“學”坐車作文2篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的“學”坐車作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“學”坐車作文1看了這個題目,你一定會説:“坐車”?這麼容易的。不就是把車門打開。雙腳踏進去,整個身子坐進車子裏,再關好車門,等司機開車嘛,這還用學嗎?”先別急,我所説的可不是這樣,你還是聽我慢慢説來。
我坐車暈車,坐汽車要暈,坐小轎車要暈,有時就連坐火車也要暈車。而就因為這個,爸爸媽媽很少帶我出遠門去玩,不想在路上坐坐停停,耽誤時間。你以為我想這樣?説實話,丟了這麼多次出門玩的機會,無論用什麼跟我換,我都不願意。放假的時候要出去旅遊,還沒上車,我一聽到“坐車”兩個字,我就感到心裏不舒服了。可有什麼用呢?於是,我下定決心,要克服自己的心理障礙。
伯父自己有一輛車,我就趁着暑假跟着伯父“學”坐車。一旦他出去,我就跟着坐在車上。有時間了,我又讓伯父帶我開車出去溜達溜達,多坐坐車。開始我有些不習慣,想要放棄,不想再“學”了,不後拉坐多了,也就好一些了,坐車也沒有因為感到不舒服而停下車來。經過這麼多天的“訓練”,我也從中摸出了坐車的門道。坐汽車、轎車的時候不要看書,眼睛不要往兩旁的玻璃外面看,要注視正前方,坐車時儘量控制自己別吃零食,不要想太多的事情,保持好的心情。當然,目前我只參透出這幾種方法,不過我相信還有很多。然而,經過了一個暑假的訓練,我也越來越不怕坐車了,收穫也不要錯。
通過這次“學”坐車,讓我明白了做什麼事只有堅持不懈,才會有好的'成果。
“學”坐車作文2就要去海南了,爸爸怕我旅途中不會坐車,就特地帶我去學坐車。
出發前,爸爸對我説:“不會坐車,主要是心理問題。你如果換一種想法,那就不會怕了。”説着,他教我種種辦法:“你在坐車時,如果不舒服,心裏就想:別人都會坐車,就我不會,那多沒意思。如果不行,你就想着些高興的事。如果還是不行,就想:我一個人不會坐車,大人都嘲笑我,多丟臉呀!如果我會坐車,在車上可以和小朋友做遊戲,那多開心呀……”爸爸説的最後一話,讓我牢牢記在心裏:“想吃就吃,想吐就吐!”
我們來到了車站,上了一輛汽車。一上車,我就捂着鼻子。爸爸見了,説:“不要緊張,沒事的,要相信自己!你一直捂着鼻子,憋着氣,會更難受的。”我聽了,遲疑了一下,半信半疑地放下了手。可當我聞到車上難聞的氣味時,卻差點兒吐出來。於是,就用起爸爸教給我的第一個“絕招”,不管用。可是,我不泄氣,想了好多開心的事,連肚子都笑痛了。突然,車子減慢了速度,讓我想到現在是坐車時,頭又開始暈了!我還是不灰心,馬上使出爸爸教我的“最後一招”:拿出話梅,慢慢地嚼!酸溜溜的話梅肉一下肚,全身舒服多了。下車了,我成功地完成了任務。
今天,我特別高興,因為我又戰勝了自己!
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