【推薦】國小五年級作文300字合集8篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的國小五年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

國小五年級作文300字 篇1

親愛的爸爸媽媽：

您辛苦了，由於工作的緣故，爸媽常常加班，忙碌了一天的爸媽，早上6：30就得起牀送我上學。如果換做是我，我會非常勞累和疲倦。

我非常感謝爸媽，把我辛苦養育了這麼多年。我還記得，小時候爸媽對我非常疼愛。爸媽帶我去動物園的時候，我那時才2歲，我放聲大哭，媽媽抱起我搖啊搖，就像一個温暖的搖籃，我呼呼了兩聲就睡着了。還有上次我們去世紀歡樂園，玩過山車的時候，我心裏非常害怕，是爸爸鼓勵我，我這才增加了自信心，和爸爸一起上了過山車。開始的時候過山車非常緩慢，突然速度加快，我一聲尖叫，感覺自己快要掉下去了，是爸爸温暖的大手拉着我，並大聲的對我説：“別怕，爸爸在你身邊呢。”我才漸漸不害怕了。爸媽對我那麼疼愛，等我長大了一定要報答爸媽。

爸爸媽媽，我愛爸媽！

國小五年級作文300字 篇2

南方的雪，物以稀為貴。今年卻落了下來，但我卻無心欣賞。

我因病住院了，只能躺在白色的病牀上，遙望着窗外紛紛揚揚的雪。雖説病牀也是白色的，卻不及雪花擁有的生靈。江南的雪，可是滋潤美豔之至了，那是還在隱約着的青春的消息，那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的孩子應該都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望着窗外。

我靜靜地躺在牀上，心裏多麼希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒見過雪了，如今雖然見到了，卻無法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹上、地上，從高處的窗往下望，一切都是白茫茫的，給這個世界增添了別樣的生機。樓下有幾個孩子臉凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來堆雪人。因為不成功，一個父親也來幫忙了，雪人就堆得比孩子們高的多，這上小下大的一堆，彷彿另外一個世界的精靈，那麼潔白、明豔，以自身的滋潤相粘結，神采奕奕。孩子們是如此的歡樂，而我連雪都摸不到，確是如此的孤單、寂寞。

窗，隔開了我和雪的世界。

國小五年級作文300字 篇3

摸着我那可憐的頭髮，我欲哭無淚。可惡的理髮店，我恨你，就像老鼠恨貓咪！你幹嘛要開店啊！嗚——還我頭髮！

7月8日的下午1點30分，我那漂亮的頭髮被剪掉了！（那個女孩子不希望擁有漂亮的長頭髮呢？）其實我早就知道會剪的，只是沒有想到會那麼快……

只見，那位理髮師叔叔，手拿一把閃着銀光的理髮師專用剪刀想我狠狠的，慢慢的走了過來。（不好意思，有點誇張了。）“是福不是禍，是禍躲不過”我在嘴裏輕聲的嘟嚷着，一心只盼望着那位理髮師叔叔不會把我的頭髮剪的太多了。只可惜，夢境與現實相差太多了。過去了很久很久很久，我終於張開緊閉了許久也不敢看見頭髮一點一點的被剪掉的眼睛。我慢慢的轉過頭去往後一看，差點沒被身後那短短的頭髮嚇暈了。這這這……是我頭髮嗎？這也太短了吧！

理髮店，你説説看，我待會梳什麼頭去見我的同學們呢？什麼頭都梳不起來啊！我再也忍不住了，終於悲憤至極的衝出了店門。

理髮店，你把我的頭髮還給我！

國小五年級作文300字 篇4

一個陽光明媚的早晨，我做完了作業，就打開了電視，然後坐在莎發上看。大概11點半左右，媽媽下班回家了，我看見媽媽回來了，頓時欣喜若狂，因為這時我早已肚子餓得咕咕叫了。

媽媽洗了個手，然後就進廚房做午飯了，我邊看電視邊問媽媽：“媽！中午吃什麼啊？我餓了！”媽媽説：“兒子，到廚房來一下，快哦！”我一聽，就知道媽媽肯定在廚房裏放了吃的，讓我過去自己拿了吃。於是，我向廚房走去。

我走進廚房，向四周看看，咦？怎麼沒有吃的呢？我問媽媽：“媽，怎麼沒有吃的？”“吃的？還沒煮呢，哪來的吃的？”媽媽説。我又問道：“那讓我過來幹什麼？”説完，我轉身要走，媽媽趕忙説：“別走！我讓你來是讓你幫我一起做飯的。”“啊？”

於是，我開始聽媽媽的指揮，媽媽説：“先是舀一些米，別舀多了！”我就舀了一些米給媽媽看，媽媽同意後，就讓我把米掏乾淨後，加一少許水，再把米放進微波爐裏，看水有沒有超過一點點，在進行煮飯功能。過了好一陣子，累得我汗水往外滲，我終於完成了這些。媽媽誇我真不錯，然後又是炒菜、打蛋等等，後來做出的菜還是不錯滴！

