【熱門】兒童節的作文600字錦集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的兒童節的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文600字 篇1

七年級下學期，我們將要度過最後一個兒童節，兒童節帶給我們多少歡樂啊，在國小的每天，盼望着六一的到來，因為在那一天，我們都能在歡笑中結束這個盛會。兒童節是孩子們的節日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日，明天我將要度過我人生中最後一個兒童節，我覺得自己長大了，不再是以前幼稚的小孩，反而更開心了。也許事實本來很殘酷，因為與我相聚的兒童節裏無一不帶給我歡樂的。

最後一個兒童節，象徵着我們真的長大了，思想真的成熟了。但是卻留給我無限的感歎與不捨。回想人生有多少個兒童節，明天的過去，象徵了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠去，似乎不曾發生，經歷了與六年同學的離別，現在我又要痛苦的面對現實，我已不再是以前那個小孩了。

把握住明天那個最後的兒童節，用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天，是一個新的轉折點，是人生的過渡，是長大的證明。那個美好的兒童節不再屬於我們的節日，轉眼間，五四青年節成為了又一新階段的證明。

兒童節，曾給我帶來歡樂與開心，現在他帶給我的除了歡樂與開心，還有我無限的懷念。當我看到大人們在兒童節時候不能與我們在一起，只有工作。我雖然很傷心，畢竟他們早已步入了人生，與以前的小孩不同。已經足以扛起家庭的重任，我有時候看到爸爸，會感歎道，為什麼大人和小孩的世界永遠有代溝，有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大後，我明白因為他們早已習慣生活在工作，習慣了他們的生活節奏，與我們的生活節奏大有不同，所以我經常憧憬着大人們無拘無束的生活。

放任自己玩耍，現在我終於明白他們不是那麼容易獲得自由的生活，要通過自己的奮鬥，工作。爸爸曾説：我還想做小孩，學你們一樣自由快樂地玩耍，有人陪伴。 其實，如果人永遠活在童年，那們，他永遠不會有出息，只會依賴父母，一個頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠不會有作為，有成就。兒童節，是我們的天使。哪怕是最後一個，我們也應該好好地度過，嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂，開心。

兒童節的作文600字 篇2

這是國小生活中最後一個兒童節，在這個節日中，我們準備給老師一個驚喜。而這個驚喜是我們預謀了好久的。這個驚喜來源於很久之前的一件事，當時我們惹老師生氣了，老師便説了一句“我對你們很失望！”一直以來我們班的情商都很高，成績也名列第一，這句話深深的印在了我們的心裏，於是，我們四十個人就想出了這個辦法。

從四月份開始，我們便慢慢的計劃着一切，所有的一切都是我們自己舉辦的，關於金錢的東西也都是全班同學一起湊起來的。到了六月一日，第一節課本來打算上數學，但後來我們親愛的數學老師説難得我們的節日，還是要讓我們開心一點，於是取消了，趁這段時間我們把裝飾弄好了，蛋糕也送來了，ppt也做好了，我和我的一個閨蜜是本次活動的主持人，到了九點半左右，我們的兩位班長就上去接老師了。在教室的門口處還有着一個小小的驚喜，我們把裝滿了亮片的氣球掛在了門口，等到老師進門的時候一紮氣球，就有一種巨星的感覺啦。躲在門口的兩位同學等着我們的信號，遠處的班長傳來了“1”的信號，我們向扎氣球的同學傳出了信號“2”他們扎破了氣球，全班同學説出了“surprise”，我和閨蜜為老師戴上了生日帽，請老師坐到蛋糕前，老師開心的合不攏嘴了。我們主持人説到“今天是我們最後一個兒童節了，於是呢我們也為老師準備了一個大驚喜，讓我們一起祝老師，永遠十八歲！，下面呢請老師欣賞我們帶來的節目，我們全班的大合唱！”於此同時，我們主持人手裏拿着另一份驚喜--裝着我們從一年級開始的所有照片的相冊。我和她把這兩份相冊送了出去，老師非常的感動。

一番節目過後，我們迎來了全班最期待的環節——美食大賽！我們享受着蛋糕和家長們帶來的小零食和水果，大家吃的不亦樂乎，之後我們又送了給老師精心準備的禮物，和老師玩了遊戲……這個六一，是我過得最有意思的一個六一了，雖然現在到了國中，但還是會想起國小的點滴，我們的老師，是世界上最好的老師了！

