【熱門】兒童節的作文400字合集10篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的兒童節的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童節的作文400字 篇1

1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假七天。

目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。

兒童節的作文400字 篇2

去年的六一兒童節，是我過的最快樂的一天，也是我們小朋友在幼兒園過的最後一個六一兒童節。

早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園裏去。我剛走進教室，只見牆上貼滿了色彩鮮豔的圖片，屋頂上還掛着一串串五顏六色的氣球，我心裏更加高興了。

小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師説：“大家坐好準備，開始吃飯了。”吃完飯後，老師給我們畫起了漂亮的粧。畫完粧後，我們排着整齊的隊伍，帶着我們已排練好的節目準備上場了。飄過操場，我們看見很多大人打着太陽傘等我們表演節目。第一個上場的是小一班的同學，他們表演的是《拔蘿蔔》，看着那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之後中二班的節目開始了，他們表演的是《採磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。

最後出場的是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節目一個是走時裝秀，大家穿着用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上台，下面就響起了悦耳雷鳴的掌聲，我們擺着各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。大家表演的十分精彩。之後我們又表演了一個舞蹈，我們穿着漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完後，老師們説我們表演的時裝秀很

個性，也很精彩。其實我們心裏明白，這都是老師平日裏辛苦的排練和精心的設計的結果。

那一天，我們聽到了許多老師的讚揚和同學們的誇獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真是令我覺得最最快樂的一天！

兒童節的作文400字 篇3

在“六一”節的下午，如果有人來我們學校，那他一定剛進校門就會感到有股熱鬧的氣氛迎面而來，因為那天我們全校師生在慶祝“六一”。

那一天，我們有釣魚、趕小豬、投球、保齡館等八個遊戲，我興奮極了。首先，向我最想去玩的保齡館跑去。進了那間教室後，我知道了規則，就是用籃球撞倒灌着水的瓶子。剛開始，我還挺自信的，拿起一個籃球就扔，可是我仍得太重了，球彈了一下，一個瓶子也沒撞倒。第二次，我好好地瞄準了一下，可這次扔偏了，但是，球撞到牆壁反彈過來，正好撞倒一個管理員放歪的瓶子，那個瓶子又撞倒了另一個瓶子，我很高興，馬上就拿起最後一個球扔了過去，只聽“乒”的一聲，瓶子一個也沒倒，對面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。

蓋好了星星，我又跑到了投球遊戲的教室裏，我掃視了一下四周，一下就知道是把乒乓球滾進洞裏，最右邊的無效。我又看了一會兒，就拿起一個球扔出去，可老天不作美啊，進去的球一下就彈了出來，滾進了最右邊的洞裏，第二次，我想：難度太大了。便懶洋洋地扔了一下，沒想到這次歪打正着，進了第二個洞。第三次，我仔細瞄準了一翻，馬上仍了過去，“進了!”我大喊着，這次我得了兩顆星……

在這次慶“六一”活動中，我懂得了不能把自己的能力估計得太高，不然就會成事不足，敗事有餘。

兒童節的作文400字 篇4

今天是六一兒童節，一大早我們就來到了我們的遊樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。

過不多久，老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手裏還捧着兩箱“酷兒”，發給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁，每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學；我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

演出開始了。幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學説説笑話，真是非常愉快。可是，好景不長，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了；我們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學樓衝去。然後，我們就回到了自己的教室裏去了。到了教室，我們相互看了看，發現大家都變成了一隻只落湯雞了。

走進教室，我們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去，我們看得不停地拍手大笑。

後來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講台上。我頓時驚訝得好久也説不出一句話來。這時，老師拿起話筒説：“今天是六一兒童節，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節日快樂！同時，也希望你們進一步努力學習，學得更加主動活潑……”我們連連點頭……

今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮！

　　兒童節的作文400字 篇5

時光的年輪不停地旋轉着芬芳的歲月，光陰無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最後一個“六一”了！

抓不住的歲月的鳥翼，被火光映手掌，每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恆地砌我們的心頭；還記得我們沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮鬥。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。

是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收穫得更多，吸取得更全！

轉轉折折，折折轉轉。終於，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終於，我們不再年幼！終於，我們要結束最後一個“六一”兒童節——本屬於我們的決定性節日！

終於要告別童年了！——那個夢般美妙的.天堂！

兒童節的作文400字 篇6

盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節。

那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為樑怡凡很會佈置，所以她就負責佈置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，説高小川去幹那個，何鑫洋去幹這個。在王淑賢的指導下，我們都幹得熱火朝天。

六一兒童節的遊戲要開始了，老師説：請幾個同學留下來幫忙，誰留下來?高小川馬上舉起手來説：我願意!老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎麼玩，玩得好的，臉上樂開了花。遊戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的遊我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。

轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望着下午的時光。

到了下午，學校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領着大家玩着玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了遊樂園一樣，在今天我十分開心!

這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日!

