高中的週記範文（精選25篇）

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編整理的高中的週記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

高中的週記 篇1

在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個同學也是好友叫到辦公室去，進行一通祕密談話。談話的具體內容我當然無法得知，但是我的朋友還是把主題告訴我，那就是：最好不要和我來往，因為我的週記充斥着頹廢、消極、仇恨，當然也有一股精神力量。總之，還是保持距離的好，免得受影響。

我當時很生氣，不過後來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責的表現，我很尊重她。誠然，我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起觀者的壓抑心情。可是我卻從來主張積極地去抵抗困難，決不投降。結果大家都看到，我是對的。那位朋友站在我這一邊。

現在，就來看看這到底是怎麼一回事，首先説明，我自己手工錄入全部高一高二的週記以及高三的部分隨筆，除刪除或修改幾處語句不通之處外，完全沒有做過任何改動。甚至連一些現在看來比較做作的文字我都照抄上去。至於其中不成熟的地方，我不會去掩蓋。

另外每一時期的結束，都會有我自己的點評，這些都是對週記內容的補充，不然週記裏東打一杆子，西打一棒子別説是看的人，就是我自己也想不起來是什麼事。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學們，想必你們也應該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當時寫些什麼吧。

高中的週記 篇2

記得小時候，我生病不願意吃藥，媽媽總會苦口婆心地勸我，要我把藥吃完。可是無論媽媽怎麼説，我都不願吃藥。後來媽媽想出了一個辦法，每當我要吃藥時，她就會拿出幾顆我最愛吃的奶糖，告訴我只有把藥喝完才可以吃到糖。這時候，我就會聽話地吃下藥丸，然後吃糖。媽媽看我吃了藥，臉上便會露出欣慰的笑容。後來我明白了，幸福的滋味也許就像我愛吃的糖果一樣，是甜甜的。

高一時，有放假，爸爸騎着摩托車來接我回家。那天風很大，我冷得瑟瑟發抖，爸爸察覺到了。他停下車，脱下身上的大衣，為我披上。我問爸爸：“那您不冷嗎？”爸爸微笑着對我説：“爸爸身體結實，不怕冷。”可當車子重新開起來的時候，我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹着爸爸的大衣，體會到，幸福的滋味就像帶着爸爸體温的大衣，暖暖的。

高二的時候，有我由於學習壓力太大，偷偷地哭了。班主任老師看見了，拉着我的手，走進了他的辦公室。接着，他耐心地聽我説完了一肚子的苦惱和焦躁。然後他用輕柔的語氣開導我，使我緩解了心中的壓力。那時，我意識到，幸福的滋味就像老師春風一樣的話語，輕輕的，柔柔的。

上了高中，隨着課程越來越多，我也有許多難題需要克服。每當這時，身邊的朋友們便會熱情地幫助我。我明白了：幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣，是火熱的。

隨着年歲的增長，我對幸福的理解越來越深，幸福的滋味也就越來越多。也許，不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“輕輕的”、“柔柔的”、“火熱的”……

高中的週記 篇3

人的一生路漫漫長，在路上會有許許多多的未知。每一個明天和未來都是未知的，這使我們對生活充滿了憧憬更充滿了期盼，不知道下一秒會遇到什麼，這都是未知的，而這扇未知的大門等待着你去打開。

未知讓生活充滿了挑戰性，比起按時到達的快樂，我更喜歡突如其來的挑戰。挑戰自己，面對挫折和未知能使我們的人生更有趣，愈挫愈勇，使自己更完美。也正像楊利偉曾説的一句話：“喜歡的東西，你不能去做；不喜歡的東西，你必須要去做，還要常年堅持，這的確是件很考驗人的事情”。的確如此，未知會給你帶來驚或喜，會讓你欣喜若狂也會讓你傷心欲絕或者會讓你喜極而泣，這是都是不可預料到的。你也只能去接受它，挑戰它，即使是莫大的困難，你也要昂首挺胸地去面對這些位置。挑戰自己，改變自己，完善自我。也許前方的路會有鮮花和掌聲，或者會有猛虎或野獸的出沒，但是你莫害怕，這些都是你不能預料到的，而你需要做的是，冷靜下來，用你的理智去判斷，開動腦筋思考，想出一個好的方法並勇敢地去做。也許未知會讓你感到猝不及防，也許你會滿心歡喜，也許會讓滿懷期待的你願望落空……

但這都無需害怕，無需緊張，感受一下這場暴風雨給你帶來的快樂和清爽，換個角度去思考，去對待這些未知，也會讓你享受其中，勇敢地去面對每一個未知，珍惜每一個今天。

高中的週記 篇4

晃晃悠悠、磕磕絆絆，我的國中時代已成成長路上一道走過的美麗風景。

當我走出考場的那一刻，看着熟悉的臉龐，或懊喪，或喜悦，或深沉，或平靜……

當我拿到高中通知書時，心裏感歎良久。最熟悉的同學就這樣各奔東西了，但我想這只是人生的另一個新的起點。

捧起一杯熱茶，眼神迷離地看向天邊，任由思緒飛向遠方，漫想我的高中生活……

高中是一個完美的地方，那裏有親切和藹的教師，有團結友愛的同學。

也許在不久的將來，我會有許多可愛的同學，有一生中最好的閨蜜，大家在一齊瘋，一齊在最厭惡的教師背後説他的不是，這隻但是是在發泄他的嚴厲;也許班裏有幾個調皮鬼時常在教師上課時，提一些不知所云的問題，雖然打擾了教師的課，但也給枯燥的課堂帶來了一絲生氣;雖然我是寄宿生，要遠離温暖的家，但是我會遇到最要好的室友，在我開心的時候會壞壞地“敲詐”我要好吃的，也會在我悲傷地時候，“惡狠狠”地抽出紙巾用力地在我臉上胡亂地擦幾把，也會在我不知所措的時候，悄悄地拉我一把。