兒童節的作文600字 篇3

山的這邊：高樓林立，金碧輝煌，繁華喧鬧；山的那邊：低屋破瓦，雜草叢生，荒涼冷清。

山這邊的孩子：身著名牌，揹着鮮亮的書包，認真聽着老師的諄諄教誨；山那邊的孩子：打着補丁，扛着古舊的鋤頭，盼望有一天可以走出大山。山這邊孩子的節日：買禮物，吃大餐，看電影，去遊樂場……從幾十上百元的玩具到時尚的衣帽，從精美的畫冊彩筆到電子遊戲機，他們在這一天的`願望都可以滿足，但他們似乎缺少了點什麼。

山那邊孩子的節日：和平時的日子一樣，在大山的陪伴下，啃着窩頭，吃着鹹菜，唯一不同的可能是書包裏多兩個煮雞蛋。他們在這一天也會感到快樂和幸福，但似乎也缺少點什麼。

這個世界就是如此。有一些不理想，有一些不完美。有了舒適的生活條件，可能會少一些心靈的健康和快樂；有了精神的富裕，卻少了些物質的豐富。

而事實上，山這邊的孩子如果只追求吃喝玩樂的兒童節，只追求這樣的生活，那麼他們以後的生活中有的只是攀比，有的只是盲從，有的只是對物質生活產生更多不切實際的奢侈追求。什麼叫精打細算，什麼叫艱苦樸素，或許離他們將越來越遠。

有人説，苦難是一筆財富，而對於一個缺少吃、穿、學，最基本的生活保障和成長條件都很難滿足的孩子們來説，這樣的苦很難再轉化為更多財富的。山那邊的孩子過着他們艱難的生活，他們吃得差，穿得差，更重要的是他們缺少與外界的溝通，他們缺少基本的讀物。

那麼，就讓孩子們的節日過得更有意義些吧！讓山這邊的孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來，或者把自己的“壓歲錢”“零花錢”買成禮物，送給山那邊的小朋友，給他們帶去更多的快樂；讓山這邊的孩子在這樣的節日裏，帶上簡單的生活用品，和山那邊的孩子一起生活一天，讓山那邊孩子們的淳樸和憨厚、樂觀和堅強，為山這邊的孩子帶來更多精神的財富。讓孩子們美好單純的節日活動為這商業氣息濃厚的社會帶來一片澄澈的天空。願每一個孩子都節日快樂！這是我們對他們的期許和祝願，簡單卻永遠！

兒童節的作文600字 篇4

屬於你的節日，寶貝，我只願你快樂。

合歡花和梔子在六月美麗相約，那些撒滿大地温馨的粉色和純潔的白色，吮吸着金色的陽光，呼吸着暢快的空氣。你快樂的銀玲，輕輕落下。

有一雙快樂的翅膀就飛吧，自由快樂地飛吧。越過樹稍，越過高山，越過雲朵……

鳳凰花的眼睛，玫瑰的笑臉，廣玉蘭柔軟的心窩，在草叢裏奏樂的織娘，它們都會為你打開美麗的花園和自由潔淨廣袤的天空。

陰霾和冷漠在朗日和清風裏將不再存在，屬於你的幸福之曲的快樂在繁花密葉裏温柔延伸。

從我和你父親血脈裏掠過清泉的水聲，我們的愛在這裏相融於血，承受着生命世界最温馨應節的跳動。

當你的父親用自己的雙手高高把你托起，你翻身在你父親寬厚的脊樑上策馬揚鞭。在你小手輕輕的碰觸下，父親他喜悦而激動，他的身上揹負的是他的靈魂的快樂延續，生命延續。你的愛對他是最好的鞭策。

你柔軟的小手從父親身上感應到最真摯的愛。那些愛象潮水澎湃滾過浪尖，象駿馬奔馳向寬廣的草原上，象雄鷹的羽鋒颼颼凌空越過。這麼美麗的時刻，這麼親密的愛，我簡直找不到可以形容的詞彙。

