緩慢而優雅地成長作文(集合6篇)

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的緩慢而優雅地成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

緩慢而優雅地成長作文1

寒冬，臘月……

一陣又一陣的寒風拍打着我的臉龐，那風，用盡生命般猛烈地颳着，愈演愈烈，愈演愈烈……發出嗷嗷的嚎叫，莫不是，它想呼喚整個世界？

我，呆呆地坐在教室裏，手捧那並不足以温暖我的暖手袋。如此，淡淡地坐着，卻早已心煩意亂。或許，是因為初上高中的我壓力太大太大；或許，是因為現在的我已懂得他們的爭吵，能夠感知媽媽堅強外表背後的淚水和無助；或許，或許......是因為青春裏成長的煩惱太多太多；置身於百花爭豔的花叢中，看他們，如此地光彩奪目，我變得愈加沉默，自卑，縮在牆角，獨品那唯屬我的一縷芬芳。或許，他們是一羣美麗的白天鵝，而我就是那隻被嫌棄的被排擠在外的醜小鴨。（不知，是他們把我排擠在外，還是我不願敞開心扉融入他們的世界呢？）

狂風愈發地肆無忌憚了，透過玻璃窗，看着路邊的花木都被那狂風折騰得零落不堪，整個世界恍若都在它的呼喚下變得凌亂，渾濁……猛然想起了後山牆角的那枝臘梅，它，禁不禁得住這狂風的襲擊？

寒冬，臘月……

一陣又一陣的寒風拍打着我的臉龐，那風，用盡生命般猛烈地颳着，愈演愈烈，愈演愈烈……發出嗷嗷的嚎叫，莫不是，它想呼喚整個世界？

我，呆呆地坐在教室裏，手捧那並不足以温暖我的暖手袋。如此，淡淡地坐着，卻早已心煩意亂。或許，是因為初上高中的我壓力太大太大；或許，是因為現在的我已懂得他們的爭吵，能夠感知媽媽堅強外表背後的淚水和無助；或許，或許......是因為青春裏成長的煩惱太多太多；置身於百花爭豔的花叢中，看他們，如此地光彩奪目，我變得愈加沉默，自卑，縮在牆角，獨品那唯屬我的一縷芬芳。或許，他們是一羣美麗的白天鵝，而我就是那隻被嫌棄的被排擠在外的醜小鴨。（不知，是他們把我排擠在外，還是我不願敞開心扉融入他們的世界呢？）

狂風愈發地肆無忌憚了，透過玻璃窗，看着路邊的花木都被那狂風折騰得零落不堪，整個世界恍若都在它的呼喚下變得凌亂，渾濁……猛然想起了後山牆角的那枝臘梅，它，禁不禁得住這狂風的襲擊？

一切都變了，可一切又都如舊。我還似原來的那個我，一樣地膽怯，自卑，害羞。總覺得，身邊沒什麼知心朋友，也許，他們受不了我那死一般沉默的安靜吧。於是，當所有人圍攏在一起討論八卦，開懷大笑時，我常是獨自坐在位子上，發着呆，當放學時她們都手挽着手滿臉笑容一起回家時，我常是與影子為伴……我孤單着，我習慣着。我習慣着成長的孤單，習慣着成長的苦澀，習慣着成長後要面對的許多殘忍，習慣着所有成長的滋味。其實，我想和他們打成一片，想擺脱孤單，可那份可憐的自尊心總會冒出來阻攔着我。於是，我便常常渴望着，他們會主動走向我，如果真的有那一天，我一定不會拒絕……或許，正因如此，我依舊孤單。終於，有天我問了媽媽，她告訴我，其實我很優秀，我是臘月出生的孩子，正如臘梅一般，成長路上自然坎坷些，但，我早晚會綻放的，只是比其他花稍晚些。

是啊，醜小鴨早晚會蜕變，臘梅早晚會綻放。而我，也早晚會成長……寒風還在嗷叫，而我的心卻突然明朗起來，起身便跑向了後山。牆角的那枝臘梅正用盡生命怒放着，淡淡的米黃色愈加襯托出它的優雅。它，終是等來這一天了。那縷縷的清香沁入我的心脾。我笑了，釋放一切般地笑了。回到教室，我鼓足勇氣加入他們的隊伍，猛的發現，這是件多麼容易的事……那天，寒風颳得我的臉很疼，可心，卻很暖。

牆角那枝臘梅用盡生命努力綻放，而我，也將努力成長。我堅信，自己已積蓄了足夠的能量，在這個屬於我的十六歲的花季裏，我將不顧一切地逆寒而上！現在，我要大聲呼喊:‘‘成長的孤獨，再見！""寒冬，臘月，再見”……我的十六歲的花季，我的十六歲的青春，即使緩慢也要優雅的成長......