我想在高中時，我會加倍努力的學習，我會認真的完成學業，我會好好的與同學相處。

在家裏，我是全家人的寶貝，可此刻我要學會獨立，以前我不會洗衣服，此刻我務必洗衣服;以前我不會好好的疊被子，此刻我會好好疊被子;以前我從來不會打掃衞生，此刻我務必學會打掃衞生。

這就是我想象中的高中生活，一次充滿辛酸、歡快、難忘的生活經歷。

是一個人一生只有一次的經歷，我想説“高中，我來了!”

思緒在裊裊地白霧中漸漸被拉了回來，但是我的心裏的漫想還未結束，也期望它永遠不會結束。

高中的週記 篇5

我的情緒總是會因為一些話語而波動。比如自從聽了楊老師對我説過的話後，我的情緒似乎一直處在一個小小的激動階段。在那幾十分鐘裏，我是真的差點就掉了眼淚。我分別問了ZF同學和華華，問他們覺得楊老師是一個怎樣的老師。ZF同學説，在她心裏，她覺得楊老師沒什麼特別的，但是在她的學生生涯裏，最觸動她內心深處的一位老師就是她國中的物理老師。她説，那位老師，在她曾經迷茫時給予過她很大的鼓勵，她很感動，一直記得。而華華和我一樣還是很喜歡楊老師的，華華説因為楊老師曾關心過她，所以她對楊老師的好感度，又增加了很多。看吧，也是因為感動。我也是，因為一些感動，一些鼓勵和關心，楊老師在我心裏，越來越值得令我去尊敬和銘記了。我一直會帶着那份鼓勵向前走。就像曾今我對我國中班主任熊老師的依戀一樣，她也是教語文學科的老師。語文老師，往往是心胸開廣，心滿內涵。熊老師是，楊老師也是。

下午打掃班級包乾區，遷哥同學特豪爽的對我説：“OYW，我幫你掃！” 我當時聽了，別提有多感動。我很喜歡她，很清秀、很帥氣、很豪爽、很聰明、很搞笑、很有愛心的一位好同學。

運動會就這麼結束了，時間真的過得好快，快到讓我忍不住想去挽留、去珍惜。這是屬於我的青春，這些和你們在一起的美好時光。這是屬於我們的青春，共同的回憶，共同的紀念。我好想在黃昏的夕陽中奔跑，讓你撲捉下我沐浴在霞光中的美麗身影。我好想和你們一起去旅行，去闖屬於我們的青春，留下最深刻的青春記憶。我好想去看一場震撼的日出，和你們一起，帶着相機，記錄永恆。我好想留住青春，留住這份美麗的記憶，因為，你們一直陪伴着我，存在於我的記憶......

高中的週記 篇6

蝴蝶飛過五月的清晨，誰的故事跌成柔軟的葉，在心上發芽，暗香不散。記憶中的橋如詩一般，輕輕地迴盪在我心裏。

“搖啊搖，搖啊搖，搖過外婆橋，外婆誇我好寶寶……”記得小時侯，外婆總是抱着我，唱着不知名的歌謠，坐在村裏唯一的橋上，眯着眼睛，曬着暖暖的太陽，聽着潺潺的水聲……

時間就像橋的那一端一樣，慢慢延長，直至悄然消失在無盡的黑暗中。在那慢慢的延伸過程中，我也慢慢地長大了。

記得那個五歲時的我，因為想爸爸媽媽，趁着暮色的掩護，悄悄地溜出了家門。走到橋上時，天完全黑了。在這荒山野嶺的地兒，衣裳單薄的我只能無奈地抱住橋，以汲取一點點的温暖。在這寒冬臘月的天，我一個人孤零零地坐在橋上，委屈的淚瞬間傾城而下，冰冷的淚就這麼掛在臉上，硬生生的疼。後來哭累的我就這麼縮在那兒，靠着在月光下安靜的橋，睡着了。第二天，外婆找到了我，緊緊地抱着我。看着外婆疲憊的臉，我知道外婆肯定整夜沒睡，鼻子一酸，又開始掉“豆豆”了。橋還是那麼平靜安詳，但我知道，它看着想媽媽的我，看着想我又想媽媽的外婆時，一定笑了，它為世間至高無上的親情而甜蜜地笑了。

等到我六歲時，一輛豪華的轎車打破了我平靜的生活。從車上走下兩個衣着光鮮，氣質優雅的男女。外婆緊緊地抓着我的手，高興的臉上的皺紋變成了一朵好看的菊花。“婷，快叫爸爸媽媽！”當我喊出陌生的字眼時，我能看見那對男女的興奮。之後，我被那輛車帶走了，我到了上學的年齡了。我只記得外婆在橋的那端朝我揮手，眼裏有潮濕的温柔。我清楚地知道橋笑了，它為我身上承載了眾多的愛而幸福地笑了。

