為勇氣點贊精彩作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的為勇氣點贊精彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“哦，週日要月考了，還要上英語課，倒黴。”臨出門前留下一番抱怨。

上課了，英語老師面帶微笑的進來説：“不就將要迎來聖誕節，所以今天我們要做一個小遊戲”底下的同學們歡呼雀躍，而我的心直跳心想：“這可怎麼辦，要是輸了有懲罰，到時候出個什麼的，那可要完了。”老師接着説：“我手裏有十張卡片，分別是官，捉，賊，兵。拿到捉的.人看其他表情分辨誰是賊，猜對後讓官想出一個懲罰措施，要捉説錯人，就讓捉受懲罰。”之後幸虧人品好我是捉，猜到了李達是賊。之後官讓李達左手從腦後摸到右耳，右耳從腦後摸到左耳，看了他那個囧樣，大家都笑了。本以為玩一次就不玩了，誰知道還要玩一盤我心想：“我寧願上課也不玩。”

第二盤開始了，這次人品極差被摸出一張賊的卡片。心中暗想：“別叫我，別叫我......”誰知命運如此悲慘。老師問一名女同學：“你猜誰是賊?”她一口料定是我，我差點暈倒在那兒。:“真倒黴!”官説：“做十個蛙跳吧。”我急忙制止：“蛙跳還是算了吧，太難看了。”：“那好，唱首歌吧。”女生説。我心想：“人生自古誰無死，早死晚死都得死。拼了”我勇敢的走向前去。老師和同學們都拿着平板或手機之類的在底下準備拍攝，我在前面感覺沒法張開嘴一樣，心中一震：“來吧。”：“hiding from the rain and sonw......”將一首我最喜歡的歌送給了大家。聲音平穩清澈又帶着濃厚的感情，教室裏除了我的聲音一點其他聲音都沒有，大家都陶醉在音樂當中。

唱完後鞠了一剛，底下都是掌聲。老師感歎道:“真是多才多藝，上個月那次做遊戲你的模仿能力那麼強，這次又展現了你動聽的歌喉。”我聽了心裏不由得美滋滋的。這真是一場精彩的戲劇從一開始的恐懼到現在勇敢向前。我也不由得為我的勇敢點讚了。