快樂的堆雪人作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的快樂的堆雪人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的堆雪人作文1

有一天下雪了，我和哥哥去堆雪人。在路上，看見賣糖葫蘆的，看着亮晶晶的糖葫蘆，我饞得直流口水。哥哥就去買了兩支糖葫蘆，我們倆一人一支，我説：“謝謝哥哥！”

我們看見了一個遼闊的場地，哇，這裏好適合玩雪啊，我興奮地説：“咱們在這裏堆雪人吧！趁還沒被別的孩子佔領。”哥哥連連點頭：“好呀好呀！”沒等哥哥説完，我就迫不及待的拉着哥哥跑過去。“慢點慢點。”哥哥説，我只好慢下腳步，和哥哥一起來到場地。

哥哥用手握成了一個小冰球，他又把小冰球滾成一個大雪球，大雪球越滾越大。大雪球做好了，這個大雪球當雪人的身體。哥哥有用同樣的方法做了一個比大雪球小一些的雪球，又把這個雪球放在大雪球上面，這個就是雪人的頭了。

我把鈕釦放在大雪球上。我和哥哥又把我們的糖葫蘆一左一右的插在雪人上面，給它當手。又用兩顆黑色的鈕釦當做雪人的眼睛，用一個小桶當雪人的帽子，用胡蘿蔔當雪人的鼻子，用辣椒當雪人的嘴……雪人做好了。做得真漂亮啊，連路人都不禁嘖嘖稱讚。

做完了雪人，我們又開開心心的打了雪仗，今天真的`好快樂啊！

快樂的堆雪人作文2

我最盼望的就是下一場大雪，因為可以堆雪人、打雪仗。有一次，雪下得特別大，那雪花如同傾盆大雨般從天空中掉下來，真是大雪紛飛啊!等地上鋪了一層厚厚的雪，我迫不及待地在我家的露台上堆雪人。

我捏了一個雪球，在雪地上滾來滾去，它變得越來越大，越來越結實。然後做了一個小一點的球，放在上面。在大雪球左右兩邊各插上一根樹枝，這是手。在小雪球上邊放兩顆小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡蘿蔔頭，是鼻子，再在下面用小石子一顆顆嵌進去做成微笑的嘴巴。最後給它繫上圍巾，戴上帽子，就成了小雪人。我覺得這個小雪人是世界上最帥的。

第二天，圓圓的太陽漲紅了臉，笑眯眯的，小雪人沒什麼變化。第三天，眼睛、鼻子和嘴都掉了，帽子圍巾也掉了、濕了，手也搖搖欲墜了。

可惜今年的雪下得不怎麼大，只有花瓣那麼薄一層，讓我歎息不已。我盼望着下一場鋪天蓋地的大雪。

快樂的堆雪人作文3

寒假的時候總會有多的趣事發生，如果有雪的話那麼就更加的讓人開心了。

一天早晨，鵝毛大雪紛紛揚揚的慢悠悠地從空中飄落而下。雪對大人來説沒什麼可歡喜的，但對我們小孩來説那就是老天爺從天上掉下的寶貝。有了雪，我們可以盡情的打雪仗，一片片雪花漫天飛舞，好似流星。有了雪，我們可以堆雪人，一個個小雪人栩栩如生。我望着天空飄落的雪，高興極了！美麗的雪花在地上積滿了三四釐米厚，雪還在下，下個不停，大雪落到樹上，給小樹披上了一件雪白的地毯，落到遠處大山上給大山穿上了一件別有特色的大衣，落到屋檐，給屋檐圍上了一條雪白圍巾。雪花落到窗户上，窗上能依稀看到美麗的雪花形狀。

看到這麼大的雪，我就想堆雪人他堆雪人。我們乾的熱火朝天，不久，雪人的身子就堆好了；然後我們就開始做雪人頭，可雪人的頭怎麼也做不圓，這可怎麼辦呀！我和弟弟已經凍的不行了，弟弟放棄了，回到屋中。我一直堅持做着，果然，工夫不負有心人，我堆好的雪人。

看着堆好的雪人，我覺得很多事情堅持下去才能得到自己想要的結果。

快樂的堆雪人作文4

我堆過很多雪人，可就是沒堆過和我人一樣大的雪人就在昨天在我的老家——大爽，我、哥哥還有一些小朋友一起堆了一個。

今年的大爽真是太白了，房頂上、地上、河上、樹上到處都是雪，在路上隨便走走，鞋上就粘滿了象棉花糖一樣的雪。在大年八年級的中午，我和哥哥吃過午飯後，就叫來了好多小朋友，我們拿了畚斗、掃把，掃的掃，畚的畚，把地上的雪都運到院子裏，這時，哥哥發話了：“我和小朋友們滾大雪球，小越滾小雪球。”話音剛落，我們大家就急急忙忙幹了起來。我先在手上捏了一個小雪球，然後放到地上慢慢滾，不一會兒就滾出了一個比我頭還大的雪球，我再一看哥哥他們，只見一個跟我差不多大的雪求立在哥哥和小朋友的面前，我們把大雪球和小雪球拼裝在一起，這樣一個大雪人就初步堆成了。然後我們找來了紅蘿蔔嵌入小雪球的中間做鼻子，在小雪球上半部嵌入兩個龍眼作眼睛，再後給小雪人做了一個小小的嘴巴，在小嘴巴上塗上紅色，終於，一個大雪人做好了，遠遠望去，大雪人真朝着我們笑呢!

我們希望大雪人永遠不要融化。