夢中的橋承載了我太多太多的東西，不僅是親情，不僅是友情，它還承載了我童年的夢啊！

高中的週記 篇7

十月，華麗而又悲壯的樂章，伴着雨，一直地下，一直地下……

窗外漸漸有了鳥叫聲，可是當我望出去的時候，卻始終看不到鳥飛的樣子。

自從我腳受傷以後，我每天早上都在重複這樣的工作，日出而作，日落而息。現在我就像一個失戀的人，成天夾緊衣服看着耳邊的風景，冷淡地用筆在紙上寫一兩個字，然後不置一言。

我知道自己現在已經什麼都不能做了，沒有人扶着，我不能下地走路；沒有人扶着，我只能呆在角落裏發呆；沒有人扶着，我就相當於一個廢物。

開始嚮往腳踏實地的生活，開始感覺到腳對人的重要性。現在在學校裏連上廁所都是一件讓頭疼的事情。每次我都得學着袋鼠一樣蹦過去，往返一次總是會把、左腳累得不行――有好幾次都抽筋了，抽得我好疼，疼得我只能像個流浪人一樣蜷縮在角落裏。而當我抬頭看着天空裏飛鳥掠過，我竟然哭了。

守着窗兒，看着人來人往的走廊，看着那些歡呼雀躍的少男少女們，我彷彿看到了自己從前的影子――肆無忌憚，上躥下跳的模樣。我的心對着就是一陣酸。大概是上天想我安分一點吧，所以他讓我的腳傷了；又或者是他見我太累了，所以想讓我有一個休息的時間……

上線的時候，碰到了許多人。

星沉説，你腳傷了，就不要老是出來上網……

西城老大説，冬天快來了，北京的天氣漸漸變涼了，可我連衣服都還沒去買……

三月説，晟，冬天來了，你一定要給我楓葉啊……

小鬱説，你要趕快把腳養好，我們還要去爬山啊……

他們説，你怎麼不説話了？

我説，我説，我該説些什麼……

高中的週記 篇8

清晨，快樂的鳥兒唱着歌，伴隨秋風我一路走過灑滿花香的小路，目送着我走進校園。在去教室的路上，我看見走廊裏貼著名人名言，在看看旁邊，牆壁都重新粉刷了!

走進灑滿晨光的教室，安置好書包，長長的吁了一口氣，開始了一天的學習生活!

“丁零零”，上課鈴聲響了，我飛快的拿出嶄新的數學書課本，手放在桌子上坐好，我好奇地想：到底是哪位老師來教我們數學呢?是男是女?兇不兇?……

一連串的問題從我腦子裏冒出來，還沒等我晃過神來，一位男老師走了進來，他小眼睛上架着一副眼鏡，手上不僅帶着手錶，而且還有金手鍊，看起來好有錢，也好有學問!他終於發話了，他説他叫付老師，同學們很好奇，因為都沒見過這個姓。但他對我們的要求很嚴格，上課很有趣，能讓我們更好的透徹理解。我覺得這位老師還是不錯的!

“丁零零”，上課鈴聲響了，在操場上的同學們一窩蜂的湧上來。這節課時我們班主任蔣老師的課。老師叫我們自己學習一下第一課，馬上聽寫，看看你們的學習效率高不高。

不一會兒，老師就叫我們拿出本子聽寫。“陶瓷……”。我自信滿滿的，相信我自己肯定能得滿分。果然不出我所料，我還真的得了滿分。我很開心，但我對自己説：“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”

開學第一天，覺得心情不錯，因為來了一位新的數學老師。也對新學期充滿了希望……

高中的週記 篇9

我似乎該與某種東西道別，站在十幾歲青春尾巴上的我總是有隱隱的衝動。夜是如此寂靜，我卻大把大把地流淚。一次又一次考試的失敗已讓我疲倦不堪。我早已迷失歸路，然後等待星光落滿肩膀。

母親帶我去鄉下，説那裏會讓我的痛苦記憶深埋，隨後便輕裝起程了。但是我怕，怕不美好的記憶也會隨之跟來，就如同那撕毀的試卷在我的夢境中會毫髮畢現。

遠遠地望去，蓊鬱的一叢綠。那是怎樣的一棵榕樹啊！那茂密的綠色在盛大的傘蓋上浸染開來，彷彿能揉出碧綠的汁來。這棵樹是如此粗壯，幾個人才能合抱起來。那一片片綠葉在陽光的照耀下熠熠生輝。鳥兒成羣結隊熱烈鳴唱。這裏沒有江南水鄉的清幽動人，那隻能在吳冠中的畫中尋得。但從這棵綠茸茸的榕樹身上，我又是看到了怎樣蓬勃的生機。

像是潑墨畫般，讓人真摯地感受到生命的真切。我站在榕樹下仰望它的高大、熱烈，就像匍匐在朝聖路上的藏民。他，也許經受了許多年風雨的侵襲，烈日的炙烤卻依然蓬勃生輝，心中嚮往永恆的天堂；而我經受了這麼一點兒考試的失敗，有什麼理由去怨天尤人呢？

