即景國小作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的即景國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

即景國小作文1

煙花三月悄悄然去矣，徒留一紙空窗立於屋間。誰知？那三月的桃花許是敗了，那六月的荷卻已經亭亭立在綠塘之中。

透過桃花勾勒的軒窗，放眼望去。六月的天空與綠色的小塘作了荷花的色韻，粉紅的荷花在藍天下，越發嬌嫩可人。水珠佈滿了蓬蓬的荷葉，像是寄宿在綠房上的小兒們。池塘的水稀奇地清，似乎可見那未成形的荷花苞被池下嬉戲的紅、黃、小魚兒輕輕搖動了幾下。

碧綠的桑樹搖晃着小腦兒，熱浪一陣而過，便輕唱起來了。蟬兒在樹上長鳴，互相鬥着歌兒，好似在選秀。小蟲子順着樹身往上爬，桑兒被撓了身，咯咯笑了起來。太陽高懸空中，樂呵呵地看着這一幕。

悄悄地，月亮不知何時掛上了天空，整個世界安寧而美好。

你瞧，老屋下，老人手執蒲扇，為小孫子扇着風，孫子仰頭，望着那一輪圓月，老人輕語呢喃，為小孫子講着美好而遙遠的傳説。

螢火蟲點着燈，在夏夜中轉悠，轉悠。已經熟睡的小蟲眯了眼，進入美好夢鄉的人們分了神。月夜安寧，只留一輪明月，與調皮的小蟲兒長吟，一片靜謐。

可謂，歲月靜好。

即景國小作文2

在我山清水秀的家鄉，最美的莫過於桐君山了。

“錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如。”這綠綠的水，這青青的山，説的不就是富春江畔美麗的桐君山嘛？

站在江南親水平台，一眼望去，看到的是青青的桐君山與波光粼粼的富春江，這景色是多麼美啊！忽然，淅瀝瀝的聲音傳入耳中。天，下起了小雨，烏雲好像一塊幕布，慢慢地，慢慢地籠罩整座城，陽光褪去。不一會兒，江上佈滿雨霧，朦朦朧朧。在這雨霧之中，桐君山若隱若現，好似一座仙山。這雨聲分明就是仙山傳出的動聽的仙樂了。桐君山頂的白塔在這雨霧中頗為明顯，好像一支筆直指天空，畫出這水墨丹青般的煙雨圖；再看去又覺得這白塔好似一柄利劍戳破烏雲，泄下這漫天雨霧。山腳的江水被雨霧遮掩着，幾葉小舟點綴在朦朧的雨霧中，好像是懸浮在空氣中一般。遠處那淡淡的山峯與天際融為一體。在這充滿詩意的境界，我陶醉了……

不知過了多久，雨霧漸漸散去，一縷陽光慢慢拉開了烏雲的幕布，穿過雲層撫摸着桐君山頂。

山上霎時煥發出了生機。瞧，那帶着水珠的枝頭在顫動，是可愛的松鼠在攀爬？還是調皮的麻雀在跳躍？鳥兒婉轉吟唱，綠葉隨風搖擺為它伴舞，晶瑩的水珠滴答為它伴奏。這是桐君山間精靈們饋贈的自然之聲。

在我心中家鄉桐廬最美，桐廬最美卻是桐君山啊！(吳雲帆)

即景國小作文3

雷公放雷了，我忙跑向窗邊，看雨。

雨落在樹梢，綠葉忙來迎接；落在草葉上，小草被壓彎了腰；落在河水中，出現朵朵浪花；落在路人的傘上，又怕燙似的跳了起來。“噼裏啪啦”的聲音和“沙沙”的聲音，它的聲音是那麼大，彷彿人間萬物全沉默了……

它是那麼無憂無慮，像小孩那麼活潑可愛，在天空中歡快的跳舞，左一拐右一扭，好像不願向下跑。

看它像珠子，似黃豆，我把手伸出窗外，它們忙跑來看看，它們軟軟的，綿綿的，又有點扎。冰冰的，涼涼的，令人對它不由產生了愛慕之心。

它貼在玻璃上，貪婪地享受着玩“滑滑梯”的快樂，浪漫快樂，使我不由得回想起小時候的自由。玻璃上水流過的痕跡，像一幅抽象畫，上面有“小人，高山，有小河，還有許多調皮的線條，在畫上隨意奔跑，有的快，有的慢……

