：騎自行車時，眼睛要直視前方，身體要保持平衡...…這樣才能騎好自行車。看着別人騎車輕鬆自如，我想騎車這麼簡單，不就是把手放在車把那裏，腳踏在腳蹬上，一圈一圈來回踩着，多簡單呀！

真是説起來容易做起來難呀！我坐在車上，腳像灌了鉛的踩不下去。老爺在後面鼓勵我：“沒關係，腳踩上去用力向前蹬。”我懷着忐忑不安的心情上了車。剛上車，車子好像不太聽使喚，只聽“哐當”一聲，我已經摔得四腳朝天了。

姥爺連忙扶起我，為我揉了揉摔痛的腿，並叫我休息一會再學。我擦掉額頭上的汗，安放好自行車，回憶了一下剛才騎車摔倒的過程，才知道自己速度太快，沒有把握好人和車子的平衡，就摔倒了。休息了一會，我重新打起精神，慢慢推動自行車，用自己的身子平衡自行車。不一會兒，我就騎上自行車，繞操場轉了兩圈。可能是騎得太累了，速度又慢了下來，我下車同姥爺一起回家了。

第二天，我和姥爺又來到了小操場。姥爺扶着我，我騎着自行車溜了一圈，姥爺笑着説：“很好嘛，再試着繞幾圈。”我又繞了一圈.兩圈……漸漸地，我也能象別人那樣騎的輕鬆自如了!

通過學騎自行車，我明白了一個道理：我們不要輕視任何技能，它們都有一定的技巧；我們只有用心去學習，才能學會它們。

第一次學作文 篇5

一天早晨，我在燈光球場看見許多小朋友穿着輪滑鞋在自由自在地滑來滑去，我真羨慕呀！我也想學輪滑。

媽媽知道了我的心思，在生日那天，送給了我一雙輪滑鞋，我高興地蹦了起來。輪滑鞋真漂亮啊！白色和藍色相間，閃閃發亮。我連忙拉着媽媽去樓下空地上學輪滑。

媽媽幫我穿上鞋，我剛一站直，就東搖西晃，媽媽扶住我説：“你還是學先站吧！用左腳跟抵住右腳內側。”我站了一會，感覺差不多了，開始學滑行。媽媽説：“你還不能學滑行，要先學踏步。先抬左腳，再抬右腳，原地踏步。”我踏了一會兒，媽媽拉着我練習邁步走，我走了幾個來回，對媽媽説：“媽媽，我覺得可以滑了，”“好吧”媽媽説。媽媽説：“滑行時，身體前傾，左腿彎曲，同時向前向外滑行。右腳向後向外蹬，然後右腿彎曲向前向外滑行，左腳向後蹬。”

媽媽一邊拉着我，一邊教，我滑了幾個來回，對媽媽説：“別扶了，讓我自己滑吧！”我自己試着慢慢地向前滑，可是，越滑越快，越滑越快，都快滑到空地盡頭了，這可怎麼辦呢？我不知所措，一下子摔到了地上。媽媽笑眯眯地對我説；“痛嗎？”我説：“不痛！”“那你自己站起來吧！摔是有講究的，身體往前撲，你還需要學會怎樣剎車，抬右腳尖後腳跟使勁往下壓。”我小心翼翼地練習剎車。一個小時過去了，我已經滿頭大汗，我滑得流暢自如多了。

今天，我真高興，第一次滑輪滑我就學會了，明天我還繼續練習。

第一次學作文 篇6

我從小就愛看電視，每當我看到屏幕上那手拿小提琴、穿着一身燕尾服的演奏家，我就十分激動，我十分羨慕他們。爸爸見我這樣説：好！既然你這麼想學，我一定給你請個好老師。於是我踏上了小提琴的求學之路。

這天，我一路蹦蹦跳跳，哼着小曲和爸爸來到了琴行，開始了第一節小提琴課。小提琴是由琴身、琴絃、弓子組成的。我挑了一把長度和適的小提琴後開始了學習。我一直以為小提琴很容易學，只要一隻手按弦，一隻手拉弓就可以演奏出一首曲子。我想：這種容易的事還要請老師，爸爸，你也太小看我了吧！我馬上演奏一首曲子給你聽。於是我得意地學着電視上著名演奏家的樣子，準備拉琴。