成功未必是生命的巔峯，而挫折也未必是時光的中斷。榕樹鍥而不捨地堅持生命的茂盛才有如此的蓬勃生機。

我將痛苦拋落在鄉間，留在那未名的榕樹下，但我卻義無反顧地帶回了榕樹的記憶：堅強，勇敢，執着。我將這參天的記憶溶入我的生命，追逐夢的終點。

高中的週記 篇10

在茫茫的道路上還有我的一處方田嗎？

我，一個失敗者，內心充滿了傷痛，但是我真的不知道應該怎樣去舔拭我的傷口。人，都會有自尊心，也都有着自己的目標、理想。而我呢，沒有目標，沒有理想的一個傻丫頭。有時，我望着那孤獨的一顆星迴憶我着過去的輝煌，可是，輝煌的過去並不代表燦爛的未來，我明白，什麼都明白，但就是有時琢磨不過來。那幾天裏，他們都説我安靜了，變的有點傻了。我説，那樣好，我喜歡那樣顯得深沉，可是他們説我那是死氣沉沉。

上帝愛我所以懲罰我。在那個晚2時我頭疼的厲害，讓我一直摸不着思緒，終於，我想到了，想到了昨天晚上媽媽説的騙我的話，如果不是今天中午能外出可以回家我也許就不會知道了。那件事，我永遠都不會忘記，因為那是我長大起點。

不知道該用怎樣的詞來形容我現在的處境，有誰可以來幫幫我，我知道，一個次次月考考倒1的學生沒有資格獲取別的的同情，這是多麼的可笑，多麼的愚昧啊！

我心滴血，但流不走我內心的悲痛，也留不住內心的激情。

我還想在寫，我有很多想説的話發泄，但時間的原因我只能寫到這了，希望眾多有與我一樣的人能有個美好的明天！記住：不是每一粒種子都能成樹，不是每一條江流都能入海，萬物都要經過不同的四時！

高中的週記 篇11

五個精力充沛的年輕少年坐在一級台階上，穿着同一件衣服，手裏拿着一碗幹拌麪，在一起説説笑笑，經過的一個人不自禁的掏出手機拍了下來，上傳到了網上，在網頁上標有：“二中高中生的生活”多麼開心的場面，那時的他們是多麼的快樂，然而好景不常，真正進入高中的圖謀在也沒有這麼一起開心過了，在學校再沒有哪種場景了。

高中的生活，對於我來説，我的記憶裏，生活的酸甜苦辣像每天的油鹽醬醋出現而那麼頻繁，對我現在的高中生活令我覺得非常的不滿，我心裏級度的空虛，每天過完後不知道發生了什麼，這樣遲早會讓我瘋的，那五個人還是我和我的朋友三人幫，三人幫是原來國中老師給他們起的外號，從小到大他們是我認識的最特別一個朋友和他們我就覺得無味，學習沒有心情，他們每天都在一起，經常是我找他們而不是他找我，靜下來時候我就想起一些事，這樣經常的一段感情好累哦，

他們都比較會想事一些，因為環境，他們説我變了，他們告訴我説我變得髮型看衣服，沒有那麼認真學習了，原來的我有不服就穿，但由於別人的眼光和話語，但是就不知不覺的變了，我們每個星期都會有一次祕密活動，一起探討我們自己的狀態，應該改變的地方，朋友能夠做到，這樣也不錯了吧！

我生活的酸甜苦辣由他們掌握，我們在一起的時光只有吃飯的時候，而己，今天沒有看到他們的樣子，他們説，如們會穿舊樣子的衣服，但我想象得到，

高中的週記 篇12

想要搏擊長空的雄鷹，必定經受雨的洗禮，才能更好的飛翔。

——題記

時光碾着歲月的痕跡，載着我們走向未來;軍訓承載着些許的童稚，讓我們變得成熟起來。八月四號，我們高一新生開始了為期七天的軍訓生活，是否能夠堅持下來，只有自己説了才算。

軍訓生活的艱辛是我曾所預料到得。一天大部分的時間都在訓練場上度過。操場上似乎只有嘹亮的歌聲，整齊而又一致的步伐。一次又一次重複的動作，讓我充分體會到鐵棒磨成針的辛苦。

記得我們做得最多的動作就是站軍姿，在烈日炙烤的大地上。我們抬頭挺胸，一動不動地站立着。我們班運氣還好大都數都站在陰涼處，但是對於我們天天在空調間裏生活的人來説，這已經夠熱的啦。熱氣不斷地從地上往上透，腳底又酸又熱，動彈不得。豆大般的汗珠從臉上滲透下來，但是我們不敢去擦，堅持站立着。心裏説不出的酸甜苦辣，在烈日的暴曬下，皮膚變成黑黝黝的了。但這何嘗不是一種快了呢?

接下來會訓練一些簡單的動作，比如稍息、立正、跨立等。雖然做起來簡單，但要求做到整齊劃一，那可就有點難度了。教官一遍一遍的教着，我們一遍一遍的做着，頭頂的汗珠直往外冒，卻沒有一個人喊累，因為我們都是嚮往藍天的雄鷹，都深諳有苦才有樂的道理。

經過一下午的訓練，同學們也都累得不行了，細心的學校給同學們免費發放綠豆湯，讓我們很是感動。學校的伙食也很是不錯，每頓都能吃飽了，也很好吃。我現在覺得，澤州一中就是我的第二個家，我會永遠愛她的。