緩慢而優雅地成長作文2

成長，無非就是在一塊檀木上刻下痕跡，過程和滋味，全部在劃痕的深淺與精緻中體現出來。散漫地走在林陰道上，向着陽光燦爛的地方邁步，在這飄滿了馥郁香氣的歲月中，我慢慢成長。

在悠閒的時光中，我總愛捧一本書。字句間那些或是壓抑，或是激昂的情感瀰漫了我的腦海。我的心也振盪了，隨着他們的喜怒，他們的嗔念，浮動遐想。那些鉛字不再是枯燥無味的符號，那是有着生命、有着呼吸的東西，化為一切情感，化為一切哲思，給那些緩慢悠長的時光鍍上一層精心的紋路，散出質樸的淳香。歲月靜謐，安然的時光中有書伴我。所有的反思，所有的啟發，在身體的一隅安居，蜿蜒成飛舞的姿態，帶着我在世界四處碰撞，探索那些奧義。時光的流水蹁躚帶我成長。

光陰永是流逝，我的思考帶着弦律在人間呼吸，就在那戴上耳機的一瞬。那些悠揚的曲調，那些悲哀的歎息，那些激情的律動，就在這小小的音符上爆發出熾人的能量。照亮世界的，不只是太陽。生命需要有着方向導引，情緒控制着你的行動。最偉大的，永遠都是思想。藝術家們把思想化為音韻、化為弦律、化為真心的吶喊。音樂悄然叩動我的心扉，讓我如痴如醉。“玉叩能旋止，人言與樂並。繁音忽已闋，雅韻詘然清”。音樂縹緲如夢，悠悠晃晃，我從飄浮着的漩渦中陷了進去，我感受到人間的冷暖、歲月的荏苒、時光的無情。傾聽着音樂中美麗，品味着一段又一段歌詞曲調，音樂飄散着我的心情滋味。那一杯用憂鬱、迷幻、閒愁兑成的雞尾酒在歲月風塵中翩躚。生活散着芳香，每一種滋味都糅於其中。人生路上，一切雜念都隨風飄散，我平靜下來，思考着一切，領悟着人生與真理，幸福與安寧。所有的心事，伴隨着音韻在空氣中漂浮。我在人生路上悠悠晃晃地前行。

在寧靜的時光中，我在微澀的茶香中呼吸詠歎。爺爺愛茶，他那白瓷杯上沉澱着茶漬，那是時光的痕跡。茶葉顆粒放進瓷杯，發出叮叮的響聲，悦耳可聽。滾燙的熱水沖刷着泛黃的杯壁，升起一片迷濛的白氣。帶着醇厚，寧靜深邃。爺爺用他那褐色的瞳仁注視着我，輕啟嘴角，講着那些觸動心田的故事。茶是苦的，人生也不是處處瀰漫着甜蜜，有悲哀、有疾苦，這才是人生。在澀味過後，甘從中來，那用淡然，堅持糅成的一杯花茶，散在空氣中，呼吸吐納。我在時光中感受着茶的意象和靈魂的昇華滌盪。人活在世，會遇到那麼多的困難挫折，而在氤氲的迷霧面前，不迷失道路，這就是時光蹉跎的祕密。閉上眼睛，感受着茶水叩擊杯壁的旋律，猶如飄渺的輕煙，讓整個心飄泊在茶香溢動的海洋中，我感受到了平和。人世蒼茫，卻擁有一份永遠也逃不掉的恬靜。寧靜深邃，是一種博大、一種賜福。看着爺爺微眯着眼，飲着人生的味道，我知道這時他的心如茶般澄明平靜。我也拈着一片茶葉，將它舒展開，墨綠色的樹葉均勻地呼吸着，淡淡的、不知不覺，無聲無息。一切雜質皆拋，唯有本心最真。這是茶的真諦吧。我要在世間更灑脱更輕鬆的活。