我想，再美的詞也描繪不了你們現在的快樂。

你是世界上最幸福的孩子。他是世界上最幸福的父親。我是世界上最幸福的媽媽。

“我真得很棒”“怎麼冠軍又是我”，童稚的歌聲迴盪在六月的天空，皎潔的笑容飛揚在和風裏，為生命喝彩，為奧運加油，為所有的小朋友祈福，你身上的韻律讓我們心靈顫抖。

一朵朵祥雲從頭頂上飄過去了。

一葉一葉的歲月從樹丫上翻過去了。

我們在合歡花粉色的細絲裏尋找，在廣玉蘭純潔的花芯裏尋找，在鳳凰花金色的笑容裏尋找……

幸福就源於此，又最終融匯於此——

我們能給你全部我們的愛，你能給我們全部你的愛。

兒童節的作文600字 篇5

如今已是六年級的學生了，今年過的也即將是國小最後一次兒童節了，但是這個兒童節我很快樂，知道為什麼嗎？看下面吧！

今年，我們學校舉行文藝晚會，讓我們一起看看吧，第一個節目：六一班的四個同學演唱“我的好兄弟”，獨特的上台風格，不一般的合唱方式，贊一個，不錯的節目。中間的節目貌似不怎麼好看，跳過中……第五個節目：走秀。第一首是兒童歌曲，不過好像我聽過，擺得還不錯啊！到了第二首歌：竟然是“青花瓷”，嗯！還行。第三首歌：“櫻桃小丸子主題曲”，嚇我一跳，怎麼可以這麼幼稚，唉！第四首歌：江……南……style，不是吧！這都行，都騎馬舞了，好吧，我不説你幼稚，行了吧。我們給予了熱烈的掌聲，這太厲害了。再次跳過中……終於到我們班了，我們班的竟然是拉丁舞，丟臉死了，才得了91.2分，唉！繼續跳過中……又到我們班的了，這個節目就是一個人上去彈鋼琴，我們下面還要給他演唱，都不説了，可是，你知道這是什麼歌嗎？你猜猜，算了，我告訴你，“爸爸去哪兒主題曲”，唉，這下不被二班的給笑死啊！為什麼啊！

早上就這麼過去了，你開心嗎？反正我很開心。下午來到了，讓我們看看下午有什麼事可以幹吧！

今天下午我們是零食會，我們約好一點二十分在某棵大樹下集合，然後再去買東西，可是公交不做美，偏偏很久才來到，結果，晚了十五分鐘，我們一起去通用超市買東西，沒想到我們班很多同學也在那裏買東西，我們買了很多零食，因為我們組已經有人把水全包了，差點忘了和你介紹我們組的同學，一共有八位，名字我就不一一介紹了，所以我們就不用買水了。我們買好東西后，趕回了教室，剛回到，我們組的吃貨——“毆曉樂”就急着吃東西了，別忘了還有節目看哦！剛開始是兩個同學合唱“純真年代”，後來是一個人獨唱“淋雨一直走”，過了許久，終於到我們組了，主持人——“陳藝”：下面由“彭俞霖”和“辛偉興”演唱“夜空中最亮的星”，在高潮部分我有點上不去，但還是迎來了掌聲，唱完了，我們回到了座位，後來，我們全班一起唱歌，唱了一首“我的好兄弟”，這大概就是結局吧！老師佈置好作業後，就回家了。

今天是我最快樂的一天！

兒童節的作文600字 篇6

一盞幽幽的清茗，給我沁人的醇香；一隻純純的山花，給我迷人的芳香。當茶涼，花敗留給我的只是那無限的回味，我享受這回味。那個有趣的兒童節，是我上了國中也一直久久不能忘懷，讓我回味無窮。

忙上忙下，趣味十足

一大早，我們就到了班級，班級里布置的可謂是“別具風采”啊。那可憐的黑板上被佔滿活潑可愛的氣球，你看那氣球還在和我打招呼呢。話不多説，開工，我也加入到了這個為班級換容的集體中去，綵帶在教室的角處拉起，我們班的大胖子為此還從桌子上摔下來，滿地的氣球都被他給“消滅”了，我們班同學樂的那是前仰後合。廣播通知：“請各班同學把椅子搬到樓下，以便於一會看節目。”一聽到這，同學們勁頭更足了，爭先恐後，相互幫助，往樓下搬椅子。同學們忙上忙下，趣味十足。

花樣節目，趣味不減

到了樓下，同學們都各自找到位置坐下，“文藝演出，現在開始”一聲令下，彩噴從四面八方趕來祝賀，為有趣的兒童節又增加了色彩。花樣的節目，可謂是讓人眼花繚亂。令我印象最深的還是“天網恢恢”的那個節目，一個盜賊和一個警察的故事，那個賊技術非常高超，可是還被警察抓到了，這一個節目給同學們帶來了歡笑，也非常有趣，但是給我卻有另一番啟示：“天網恢恢，疏而不漏，”沒有人做了壞事還能任意囂張。花樣節目，趣味不減。

班級節目，趣味大增

看完了節目，我們回到班級，開始班級遊戲。遊戲非常有趣，擊鼓傳花最好玩了。同學們一個個上台表演節目，歌聲讓你魂牽夢繞，舞蹈讓你沉醉其中，演講讓你剛強不息。班級節目，趣味大增。

那個有趣的兒童節如清茗，如山花，當它成了過去，留給我的卻是那無盡的遐想和思考。在漫漫人生路上，又何曾不是一份永恆的回憶。那個有趣的兒童節，也在我的記憶中永恆的綻放。