高中的週記 篇13

今天陽光明媚，風和日麗，我和媽媽一起去廣場玩。到了那裏，一個遊戲吸引我的眼球：攀巖。

工作人員幫我戴上頭盔，綁上威亞。我便開始挑戰了。我把威亞拉到前面，用一隻手拉住吊着的木板的繩子，一隻腳小心翼翼的伸向木板，接着是第二隻腳……

通過第一關，我卻沒想到第二關異常的險峻：抱沙袋過去！我的眼睛死死的盯住搖搖晃晃的沙袋，瞄準時機，猛地撲過去，抱住一個搖晃的沙袋，一用力，沙袋便帶我通過了第二關。

第三關，考驗的是挑戰者的平衡感。只有一根細細的繩子橫在那兒，想要過去，得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子，繩子便強烈的搖晃起來，嚇得我連退兩步。但與其做一隻縮頭烏龜，不如放手一搏。於是，我伸出一隻還在顫抖的腳，踩在了繩子上，接着是第二隻腳……

更驚險的莫過於第四關了，那一個個梅花樁立在那裏，彷彿在説：來呀，來踩我呀！我惱羞成怒，一個箭步衝上去，差點摔下來。於是，接下來我便小心翼翼的，用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的繩子，一步一步的踩着它往前走……

第五關，也就是最後一關，工作人員把綁在我身上的威亞換成一條普通的繩子，並讓我從那兒跳下去。我渾身發抖，磨蹭了好一會兒才跳下去，嚇得魂飛魄散……

列夫·托爾斯泰説：一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事。所以我們想要保持健康的身體要經常運動哦！

高中的週記 篇14

在大自然中，有很多美妙的聲音，比如：風聲，雨聲、雷聲……每當它們來臨時都帶來大自然的關懷，滋潤着萬物，有時也會帶來大自然對人類不滿的怒聲。儘管如此我還是喜歡它們中的風聲，這個喜怒無常，性格多變的傢伙。

我是在去年的假期裏才愛上風聲的。記得在那時，除了每天都要作業，接觸書本外就沒有什麼樂趣了，唯有散步親近大自然成為了我放鬆自己的方法。我漫步在田野上，這時風向我迎面吹來，輕輕的撫摸着我的臉像是媽媽那帶有温度的手摸着我的臉一樣，感覺暖暖的，經過我耳邊時，彷彿在輕輕的對我説：“笑一笑，你快樂嗎?接着就快速的在我身邊消失了。我大口呼吸着風帶來的新鮮空氣，心情豁然開朗。我喜歡這種感覺。身旁的植物們也在風中輕輕的搖擺着，好像用迷人的舞姿感謝着風姑娘帶給他們的快樂。

春天，風像一隻飢餓的獅子在憤怒的大吼，吹開了植物們的芽，一片生機勃勃的樣子，吹醒了沉睡的一切。

夏天，是黃金時期，風不在狂野了，風給大地帶來了温暖，給農民帶來了豐收的喜悦。

秋天萬物枯萎了，風好像在與誰比美似的，生氣的用魔法將世界變的冷寂，並且喜歡聽着植物們的哭泣聲音。

冬天萬物再一次沉睡，風像是被魔鬼上身一樣，用它那最得意的法力將自己變的冷酷無情向萬物射入寒冷，在呼呼的咆哮聲中述説着自己的偉大。

也許這就是風的個性吧!它不像雨那樣有時連綿不斷，有時電閃雷鳴，除了潮濕和鹹味之外你什麼也記不住，而風卻是像在聽交響樂一樣，節奏均勻，有種説不出的美。

高中的週記 篇15

噢，終於跑完步了，可以打籃球了。同學們如一隻只小鳥，飛向了籃球場。站在籃球場上，我心中的欣喜不可言表。

淺紅色的籃球場上，立着兩個挺拔如鬆的籃球架，這都是國小時代的那個瀝青操場上兩個雙槓的間隙不可比擬的。

雙方展開了架勢，我方搶到了球，崔同學一個完美的投籃後，突然有一對八年級年級的學生虎視眈眈地盯着我們，説：打一場籃球怎麼樣？一聽口氣，就感到他們不懷好意。

這時崔同學説：打吧，不就是人數多了一些嗎？我方搶到球后迅速進攻。只見侯同學幾步就晃到了籃前，一個可惜的投籃（動作很好，但沒投進去）

過後，那個隊隊員就搶到了球，但隨後就被崔同學搶斷，那個同學惡狠狠地説：八嘎，球的跑的了，快斷的幹活。話音剛落，一個胖子擋到了崔同學面前，那兇狠的目光不禁讓人戰慄，崔同學的技術真不是蓋的，迅速轉身，向前運球。

咣的一聲，那胖子伸出他肥胖有力的腿，把崔同學踢倒在地。我想：這也太欺負人了吧，哪有這樣玩球的？只見崔同學怒吼一聲：能不能玩，哪有這樣的？對不起，只見那個胖子三分不甘七分不情願地説説罷，便繼續打起球來。

又過了一會，上課鈴響了，不得已，只能鳴金收兵。

再看看籃球場上，我們的汗水灑在那上面，陽光一照便閃閃發亮，這場籃球賽雖然打得不太愉快，但是我們依然很欣喜，盼望着下一場籃球賽的到來。

高中的週記 篇16

我們學校的操場是最棒的，不信我就給你説説。

剛進校門，往裏走，就到了操場。操場像一塊巨大的地毯，紅色環繞着綠色。中間的綠色部分是足球場，紅色的部分是田徑跑道，還有左右兩邊長長的欄杆。

操場的用處可大了。每個星期一的早晨，同學們站在操場上，迎着朝陽，一邊唱着雄壯的國歌，一邊行着少先隊禮注視着鮮豔的五星紅旗徐徐升起；每天課間操，我們在那裏做廣播體操，鍛鍊我們的身體；上體育課的時候，操場上歡笑一片，同學們有的在跑步，有的在打球，還有的在跳遠，還有的在一起嬉鬧，多麼熱鬧的景象啊；每節課間休息，我們都可以去那裏自由活動、盡情玩耍。這操場給我們增添了多少快樂啊。

