【推薦】感人作文400字合集八篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感人作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感人作文400字 篇1

動物是人類的朋友，所以我們要保護動物。

我家裏有一把槍，是我爸爸以前打鳥用的，但是現在不用了。

有一天，爸爸揹着搶又要出去打鳥了，我連忙上前阻止説：“爸爸，又要去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能捕捉害蟲，給我們帶來快樂你知道嗎?每當夏天來的時候，萬物葱綠，百花盛開，小鳥在樹林裏翻飛歌唱，為我們的家鄉增添了多少色彩，為我們的生活帶來了多少歡樂啊，作文網《關於動物感人的作文》。再説，小也是有生命的，生命對於他們來説不也是至關重要嗎?它也有自己的一家人，如果它死了，它的家人、它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員，它是可愛的，也是對我們有益的，我們應該去保護它、珍惜它，又怎麼能忍心去傷害它呢?”

爸爸回過頭來説：“你是不是不想讓我去打鳥?你要我保護小鳥?可我打鳥回來不就是為了給你玩嗎?”我反問爸爸説：“那你每次打鳥回來，沒有看見我把小鳥給放走嗎?我之所以要把小鳥放走，是因為我要讓你明白，小鳥是需要保護的。”爸爸聽完我説的話，便把槍放下了。

從此時候爸爸便沒有去打鳥。

感人作文400字 篇2

我們身邊有不計其數的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重複一遍又一遍，讓我們記憶深刻。

我記得那是一個漆黑的晚上，我正坐在教室裏聽老師上課，我忽然轉過頭看見天空佈滿的黑色的烏雲，我忽然想起自己沒帶傘，心裏就有一種不好的心情，天上的烏雲彷彿幸災樂禍，一直下的不停。

過了幾分鐘，下課鈴響了，我一個坐在教室裏，看着同學一個一個被家長接走，而我等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬着頭皮跑回家。

走出校門，大雨把我淋的像一個“落湯雞”一樣，我在心裏一直怨恨媽媽怎麼還不來，我努力跑到了一個小店門前站着，過了一會，隱隱約約看見了一個熟悉的身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見她的全身已經濕透了，手裏還拿緊握着雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見她淋的比我還要厲害，我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場雨淹沒了；我從媽媽那裏接過雨傘與她一起走在路上。從那以後，我對媽媽的愛又加了許多份量，我一直也沒忘不了媽媽對我的愛，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護與關心，我要更加的回報父母，回報他們給予我的東西。

我的身邊有無數的故事，但那一夜讓我記憶猶新。

感人作文400字 篇3

大家別以為只有人才有感情哦！其實，動物也一樣有人的感情，下面，我就要用一個小故事來證明這一點。

一個家庭主婦準備炸幾條黃鱔魚來作為今天晚餐上的一道菜。於是，她把買來的幾條大大小小的黃鱔魚都放進水裏，撒下能讓魚吐出肚子裏髒東西的鹽巴。過了一會，覺得魚肚子裏已經沒有髒東西了的家庭主婦被水盆端進了廚房裏，把魚放進油鍋裏炸。一般的黃鱔魚進了油鍋後便會掙扎到死亡，而這條最大的黃鱔魚沒有，這引起了家庭主婦的好奇心。她把大黃鱔撈了出來，用刀切開肚皮，發現它的肚子裏還有一條活蹦亂跳的小黃鱔。

對大黃鱔來説，那條小黃鱔不一定是他的孩子，但它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去，而且在幾百度的高温油鍋裏拼死保護它。如果換成人類，即使是至親，又會有多少人能做到呢？

也許有人會覺得，魚兒或者其它有些動物長大了就是用來給人類填飽肚子的，那他們就錯了，因為動物們也是有思想有感情的。而人類的有些行為有時甚至還不如這些動物的本能 呢！

感人作文400字 篇4

從小到大，我經歷過許許多多的事情。就像沙灘上的貝殼一樣多，在這些事情中。有快樂的，有傷心的，也有令人感動的。

遠處傳來了一陣轟隆隆的雷聲，黑壓壓的烏雲從天邊湧來。一看錶，時針已經指向‘8’了。媽媽怎麼還沒回來呢。我看了看窗外灰濛濛的天，拿了雨傘，衝進了與雨簾中······我來到21號房間，輕輕推開門。裏面躺着那個生病的小姑娘，牀頭還放着一碗熱氣騰騰的方便麪，顯然剛才有人來過。我問題我媽媽是否來過這裏?當她得知那位照顧她的醫生是我媽媽時，十分感激地告訴我：“前幾天我病了，我媽媽把我送到醫院。不巧的是爺爺又病了，我媽媽只好先回去照顧爺爺。我在這裏無依無靠，多虧你媽媽照顧我。她每天都來幫我洗衣服，陪我聊天。今天還給我泡了方便麪呢，現在又打水去了。經她這麼一説，我忽然想起來今天早上媽媽上班時拿了兩包方便麪，我還以為是她自己吃呢。我的心頭一熱，向洗臉走去。外面，雨還在下着，豆大的雨珠從天空中落下來······

