行走九年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的行走九年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

行走九年級作文1

如果不是夢，我們不會在這裏相逢；如果不是期待人生的寫意與從容，我們不會沐浴雨露春風。

渴望擁有一種時空——沒有酷暑、嚴冬，只有春天和花叢；土地積極地生產花朵，陽光努力地鋪設彩虹；風兒輕柔舒展，鳥兒自在歌唱；我們懷抱的青春與夢想，穿越天地時空，變成自由的靈魂，繽紛於我們的世界。我們用它耕耘，用它思念，用它裝點春花秋月，用它追逐今天的幸福和明天的理想。

我們拿定主意要成為真實的自己，為自己哭，為自己笑，為自己生活，為自己思考。不迷戀身外光怪陸離的世界，也不盲從經過精心偽裝的謠言。為了贏得生活的尊嚴和表達對生命的尊重，我們願意忘卻伴隨人生左右的所有的傷痛，勇敢且坦然地面對浮沉的歲月和流光溢彩的天空。即使人生道路曲折艱辛或遭遇突如其來的山洪，我們也會打開心胸，讓思想茂密葱蘢，讓脊樑挺拔如鬆！

我們不願意化蝶成蛹，也不希望失去那片能自由飛翔的天空；我們不打算做棲鳳的梧桐，因為不甘於春去秋來只有兩手空空。

我們願意成為原野上的青草，有着盎然的綠意和無限放大的繁榮，即使生命永遠不可能無窮，我們也曾經舞動過迎接朝陽的那一縷晨風。

我們還願意成為天上的星星，擁有光和熱的生命，努力保持方向的恆定，讓每一雙眼睛都能朝向光明。

我們不相信上帝，也不相信一場雨會淋濕我們對生活的痴迷。我們同夜色保持恰當的距離，以此保存透明而鮮活的自己。因為不想讓惰性永久地潛伏在血液中，一點一滴地吞噬我們熱愛世界的衝動，我們用無所畏懼的夢，充實我們見過的每一寸土地，每一座山峯。我們欣賞花開，感受落鴻；用生命歌唱，用堅實的腳步行走在廣袤的大地上。帶着一腔熱情來到這個世界，我們不希望走得不知所蹤。

仰望蒼穹，我們感念流星的方向；俯瞰大地，我們體會河山的寬容。我們沒有悲情需要放縱，在幸福和安樂的生活中，我們只需要保持對生活的忠誠和對生命的珍重。

我們追逐歲月，感受生命的高貴和愛的永恆；我們創造傳奇，用捨去憂愁煩惱的一切方式；我們鍛鍊自我，以青春永不言敗的豪情壯志……我們在這裏寫下感動，寫下生命的每一縷思緒，每一片浪花，希望它們都能飽含以柔克剛的律動，並最終還原成我們最樸實的聲音：熱愛眼前的這個世界！即使愛得有些滄桑，有些沉重。

我們要象種子發芽，象石頭風化，讓美麗永遠美麗，讓柔弱無比剛強。我們生活在春天健康的氣息裏，在秋天，我們都應變成甘美的果實和神話。

愛，或者恨；永恆，或者短暫，都生動在我們的思想中。這就是我們的初衷！行走在健康的氣息中，我們不需要太多的從容，只需要沐浴雨露春風。

行走九年級作文2

面對巍峨高聳入雲的高山，人們為了安全的攀越大山，所以修了路；面對荊棘叢生危險重重地密林，人們為了安全的穿越叢林，所以修了路；面對無邊無際狂沙遍野的戈壁灘，人們為了安全的抵達，所以修了路。

路到處都有，但有了路就萬事大吉了嗎？當然不是。

即使有了山路，但兩旁仍然會有亂石紛紛，還會有高山缺氧的困難；即使叢林裏有了路，但四周還會有兇狠的猛獸，還有變幻莫測的天氣；戈壁灘有了路，仍然會有嚴寒酷暑，仍然會有狂沙遍地；這些都需要每一個想要勝利到達彼岸的人克服。所以，我們要想成功還需要有更寶貴的東西，那就是-----信念和毅力。