倘若有人再問我，你長大了嗎？我想我會微笑着回覆他：“還沒有，因為我在書、音樂、茶的陪伴下正安靜徜徉人生路。”那塊古樸的檀木，早已刻上了花紋、優雅動人，長流於世。

緩慢而優雅地成長作文3

成長，是一段崎嶇的山路。

無論誰曾在這山路上走過，大概都會覺得那是一段痛苦而艱辛的旅途。至少，在大多數人看來，成長是痛苦地破繭成蝶……

誰還記得春天裏一棵小樹的種子？獨自默默地破土而出，發芽抽葉，在微風中舒展着它那幼嫩的綠芽。那破繭而出的一抹翠綠，是生命的象徵，是成長的真正開始。從此之後的多少年裏，它會忍受風吹雨打的洗禮，習慣大自然的各種考驗，漸漸地，原本毫不起眼的它，身軀開始變得粗壯，漸漸泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。它要等上幾十甚至上百年，才能成為一棵參天大樹。它的成長，無疑是苦難艱辛的，但同樣也是緩慢而優雅的。數十年的辛苦成長，可謂緩慢。那滴翠的枝葉，那粗樸的樹根，也是優雅的象徵，樹的成長緩慢而優雅。

誰還記得夏天裏一朵小小的荷花？田田的荷葉間那一點紅的温柔，恰似少女粧成的美麗嬌羞。而在它成為美麗的荷花之前，它要在淤泥中掙扎，倔強地抽拔。“藕兒深藏蓮田中，日待一日重複始。直至七月好風景，含苞待放盛開顏。”初期只是在濃厚的泥層中淺淺地探個頭，一段時間後才可看到一抹淡淡的綠。慢慢地，它的莖葉也開始舒展，“小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭”，嬌美的身影也開始顯現。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花的美，來自於它自身生命的執着。因為執着，所以堅定。在那一束荷花綻放前，你永遠不知道它的存在，因為它在淤泥中安睡，等待成長那一刻的到來。它的成長，是多少年的等待；它的成長，又是多麼的美麗優雅。荷的成長，緩慢而優雅。

誰還記得秋天裏一粒粒豐收的穀粒呢？那一粒粒金黃而又飽滿的穀粒，孕育着生的希望。曾記得，農人們豐收時的笑靨，而那稻穗的生長，又何嘗不艱難？春天，他們便在泥土中等待，面對競爭，它們努力地伸展根莖，只為不在嚴酷的自然選擇中被淘汰，只為緩慢地成長、成熟。它們的成長，僅有一年而已，然而誰又能説，對那麼一顆稻米而言，一年是短暫的呢？這一年裏它經歷的，同樣是痛苦的成長，同樣是自然的無情洗練，這些稻穗的成長，同樣緩慢而優雅。

誰還記得冬天裏的一株臘梅？笑對風雪，凌雪獨自開的孤傲，那麼一抹絕豔，讓人肅然起敬。這樣一株臘梅，淡淡的晨曦映着它剛長出的嫩黃花瓣。虯曲蒼勁的枝幹，黑黑地纏滿了歲月的皺紋，光看這枝於，好象早就枯死，只在這裏伸展着一個悲槍的歷史造型。然而就在這樣的枝幹頂端，猛地一下湧出了無數鮮活的生命。花瓣黃得不夾一絲混濁，輕得沒有質地，片片色影，嬌怯而透明。它不驕傲，不退卻，永遠綻放在冬天的風雪裏，帶給人們冬日裏僅有的一點美麗，和一段臘梅香。我們不能明白它盛開在冬日的用意，只能明白，它的成長，同樣是艱辛的，同樣是讓人難以想象的。何況它還要在嚴冬之中，開得那麼冷豔。它的成長，又該有多艱辛呢？我們不得而知。但看它裊娜的樹姿，伸展的枝條，我們同樣相信，它的成長，緩慢而優雅。只有緩慢而優雅的成長，才能有如此美好的結局。