這時，我的腦海裏浮現出那熟悉的畫面：一位著名的演奏家在金光閃閃的大廳中演奏，我的耳旁響起了美妙動聽的音樂，一個個可愛的音符在我眼前跳舞。我想：我一定能拉得像演奏家一樣好，你們看好了。我相信等我拉完後，琴行裏一定會爆發出雷鳴般的掌聲。我越想越開心，馬上拿起小提琴想表演，我的臉上掛滿了笑容。我輕輕地拉動了琴絃。呀！一點聲音都沒有。笑容在我的臉上僵住了。怎麼回事？為什麼會沒有聲音？難道是我拉得不夠用力？這時我十分緊張，豆大的汗從頭上滴下。我暗暗地安慰自己：沒事，只是一個小失誤。再試一次，一定行！於是，我又試了一次，這次我十分用力。發出聲音了，但很難聽。我的笑容頓時沒了，我不禁皺起了眉頭。看來，拉琴並沒有我想象中那樣簡單。沒有辦法，我只好失望地去請教老師。我把琴交給了老師，這琴到了她的手上，彷彿成了一個乖孩子，演奏出了優美動聽的'音樂。聽着這音樂，我彷彿來到了蔓草無邊的空間裏，蝴蝶在我身邊飛舞，汩汩的溪流在我的身旁輕輕地唱着歌。我不得不佩服老師那高超的技藝。我着急地對老師説：“老師，快告訴我，怎樣才能拉出動聽的音樂？”老師説，：“做事不能急於求成，好高騖遠，要一步一個腳印，慢慢學！”

老師的話給了我很大幫助，我不再沮喪，開始認真的跟老師學習。老師開始教我怎樣拉琴。他先把手放在我的小手上，教我握弓的姿勢，然後讓我把兩腳站成45，認真地對我説：“要想拉好琴要有一個標準的姿勢。”然後用我的手拉動琴絃，讓我體會用弓的力度。通過這樣反覆的練習，我終於掌握了拉弓的技巧：拉時力量要適中，不能太大力也不能太小力。經過一節課的努力，我終於拉出一個完整的音了。我十分激動，心裏有種説不出的喜悦，這時候我想，最能表達我心情的只有音樂了。我忍不住想拉上一曲小提琴曲，來傾訴我內心的快樂。不過我才剛開始學小提琴，還沒有這番技術，不過，相信不久的將來我一定能拉出一首好聽的曲子的。

這節課我收穫很大，我不但懂得了怎樣拉琴，還悟出一個道理：做事不能急於求成，好高騖遠，要一步一個腳印，慢慢學。

第一次學作文 篇7

在我的成長中，我經歷過很多第一次，第一次學洗碗，第一次掃地……但最讓我難忘的是第一次學騎車。

那是一個星期六的下午，天氣晴朗，媽媽説要帶我去廣場上學騎自行車，我高興得一蹦三尺高。

我握緊車把手，跨了上來，踩着踏板，猛蹬幾下，誰知車龍頭一拐，我重重地摔在地上，疼得我流下了眼淚，我説：“還是不騎了吧！”媽媽説：“這可不行，這樣你長大了怎麼辦？”

我按照媽媽教我的方法，手握把手，兩眼直視前方，漸漸地車子平穩地往前行了，我高興地叫了起來：“我會騎車了！”

我一邊騎着車，一邊唱歌，覺得路邊的花兒在向我微笑，大樹在向我招手。

第一次學作文 篇8

今天下午，林涵墨來我家寫作業，科學老師佈置了一個作業——造紙。科學書上的造紙方法實在太簡單，我們決定用我的巧虎造紙工具造紙。

我們先從造紙工具箱裏抽出四條紙漿條、兩條膠紙、搖晃瓶、盛水器、墊板、蓋板、一片粉紅色的彩色紙和兩張網膜，開始做起紙來。林涵墨先把紙漿條、膠紙和彩色紙塞進搖晃瓶裏，讓我往搖晃瓶裏裝好水量，再蓋上瓶蓋，開始使勁地搖晃起來。“唰唰唰”，紙漿條、膠紙和彩色紙在搖晃瓶裏慢慢變成碎塊，“爛”在水中，真是噁心！不一會兒，這些紙就變成像稀飯一樣的纖維了。