古人蘇秦和孫敬，為了自己的夢想懸樑刺股，早已傳為佳話。今有舞蹈家邰麗華，一位用生命舞蹈的聾啞人，用毅力走出了一條曲折而精彩的人生之路。這個美麗的姑娘，是在聽不見任何音樂節拍的情況下演繹出動人的神韻的。為了這些，多少年她一天又一天一遍又一遍地訓練，在寂寞無聲的世界裏揮灑自己的淚水和汗水。正是憑着那一份堅持，憑着那一份不懈，憑着那一份毅力，她成功了。讓她成為端莊聖潔的“千手觀音”

他們在走路，在走他們的人生之路夢想之路。途中的艱辛只不過是一個片段，它只會是你的人生更加豐富多彩。有了這些經歷，才會在人生的旅途中更加不畏艱辛，不會遇到困難而懦弱退縮。

還有偉大的物理學家霍金，帕金森綜合症雖然使他全身肌肉萎縮，終至癱瘓，再也不能進行正常人的“走路”，但他憑着自己的頭腦和堅韌的毅力，利用自己的僅存的眼皮的眨動和麪部肌肉的收縮，仍然遨遊在現代物理學的最前沿。霍金真的不能像常人一樣走路了，但誰又能比得上他的人生之路精彩選炫目呢？他為我們人類在大自然生存中做出了最傑出的榜樣！

我們現在的中學生也一樣啊！現在的我們也在走我們的人生之路。中學生活是我們人生中很重要的一部分，在這段時光中，我們快樂的學習，自由的奔跑，揮灑着青春的汗水。這段日子裏，我們會懂得許多，成熟許多。

我們不但要在學業的人生之路上學習探索，還要在生活中不斷成熟長大。遇到問題，我們不會再躲到爸媽身後，我們會學着堅強勇敢地去面對。小時候那個愛哭的小女孩已離我遠去，小時候那個愛亂髮脾氣的小女孩已不復存在。這些都是我成長的足跡啊！

忽然有一天，你會發現自己長大了，揹負的責任也更重了。那時，即使面對各種困難你也會毫不怯懦的向前走去，走向光明的未來。當你回頭看時，那一串歪歪斜斜的小腳印還留在背後。你笑了，於是你更加堅定的轉過身，朝着前方走去，為了夢想，更為了心中那份堅韌的信念！

行走九年級作文3

我喜歡行走，沿着温州交織的行路，捧着早已斑駁破舊的古書。

你知道嗎，在温州街道上，當驕陽孤傲地站在一貧如洗的藍天上俯視大地時，延綿的道路便像鍍了一層金，亮閃閃的，很美；當夕陽西下，昏黃的夕照拉長了行人悠悠漫步的身影，幾星光點便會悄悄穿過舒朗的葉子灑落在石磚上，青澀石磚被紋上華美條紋的樣子，很美；當皎潔的銀月已依稀可見，路燈的暖黃和些許殘花次第落下，從路口長望，只見路中明暗交錯，古意黯然，清幽之感便徐徐而出真的很美。

但願可以就這麼沿着路，一直這樣走下去。

覺得在路上，午後的豔陽總是帶着慵懶的味道，而秋天的暖風總是伴隨着絲絲寒意。才剛入夜，秋風掠過耳畔，便似乎吹散了回憶的落葉，吹起了滿地的夢的碎片於是乎，過往的記憶像吸了水的海綿，一點一點脹大，漸漸佔據了整個大腦。

開始情不自禁地回望過去，回望當年巷口舊路燈泛着的暗黃色的微光，回望昔日嗜好抓着毛線衣絕不鬆手的固執小蒼耳，回望在田野間赤足奔跑落下的串串小腳印儘管記憶裏的生活與現實已然涇渭分明地分成兩個世界，然而當下所醉心的又與以往的印象悄然重合，如此相似。

漫漫長路沒有盡頭，但有路口。

經過一個路口，便是做出一種選擇。也正因為如此，我鍾愛着每一個岔路口。

通往彼岸的岔路口時常為一片朦朧，影影綽綽。我曾屢次駐足於路口，糾結着大路或小道，徘徊在美食和學習之間，猶豫於內心的愧疚與懦弱

曾幾何時，我在路旁久久佇立，看天漸漸陰暗了下來，還下起了濛濛細雨。幾個過客戲謔地掃了我一眼，匆匆而去。我仍在路口彷徨，終於縮在一個僻靜的角落，將腦袋深深地埋在了外衣裏。我逃避着幾束打傘人們所投來的關切的目光，因為不安，因為迷茫，因為我路上欺騙了他們。

