國中作文如何審題

會考作文如何提高審題準確度

很多同學都怕寫作文，尤其是臨近會考，不知道怎麼辦才更有效。

於是，有的在考前拼命猜題;有的乾脆找來各種類型的佳作例文，死背一通。殊不知，這樣的做法既累人，又無效。作文，實際上就是將你看到的、聽到的、想到的寫下來，和大家交流你的思想。會考作文，大多以記敍為主，寫作時把握好“我手寫我心”的原則，適當藉助一些構思技巧，儘可能地表達自我感受，千萬不要去套例文。建議同學們在考前不妨將作文訓練的主要精力放在以下幾方面：

讀懂提示明確立意

審題能力實際是考生必備的一種能力，牽涉到篩癬提取信息，進行理性分析，然後綜合、歸納、概括、提煉能力的考查。“上海市會考作文分項相加評分表”第一列第一句就是：題意理解正確，中心鮮明，可見“題意理解”的重要性，而“題意理解”實際包含了作文提示語的理解和作文題目的理解。

關於作文提示語

近幾年上海市會考語文的作文題，或多或少都有一定的提示語，我們同學在動筆前，一定要先仔細閲讀這些提示語，因為它不僅僅是寫作要求的提示，有時候它還是一種寫作思路的提示。

比如07年的作文題是“記住這一天”，提示語中説：這一天，可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常，也可能是某一個時刻讓這一天變得不同凡響。同學們不僅要從中把握住這一天的特徵：“不同尋常”或“不同凡響”，更可以從中捕捉到這樣的信息：作文可以寫一整天發生的事，也可以寫這一天中“某一時刻”發生的事，關鍵是要能借助有效、生動的敍述和描寫真切地反映為什麼這一天是“不同尋常”、“不同凡響”的。

再比如05年的作文：以“充滿活力的歲月”為題，寫一篇600字左右的文章。提示語是：在成長的愉悦中，在探求的欣喜中，我們每一個人都積極進取，充滿活力;在豐富多彩的'校園活動中，我們朝氣蓬勃，充滿活力。和諧温馨的家庭，洋溢歡樂，充滿活力;日新月異變化着的社區、家鄉、祖國……蒸蒸日上，充滿活力。更多的是提示考生選材組材的角度：可以寫豐富多彩的校園生活，也可以寫和諧温馨的家庭生活，還可以寫日新月異的社區、家鄉、祖國等各層面的生活，關鍵在於哪一層面的生活自己更有話想説，有話可説。