國小元宵節作文大全

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的國小元宵節作文大全，歡迎大家分享。

國小元宵節作文大全1

春來鳥語花香，十五閤家團圓。每年的正月十五是我國人民傳統的元宵節，是人們團圓的日子。元宵節家家户户都吃着各種口味的元宵，祝福全家團圓與睦，在新的一年中康樂幸福，同樣也祝福我們的祖國在新的一年裏國泰民安與諧團結。

元宵節起源於兩千多年的漢朝。元宵節也叫燈節，每年有許多能工巧匠，用自己的智慧與才智製作出各種各樣的花燈。如：象徵着吉祥如意的大象燈，龍騰虎躍的雙龍戲珠、老虎咆哮的大型彩燈等。此外，還有許多傳統風俗節目：點社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、扭秧歌、踩高蹺、猜謎等多種娛樂活動，它們給春節增添了無限美好風光。

元宵節除了要看花燈，鬧紅火之外，更美的要數吃元宵了。我最喜歡吃元宵，每年的春節總是盼望着這一天的到來。你看，舅舅買來了巧克力餡的、花生餡的、黑芝麻陷的大湯圓，媽媽買了我最愛吃的老鼠窟元宵，它是由青紅絲、桂花、核桃仁、芝麻等製成的什錦元宵。吃起來皮鬆軟，餡香甜，真是鬆軟可口，美味佳餚，不愧是歷史悠久的名特產。

元宵節是我國傳統節日中最隆重，最盛大的節日，我們要永遠傳承民族傳統文化！

國小元宵節作文大全2

農曆正月十五日，是一年一度元宵節。是一個團團圓圓日子，在這個團團圓圓日子裏。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢笑容。嘴裏不停地吃着湯圓，非常高興！

吃飽喝足以後，我們一大家子人開着車邊走邊看，夜空中美麗煙花，心裏樂呵呵。不光是我們樂呵呵，就連馬路旁邊陌生人也笑嘻嘻。

吃完了也看完了之後呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考是我妹妹，我説：“頭頂兩隻角，身背一隻鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。”我妹妹説：“是不是打一動物名？”我點頭説是。她脱口而出：“蝸牛。”我一下子愣住了，沒想到他竟然這麼聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個我家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難了。

該做都做了，可是，就是覺得還有什麼沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃，心裏許了一個願望，然後讓孔明燈帶着我們願望飛翔遼闊天空。我許願望是：希望全國人民元宵節快樂！

這真是一個又快樂又難忘元宵節！

國小元宵節作文大全3

元宵節到了，我們不僅要吃元宵，還要賞花燈、猜燈謎、逛廟會。在這些活動中，我挑了最簡單的一項，那就是去中心廣場賞花燈。

我們吃過晚飯，一路走到了中心廣場北門，光是門口就十分擁擠，賣東西的攤位特別多。只見北門口上方有幾個“福猴臨門”大字。旁邊還有兩隻可愛的小猴子，提着鞭炮十分可愛。

越往裏走人越多，路旁和花壇裏有着一棵棵閃爍着彩光的花樹。有的像垂柳，有的.像梅花，黃的，紅的，綠的，紫的，五彩繽紛，引人入勝。

在入口處，我發現了一位捏泥人的叔叔，旁邊還圍着一羣人，我和母親也湊了上去。我很少見過捏泥人的藝人，十分好奇。那些泥人十分逼真，有孫悟空，有豬八戒，還有機器貓等各種卡通人物。

順着人流往南走，過了“紅龍”後，就到了掛滿紅燈籠的路。中間是花壇，兩邊是耀眼奪目的紅燈籠，在遠處看，一個挨着一個像閃亮的紅星星。再加上花壇中彩樹的輝映，就更加漂亮了！

我們繞了一圈，又回到中心廣場北門，突然看到“鐵板魷魚”的小攤，頓時感覺餓了，就讓母親給我買了5串。瞧我那吃的樣子，一口一串，三下五除二，5串魷魚都被我吃完了。

這次看花燈，我十分開心，收穫也特別多，明年我還要來看。

國小元宵節作文大全4

因為元宵節是星期一，所以父親、母親就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。

晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站台，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等着買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。

進了水街，我好像身處燈的海洋裏，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨着人流我們來到了一組代表着地方戲的淮劇燈組面前，看着淮劇燈裏栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產的責任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉於燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最後一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。父親説：“現在我們物質生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。”