【推薦】雨水的作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的雨水的作文，歡迎大家分享。

雨水的作文1

下雨了，小小的雨點像一個小姑娘，在樹葉上跳舞;又如一個個小精靈在滋潤着春的孩子---小樹芽兒。

我試着用手去接那春的精靈，可是，它們一到我温暖的手心裏，就成了沒有生命的水滴。我一把手側過來，那小精靈奇蹟班的復活了，調皮地從我手心裏滑了下去，就像在滑滑梯。

雨點一會兒跑進土裏，一會兒躺在樹葉上，又一會兒鑽進我的脖子裏，一會兒坐在我的頭髮上，真調皮啊!

春菇娘灑下絲綢，讓小燕子編織春天。看!小燕子多麼認真地編織啊!不一會兒，就編織出了美好的'春天。

在春雨裏，大大小小的傘像一個個五彩的蘑菇;在春雨裏，冬眠的動物都醒了;在春雨裏，翠綠的竹筍長高了。

春雨落在田裏，稻穀長大了;春雨落在林子裏，樹葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子裏，小朋友咯咯笑，真開心!

春雨沙沙沙，使萬物復甦，多好的春雨啊!

雨水的作文2

江南的春天，氣候稍暖，雨水便多了起來。早上，剛從睡夢中醒來，原以為會是春光明媚的一個休息日，但周圍卻是灰灰暗暗的，不見陽光，倒像昏暗的夜晚，心情也變得鬱悶起來。轉頭問媽媽：“怎麼又是雨天？”媽媽回答：“老天要下雨，我也沒辦法。”我想了想，接口道：“難道老天的媽媽在罵他？或罰他不能看電視？所以他哭了？正如我。”

媽媽笑道：“嗯，有可能他不肯做數學被捱罵了。正如你！”彈完琴，我看着窗外的大雨，感到茫然，原先想下樓鍛鍊和玩耍的計劃全泡湯了，該幹些什麼呢？媽媽討厭的催促聲又在耳邊響起：“沒事兒幹，就做點兒數學吧。”我無奈：“再等一會兒嘛！”我悶悶不樂地託着腦袋，呆呆地看着窗外的雨。密密麻麻的雨彷彿給大地圍上了一層薄薄的輕紗，小區里人煙稀少，偶爾出來一兩個人，不是穿着雨披，就是撐着雨傘。

唯有樹木還挺拔的站在雨中，勇敢地迎接風雨的'到來。大片大片的小草緊緊密密地挨着，像是怕被雨水沖走。雨水嘩嘩地打在屋頂，打在雨棚，打在心裏，煩躁不安的情緒在我心裏蔓延……當媽媽催促的聲音再度在我耳邊響起時，我已坐到了課桌。

雨水的作文3

雨水是二十四節氣當中第二個節氣。雨水時節到了，下雨天漸漸變多了，天氣也越來越潮濕了。

這段時間就是雨水時節，幾乎天天下雨，讓人感到非常煩惱。

你看，我們家的衣服，洗了一個星期都不幹，害得我們都沒有衣服穿。媽媽很煩惱，皺起眉頭説：“這可怎麼辦？衣櫃裏的衣服都穿完了，大寶小寶都快沒衣服穿了。"於是，媽媽只好買了一個暖風乾衣機。這不，衣服一件一件地被烘乾了。

你看，學校裏的同學不能到操場上上體育課，只能整天呆在教室裏，只要一出去就會把鞋子和衣服弄濕，很不舒服。地面很滑，同學們很容易摔跤或摔傷。每當遇到下雨天，同學們只能望着天空，唉聲歎氣：“又下雨！"

你看，每天早上叔叔阿姨去買菜的'時候回來，左手拿着菜，右手提着魚，渾身濕答答的，嘴裏一直説：“煩死了，煩死了，這鬼天氣，整天下雨。"

雨水太多了，給人們生活帶來很多不方便。我非常討厭這樣濕漉漉的天氣，真是“連天陰雨下不停，何日才放晴？”

雨水的作文4

雨，像黃豆一樣，像斷了線的珠子似的，從天上落下，淋淋瀝瀝的。

早上還陽光明媚，到了下午，天公不作美，一道道閃電從窗前劃過，像流星那樣迅速，天上的雷公公擂起了戰鼓，“咚——，咚——”。

霎時，天昏地暗。外面的空氣悶得慌，小魚們從水中游到了水面上，不時抬起頭，好像在説：“悶死我啦!悶死我啦！”