我往盛水器上拼上墊板，又在墊板上鋪上一張網膜，再把混合成的紙漿小心翼翼地倒在網膜上。在網膜上的紙漿亂七八糟，林涵墨看了看説明書，輕輕地把這些凌亂不堪的紙漿壓平，再鋪上一層網膜，蓋上蓋板，用力擠壓着。水像瀑布一樣“嘩嘩”地從網膜中流進盛水器。

我們按照説明書上説的，拿來一條毛巾，從網膜中取出已經壓扁的紙漿，紙漿已經變成濕的紙了！我們小心地把紙取出來，把紙放在毛巾中，把毛巾對角相折，細心地壓一壓，把毛巾放到窗台上晾乾。ye！紙終於做好啦！

這次造紙不但增加了我與林涵墨的配合能力，而且還讓我們初步認識到紙的做法。

第一次學作文 篇9

今天,爸爸買了一台跑步機,又送了一個滑板。我很高興，因為我可以學滑板了。我們到體育場練習滑板。剛開始我還要爸爸扶我，慢慢的我掌握了技巧，比如上滑板時，先把左腳放在滑板上再向前滑，然後再把右腳放上去。

有時候也會滑倒，但是我不甘心，繼續練，終於我練會了。我好開心啊！通過這件事我明白了，只有努力，不怕失敗才能成功。

第一次學作文 篇10

每當看到騎着自行車的人羣在我眼前呼嘯而過，他們自由飛馳的速度令我非常羨慕。今年暑假我就吵着要爸爸教我騎自行車，今天終於如願以償了。

瓦藍瓦藍的天空上漂浮着朵朵白雲，我們來到一片柳樹成蔭的空地。爸爸給我講了一大堆要領：比如方向偏向那邊，車龍頭方向就應轉向那邊；眼睛要看遠方；身體放鬆不能太僵硬……爸爸話音剛落，我就迫不及待地跨上了自行車，爸爸扶着我的後座，我雙腿蹬轉腳踏，自行車就平穩的行駛起來了，看來騎自行車也沒有想象中那麼難呀？這時我讓爸爸放手，沒想到剛一放手，自行車就不聽我的使喚，走起了S形。我頓時慌了神，一個重心不穩自行車倒在地上，我也被狠狠地摔在路邊，頭上磕了個大青包，弄得我狼狽不堪，對爸爸尷尬地擠出一絲苦笑，望着爸爸鼓勵的眼神，我拍拍身上的灰，咬緊牙關繼續練習起來。不好，有個行人，我害怕極了，慌忙躲閃，錯把後剎按成了前剎，這時前輪是剎住了，可後輪卻高高的飛起來了，自行車在高空中翻出了一道優美的弧線，隨之重重地砸在了地上，而我，早在自行車倒立時就被它毫不客氣地扔了出去，我只覺得眼冒金星，下巴一陣劇痛，腦袋一片空白，就這樣暈暈乎乎地和大地來了個親密接觸，摔了個“狗啃泥”。我連滾帶爬地起來，心情沮喪極了，真的好想放棄，可那些令我羨慕不已騎自行車的場景像放電影似的湧現在我的腦海裏。“不行，我不能半途而廢！事不過三，我偏不信這個邪，一定要把騎自行車學會！”我在心裏暗暗發誓。仔細地回憶着爸爸叮囑的要領，讓自己慢慢冷靜下來，很快，自行車不和我鬧彆扭了，我自如地控制着方向，飛快地蹬動着腳踏，好像一隻小鳥翱翔於天際，陣陣微風拂過臉龐，我體會到一種飄飄欲仙的感覺，雙腿頓時有了加速的衝動，雙腳也跟着飛快的蹬動了起來，我像奧運賽場上取得金牌的健兒們一樣興奮的喊叫着：“我會騎自行車了！”此時此刻我喜悦的心情就像天空中展翅飛翔的雄鷹，彷彿周圍的柳樹都甩着長辮子在為我喝彩呢！

世上無難事，只要肯攀登。永遠不要輕言放棄，成功與失敗往往就在你的一念之間……