我們操場西牆上有《x規》，它讓我的學習、禮貌、生活習慣等各方面都有了進步。《x規》裏面還有很多故事，也讓我懂得了許多道理，。如“惜時故事”讓我知道了時光一去不回頭，只有抓緊每一分每一秒努力，才會實現自己的理想。“一屋不掃，何以掃天下”這個故事讓我知道了要從小事做起，才能一步步實現遠大的理想。學校操場南面上有勵志故事的畫，其中有望梅止渴、程門立雪、大禹治水等，這些勵志故事讓我們懂得了許多道理，有的教會我們尊師重道，有的教會我們如何戰勝困難，這些故事將永遠伴隨着我們一起成長。

怎麼樣，聽我説完我們學校的操場，你一定覺得不錯吧。如果你還不信，歡迎前來參觀呦。

高中的週記 篇17

今天沒有事做，木然地坐於教室左後方，於是遍觀全局，驟然發現：班上閒者頗多，非我一人也。正待細入探索，後方才子對天使説：“假如你被一隻狗咬了怎麼辦?”“咬回來噻!”天使一口回到。暴笑中才子再問：“假如你被一羣狗咬了怎麼辦?”天使瞧出端倪，不敢貿然行動，選擇了沉默。少頃，才子忍不住説：“那就找一羣人咬回來噻!”狂笑，眾人暈倒……

翻書時，突聞“葉密鳥飛礙，風輕花落遲”幽幽而來。心中一想：風輕和無風相差無幾，這“風輕”怎麼會讓花落下呢?既然不會落下那也不存在“落遲”吧!發現古人之錯誤，心頭沾沾而喜……

飄飄忽又想到昨晚：路經一燒烤處，誘惑甚大，腳步似乎已不聽使喚，移了過去。心裏急忙開戰——吃?不吃?——結果手中的燒烤完結於嘴裏時，終於決定：明晚再論!

呃，想到燒烤怎麼這麼餓啊!唉，早上只貪睡了一小下而已，結果早飯就只PK了oneapple。現在我可真餓啦!一時間“西北風”又起，寒風中，但見我瘦小的身子瑟瑟發抖。555…飢寒交迫，日子難過啊!賣碳翁，來，咱們相濡以沫。嘿嘿!555…我怎麼還在餓還在冷啊?神啊!救救我吧!我小小年紀就要掛彩啦!

這時，天使探頭一問：“還有好久下課?”狂魔比了個手勢：1

哇!天佑我!我要走咯!BYE-BYE!

高中的週記 篇18

每當我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時，口水就直流三千尺，我可真想體驗一下做飯的感覺啊。於是，我自告奮勇的對媽媽説：“媽媽，這天讓我來做飯吧。”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番，説：“你能行嗎？”“我肯定行。”我拍了拍胸脯，自信的説，媽媽這才點了點頭，默許了。

首先，我想了想這天該吃什麼，有了，這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲。我從櫃子裏拿出了西紅柿，放在盆子裏用自來水洗乾淨，就開始切了。剛開始，我還很耐心盜竊者，可到了之後，我切得西紅柿一塊薄，一塊厚，一塊打，一塊小，於是，我又重新切了起來，這回切得好多了。然後，我架上鍋，擰開爐子，往鍋裏倒了點油，又拿了幾個雞蛋，往鍋沿一磕，嫩黃的蛋心立刻就從裏面流了出來，我趕緊拿了個碗接住，再用筷子攪拌均勻，倒進鍋裏，用鏟子翻炒幾下，等成形了，就用鏟子弄成一小塊一小塊，緊緊之後把西紅柿液倒進鍋裏，用鏟子來回翻炒，等聞到一股香味時，西紅柿炒蛋就就燒好了。

接下來，就該炒土豆了，我拿來幾個土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一條條絲。然後把油燒開，把土豆絲倒進鍋裏，用鏟子炒幾下，放進一點鹽，繼續翻炒幾下，一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。

我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子，吃着自己炒的菜，心裏甜滋滋的。

高中的週記 篇19

就在前幾天，我們班的許多同學都感冒了。那時候，我非常慶幸自己沒有感冒，我就像一隻小鳥，在校園內快樂地飛翔。

可就在昨天，我萬萬沒有想到，一進學校的大門，那討厭的病菌竟然悄悄地鑽進了我的身體。

在上最後一節課的時候，我不知怎麼了，一下子就沒了精神，連寫字的勁兒都沒了，頭異常的疼，讓我無法集中注意力。我暈暈乎乎的，好像要馬上飄走似的，就連怎麼回得家也不知道了。我把情況簡單地跟媽媽説了一下，媽媽憑藉多年的經驗，肯定地説我是風熱重感冒。

媽媽便焦急地去給我買藥，我的頭又是一陣鑽心地疼，我趕緊躺在牀上，用手按住頭，不讓它痛，我就像海底的生物一樣，慢慢地向下沉。

恍惚聽到有人在叫我，我努力睜開眼一看，是媽媽，原來我睡着了。吃過藥我便又昏昏沉沉睡去。第二天一大早，我睜開眼，好模糊，我不經意間發現桌上有一張紙條：“我已經給你們老師打了電話，你今天就在家養病，按時喝藥，多喝水！媽媽去上班了。”我百無聊賴地躺在牀上，忍受着身上的陣陣劇痛。