“燕子低飛要下雨。”這是一句氣象諺語。只見一隻只燕子飛得很低，離地面大約有一米，蜻蜓也在公園裏不停地飛着，這樣的'場面真是太熱鬧了，好像是家庭大團圓似的。

嘩啦啦！雨滴打在了玻璃上，只聽見“嗒嗒嗒”的聲音。

路上行人紛紛打開雨傘，五顏六色的雨傘撐了開來彷彿一朵朵美麗的花兒，在雨中飄搖。

剎那間，一陣冷風颳起，雨滴飄飄落落，像小孩兒似的在雨中奔跑。逆行的人們，盯着撲面而來的雨水，竭力向前走着。

雨越下越大，風越刮越猛，靠近窗户的我實在受不了這股冷風，趕忙關上了窗户，回去做作業了。

雨水的作文5

三月裏的小雨，像一根根細細的銀絲淅淅瀝瀝地從空中緩緩地飄落下來。

“潛隨風潛入夜，潤物細無聲。”

雨水飄到森林裏，落到樹葉上，發出“沙沙、沙沙”的聲響，好像在説：“下雨啦好開心呀！謝謝你，雨水！”大樹淋了這春雨過後，那光禿禿的樹枝上長出了一片片碧玉似的樹葉。在樹下小溪邊，有一些動物在休息，小兔在互相追逐、嬉戲，小羊和馬兒在吃春雨沐浴下的嫩草。

“春雨貴如油！”

雨水飄到了農田裏，這時，農夫在想：哇！好久沒下雨了，這場小雨正合我意，禾苗在想：好渴啊！下了這場雨，可以替我解除飢渴，真開心！

雨水飄到了公園裏，落到了花朵上一朵朵春花綻開笑臉，拼命吸取雨水。那高貴典雅的牡丹令人陶醉，它們形態各異、色彩豐富，有的像笑臉，有的像繡球，有的`豔如紅霞，有的白如霜雪。水靈靈的水仙，奼紫嫣紅的鬱金香，花色迷人，花姿俊美，它們爭着在春雨中展現自己最美的姿態。

春天是一個萬物復甦的季節，春雨為萬物的生長提供養分。知識就像是雨水，是我們成長必不可少的條件，有了知識的滋潤，我們才能像春雨中的萬物一樣茁壯成長！

雨水的作文6

“滴答、滴答”，調皮的雨點像用它的小拳頭捶打着我窗外的玻璃……

“唰唰唰”，温順的雨水像春蠶在吃着桑葉……

“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗着骯髒的道路……

大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店裏頓時熱鬧起來。人們紛紛發出嘖嘖聲：這雨下得好及時啊；這雨下得好大啊；聽説好多地方發大水，洪水衝倒很多房屋，真糟糕！你説這雨下得真不對地方，哪裏需要你你就下到哪裏，害得我上班又要遲到了，多情的雨！……

“幾天前，你灌給我們的`水還沒有消化掉，肚子還脹着呢，你真是不請自來，多情的雨水！”大樹小樹嘟着嘴。”

“下那麼大的雨我什麼去玩呀，真無聊！”小朋友顯得很無奈……

我就不一樣，我喜歡雨。

每當下小雨，我便撐着一把雨傘，卷着褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打着雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了……

雨水啊雨水，你從哪裏來，又要到哪裏去？請你告訴我，你這多情的雨水！

雨水的作文7

夏天的雨，是多麼的惹人喜愛，我渴望夏天的雨能落在我身上的每一個角落。

在夏天，天氣是那麼熱，在那個時候，我渴望老天能下傾盆大雨，把我淋成“落湯雞”那該多好。我的願望實現了。

那天中午，突然下起了我夢寐以求的傾盆大雨，我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中，看着一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度從天上落到地上。我在地上的`躺着，已分不清哪裏是東那裏是西。過了一會，有一滴雨水慢慢滴在我的手心，那個感覺很清涼，很純潔，我忘了一切煩惱，忘得乾乾淨淨。這時，是我人生中最開心的時候，沒有煩惱，沒有痛苦。這時的我，腦子比任何時候還清楚。知道什麼是對的，什麼是錯的，什麼事該做，什麼事不該做。

雨停了，我回到了卧室，坐在窗前看着雨下完之後的情景，那時小花小草上沾着雨水，我換上乾淨的衣服，跑到樓下，拿着瓶子準備接雨水，我開始接了，接了半個小時，我終於把水瓶接滿了，那水很乾淨，我把這瓶雨水放在窗前，每天都看，不到六天就不見了，我拿着那個瓶子苦思冥想，一直沒想出來。

夏天的雨，真好，這整整一個下午，我沒有離開這雨半步，直到下完。這場夏雨，我永遠都不會忘記！

雨水的作文8

今天是二月十八日，星期六。

今天是二零一二年的雨水。

一年有二十四個節氣，二十四個節氣中有一種叫雨水。

六點，剛剛好。清晨，抬頭看窗外，太陽還有睡覺，高聳的山峯遮住了那耀人的光輝，卻仍有一小抹昏黃的日光在天際閃耀着。天空看不見一片雲彩，藍的`透澈，給人一種很舒服的感覺。