兒童節的作文600字 篇7

我們幾個好朋友在一起商量，決心要使這個節日成為我們國小生活最美好的回憶。可是商量來商量去，總覺得節目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最後，還是輔導員陳老師給我們出了個主意：“你們為什麼不嘗試着自己動手製作，搞一台‘服裝秀’呢？又活潑又新穎。”對呀，究竟是老師，到底棋高一着！

為了自己上台的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題，用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式，既要符合我們國小生的身份，又要新穎大方，有時尚感，就不是那麼簡單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最後確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這裏面可有講究哦！因為藍色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表着我童年藍色的夢；綠色代表希望，象徵着我的未來充滿希望。我還寫了一句解説詞：“今天，我告別了童年藍色的夢；明天，我滿懷信心地走向綠色的希望！”

接下來就是製作了。為了穿脱既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來製作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰，看上去顯得特別精緻。裙子嘛，我把裙襬裹成不規則的形狀，十分富有層次感，而且，裙襬上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動，它就輕輕擺動着，連媽媽看了都讚不絕口。我得意地説：“你的女兒能幹吧？”媽媽笑着説：“是，是！可以成為時裝設計大師啦！”

再看同學們設計的服裝，一件件也是顏色鮮豔、款式新穎活潑。穿上“時裝”的我們，個個美不勝收，連我們自己都看傻了。

登台表演了。五彩的燈光下，我們穿着自己親手製作的“服裝”，伴隨着節奏明快的樂曲，在精心設計的解説詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒有成功，但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。

多麼難忘的“六一”，多麼難忘的色彩，多麼難忘的記憶！

兒童節的作文600字 篇8

豐富多彩的六一國際兒童節400字作文

六一國際兒童節真是一個多姿多彩的節日啊！

作為六一的隆重來源——舞台是不可缺少的，有舞台就要大，要給演員一個足夠的表演空間，讓演員盡情表演！舞台還要佈置得紅，紅紅火火才能製造氣氛嘛！舞台前方，擺着兩個音響，音響呢，要很大很大，這樣才能傳出悦耳的聲音；才能牽動全場每一個人的心！這些，都不在話下，我們全都做到了十全十美。

上空藍藍的一片，比大海還要藍，還要深奧；比草原還要寬，還要廣闊；比宇宙還要大，還要浩瀚！白雲悠閒地飄啊飄，帶走了我的思緒，一朵朵雲彩襯映在無邊無際的藍天中，我的心情格外舒暢，有種説不出的開心和興奮。那可是我們孩子出了生日外唯一的節日啊！

六一兒童節不僅是多姿的，還是多彩的呢！在操場上，同學們的衣服五顏六色：有紅色斑點長袖上衣、有黑色折紋花邊小毛衣、有粉色蝴蝶結襯衫、有綠花相襯的可愛公主裙。還有籃球操的紅色短袖，一大片一大片的，紅得刺眼；口風琴的一致秋裝校服，別提有多爭整齊了！五彩繽紛的衣服交織在一起，匯成了五彩的海洋。由此，每個人的心情也是火紅火紅的。一陣陣歡呼更是赤紅的，表達了每個人的火熱心情。我沉迷在了這片色彩的大洋之中。

六一的聯歡會更會是五彩的，你信不？瞧！桌上堆滿了色彩豐富的食品：薯片是黃嫩嫩的，燒烤味、蕃茄味都有，那股看了聞了就知道的香味讓人把口水都流光了！麪包是黃中摻棕的，上面還加了什麼香腸啊，肉鬆啊，洋葱條啊等等，讓人吃了還想吃！西瓜皮是深綠和淺綠交錯的，瓜瓤兒是紅的，瓜子兒是黑的；蘋果是粉嘟嘟的，一口咬下去，滿嘴都是汁水；香蕉是金黃的，軟軟的，好吃之極！果汁的顏色更是多彩的：紅的紅葡萄汁、橙的橘子汁、紫紅的蘋果汁，青中透白的檸檬汁……聯歡會的節目也具有特色，看！講台前的同學們一個個都是熱血沸騰，精神飽滿，台下的同學們和台上的同學們一樣，個個臉上神采奕奕。哦！他們的心是火紅火紅的！

啊，六一，好一個美妙又豐富的兒童節！別忘了，兒童節就是牛奶節啊！

兒童節的作文600字 篇9

在這個清晨，快樂把我們喚醒，我們不願耽誤一分一秒。衝出家門，去尋找屬於我們的那份“驚喜”。

大街小巷人滿為患，四周的歡笑聲，一浪高過一浪，幾乎沒有什麼是安靜的。周圍的一切也動了起來：樹林在微風中輕旋，彷彿在興奮地鼓掌，來慶祝兒童節的到來；那些不起眼的小螞蟻，都在四處搜尋着食物，彷彿要開一個大型的派對……我們，兒童節的主角，盡情享受着逃離書本囚牢的自由，享受被父母陪伴的歡樂。