道路兩旁的霓虹燈在細雨中發着微弱的光，與馬路上的車燈交織了在一起，撞碎了雨簾。

我用餘光悄悄打量着那兩條路，一條通往繁密雨林，進去的人們的背影很快就沒了蹤跡。“去那吧，去那吧！”腦海的一個聲音督促着：“哪裏樹林會將你的身影遮擋，哪裏定不會有人發現，不會為了你的罪戾而責怪你”也許吧，但我不喜歡哪裏的陰暗潮濕。

目光落在另一條路上。雨絲密密地交織着，行人三三兩兩擠在窄小的雨傘下前行。在路燈的照曜下，雨點、傘遮、來往人羣描繪出的夜景恍恍如下着小雨的冬季白晝。我的心底掠過一絲顫動。

起風了。雨大了。該走了。步履沉重，我一點點挪移着，在雨中行走就像生鏽的機器人，緩慢。而如今的我慶幸，那天我走向了我憧憬的道路：我將錯誤告知了他們。我感謝他們，守候了我一整個雨季。

路口的一端連着無知無覺，另一端是後知後覺，而分岔的地方是懵懂的。這，就是路口，生命的轉折點。

因為路，我心裏起了波瀾，懂得了許多路在記憶裏，抉擇於己心。每一個路口見證的都是成長，每一個選擇都值得慎重對待，每一條路，都應心懷感恩。

我喜歡行走，為了我景仰的美景。

行走九年級作文4

難忘的歲月，依稀記得大家那一些快樂的事情，我想可以稱為“往事”了吧！即將過去了，我們共同度過的這一千多個日夜，來的太快，卻又來不及抓住。我一直有一個朋……

初秋的天，清晨有一絲涼意，揹着書包的我踏着朝陽，開始了新學期的征程。

初秋的天，晌午有諸多熱烈，穿着校服的我迎着烈日，進行着一場一場速度與時間的考驗。

初秋的天，傍晚有星辰點點，挑着孤燈的我伴着明月，單槍匹馬的和滿桌試題挑戰。

九年級的歲月，不再有看動畫時的歡笑，不再有打電動時的興奮，不再有睡懶覺時的輕鬆。

九年級的歲月，多了份聞雞起舞的緊張，多了份箭步如飛的匆忙，多了份挑燈夜讀的疲倦。

九年級的歲月，只有喋喋不休的公式在耳畔繚繞，只有綿綿不絕的試題在眼前跳動，只有堆積如山的輔導書在掌中劃過。

可愛的電視，再見！原諒我要暫且忘掉王子變青蛙的明道和惡魔在身邊的小悦。因為我知道，如果不努力就會落後，到那時的我就真該是天堂變地獄，嘮叨在身邊了！

親愛的電腦，不要抱怨我的不辭而別，自打九年級開學的那天起，你我就已分割在兩個世界，但想你的心怎能擱淺？

人生的跑道上，我們都丟掉了往日的輕鬆，換上了加速的跑鞋，一點一點的向前方奔跑，緊張的`九年級，匆忙的九年級，疲倦的九年級，不知九年級的我們每天要耗費多少新鮮的腦細胞。時間如風，不見來去迷蹤，追不回往事星月朦朧。也知道，考學人之常情，卻忘不了兒時的輕鬆。

初秋的夜調零在滿桌題海里面，電視電腦的世界一點一點隨風而漸遠。無瑕的卷白色了每天的精彩瞬間，消失不見那無邪的笑臉。翻開塵封的歲月，想起七年級的揮霍，八年級的瀟灑，輕鬆愉快的情節，回憶中畫面依稀在浮現，然而，時間的另一邊，歲月帶走了我的留戀，九年級的浪尖，日夜循環仍不變，直覺呈現——奮鬥也是種信念，知識維繫的小船，在風浪中搖曳，我仍然堅守這一切，不知何時到達彼岸，也許明天，也許很遠很遠。因為九年級過後還有更加拼命的初四在霧中顯現。