從春天裏一顆種子的萌發，到夏日裏一朵蓮花的美麗，再到秋日裏果實的豐滿，最後到冬天裏一株臘梅的幽香，它們的成長，一路艱辛與痛苦，卻也一路緩慢而優雅。而對於人來講，我們的成長，常是隻有艱辛與痛苦，卻難有緩慢和優雅。從孩提時的無憂無慮卻不知珍惜，到青春時的頗多苦惱卻依然快樂，再到中年為生活四處奔波打拼卻痛苦茫然，最後是暮年時的悟盡人生卻仍想重來。很奇怪的生活。縱然一生苦，也不願退棄，如同進入一個叫做“時光”的油瓶，等到喝盡其中的油卻猛然發現自己出不去了，然而此時心中仍不後悔。人生就是如此，一個無限的循環一般。

在這世間，萬物的生長，同樣都是緩慢而優雅的。一個人，可以畏懼成長，卻無法抗拒它的到來。因為生命的美麗之處，正在於對人的磨礪；而成長，本身就是最好的磨鍊。還在等待什麼呢？只願緩慢而優雅地成長，等待一朵明日的花。

緩慢而優雅地成長作文4

我站在無涯的荒野裏，注視着時間的車輪轟然滾過，空氣中瀰漫着馥郁的花香，我突然感到前所未有的欣喜。——題記

前段時間整理照片，翻到一張，當其中的畫面映入我的眼簾時，我突然呼吸急促起來：照片中的我身着白色的芭蕾舞裙，微昂着頭，稚氣未脱的臉上畫滿了油彩，將原本乾淨澄澈的臉龐弄得一團糟，我的雙臂平伸着，臉上寫滿了驕傲與自豪，彷彿自己已經化身為美麗的天鵝，正在翩翩起舞。

看着看着，我的.嘴角便不自覺地微微揚起，記得在我上國中時，每每看到這張照片，總會羞紅了臉，恨不得找個地縫鑽進去……凝視着這張照片，我的思緒不由得脱離了我的身體，遊離到遠方，那個曾經的世界。

當我還是一個小嬰兒時，我躺在牀上，周圍站着許多大人，他們或歡笑，或流淚，或交談，或沉默。他們在我的耳邊低語着什麼，喃喃地，彷彿是另一個世界傳來的聲音，那樣好聽。這個世界與我原來逼仄狹小的世界完全不同，它有着明亮的陽光，豐富多彩的顏色，有着悦耳的聲音。我渴望去了解這個全新的世界，開始牙牙學語、蹣跚學步。

當生命中第六束暖暖的秋光射進我的眼眸時，我遇見了夏。短短的隻言片語，卻仿若濕潤的泥土一般，滋潤着友情的種子生根發芽，茁壯成長。我們一起笑，一起哭，一起分享不為人知的小祕密，我們互相幫助，共同成長，在對方的生命裏留下了一串淺淺的腳印。那時的我懵懂而無知，饒是温柔的夏，也常常被我任性的話語所傷。她就那樣靜靜地凝視着我，一語不發，眼神中是我從未見過的悲哀與淒涼。

“似水，你忘記了嗎，我們明明有着那麼美好的曾經啊。”她緩緩開口，透着無奈與感傷。

“對不起，對不起……”我啜泣着，我不忍心看着她悲傷，不能夠聽着她淒涼的話語卻無動於衷。我們緊緊地擁抱着彼此，擁抱着人世間最美好的感情——友情。

除此之外，我們共同度過的時光中，都充滿了笑聲與歡樂：在課間的時候我們趴在欄杆上，遙望天邊變化莫測的雲朵，揮灑我們天馬行空的想象力，用創造力構造出一片翠綠豐茂的樹林和其中的鳥語歡唱，一望無際的草原以及那隨風飄飛的蒲公英，一片明輝的星空還有神祕的星座傳説。然後不知是誰先笑了，兩人片趴在欄杆上笑得上氣不接下氣，那樣隨性而自然;或是在週末時光相約賣弄自己糟糕的廚藝，在廚房裏“大展神功”，將廚房變得一片狼藉，然後在品嚐成果時做出誇張的嘔吐表情；亦或是在陽光充盈的下午，一人捧一本名著典籍，盤腿坐在窗台旁，細細地品讀，深深地沉浸其中，感受着陽光的温暖宜人，還有那份難得的靜謐時光。那些日子是多麼的歡樂與自在，那些時光深深地刻在我的心裏，揮之不去。在與夏共度的歲月裏，我開始懂得愛與被愛。