我媽媽這種助人為樂，對工作負責的精神，十分令我感動。

感人作文400字 篇5

大樹披上了白衣，綠葉已成了黃葉正慢慢飄落，秋天的氣息已慢慢臨近，大家都披上了衣物，冬天已經到來，在這雪白的季節裏，又有一些動物要去睡大覺了。

在這金色的十月裏，我們要留戀的東西太多太多，有那迷人的課堂，有那最天真的一張張笑臉，還有那最具影響力的運動會，在今天的學習生活中，我又要留下一節課——班隊課。

這節班隊課上的非常感動人心，也非常有趣，讓我難忘的是班主任講話這個環節，在這個環節裏我聽到了金老師最和藹可親的'話語，她特意在班隊課裏把我們的桌子拼在一起就是想讓我們知道是一個班級就得團結合作，要有共同的目標和努力的方向，我們非常體諒老師，老師嗓子不好，想讓老師少説幾句，可是老師很快就講得津津有味早就忘了自己有病在身，我們也非常開心的和老師講到了一塊，在這時，我們已經忘記周邊的一切東西，班隊課最後，老師讓我們的手緊緊靠在一起，用最熱情和最有利的聲音説出了三個字“我願意”在這一刻我意識到了老師的苦心，老師真心誠意的想讓我們努力奮鬥，團結合作，奮發向上，像一支真正的箭魚穿梭在碧藍的海洋中，想讓我們知道我們永遠是個集體，幫助每一個成績不理想的同學吧成績提上去，改正身上的缺點，做回真正的七（7）班！

這節班隊課讓我深受感觸，讓我非常感動，我們一定要團結一心向着目標前進。七（7）加油！

感人作文400字 篇6

今天媽媽給我看了她手機朋友圈裏轉發的一段視頻，內容是今年七月二十三日炎熱的中午，浙江義烏高達四十一點九度，破歷史最高記錄。一個老外在義烏一家餐廳用餐時，用手機隔着玻璃拍下的一段感人視頻。

視頻中，兩隻麻雀可能是為了避暑停在窗外的窗沿上，突然，一隻麻雀毫無徵兆的重重的摔了下來，正好落在稍有些從餐廳門縫漏出來的 涼 風的地面上，另一隻麻雀急的立即飛撲下來，只見它繞着同伴嘰嘰喳喳的叫個不停，一會兒在同伴的身上跳上跳下的，好像在做心臟按摩；一會兒撲稜着翅膀，用小嘴不停地嘶咬着同伴，好像在給它掐鳥中；一會兒又蹦跳着繞到同伴的跟前，用尖利的鳥嘴上下不停地啄着同伴的鳥嘴，彷彿是在做人工呼吸一樣…….就這樣，功夫不負有心人，原本躺在地上一動不動的麻雀，終於在同伴堅持不懈地急救下，掙扎着在地上翻了個身，然後撲了兩下翅膀，又嘰嘰喳喳的叫了幾聲，這兩個生死之交的好夥伴，終於再一次地一前一後的飛走了。

看到這感人而又勵志的一瞬間，讓我深深地體會到：無論遇着多大的困難，只要堅持不放棄，就沒有什麼做不到的。

感人作文400字 篇7

轉眼間，童年的大門已徐徐向我關掉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。

星期下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由於我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就明白是位飽經風霜的地道老農民。

媽媽上前問了價錢，便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較，怎樣也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催着媽媽，媽媽也着急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎樣辦？待會還有客人要來呢！想到那裏，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別説那斤斤計較的老頭了。你自認倒黴吧！”

經過一翻激烈的思想鬥爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，於是我們又朝市場的方向奔去。

到那裏時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望着，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。

望着眼前着樸實的老大爺，我還能説些什麼呢？一股愧疚感由然而生。祝願老人一生平安！

感人作文400字 篇8

在我的腦海裏，有許多令我感到的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。

記得那時四年級的時候。上課啦，語文老師拿出了一些表格。我想：這是什麼呢？老師要幹什麼啊？老師説：“中國紅十字會要找一些人的器官，等到死了以後捐給社會。”老是問誰願意把自己死後的器官捐給社會？我站起來了，班上也有站起來。老師説：“做這件事要和爸爸媽媽商量商量。”我想：平時我抽一滴血，媽媽還捨不得不得呢，別説捐器官啦。

第二次，老師又問大家誰還願意。班上有幾個人坐下了，我也做下來了。我又想：那是我死後又不是現在，再説多做一些善事也好嘛。

第三次的時候，老師再問大家誰願意，我站了起來。可是，令我想不到的是班上最小，最瘦弱的孫鵬瀾站了起來。老師問她：“你為什麼要站起來？”孫鵬瀾説：“如果我得了這樣的病，也需要器官，沒有人捐助我，我會怎麼樣。”班上有許多人都感動得流下眼淚，我自己也為他鼓掌。

最後，老師説：“同學們，這只不過是對大家的一次小測試，看誰有愛心。”

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”是啊！一件小小的事便可以讓別人感受到這世界的温暖，發生在教室裏的那一幕，多麼的感人啊！它將永遠珍藏在我記憶的寶盒裏。