雨還下着，但似乎小了點兒，漸漸的雨一滴，兩滴“變”不見了，雨停了。

雨後空氣顯得格外清新，空氣中帶着點甜味，我的煩惱也隨之消散了。

雨令人感到心曠神怡，讓人心中有着無限解脱之感，令人感到心中不由得快樂，我愛雨！

即景國小作文4

清晨，一團一團的霧聚集起來，像一塊灰色的紗布籠罩了大地。遠處的大山上，濃濃的霧像八爪魚一樣緊緊地貼在山上。整個山的顏色就從深綠開始，變得越來越淡，越來越淡……

不知什麼時候，天空變得陰沉沉的。只聽見“轟！”一聲巨響，從遠處傳來了“沙沙”的響聲。那聲音可輕快了！那牛毛般的雨點落在鐵片上發出了“哆”的聲音，落在樹葉上發出了“咪”的聲音……這時，雨就像一隻無形的手，彈奏着歡快的《雨中小曲》，那等着人們自由填詞的樂曲。

路上行人的情況可就大不一樣了。沒有帶傘的人忙用手蓋住頭，急切地往可以躲雨的地方跑；有傘的人在雨中哼着歡樂的口哨，身子也隨着雨水打在雨傘上的聲音，在雨中擺動。最可愛的當然要數孩子們了，有的孩子拿着雨傘踩着小水坑，有的孩子則唱起了兒歌，還有的直接丟掉了雨傘，衝進了雨中……

雨漸漸地停了，霧又籠罩了大地。“嘰嘰”一隻小鳥從屋檐下飛出來，在天空中自由自在地飛翔。留在樹葉上晶瑩的露珠像給大樹穿了一條亮晶晶的紗裙。

啊！雨，你來的匆匆，去也匆匆，你何時能讓我更加細細地品味你多樣的面容。(王棲鋮)

即景國小作文5

夕陽西下，我獨自一個人在家裏的陽台上，看着太陽緩慢地落下。這是我第一次看日落，我都不知道日落能有這麼美。

淡藍淡藍的天空，像一片平靜的大海，無邊天際。後來，大海的顏色慢慢變成深藍，就像大海上的垃圾覆蓋了它的純淨。突然，大陽伸出了它的小臉，把我眼睛照耀的張不開。過了ー會兒，它又害羞地躲到雲後面了，還躲到了兩幢房子後面。終於，它又出來透透氣，照亮了地上的房子、花草……

太陽在不知不覺中變成了一位害羞的少女，只露出了半張臉。但她依然留有着熱情大方的性格，釋放着最澎湃的激情，她還把餘暉送給了我們，餘暉給大地披上了鮮豔的衣裳，富麗堂皇。太陽姑娘非常愛美，也穿上了五顏六色的衣裳，大紅、橘紅、金黃、杏黃。她還披上了鮮豔的雲朵外衣，有乳白色，像一頭小綿羊對着我們"咩咩"叫；桃粉色，像一朵鮮豔的桃花；湛藍，像波濤洶湧的河流。現在，這副美麗的畫變得更豔麗了。

太陽的顏色越來越深，變成了紅色，好像着急着趕回家，邊走邊換自己身上的衣裳。最後換成了一件紫色的衣服，到了家，身上的光也慢慢消失不見了。

看完日落後，我就走回家了。深藍色的天空，繁星點點，像無數發光的奇異寶石。夜幕降臨了，月亮也升起來了。一時間，遠處的高樓，近處的房屋，都彷彿披上了一層銀色！這正是大自然的奇觀呀！