我現在才真正明白健康的身體對人是多麼的重要。只有擁有健康的身體才能快樂地做好每一件事情。可是，家長和老師往往看重的是學生的成績，卻不關心孩子的身體。我多麼希望快樂、健康的成長。

高中的週記 篇20

“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”這是我們的老師最喜歡説的一句話。然後老師會問一句，你們是選擇爆發還是滅亡啊？我們就異口同聲地拖着長音來一句：“滅亡！”然後肆無忌憚地狂笑起來……

也許不瞭解我的.人會説我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費口舌。”其實我和朋友們的話很多的，而且常會讓她們大笑起來。我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會狂笑幾次，弄得別的同學用莫名其妙的眼神看我們。

我曾在週記裏寫到：“當我感到委屈了，迷茫了，甚至絕望了，世上沒人理解我時，我只好沿着“沉默”這條“自己的路”繼續走下去……”老師對此的評語是“也許沉默才是最好的方式。”也許有的時候沉默真的是最好的選擇。就像如果你喜歡一個人，並不一定要説出口，因為也許在你説出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺，而沉默可能會使它變成一段美好的回憶。回憶那種朦朧的~美好的暗戀滋味……

成長曆程中每個人都會經歷蜕變。但是難免會有些傷痛。在你的傷痛讓你不堪忍受時，你可以和你最信任的人説出。但是千萬不要對那些喜歡説別人閒話的人説，因為既然他會和你説別人的閒話，他同樣會把你的傷痛展示給別人，而這隻回讓你的傷痛加深。對這些人沉默還是你最好的選擇。

不一定要在任何時候都在沉默中爆發，也要沉默下來想一想自己的過去和未來……

高中的週記 篇21

小抄，顧名思義，以抄為主，以小為輔。抄得好，能使自己超長髮揮;抄得小，則能大大提高成功率。

於是乎，小抄成為眾多學子必勝的法寶之一。

而我，自國中以來，由於接連而來的幾次打擊，便養成了此良好習慣。每次臨近大考，我都能痛快的玩上幾天。然後在大考的前天晚上，瞄下考試科目，躲在被窩裏，搬出枱燈，以及文房四寶，當然，最重要的是那幾本資料書了。

準備就緒後，就要進行最龐大的工程了。內容多，字條小，技巧便成了關鍵。鑑於各人愛好習慣不同，抄法也不一樣。若和我一樣，每次複習都是從№1開始，建議從中間抄起，“擇其要點而抄之，其無用者則棄之”。若是期末考，內容特多，理科方面，着重抄公式。只要腦子不是一根直筋的，就算是和我一樣，半根筋能轉把來個彎的，也能對付一般小問題，甚至可以推出一些定義，屢試不爽。

至於文科的，若想從頭抄到尾，除非你用納米技術，配戴眼睛式超級顯微鏡，否則趁早死了這條心。不過不怕，一般只需記時間人物地點就能拿個及格分。抄的時候嘛，只要自己看得懂，最好是一個詞用一個字或符號表示!此法亦有好處，若是被臨座的發現，向你打劫，大可以把字條扔給他，能否看懂就看他的造化了。其次，即使不幸被監考老師發現，也可據理力爭：我在練習火星文!當然，舉止要文明，不説粗話不動粗，不然傷了老師的自尊心，哼哼，等着去喝西北風吧。

高中的週記 篇22

今年寒假，天氣很冷，讓人瑟瑟發抖，於是爸爸媽媽帶着我去湯山泡温泉，暖和一下。

在高速公路上，爸爸告訴我：“泡温泉可是露天的哦！”我驚訝地睜大了眼睛：“這麼冷的天，在露天泡温泉，難道不會凍死嗎？”懷着忐忑不安的心情，我來到了泡温泉的地方。

一進温泉景區，服務員就給我們披上了一件“龍袍”。哇！這兒的温泉可真多呀！該從哪一個温泉開始泡呢？正在我犯愁的時候，一塊路牌讓我眼前一亮——土耳其小魚館。

我三步並作兩步，小跑着衝向了小魚館的温泉邊。服務員介紹道：“你只要坐在下面不動，小魚就會來‘咬’你了。”我有些擔心，心想着：“小魚咬人不會很疼嗎？”但在好奇心的驅使下，我還是走進了温泉池。真舒服啊！我靜坐在温泉底的一塊石頭上，過了一會兒，只見一羣小魚爭先恐後地游到我的腳丫邊，不停地“親吻”起我的腳趾頭。我感覺癢極了，忍不住哈哈大笑起來。原來，這些小魚是來吃掉我身上的死皮的，一點也不會疼。

泡了小魚温泉，我們又去享受了“日光浴”。服務員帶你走進一個大房間，在地上放了一張大毛巾，我躺在上面，慢慢就感到有一股熱量升騰起來，背上彷彿有一股火在燃燒。爸爸説，這是地熱在發出能量。