從今天起，氣温就要一點一點升高了，一股冷氣流在空中遇到一股暖熱氣流。俗話説，一山不容二虎，這虎兩相遇，必定鬥個你死我活。

當熱所去衝擊冷空氣，根據以往見到的，必定會形成雨霧。雨霧遇到了冰涼的葉片，於是露珠就“顯形”了。

再看看周圍的草木，完全像是在趕製一件新衣，頭上佈滿了汗水。 從今天開始，春天就開始顯形了，為什麼這麼説呢?

是因為開所越來越温暖，降水也越來越豐富。也可以那麼説，雨水是春天的前鋒!也再不用怕乾旱了，一年最是雨水時，雨水時節雨水豐。

每個人都知道。

一年有二十四個節氣。二十四個節氣中有一種——它叫雨水。 雨水給我們帶來了希望的種子，它會在雨水的澆灌下，發芽吐綠!

雨水的作文9

今天，我做了一個雨水對土地的侵蝕實驗。

我準備了一個飲料瓶，水和一隻小盆子。在爸爸的幫助下終於找到了一些幹泥土，然後放在小盆子中，接着把水裝入瓶中，最後用釘子在瓶蓋上弄幾個小洞上去，這樣就可以模仿下雨了。

開始實驗了，我用力擰捏瓶子，瓶裏的水就噴湧而出，好象下了綿綿細雨似的。過了一會兒，泥土都濕了。慢慢地，泥土變的`鬆軟了，最後變成了泥水。我心想：馬路邊上也有泥土的，怎麼不會變的鬆軟呢?一定是有了小草的遮擋才沒有變得鬆軟。想到這裏，我來到田邊準備試一試，我向田埂邊的小草上噴水，泥土按然無恙，連忙拔掉了幾棵小草繼續噴水，泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高興地喊道：“我成功了，我終於成功了!”今天的實驗讓我明白了：我們要愛護環境，多種花草，才能讓世界變得更美。

雨水的作文10

一滴水生活在一個大海之中，本和兄弟姐妹生活在一起會很快樂，但這滴水並不快樂，所有的水珠都無法讓它能開心一點，無論有多搞笑的笑話，還是小弟滑稽的動作，也無法引起它的注意力，它整天就是在哭和發呆，大夥都厭煩了，全都不再理它了，它一個人孤單地在海里遊蕩，大夥見到了它，都把臉遮起來，各個都走開了，這滴水感到很悲哀，它哭了起來，沒有人肯出來可憐它，也沒有人肯出來安慰它，茫茫的大海，也只有那滴水的哭聲。

某一天，陽光帶走了它和一些兄弟姐妹，它還是不快樂，終於，一位勇敢的水滴飄到它的身邊跟它説話：“有什麼不開心的事快講出來！不然我們上去之後，也不知道會不會在遇見了！”但是它還是不説話，那滴水搖了搖頭，有一滴水湊了過來，説：“別理它，誰不知道它這個愛哭鬼，從不笑，對它説話等於浪費口水，走吧！”突然，它挺直了身體，大聲地説：“其實，我的'眼睛出了問題，正是為這個而煩，但是你們最近都不理我，所以我常大哭！”然後它很愉悦的對着它們笑了。

其實，如果心裏有什麼不開心的事情，就應該想別人傾訴，不要埋在心裏，不然會很慘的！

雨水的作文11

雨，就像天神在傷心流眼淚，在下雨時我也會不開心，因為常下雨我就不可以出去公園玩，但是有時候也會開心，因為這樣我也可以在家玩電腦和看電視，而且常下雨水庫也不會缺水，也可以幫樹木澆水。

雨，就像是在鬧事，害我不能出去玩，應該是怕我跌倒、滑倒或受傷，可是説不定是雨在滴滴答答開心的唱歌。雨也許是天國的神仙在澆花，但它可以幫我做自然實驗，而且也會把我淋的像落湯雞，雨就像是我的朋友，可以陪伴我，讓我在孤單時可以聆聽它美妙的歌聲就不會感到無聊，有時候我還會出去和雨玩遊戲呢！

雨有時候讓我開心、快樂、最特別的是千變萬化，就像是魔術師一樣，可以變出千變萬化的花招，真是神奇、奇妙呢！

雨，幫了我們很多忙，真是我們可愛的小天使呀！雨若沒有你真的不行，所以我希望你每天都可以下雨，如果沒有下雨我會非常想你，可是每天下雨花木就會掩死，這樣我也不能看到花，開開心心的'綻放着及每天陪我上學，所以雨也是我的最愛。