歲月的帆漸行漸遠，九年級的我們應該懂得珍惜時間，雖説考學未必是命運扭轉的唯一，分數也不能代表全部，但知識永遠都是敲響輝煌的資本，努力在九年級，奮鬥在九年級，讓將來會考的成功為如今的辛苦交一份滿意的答卷！

九年級的歲月，不再有看動畫時的歡笑，不再有打電動時的興奮，不再有睡懶覺時的輕鬆。九年級的歲月，多了份聞雞起舞的緊張，多了份箭步如飛的匆忙，多了份挑燈夜讀的疲倦。

活力四射的九年級歲月白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風吹散，不禁掩面歎息，內心漾起的是一絲欣喜和懷戀。活力四射的九年級歲月，青春驛動的我們揮汗如雨，只為……

我也要升九年級了。雖然自己很緊張，有幾分恐懼。可是還是要勇敢面對啊。畢竟你是這樣，別人也會是如此。既然大家都一樣，又有什麼好怕的呢？適當的娛樂，聽聽音樂。

行走九年級作文5

每個人都有自己內心深處的祕密，都有自己的情感、夢想，當然也有自己的心聲，我也不例外，我也有自己內心深處的呼喚！

爺爺，您曾告訴我世界是神奇的，真的veryright天剛剛還是明亮的，一下子就黑了，路上已沒有了閒人在散步，寂靜而清幽……現在已是放學的時間了，我獨自走在路上。天好黑，那暗黃的燈光是那麼無精打采。有時一絲風吹來，樹枝搖擺着，樹影悠着，如鬼魂。我害怕了----害怕這樣的夜，只有我一個人行走。

那年，您悄悄地走了，雖然我堅信您去了天堂，但是我還是不願接受這個現實。您走後，原來喧鬧有趣的街道也變得漆黑。路上的行人都只是匆匆一看就各奔東西。我在十字路口迷茫了，前面是快樂無憂的小道，左邊是悠遠漫長回家的路，右邊是花紅酒綠的街道。熱鬧是他們的，我什麼都沒有。我最終還是向左走了，任憑黑夜、冷風侵襲我，朝着家的方向走去，我知道爸媽在外地，而您又不在了，家中只有奶奶在等我。

記得，在您和爸媽的勸説下，我帶着幾分無奈去了縣城、住了校。每個月回家我都向您抱怨沒有足夠的勇氣面對困難，而您卻説困難就像彈簧，我弱他就強，我強他就弱。就這樣我在您的教誨下，在縣城度過了3年的美好學習時光。

六年級，我隨爸媽來到了一個陌生的城市----唐山。由於我沒學過英語，所以學習非常費勁。在我要放棄時，是您告訴我要堅持不懈地努力才能成功，要勇敢堅強的面對困難。那年，我勇敢的面對挑戰，堅持不懈的努力，終於以不錯的成績進入國中的大門，沒有辜負您對我的期望。

升入國中，我已剪了長髮，也學會了保持沉默，不再和同學打鬧，開始過一個人行走的日子。在這段日子裏，鄰居説我不如以前活潑了，過去的老師説我比以前文靜了許多，老朋友説我沒了性格，有點像書呆子。其實，我知道我的心靈在一天天成長，我是在一天天長大。世事無常，沒有什麼是停留不變的，幼小的心靈正在長大。也許當我再次面對孤單時，我學會欣賞幽靜的美，學會了獨自面對黑夜，甚至觀察黑夜的神祕感，我學會勇敢的面對觀察。

您曾告訴過我，世界是神奇的。現在想起來真是very right！在孤單中我長大了，在寂莫中我安靜了，在哭泣中我堅強了，感謝這樣的孤獨歲月，淚水侵蝕着我早以乾涸的心酸酸的就讓心悄悄休息。

失敗時，也許我只能獨自默默流淚，但是我絕對不會放棄，不會辜負您的期望，我已經學會了一個人行走。既然我期望輝煌偉大的一生，那麼就應從今天起以毫不動搖的決心和堅定不移的信念努力學習！不要在困難面前屈服！加油！我相信自己！