聽了我的故事，是不是心癢癢的？心動不如行動，趕快叫上你的爸爸媽媽去看看吧！

高中的週記 篇23

今天，我們全家和我的朋友樂樂全家一起來到仙居的綠道和淡竹休閒谷遊玩。

上午六點三十分，我們帶着兩輛可摺疊自行車，開着汽車出發了，在車上，我和樂樂一個説笑話，逗得大家哈哈大笑；一個講故事，個個聽得非常認真，連呼吸聲都聽得見。

到了仙居綠道，我的爸媽和樂樂的爸媽到自行車租賃點租了兩輛雙人自行車，我和樂樂卻早已騎着自己帶來的自行車在綠道上開始了“速度賽”。我們倆你追我趕，誰也不讓誰，我一直堅持，終於領先了一點點。就在這時，樂樂不小心撞到了我的自行車後擋泥板，幸好我穩住了方向，沒有摔倒。樂樂卻一下子倒在了地上，四腳朝天，他真倒黴啊！最後，我獲勝了。

接着我們來到了淡竹休閒谷，這裏樹木鬱鬱葱葱，河水清澈見底，就像一面大鏡子。我和樂樂迫不及待地來到河邊，想要到對岸玩。於是，我和樂樂開始了“建橋工程”。我們倆一個勁兒地往河裏運石頭，但是忙了一個多小時，還只搭了一點點。媽媽説：“你們倆還是直接走過河吧！”後來，我們倆都借了大人的拖鞋，小心翼翼地走。我一直走啊走，好不容易走到了河對岸。正在這時，樂樂腳下一滑，一隻拖鞋掉了，樂樂大叫起來：“快來幫我拿回拖鞋啊！”可是，我們想方設法，還是弄不到拖鞋。拖鞋越漂越遠，不一會兒，就漂到了這條河最深的地方。樂樂爸爸實在看不下去了，就撲通一聲，“救上了那隻拖鞋”。

時間不早了，我們戀戀不捨地回家了。

高中的週記 篇24

佛説：“前世的500次回眸才能換來今生的擦肩而過。”我們和虞中結下了不解之緣，是緣讓我們相聚在一起。細細珍藏在虞中的每一刻，細細體味那激情燃燒的歲月，你會體會到：其實，我們真的很精彩！

笑傲軍營

“立正！向右看齊！”與校園極不對稱的渾厚的男音響起在校園上空，劃破了校園的寧靜。蔚藍的天際下，一羣小兵正在緊鑼密鼓地訓練着。

“噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓，雜亂不一，不堪入耳。教官一千個不滿意，我們一萬個不樂意，在操場上反反覆覆地走，操場上留下了我們一串串腳印。我們舉着我們已經麻木的手腳，反覆操練。漸漸地，聲音齊了些，教官緊皺的眉頭舒張開了。後來，聲音越來越齊，動作越來越標準，在教官微微揚起嘴角，宣佈“下課”的一瞬間，笑容洋溢在每個人的臉上，我們始終知道，我們能做好！

剛開學的考驗雖然有些“巨大”，但我們用着集體的力量走了過來。操場上的每一個生物或非生物將永遠銘記我們笑傲軍營的歲月。

月圓人圓

“每逢佳節倍思親”，這是我們第一次離家在外的中秋節，以往似乎沒什麼感覺，真正失去了才知道珍惜。學校要舉行活動迎接中秋！帶着一份惆悵和一份驚奇帶着椅子來到了操場。圓月在半空中打着盹，一層淡淡的雲遮着它。一首“十五的月亮”拉開了晚會的序幕。幾曲小調兒調起了晚會的氣氛，大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個小遊戲使小小的晚會達到了高潮，我們全身心地投入到了遊戲中，深深地感到原來班級也是個家，而班中的同學是家中的成員，班主

高中的週記 篇25

春姑娘悄無聲息地來到了我們身邊，她留下了屬於她的足跡。

柳樹垂直了腰桿，伸展出了纖細的枝條。小草偷偷地從土裏探出小腦袋張望着，到處是生機勃勃的景象。

不陰不晴的天氣，乍寒乍暖的時令，一會兒是襲襲和風，一會兒是鎊鎊細雨，春是時哭時笑的，春是善於撒嬌的。樹枝間新透出葉芽，稀疏瑣碎地點綴着，地上黃一塊，黑一塊，又淺淺的綠一塊，看去很不順眼，但幾天後，便成了一片蓊然的綠雲，一條綴滿星星野花的繡氈了。壓在你眉梢上的那厚厚的灰黯色的雲，自然不免教你氣悶，可是他轉瞬間會化為如紗的輕煙，如酥的小雨。新婚紫燕，屢次雙雙來拜訪我的矮椽，軟語呢喃，商量不定，我知道他們準是看中了我的屋樑，果然數日後，便銜泥運草開始築巢了。遠處，不知是畫眉，還是百靈，或是黃鶯，在試着新吭呢。強澀地，不自然地，一聲一聲變換着，像苦吟詩人在推敲他的詩句似的。綠葉叢中紫羅蘭的囁嚅，芳草裏鈴蘭的耳語，流泉邊迎春花的低笑，你聽不見麼?我是聽得很清楚的。她們打扮整齊了，只等春之女神揭起繡幕，便要一個一個出場演奏。現在它們有點浮動，有點不耐煩。春是準備的。春是等待的。春是柔美的，春是剛強的，春是浪漫的，春是一年的開頭，一切都是新的。

大自然的美是觸摸不到的，時隱時現，春天的小鳥在枝頭上唱歌，宛轉，悠揚，使人不平靜的心，又變的自失起來。春天的花朵在土地中盡情的忘我，美麗，優雅。

張開雙臂，心平氣和的觸摸大自然的春天，感受春天的美。