兒童節的作文400字 篇7

今年兒童節前兩天，校園裏的操場的上空拉着一條條五顏六色的小彩旗，教室裏被同學們用綵帶裝飾的格外漂亮。歡樂的樂曲在校園裏迴盪，各班開展了豐富多彩的遊園活動，校園裏洋溢着節日的氣氛。

在兒童節前夕，我校國小生運動會開始了。啊，跑道上60米的運動員在比賽前就信心百倍，決心要為班級爭光。槍聲響起，運動員們就像一支支離鉉之箭衝了出去，個個你追我趕。跑道兩旁的“加油”聲此起彼伏，運動員使出了吃奶的力氣……

沙坑那兒的運動員個個精神抖擻。似輕燕越過了橫杆，兩旁時不時的傳來了陣陣喝彩聲，使跳高的運動員心裏樂開了花……

我們班經過了2天的努力，有許多同學獲得了優異的成績。在年段4*100米的比賽中，我班的男同學們榮獲了第一名，女同學們也獲得了第三名。

在文藝演出中，各班都有精彩節目上台表演。節目豐富多彩。有歌舞，有獨唱，有相聲，有小品……校隊的課本劇《晏子使楚》當做了壓軸戲。你看，舞台上那一隻只花喜鵲翩翩起舞；你聽，舞台上的百靈鳥唱的歌娓娓動聽。大家看了都拍手叫好，大家聽了都笑逐顏開。今年的兒童節，我們班還舉行了遊園活動。

啊，兒童節就是我最想過的節日。因為它是我們兒童的節日。我想，它將成為我們童年的美好回憶。

五年級:xxx

兒童節的作文400字 篇8

六月一日兒童節，天公不作美，陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百廣場，準備去“快樂寶貝少兒英語培訓中心”。

走上大樓，原本令人眼前昏暗的外景已經被活躍鮮豔的色彩所替代，門廳里布置得精細漂亮，醒目的“快樂寶貝英語培訓”幾個大字閃亮在眼前。我來不及細看，便被領進了一間教室。説是教室，其實與我們學校的教室是有很大區別的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的則是被幾張深藍的課桌整齊有序的排成的一道弧線，中間空出一塊場地。牆上掛着潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來授課的方式與傳統授課方式有什麼不同。

校長給我們介紹了學校的成長及一些機構的架設，為了讓我們體驗一下新式教學，特地請老師給我們準備了兩節英語課。期待中老師走進教室，雖然老師用的是純英語講課，但是非常的有趣，非常的親切，時不時用有趣的遊戲方式引導我們學習課文。這種教學方法使我緊張的心情慢慢的放鬆了下來。老師講的內容是關於身體的單詞。原本白開水一般淡而無味的英語被她説的豐富多彩。我們聽着，有時哈哈大笑，有時認真思考，而更多地則是快樂與輕鬆，完全融入英語世界，感受西方的文化教育方式。雖然連續上了兩節課，可我們一點也不累。

我在這“知識加油站”裏，感受到了屬於孩子特有的歡樂，對新式英語教學起了濃厚的興趣，以前已經忘卻了的單詞被重拾起來。這兩節課，是我兒童節收到的一份最特別的禮物。

兒童節的作文400字 篇9

今天，我和哥哥聊天時，説着説着，不知怎的，就説到了“六一兒童節”，一説起“六一兒童節”我就特帶勁，因為我們學校舉辦的六一兒童節可每一次都熱熱鬧鬧的。

記得上一次六一兒童節學校給我們一張表，上面有遊戲與遊戲的位置。我第一個玩的遊戲叫做“穿針引線”，讓我們在一分鐘之內穿針，一根針一分，共有十根。一開始我很輕鬆，兩三下就穿了五六根針，可後來不知道怎麼回事，可能只因為精神過度集中吧，眼睛花了，總是穿不進去，最後只有八分。

比賽最有驚無險的要數“頭腦大風波”了，一開始同學們都在猜測這是幹什麼的。輪到我了才知道，原來是一個班級的人坐在一起，老師做什麼動作，我們就得做一些和老師做的動作完全相反的動作。一開始十分簡單，只是一些舉左手舉右手之類的動作，可後來，就變成了站立、坐下、還要轉圈，我全都險些做錯，做完了以後，只剩三個人了，尤“石頭剪刀布”來決定，我贏了，結果的了十分。

我還玩了跳高、吹氣球等等遊戲，這些裏面最好玩的就是吹氣球，因為是吹爆氣球，所以想怎麼吹就怎麼吹，還有一個氣球的獎勵。人最多的就是一種在電腦裏打的遊戲了，排了很長時間的對才輪到我，我已經迫不及待、躍躍欲試了，我還沒玩過這個遊戲，所以一下子就輸了，感覺太難了，沒子彈了不知怎麼換子彈，聽説了是按右鍵，可我不信，後來才知道是真的，但是已經後悔莫及了。

現在想起來，可真懷念啊！

兒童節的作文400字 篇10

“六一”來臨了，明媚的陽光灑在同學們的笑臉上，清晰的清風拂袖而來，又拂袖而去，迎着新鮮的空氣，我的心情開朗多了，同學們的笑聲伴着風兒，吹過樹林吹過花草，吹過房屋，來到了操場上。

隨着動人的音樂聲，踏着整齊的步伐，排着層疊的隊伍，打着鼓。連樹木花草也開始伴奏，清翠的鳥聲，咱們漸漸地開始了遊戲，開始了今天明媚的花朵。燦爛的陽光使我的心情豁然開朗。

我是舉繩的，是班級遊戲第一關的示範者。同學們彎着腰，各個大顯神威，頑強地越過去，勇者一眨眼地功夫闖過去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑，爬着， 摔倒了也不去計較，勇敢的爬起來，金秋那矮矮的身子，隱隱總會笑着對我説：“還行吧！”而我點點頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過去了，他那一刻，他的喜悦也使得我笑開了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂不時湧來。

陽光又灑向了同學們那可愛的臉上，我望着，非常想去玩會兒，但看見同學們的笑臉，我又認為他們的笑可能是我內心的快樂吧！

大夥玩得不亦樂乎，只到很晚才停止。“六一”它因快樂而有趣，它因充實而有趣，它更因同學們的笑語而有趣，總之，它們都在眾星拱月般地圍繞我的心，留戀我的心。