驅車遠離城市的喧鬧，來到城市的邊緣，我們穿過一條曲折的小路，來到一個安靜的大院子。

那裏，沒有兒童節那歡樂的字眼；沒出歡笑；沒有喧鬧。只有風抽打着樹枝，發出的倏的聲音，就連那火辣的太陽，在這裏也顯得有氣無力。

我們走進了一個看似寬敞温暖的房間，那裏坐着十幾個孩子，他們正在各自做各自的事情，不發出一點聲響，只有牆壁上的那台電視機，播放着《喜洋洋與灰太狼》的動畫片，或許，這就意味着他們兒童節的快樂吧。他們的眼神中，或透出一種渴望，或是一種無助，甚至是一種冰冷。這眼神，讓人不願意再揣摩下去。

他們，有的在座位上安靜的凝視着，似乎在欣賞着動畫片；有的在屋子裏一圈圈的低頭“漫步”，眼神裏空空的；有的孩子緊緊抱住一隻布娃娃，那也許就是他們的兒童節的禮物，布娃娃被抱得越發的緊，彷彿一鬆手，他就會丟失什麼珍貴的東西一樣。

當一個男孩子與我迎面相撞並四目相對時，我有些惶恐，可他去流着口水，給了我一個擁抱，久久不願鬆開……這時，我彷彿明白了他們的渴望。

夕陽西下，孩子們開飯了，可餐桌上的食物並不如我們所享受的那般豐盛，只有一個大大的生日蛋糕，在告訴着他們，這是兒童節的晚餐！

傍晚，當我們離開兒童福利院時，一個長像如十二三歲的男孩追了出來（其實，他已經十七歲了），看到他的焦急的步伐時，我們停下了各自的腳步，他走上前來用結結巴巴的、含糊不清的話語對我們説：“下….下次再……時，帶一本……《七龍珠》來。”

我愣住了，這就是他的願望，一個大孩子的六一兒童節的願望……

兒童節的作文600字 篇10

帶着滿心的期待，我踏上了懷柔神堂峪的土地。

其實這裏比我想象的要好的多。道路是平坦的水泥地，兩邊的小説“嘩嘩”地搖動着碧綠的葉子。仰望天空，湛藍的沒有一絲白雲。

“就在這兒了，你們先去搭灶台吧！”我沒有想到這麼快就到了，順着導遊手指的方向一看，那邊有一塊亂七八糟的沙地，幾塊零碎的磚頭已及一堆堆黑色的生火的痕跡。難道這就是我們野炊的地方嗎？剎那間，美好的幻想已經灰飛煙滅，留給我們的只有現實的殘酷。

大家齊心協力的開始搭灶台。當一堆零散的磚頭變成結實的灶台時，我才相信了團結的力量。一根綠色的小火柴在火柴盒上蹭了又蹭。當它帶着火花被投入到灶台中時卻一次又一次的熄滅了。

我們要先用火柴點燃報紙，再用報紙點燃柴火。柴火早已被細心的同學掰成一段一段，即使是平時嬌滴滴的女生也硬是掰斷了手指粗的樹枝。最後還是張老師出馬才點燃了那條報紙。火開始燒起來，燒的越來越猛，到最後越出了灶台。同學們都不斷的向裏面扔一節一節的樹枝。

一口鍋被架在了火上，鍋裏注入的油冒着金黃的氣泡。就這樣，一道又一道美味的菜餚從這對我們平生生的第一堆火上炒熟，被盛到碟子裏，散發着誘人的香氣。

第一次，親手搭起了灶台；第一次，用火柴點着了灶台中的報紙和柴火；第一次，沒有被滾滾濃煙嚇到；第一次，通過自己的努力收穫到了幸福的成果。

最後一次兒童節。感謝學校給我們提供瞭如此寶貴的機會，讓我們體驗生活，讓我們懂得了：在這個世界上不會做的事還有很多。從今以後，我們將不再是兒童，我們要學會更多的東西，肩膀上也會看扛起更重的責任，我們會從此長大。

當我還是同兒童時，兒童節對我來説是理所當然的值得歡慶的日子，而現在，當我想到這一切，想到我再也不能擁有的兒童節，心中某一角落已化作永遠的回憶，珍藏在內心的最深處，而另一角落，卻已在悄然中崛起。