即景國小作文6

放學回家時，太陽已經慢慢沉入了地平線，而月亮也已然升起。

太陽剛落山時天還亮着，藍天把月亮的光襯得微弱，還讓人覺得有些可憐。

過了一會兒，天已經暗了下來，月亮似乎還調皮地往上爬了些，從月亮身上散出的光也愈發亮了，我忽然發現：天上的星星和剛才相比似乎少了許多，啊哈，月亮竟這般神奇！我一直注視着它，猛然發現月亮的位置好像每一分、每一秒都在發生着微妙的變化，噢！原來月亮真是長了腿的！才這麼一小會兒，它已經爬到我頭頂上了哩！時間慢慢過去，原來乾淨無比的天空慢慢出現烏雲，月亮被籠罩在裏面，只透出那皎白的月光，我不由得為那月亮感到着急，過了許久，才看見那下弦月撥開雲層。

地上的景也迷人，皎潔的月光照耀着大地。小區裏的亭子被照得亮堂堂的，如果在亭子裏享用晚餐，那就是一頓浪漫的月光晚餐！走進去，哇，滿亭子的白光，玉玉的、銀銀的，燈光也沒有這般亮的。我以為月亮只會出現在天上，但真實的卻並非如此，沒想到我竟然在草上的小水珠上看到了月亮，噢，原來月亮是會分身的！既然水珠上有月亮，那我的`眼睛裏肯定也會有一個亮晶晶的月亮的！我心裏想。

我又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，我突然覺得，沐浴着月光發現月亮的祕密，真是件浪漫的事！

即景國小作文7

一個冬日的早晨起牀後，我像往常一樣推開窗户往外看，外面白茫茫一片。哇，原來是下霧了！

走在上學的路上，清晰的街道變得朦朦朧朧，連平日裏高大雄偉的建築，也被淹沒在這杯濃濃的“牛奶”當中，像一團棉花充塞於天地之間。也許是太陽公公偷了個懶，遲遲沒有露面，道路兩旁的垂柳掛滿了蓬鬆鬆、毛茸茸的銀條。正是上學時間，街道上只能聽到人們急匆匆的腳步聲和電動車刺耳的剎車聲。走近看，只有路兩旁的花草、綠樹伴着我，經過霧姐姐的洗禮，路旁的矮冬青額頭上已經有了晶瑩的露水，就像霧姐姐給他們穿的一串珍珠項鍊，煞是好看！

下了第一節課，同學們來到操場上玩耍，我走到霧裏，感受着夢幻般的世外桃源。伸手去摸，它就像一個害羞的小姑娘悄悄地溜走了，只留下了一團霧水浸在我的手中。

我仔細觀察，霧一會兒分散；一會兒聚攏；一會兒徐徐上升；一會滾滾向前。他那變幻莫測的千姿百態，恐怕連最著名的畫家也畫不出來吧。霧還給同學們帶來了一個巧妙的化粧，把額頭上的黑髮染成了一縷縷銀絲，睫毛上掛着晶瑩的水片。

不知什麼時候，太陽公公睡醒了，金燦燦的陽光像把把利劍，刺透濃霧灑向大地，濃霧漸漸散了，教學樓像往常一樣披上了紅大衣，顯得格外漂亮。

我愛這神奇的霧，它變化無窮，讓我陶醉其中，給我帶來了快樂！

即景國小作文8

當枯燥的蟬聲漸漸消退，在稀疏泛黃的'樹林裏，當蔚藍的天空時而飛過南歸的大雁，當你在林間漫步時，一片枯黃的樹葉悄無聲息地滑落在你的肩頭，你會猛然發現，秋天——這位代表着豐收喜悦的使者悄悄地走入人羣裏。

如果你此時來到田野裏，就彷彿置身於金色的海洋中。瞧：金黃色的稻田一望無際，風兒不時掀起一陣稻浪，玉米個個顆粒飽滿，猛的一看，就像穿了一件珍珠袍，稻杆已被沉甸甸的稻穗壓得像駝背的老翁，迎着秋風頻頻點頭，似乎在感謝農民伯伯的辛勤栽培。

又是一個豐收年，你看，莊稼漢個個身強力壯，他手持鐮刀，不停的在攏、割。田野中只留下一排排稻穗，婦女們也忙，有的婦女在地裏掰着玉米，有的敲打着割下來的稻穀，捆呀、打呀，連汗也顧不上擦，房子前的曬壩上的糧食堆得像小山一樣高。

