關於兒童節作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關於兒童節作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於兒童節作文1

昨天，是我們小朋友們最喜歡的節日，那就是六一兒童節。在這一天，我們每個班都要表演一個節目，一二年級表演的是廣播體操，三四年級表演的是集體舞，歌名叫《潑水歌》，而五、六年級是自編自演的節目。我們集體舞的歌大家都會唱，可是在我們跳舞的時候有一些動作跳的都沒有勁，所以我覺得我們班有可能得不到一等獎，在六一兒童節的前一天晚上，我躺在牀上心裏就在想：“我一定跳好，希望我們班能夠得到一等獎。”

到了六一兒童節那天，我們準備去操場上比賽了，可來到操場上，操場上人山人海，先是一年級表演，然後輪到我們三年級表演了，先上場的是三（2）班和三（5）班，他們做的動作都非常有力，我心想：“我們班一定比他們做得好，要拿到一等獎。”現在輪到我們班上場了，老師讓我們要面帶微笑，動作要做得有力。

我們開始表演了，我按照老師説的面帶微笑，跳完了，結果當時就出來了，我真沒想到，我們班居然得了一等獎，我非常開心，快樂。

回到家我和媽媽説了這件事，媽媽説：“你做什麼事都要有自信心，不要怕，勇敢地去做，這樣才有機會得到第一。

關於兒童節作文2

今天是我最開心也是我盼望已久的日子——六一兒童節。一大早蔚藍的天空萬里無雲，彷彿天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。

我懷着激動的心情早早地來到學校，學校早已佈置成了一個美麗的世界，路兩旁彩旗飄飄，好像在熱烈地歡迎我們。

一會兒節目開始了，今年六一我們學校活動得主題是“童心飛揚，星光燦爛”。首先是校長鏗鏘有力的致辭，然後還有幾位老師熱情洋溢的祝福，還有一年級新生入隊儀式，六年級的大哥哥大姐姐們為他們佩戴紅領巾。然後就是我們期待已久的節目了。只見同學們一個個載歌載舞，施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的是五年級的英語情景劇。因為他們不僅動作神態優美，最重要的是還擴展了我的英語知識。

時間過得好快，不知不覺的表演結束了。想着舞台上同學們的精彩表演，真令人流連忘返！

關於兒童節作文3

星期一下午，我穿着自己心愛的衣服，懷着無比高興的心情，早早地來到學校參加“六一兒童節聯歡會”

我到了學校，剛走進教室，看到教室的變化真大啊，黑板上寫着：“慶祝六一”，還畫着一個個彩色的氣球和一朵朵美麗的小花……老師説：“祝同學們六一節快樂！”班長宣佈：“慶祝六一聯歡會開始，接下來由我為大家背誦《憫農》。第二個節目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》，有請……”我們還玩擊鼓傳花等活動。

其中，最有趣的是“貼鼻子”活動。我們按順序排隊，快輪到我了，我心裏好像十五隻吊桶七上八下，真是又緊張又激動。輪到我了，我把眼睛蒙上，轉了一個圈，我拿着手中的“鼻子”摸索着前進，好像到位置了，剛把“鼻子”貼上，就聽到同學們的喝彩聲，我想：應該是貼對了吧，我摘下布一看，果真貼對了，真開心，老師還獎給我一本本子。我們還有美食大會、節目表演等等，最後我們還照了一張全班福。

這個“六一聯歡會”在我們的歡笑聲中悄悄度過，我真盼望下一個“六一兒童節”快快到來。

關於兒童節作文4

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！

這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裏還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，台上的同學表演得很認真，台下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，台下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。

這是我過的最難忘的六一兒童節了！

關於兒童節作文5

今天，我期待已久六一兒童節終於到來了。

前天，老師對我們説：“後天是六一兒童節，大家先舉行入隊儀式，再進行遊園活動，每人發三張遊園票，可以到別的班去玩，也可以在自己的班裏玩，然後就是發六一兒童節的獎品。”話音剛落，我們就興奮起來，都很期待六一兒童節的到來。

上午，我們先舉行了一年級入隊儀式，緊接着就開始了遊園活動。我們組的組長——盧昊磑拿出紙杯，將它們豎着排成一排，再小心翼翼的往裏倒水，直到水倒滿了為止，再在第一個紙杯上放上乒乓球，最後在這一排水杯末端放上一個空紙杯，這樣，一個乒乓球水上漂的遊戲就做成了。我先試了試，小心翼翼地吹着風，可怎麼也吹不動，每次都是差一點點，我有點不耐煩了，用嘴猛的一吹，竟然從第一個直接吹到了第四個，我非常高興，馬上就要成功了，這個機會一定要把握住，我用嘴輕輕的往前吹，乒乓球慢慢移動，最後終於跳到了那個空杯子裏。哇！我成功了！我非常高興