雨水的作文12

最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到户外上體育課，走路也要很小心，以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養大地，讓萬物生生不息，尤其是乾旱季節，下雨猶如天降甘霖，令人期待與歡欣！

水是很重要的資源，有水當思無水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護這大地賜予的禮物——水，力行開源節流的環保生活，例如：養成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來澆花與沖馬桶等。每一個人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機，做好預防的準備。

對於下雨，我們是又愛又怕，愛的是雨水可以充沛水庫的蓄水量，讓我們可以灌溉農作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的'元素。可怕的是突如其來的豪大雨，容易造成低窪地區淹水，甚至是洪水氾濫成災，引發土石流、山崩等巨大災難，讓自然環境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危危可岌。

真希望我能擁有神奇力量，化身環保天使，可以呼風喚雨，讓地球風調雨順、大家安居樂業，那該有多好！

雨水的作文13

“沙沙沙，沙沙沙”不知道什麼時候，春雨悄悄地下了下來。可愛的小雨點從天空無聲無息地落下，這是人們期盼的第一場春雨。

早春的雨是個魔術師。你看，那粉紅色的小花，有的掛滿了雨珠兒，像害羞的女孩，垂下了頭，有的實在是支撐不住了，變成了小仙子，飄飄搖搖地從花枝上飛下來。我知道，過不了多久，樹枝上就會鑽出來嫩綠的小葉子，那多美啊！小蝸牛，小蚯蚓從哪裏變出來了？它們聽到了雨的沙沙聲，慢慢地爬到了你的眼前。微雨中的小燕子總是低低地飛，我猜，他可能是在捉小飛蟲吧！

雨點在那寂靜的大地上表演着獨特的歌舞，我打着自己喜愛的小花傘走在寬寬的馬路上，此時此刻，馬路在雨水的`沖洗下顯得格外乾淨，像一條一塵不染的黑綢緞。人們個個喜笑顏開，懷着對春天的嚮往，欣喜地向前走着。

這時一陣春風吹過，把我蕩入了一首詩中“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

雨水的作文14

一滴水生活在一個大海之中，本和兄弟姐妹生活在一起會很快樂，但這滴水並不快樂，所有的水珠都無法讓它能開心一點，無論有多搞笑的笑話，還是小弟滑稽的動作，也無法引起它的注意力，它整天就是在哭和發呆，大夥都厭煩了，全都不再理它了，它一個人孤單地在海里遊蕩，大夥見到了它，都把臉遮起來，各個都走開了，這滴水感到很悲哀，它哭了起來，沒有人肯出來可憐它，沒有人肯出來安慰它，茫茫大海，也只有那滴水的哭聲。

某一天，陽光帶走了它和一些兄弟姐妹，它還是不快樂，終於，一位勇敢的水滴飄到它的身邊跟它説話：“有什麼不開心的事快講出來！不然我們上去之後，也不知道會不會在遇見了！”但是它還是不説話，那滴水搖了搖頭，有一滴水湊了過來，説：“別理它，誰不知道它這個愛哭鬼，從不笑，對它説話等於浪費口水，走吧！”突然，它挺直了身體，大聲地説：“其實，我的.眼睛出了問題，正為這個而煩，但是你們最近都不理我，所以我常大哭！”然後它很愉悦的對着它們笑了。

其實，如果心裏有什麼不開心的事情，就應該想別人傾訴，不要埋在心裏，不然會很慘！

雨水的作文15

星期日上午，我開始做一個雨水對泥土侵蝕的實驗，我先找來一個瓶子，加滿了水，拿來一把剪刀在瓶蓋上鑽幾個洞。準備完後，我就高興地來到一塊田地上，用钁子挖了一塊泥土，將它放在地上。現在是萬事俱備，只欠東風了。

我馬上開始實驗，先用小點的力氣擠捏瓶子朝土噴射，發現水變成了黃色，而泥土的粉末也沒了。接着我開始下中雨，這次的現象與上次大不相同，有些急的水流拌着泥土快速流動，不一會兒，泥土上就顯現出一條條水流過的痕跡，心像一條條錯綜的溝渠。看到這情景，我明白了水的.衝力也是很大的，接着，我開始模擬大雨的情景。我用力一按，急促的水柱拼命地衝擊泥土，把小坑進一步衝成了大坑，剛衝一會，泥土的一個角就被衝陷了。緊接着，溝渠越來越深，越來越大，還經常決堤，造成洪水氾濫。做了這個實驗，我知道了黃河的水之所以很黃，是因為黃河水中混合了很多岸上衝刷下來的泥土。這就告訴了我們，植樹造林保持水土是多麼可不容緩。