田野的東面，有一片桔子林，金黃色的桔子掛滿枝頭，惹人喜愛，像一個個小燈籠一樣，連走過這裏的人都稱讚不已。

望着顆粒飽滿的莊稼，人們那曬得黑紅的臉上露出難以掩飾的微笑，遠處，一陣陣歡歌笑語不時隨風飄來，沉醉在豐收的喜悦中。

多麼迷人的田野，多麼充滿生機的田野，它給人以希望。

我愛秋天這美麗的田野！

即景國小作文9

我曾經見過一片片的雪花飛揚，見過一絲絲的春雨滑落，卻很少見過你。

你趁着涼如水的秋夜，悄悄的下凡來到人間做客，你像一層沒有邊的薄紗，輕輕的，温暖地把大地上的萬物摟在自己的懷裏。早晨起來，向窗外看去，乾坤像沒有開闢時的那樣，什麼也看不清。待揉揉眼睛仔細看時，遠處的房屋若隱若現，像是在與我們的眼睛玩捉迷藏。

打開門，衝進你的懷抱。你的體温冰涼冰涼，你讓我像是置身於幻境，在夢中漫步，到處迷迷濛濛。又像是置身於天堂之上，陶醉其中。一回頭，看到了那排無比熟悉的老樹，恍惚間，彷彿王母娘娘的蟠桃園就在眼前。

你是那樣的輕柔，好像使勁吹一口，你就會無影無蹤。可你又是那樣的令人琢磨不透，明明看到了你那輕渺渺的身影，可是抓一把，卻不見你在手中。

你調皮極了。汽車在你的籠罩下，慢慢的向前爬着，瞪着兩隻偌大的眼睛，發出無奈的叫聲。它們嚷着叫你別再貪玩，快回家去，可是您不予理睬。行人小心翼翼地走着，因為能見度低，人們都盼望太陽快點起牀，可是有誰知道你把太陽藏到哪裏了呢？

太陽終於來叫你回家了，你一離開，一切都恢復了正常。瓦藍瓦藍的那批藍緞子又出現了，汽車歡快的跑着，發出興奮的鳴叫。我未免有一絲戀戀不捨。

不知不覺間，我已經喜歡上了你，喜歡您的朦朧，更喜歡您那獨一無二的美麗！

即景國小作文10

“六月的天氣――小孩子的臉。”真是説變就變！剛才還晴空萬里，陽光燦爛；突然間，便烏雲密佈，電閃雷鳴。“轟隆隆――”、“嘩啦啦――”，下起大雨來了。

一霎那，豆大的雨珠打在玻璃上，“劈劈啪啪――”；不一會兒，雨水就像斷了線的珠子從屋檐上落下來，“滴嗒滴嗒――”，在地上濺起一朵朵小水花；漸漸地，雨水成了千萬條細線。從上往下看，天地之間彷彿掛了一幅巨大的珠簾。地上的水“嘩嘩”地流，匯成了一條小溪……

在街頭，小商小販們手忙腳亂地收拾東西，迅速撤退；膽大的撒腿就跑；膽小的躲在街邊，抬起頭望着天空，無奈地搖搖頭……

校門口，擠滿了家長，都拿着雨傘，伸長了脖子，東張西望。“叮鈴鈴――”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣湧出教室，頓時，人山人海，人聲鼎沸。“媽媽！”“奶奶!”“孩子，我在這裏！”有家長來接的同學高高興興地走了。沒有家長來接的，有的把衣服遮在頭上，衝進雨林之中，一瞬間，變成了一個個“落湯雞”，成了名副其實的“淋水人”啦！有的兩個、三個擠在一把傘裏，衣服打濕了一大半；有的踮起腳尖，焦急的目光在人羣中搜尋，盼望家長能突然出現……大街上，一把把五顏六色的雨傘，像一朵朵綻開的鮮花，又像無數個蘑菇在移動……