時間不知不覺的過去了，活動也慢慢結束了，我希望下一個六一兒童節快點到來！

關於兒童節作文6

太好了！今天又盼到六一兒童節了，這可是咱們小孩子自己的`節日啊！

記得那天上午，上完第二節課，班主任周老師説：“同學們，下一節課我們一起來慶祝六一吧！”這句話讓我們盼望已久了。開始上課了，我們安靜的坐在自己的位子上，等待着老師跟我們一起慶祝節日。老師走進教室後，首先讓我們每人表演一個節目，然後我們又開始做遊戲了，遊戲的名字是“給小人畫像”。遊戲規則是，在黑板上畫上圓圈，由矇眼人再添加上眼睛、鼻子、嘴巴。遊戲開始了，第一個上台的是劉怡然，他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫在了圈外，董一鳴就畫的太靠下了，我就畫的太靠上了。引的同學們一陣陣大笑。就這樣時間就很快的過去了，下課鈴聲響了，遊戲只好結束了。

這次我們玩得太開心了，我們真希望明天還是六一兒童節。

關於兒童節作文7

今年的六一兒童節，我覺得比以往的兒童節過的都充實，因為：

這個週五，我們提前開了歡慶六一的聯歡會。開完後，大約十點鐘，校長組織全校師生去唐島灣南岸遊玩！我們坐上了大巴車，前往目的地。

在大巴上，我們每一個人都在聊天，聊什麼的都有。聊天聊夠了，老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊遊》，好多人覺得幼稚，都拒絕唱，可我不以為然，大聲的唱起來。就這樣，大巴車載着我們的歌聲到了唐島灣南岸。

下了車，我第一眼看到的就是大海，青綠色的大海蔚為壯觀；第二眼看到的就是樹林，鬱鬱葱葱的。我們照了許多許多的照片，然後又出發了，吃午飯的時候，大家的垃圾都緊緊的握在手中。來這兒玩的不止是我們，還有另一個學校，他們腳下垃圾滿地，要多髒就有多髒，再比比我們吧，腳下踏着的是廣袤的大地。

在我看來，這次旅行不僅讓我快樂，還讓我有一點恥辱！

關於兒童節作文8

盼啊、吩啊，我終於盼到了“六一”兒童節，在這天裏，我穿着整齊校服，戴着鮮豔紅領巾，興高采烈地來到了學校。

剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快笑聲，同學們穿着亮麗玉米裝，準備表演“種玉米”節目。

表演開始了，大家跟着音樂節奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時，我真想回家躺在牀上，開着空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊！可是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節目演完了。

回到教室，老師、家長和我們一起慶祝“六一”，我真開心啊！我們玩了許多遊戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節目可真是又開心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最後媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”光碟，我們還在書城玩了好多好多遊戲，又獲得了很多很多獎品。

不知不覺，已經5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈！

關於兒童節作文9

今年是我學校度過的第5個六一兒童節，我已往的節日裏，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏着媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬於我們的第5個節日！

早上，我懷着興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！

文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……

回到教室，同學們餘興未盡，便邊放着流行歌曲，邊一起跟着唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸愉快的氣氛中，隨着自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日！一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂！

關於兒童節作文10

我愛想象中六一，這是我想象中六一。你自己想象中六一是什麼樣子？寫出來讓我們一起分享吧！

六一來了，她就想一個仙女一樣輕輕來了，聽到她腳步聲，我想，全中國兒童心理都隱藏着一份喜悦，一份激動！

六一，我們兒童節日，這天，大家心情格外歡，天空格外藍，是有小朋友都換上了新衣服，滿懷着喜悦去迎接着，令人激動、難以忘懷、一年一度，這令人喜悦六一兒童節！

六一，我們這天老師到這我們搞活動，什麼玩，吃都有，大家嘴角都會不時揚起一絲絲天天而幸福微笑！

國小高齡階段孩子，自己會組織一些節目來歡慶自己節日，這天，他們會表演一些自己精心準備節目，完全不用老師帶領就可以完成自己想做事情，他們只是希望自己能把自己才藝展現出來，去慶祝這最美好節日！

這就是你，六一！一個能讓我們擁有一切幸福你！我們愛你！