然後呢？我問自己。

然後我們就要分離了。告別的時候，我才明白我們終究是要分開的，因為我們是兩個人，我們有不同的人生理想和追求，我們要走不同的道路。但即使我明白了，我的心裏依然是酸澀的，因為我要失去了，失去那段美好的年華，那些鮮活的快樂或悲傷的回憶，還要失去陪我共度十年光陰的摯友。臨別時我們都沒有哭，因為我們學會了寬容與諒解。

曾經我也有過彷徨與無助，失去了未來的方向。猶如一隻孤獨的小船在汪洋大海上漫無目的地漂泊，找不到目的地的所在，但現在我明白了，目的地在哪兒並不重要，重要的是我們曾經笑過，哭過，悲傷過，歡樂過；我們仍然在成長，變得優雅，變得穩重，變得成熟；我們緩慢而優雅地成長着，我們收穫了上天的恩賜。

閉上眼睛，深呼吸，我彷彿聽到心底花開的聲音，空氣中瀰漫着馥郁的芳香，歷久彌新。

緩慢而優雅地成長作文5

我們，社會學上習慣於被稱作青少年，如今又時常被稱作“xx後”，以年齡為標準被分類；在大人眼裏通常是愛恨交織的一輩，或許叛逆，但又被充滿期許；常常又被冠以青春、熱情、搗蛋、麻煩的字眼；悲觀地説，我們活在矛盾和極端中；樂觀地説，我們的人生剛剛起步——我們，生於二十世紀末，成長於新新世紀，面對着極速變化的世界和人類史上最昌盛的時期。

這個年紀的我們，大多數除了被一個沉重的書包壓着，還頂着來自父母的期許、自己的抱負。然而大多數的我們更願意在脱離這個書包之後，毫無怨言的背上另一個沉重的包，裝滿着理想，裝滿着自由，還裝着記憶與未來——去遠行。

遠行，去到心中一直期待着卻從未到達的地方。

這幾乎成了所有人千篇一律的夢想——獨自旅行。這種強烈的願望藏匿在生活的每個角落裏，然而實現的日子呢？遙遙無期。

“塵埃星球”這個詞組，最先被一個當紅的文藝女青年提出。雖然至今還未看過這本書，然而僅從字面意思來理解，覺得概括的十分貼切。儘管生活的這個城市裏，塵土可以漫天飛揚，然而更可悲的是塵埃落到了你的心上，而後心漸漸被附上了灰色，它開始呼吸困難，跳動緩慢。還能被“青春”所描述的我們，與成年人最不同的地方就是我們還存有稜角，我們還有力量去追求，向着太陽奔跑。遠行是我們想要脱離功利與機械社會能想到的最好的方法。想要回到自然裏去，不想那麼早開始接受機械的生活。

——你也想的吧？正在看這篇文章的成年人。

年輕的時候，還能被“青春”這樣的詞語描述時候的你，想去旅行麼？不是和旅行團一起走馬觀花，而是真的把心交給身邊的一切去旅行。你渴望聽見風的聲音麼，你想要看翻卷的雲海和絢麗的日出麼，你期待被溪水的清涼而驚訝收回手卻不自覺的再一次去觸碰它麼。觸摸古牆上苔蘚的瞬間，拾級而上去探索看不到盡頭的古園，轉動經筒的時候想知道上一次是誰來過這裏，聽到誦經心情就變得異常平靜，還有這樣一個南部小城，春花秋開。

即使是現在，成年了的你也想做這些事吧？然而是否已有了太多的牽絆讓你無法脱身呢，是否已經深陷在生活裏無法逃離了呢？

我想如蒲公英一樣，風起而行，風止即停。

這便是浮游的生命，隨水流動，無憂無慮。

然而終究還是會回來的。等到滿足了遠行的步伐，見過了這個世界，讀完了這本有關世界有關文化有關歷史的活書，我們還是回來了。心甘情願的開始為生計傷腦筋，打上領帶，穿上職業裝，走進辦公室一呆就是一天。這一次卻不會想要擺脱了，在遠行之後，開始有一顆更平靜的心，面對塵埃的生活。