“嘩啦啦啦，下雨了，看見嘛大家呀都在跑……”看着雨中這一幕，我情不自禁地唱起了《雨中即景》這首歌。

即景國小作文11

早晨我醒來準備看日出。

五點多我來到陽台要看日出。到了六點多天邊紅紅的還有點發黃，這個時候太陽肯定已經跳出來水平線，可是有高樓擋住了。天邊的紅光的面積越來越大，顏色也越來越紅，就像一位畫家在空中一下一下的加筆，暈染到藍，最後紅光越來越大直到叫醒一整個天空，也叫醒了睡夢中的人們。

六點快七點的時候更美了，周圍的雲裏面亮着紅光格外的美，它們好像在圍着一個東西，沒錯！那就是太陽，主角終於出來了，這時的天就已經很亮很亮，都沒有辦法看太陽是怎麼樣的。我只知道太陽一定會很紅，紅的發黑，像一個很紅的雞蛋黃，比普通的雞蛋黃要紅的多。

現在太陽終於完完整整的從樓後慢慢的上升了出來，我閉上眼睛想象太陽是不大不小正好，太陽從樓頂跳出來，像一位天使站在空中美麗極了，再往旁邊看，那些雲就像一個個小裝飾把太陽襯托的美美麗麗的，它們眾星捧月的圍着太陽，就像一羣小粉絲圍住太陽要給它送東西，天上還有一隻兩隻小鳥也來給太陽送禮物了，這時真相拍照啊！可是媽媽爸爸他們還在睡覺，不能拿他們的手機。

這時已經七點多了，可太陽只離房頂一點高度，如果我能去山上看日出就好了。

後來我又看了一次日出，就是前面的房子太高，有點遺憾不能看到日出全景。

即景國小作文12

窗外，一輪皎潔的月亮悄無聲息地爬上了漆黑漆黑的夜空。在夜空的襯托下，它是多麼明亮，多麼耀眼，好似一塊白玉盤懸掛在夜空。從古至今，文人們對於月亮的感歎是數不勝數：《花間獨酌》、《古郎月行》、《楓橋夜泊》……然而，眼前這輪明月，卻似乎有些神祕，隱隱約約，朦朦朧朧，像是隻要一不留神，它就會轉逝溜走。

街道上一片寂靜，靜得讓人感到整個世界沒有一絲聲音。但是月亮，就像能感受這份寂靜，她默不作聲，漸漸暗了，暗了。就像是過了很長時間，月亮不見了，那一點點明亮也與它結伴而走了，大地又是一片漆黑。抬起頭來，只見零零散散的星星閃着星星點點的微光，像是千萬只繭火蟲，雖然很有意境，但是太暗了。近處，只能看見樹的輪廓，模糊不清。又是長久的寂靜。

突然，幾道月光從雲層裏射了出來，隨後又如流水一般，瀉在樹梢，晶瑩透亮；瀉在水面，波光粼粼。就像蒙上了一層薄薄的輕霧，如一層淡淡的碧紗，裹住了月光，它又淡了，但是並沒有走遠。

這時，不知怎麼的，動物們開始演奏起來，唱歌、跳舞、彈琴、伴奏、打鼓……月亮似乎也不甘落後，又亮了、明瞭。然而，這只是一段寂靜中的小插曲兒，微不足道，只進行了幾分鐘而已，光又作文吧暗了下去。慢慢地，靜靜地，月亮又不見了，月光也失蹤了。現在似乎比已往更黑了，只能勉強看見樹上那參差斑駁的黑影了。

漸漸地，眼前一片漆黑……（邵彥澤）

即景國小作文13

已經是傍晚時分，天色有些暗沉。火紅的太陽也緩緩西沉。

夕陽的光芒籠罩大地，周圍的一切似乎都染上了一層淡淡的紅暈，好似一位少女害羞的臉龐。安陽河兩岸的樹木都變成了紅棕色，公園裏的假山彷彿戴上了一頂小紅帽，一幢幢高大的樓房好似刷了一層火紅火紅的油漆。此時的安陽河，也成了一條“紅絲帶”鋪在廣闊的大地上；河水與那光芒交相輝映，這情景着實迷人。