這次幫媽媽做飯，使我懂得了從小都要培養孩子的獨立自主能力，不能衣來伸手，飯來張口。

國小五年級作文300字 篇5

一進匯景新城就能看見一個被樹陰環繞的湖，那就是迷人的匯景湖。

“它哪裏迷人?它迷人在哪?”，你肯定會這樣問的。告訴你吧，湖裏有許多小蝌蚪，錦魚和螃蟹。這裏的錦魚，五顏六色的，像穿上了彩甲，嘴巴一張一合的，尾巴一搖一擺像電動艇的尾槳。身穿灰黑色的大閘蟹，像威嚴的戰士們蓄勢待發。那羣披着一身黑色的燕尾衣裳的小蝌蚪，大大的頭，小而長的尾巴，活像一顆小逗號。瞧!那湖上的鴨子們在自由自在的'嬉戲着。

觀賞完匯景湖的水底世界，讓我們一起欣賞湖面和噴泉。屹立在湖中央的三柱人工噴泉，最高的那柱噴泉高聳入雲。一陣微風吹過，噴泉的周圍彷彿下起了毛毛細雨。細雨輕輕的飄到花草上，花草彷彿在翩翩起舞。清風拂過湖面，湖面微波盪漾，蕩起了一圈圈的漣漪，讓人看了十分愜意。

如果你累了，就到湖中的亭子休息。亭子是用優質的木料搭建的，非常牢固。坐在亭子裏，你可以盡情地享受湖上的風光，湖周圍的美景盡收眼底，讓人心曠神怡。

自由自在的水生物，精美的亭子，還有高聳入雲的噴泉和碧綠如鏡的湖，組成了這幅迷人的匯景湖的勝景畫，令人流連忘返。我愛這幅勝景畫。

國小五年級作文300字 篇6

星期一那天，老師對我們説：“學校將展開第一屆朗讀比賽，就在下一個星期五舉行，朗讀比賽。”我們聽了都很有信心地説：“我們是非常棒的，我們一定能贏。”可有些人迫不及待就問老師：“我們讀哪一篇課文呀？”老師聽了就拿起粉筆來，在黑板上寫了“鼎湖山聽泉”這五個大字，同學們看了就連忙拿起課文，先熟悉一下課文，再開始放聲朗讀，。

後來的十幾天裏，老師一直在給我們指點我們怎麼讀好課文，怎麼把自己的感情顯現出來。

終於到了比賽那天，同學們都穿着整齊的校服，來到了比賽的階梯教室，這時我們的心裏都非常緊張，心“砰砰”亂跳，因為我們是最後一個上場比賽的班級，所以我們吸取了別的班朗讀上的弊病，這樣使我們班讀得更好。

過了一會兒，該我們班朗讀了，我們大家都鼓起勇氣上台站好隊形，我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來，特別是我們班的黃曉琨同學領讀的部分讀得非常帥，當我們朗讀完畢的時候，得到了全場的熱烈掌聲，我們心裏那塊沉重的“大石頭”完全放了下來，這時同學們的臉上浮起了笑容。

這次朗讀的成功，是同學們集體努力的結果，但也有我們祝老師的一份功勞啊！

國小五年級作文300字 篇7

今天，突然想起了半年不見的阿叔，他放假後從五華回到了梅城，住在奶奶家裏，我就問媽媽可不可以讓他過來和我做伴，媽媽答應後，我就打電話叫阿叔過來，阿叔在愉快地答應了我的請求。

他説過來後，我就動身去我們約定的地方等待，我等了好久，都沒有看見阿叔的到來，正當我等得沒耐心的時候，媽媽這時過來跟我説：“奶奶剛剛打電話來説，阿叔是坐三輪車來的，沒那麼快，你就認真等吧！”我只好繼續在烈日下耐心地等待着，大約過了半個小時，我終於看到了阿叔，他坐着三輪車慢慢悠悠的過來了，我剛想幫他付錢，可是他説奶奶已經給了錢了，我就把錢放回了口袋裏。

來到住地之後，我們就在一起看電腦上的電影，比我自己一個人看自然好多了，我們邊看電影邊聊天，暢談分別半年後發生的故事，暢談學習上、生活上的有趣的事情，真是非常高興、非常愉快，晚上我們又一起觀看奧運會的精彩比賽，享受奧運會帶來的無限歡樂！阿興叔有許多優點值得我學習，在相處中我要好好地向他學習少説話多做事的優良品德，學習他堅持每天寫日記的良好習慣！

國小五年級作文300字 篇8

藍莓是一種水果，它屬杜鵑花科，越橘屬植物。它起源於美國，多年生產灌木小漿果樹。因呈藍色，故稱為藍莓。

藍莓一般分為兩類：一類是低灌木，矮腳野生，顆粒小，含豐富的青花素；還有一類是人工培育藍莓，能成長至240CM高，果實較大，果內豐滿。

藍莓果實中有豐富的營養成分，具有防止神經老化、保護視力、強心、抗癌、軟化血管增強人體免疫力等功能。藍莓就像一位醫生，在為我們的身體做治療呢！所以藍莓是一種營養成分很高的水果。

藍莓不但營養豐富，而且很美味。藍莓的味道酸甜可口，但有些藍莓會酸一點或甜一點，那都是沒有關係的。藍莓除了生吃，還可以做很多的食物；如藍莓派等。

藍莓的保質期只有三到四天。保存方法如下:一買回來就放入冰箱，温度在一到三度，這樣可以保存五到七天。如果你要吃新鮮的，千萬不可以放入零度以下的。

這就是藍莓，一種又酸又甜又營養的水果！