——這便是大多數正在經歷青春的人所期待的生活。

並不是想和這個世界格格不入，只是希望在自己還有勇氣、有機會逃離的時候離開。見過這個巍麗的世界之後，世界仍在那裏，然而心中卻有了一個自己的獨一無二的世界。

現在你明白了麼？在塵埃的星球上，過着富有的生活，悠然自得。

這樣的期望藏匿在青春的每個角落，以一種不為人知的細節的狀態藏匿着，等待被實現的一天。

緩慢而優雅地成長作文6

夕陽斜灑在書桌上，投下一片橙黃的光，流瀉出一絲殘餘的温暖。

這些，我都不關心，隨手從那一摞作業中抽出一份，順手拉上了窗簾，擋住那稍嫌刺眼的陽光，繼續俯首於書桌前。

我抽出的是心理老師發下的測評卷，標題是“現代中學生課餘活動調查”。這個題目引起了我的興趣。

題目一：你有自己養殖的植物並給它們澆水剪枝嗎？

看了這個題目，我便翻了白眼，心裏暗想：這麼多作業你幫我做啊，還養植物呢？我連自己都不想養了！於是毅然在“沒有”上畫了圈。

題目二：你有沒有在空閒時和朋友一起長時間發呆？

這個題目更是把我氣着了，暗罵着出題的人腦子是不是被驢踢了！天地可鑑，我絕對沒有浪費時間和朋友一起發呆！我連上廁所都是以光速奔跑的。再説了，有哪個朋友會傻到不學習陪我發呆啊。於是我憤憤地勾上了“沒有”。

題目三：你有沒有在晚餐後陪父母散步談心？

我心中泛起一陣落寞。上高中後，極重的學習任務讓我和父母安心吃一頓飯的時間都沒有，又哪來時間和他們散步談心呢？我懷着一絲愧疚在“沒有”上畫了一個圈。

題目四：你有沒有在候車廳等公交車時和周圍的人聊聊時新的話題？

我更傷心了，不為別的，就為了怕遲到而不得不乘坐的士，我有N久沒等過公交車了，更不用説和別人聊時新的話題了；就算有時間，我也還有物理公式沒背――我又不得不在“沒有”上畫了一個鈎。

題目五：你開心嗎？

這個題目讓我震驚，準備在“開心”上畫鈎的筆像是被什麼扯住了一般，始終畫不下去。往事在腦海中一幕幕放映：為了節約時間邊看書邊走路而摔跤的疼痛，面對朋友的邀請卻又不得不拒絕的無奈，為了試卷上少算的一分和老師爭執的心酸……這些如石頭一般壓得我無法喘息。我反問自己：這樣忙碌的生活到底開心嗎？“不開心――”彷彿是從身體最深處發出的呼喊，迅速傳遍全身。“我真的不開心！”話語從我口中輕吐，像是鬆開了萬年的束縛，得到了些許解脱。

是的，這次測試我敗得一塌糊塗，但心卻像卸下了重擔一樣格外輕鬆。在試卷的下方有這樣一段話：“人生只有一次，讓它充實精彩是必然的；但正因為人生只有一次，更不應該讓它匆匆而過，應該適當放慢腳步，欣賞世界，享受人生，讓自己緩慢而優雅地成長。”

我合上了試卷，深吸了一口氣，再緩慢地吐出來，像是在自我淨化。拉開窗簾，夕陽猶在，向我撲來的陽光夾雜着黃昏的濕氣，那麼柔和，那麼清新。

我要換上衣服，拿上相機，邀上同學，一起出去觀賞曾被我遺忘的風景。朋友啊，不要以為我瘋了，我只是想以另一種姿態存在，我想和你們一起放聲大笑，一同歡歌！

爸爸媽媽――當我踏月而歸，請不要憤怒；當我和你們海闊天空地談心，請不要詫異；當我再次撲到你們懷裏撒嬌，更不要驚奇――我只是想找回兒時的温暖，在你們面前做一個天真的孩子！

親愛的老師――當我對着天空冥想，對着樹葉發呆，請不要對我失望；當我閒暇時翻一翻雜誌，聽一聽音樂，也不要急着開“小型家長會”――因為我的大腦需要休息，我的思維需要緩衝！

陌生人啊――當你們身邊出現一個愛笑愛鬧愛説話的我時，請不要驚訝；當我在候車廳裏和你們暢談最新的電影時，請不要質問我為什麼不參加補習班――因為我要放慢人生的腳步，以最優雅的姿態成長！