此時的夕陽已被遮住了半邊臉，但她的光芒依然耀眼，邊上的雲朵，都被鑲上了一圈金閃閃的邊框。她還在一直變化着，一會兒百合色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅，真是色彩繽紛、變幻無窮啊！

又過了一會，天空逐漸變成了鉛灰色，那輪紅日也只剩下了小半邊臉。在微弱的餘暉下，感人的是點點的歸鴉急急匆匆的往巢裏飛去，它們的巢裏還有許多嗷嗷待哺的小鴉啊！下班的人們，提着公文包，朝家的方向趕去，邊走邊話着家常，聊得不亦樂乎。

“夕陽無限好，只是近黃昏”，這是對落日的遺憾、對夕陽的惋惜，但她意味着成熟、飽滿，更孕育着美好的明天和充滿希望的未來。

紅日散盡它最後一絲光芒，慢慢地消失在地平線上，我在努力的奔跑着，想去把握住最後的閃耀……

即景國小作文14

湛藍的天空上點綴着朵朵白雲，刺眼的縷縷光芒照射在我們身上，感受到温暖的輕風，輕風輕輕颳走一切煩惱長期宅家的我，總是望着窗外不遠處的園博園，那裏綠樹掩映，鳥語花香，我想象着那清新的空氣吹拂着野花野草，明媚的陽光灑在片片綠葉朵朵鮮花上，那情景令人陶醉。今天好不容易出來了，漫步在園林中真是滿足啊！

沿着林間小道往裏走，就是一片茂盛的樹林每棵大樹都十分挺拔，像一個個英勇的衞士守護着這片美麗的土地。一棵棵茂盛的大榕樹擋住了刺眼的陽光，空氣十分清新，微風輕輕一吹，翠綠的竹葉就隨風搖擺，發出沙沙的響聲。花兒淡淡的清香迎風而來，使人心曠神怡，這愜意的景色讓人的煩惱煙消雲散。

在臨近黃昏的時候最有變化的是天空，天空的火燒雲顏色真多啊！比如有紅色、灰梨色、品紅色、橙黃色火燒雲的形狀真多啊。有的像奔跑的獅子，有的像疾馳的駿馬，有的像美麗的愛心，還有一朵真有趣，像一家人在一起快樂地玩耍天幕逐漸由淺變深，一輪圓月悄悄地出現在天空，夜幕將要降臨了，園博園裏變得更加朦朧美妙。

園博園環山而建，山清水秀，四季花開樹綠，特別是在這春暖花開的季節，暖風伴隨着鳥語花香，真是一道別致的風景線啊

即景國小作文15

誰？是誰？誰闖進了我家！今天是假日，我和往常一樣在房間裏喝着可樂，看着電視，整個人一副懶洋洋的樣子。突然外面進來不速之客—一束紅光闖進了我的家。我走出了房間，被那道紅光引到了窗前。

站在窗前，我只看到了一個夕陽，它發出了耀眼的光芒，多麼刺眼的紅光呀！將大地照得像一個烤爐似的，看着滾燙滾燙的，令人不敢往地上坐，我情不自禁的喊出一聲：“哇！好漂亮的夕陽呀！” 我一邊跑向門，一邊對在廚房裏煮飯的媽媽説：“媽媽！我要下去看夕陽啦！”還沒等媽媽回答，我早已關上門，穿好鞋子，火速向樓下衝去！來到大街上，也有許多小孩和我一樣，特地跑下來看夕陽呢！ 他們一個個眼睛張得大大的朝天上看，好像他們的眼睛永遠只有一個目標，那就是天空，移都移不開的樣子，我也學着他們的模樣，張着大大的眼睛往天上看。

今天的傍晚顯然與往常不一樣，今天的夕陽更加耀眼，照耀着大地每一處角落，天空也不一樣了，簡直是紅得不能再紅了，連天上的白雲也被夕陽染了色，這還是我認識的白雲嗎？這分明是紅雲嘛！

我們的眼睛説移不開，還真移不開了！我們一直看着，知道夕陽漸漸落下，才放下這硬杆子，回家去了。