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【精選】緣的作文600字三篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的緣的作文600字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】緣的作文600字三篇

緣的作文600字 篇1

不知不覺中,我越長越大,寫的字也漸漸變得漂亮、工整起來了。回頭看看,在我學寫字的過程中,也有過許許多多的酸甜苦辣。

從小,我就喜歡看爸爸寫字。每當爸爸寫東西時,我便會坐在旁邊。看着爸爸的手裏筆尖在紙上像跳舞般,一個個漢字就躍然紙上,我感覺好神奇,也好羨慕,心裏就想:“這些字是多麼有趣、可愛呀,像一個個小精靈。長大了,我也要像爸爸一樣能和這麼多小精靈做朋友。”於是,我便開始拿着筆,學着爸爸寫字時的樣子,在紙上畫來畫去。爸爸媽媽也經常會給我做引導,教我認識一些筆畫、一些字。

漸漸地,我長大了,對漢字有了更深入的瞭解,知道了這是我們的祖先創造的,是我們中國的象徵,我就更喜歡寫字了。我會經常寫一些字,讓爸爸看。剛開始,我寫的不好,爸爸會教我説筆應如何握,筆畫應如何寫,哪個地方沒掌握好等等。於是,我便會拿着紙再去寫,一遍一遍,毫不厭煩。有時,爸爸媽媽給我買回字帖,我便會認真的去臨摹。

慢慢地,我的手指被磨出一個又大又厚的繭,一拿筆就鑽心的痛,我想到了放棄。可看着一個個漂亮的小漢字從我筆尖下“蹦”出來,又聽到別人對我的誇獎,我又有動力了,便更加努力的去練字。

可是,學藝的道路並不是一帆風順的。隨着我識字量的提高,我遇到的字也就越來越難、結構越來越複雜了,遭到爸爸媽媽的批評也就越來越多了。不過,我並沒有因此放棄練字,因為我喜歡漢字,寫漢字能帶給我快樂,並讓我發現許多新東西。

現在,我的字體已經變得不錯了,雖然不能和爸爸相提並論,但也説得過去。我還會繼續堅持練字,因為我喜歡那筆尖跳舞的旋律,喜歡那由橫豎撇那構成的奇妙漢字。

緣的作文600字 篇2

書,在我很小時就與我結下了不解之緣。

當我還是個牙牙學語的孩子時,常常坐在媽媽的腿上聽她講故事。善良美麗的白雪公主、聰明勇敢的拇指姑娘、勤奮刻苦的匡衡、公正清廉的包青天……這些美麗的童話與藴含道理的民間故事,在我幼小的心靈上留下深刻的印象。那時候我便認為,書是一座巨大的寶藏,裏面積存着一個又一個具有深刻哲理的故事。

長大後,詩歌、古文成了我的最愛。捧着一本《唐詩宋詞精選》,坐在陽台上仔細品味那短短几行字中詩人的情懷,是那麼愜意。蘇軾的豪放、李清照的婉約、李白的飄逸……在字裏行間流露,在古詩詞的陶冶下,我覺得一切都賦有詩情畫意。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,吟詠這膾炙人口的詩句,誰不為祖國母親多姿的面貌而自豪?“舉頭望明月,低頭思故鄉”,讀這優美動人的詩句,哪個浪跡天涯的遊子不想回故鄉?“但願人長久,千里共嬋娟”,讀着這胸懷豁達的詩句,誰不會為這樣的知己而感到欣慰呢?

如今,各種中外名著成為我生活中必不可少的一部分。冰心的《繁星·春水》,魯迅的《朝花夕拾》,泰戈爾的《飛鳥集》,亞米契斯夫的《愛的教育》……成了我枕邊的“常客”。我常常捧着書入眠。記得蘇霍姆林斯基説過這樣一句話:“在今天這個時代,人的智力發展在越來越大的程度上取決於他是否善於在知識的浩瀚海洋裏辨明方向,是否善於利用知識的倉庫——書籍。”沒錯,閲讀一本好書,就如同在與一位智者談話一樣,將使你終身受益。

書,是一把打開知識大門的鑰匙;書,是攀登知識高峯的階梯;書,是通往成功彼岸的橋樑。

書與我有莫名的緣分,願我來生化為一隻書蟲,嚐遍天下好書。

緣的作文600字 篇3

緣,真是奇妙,因為緣可能對一個人念念不忘。因為緣,分可能對一處風景,戀戀不捨。因為緣分可能會把一些事烙在心底裏,因為緣我至今對那個人難以忘懷,王老師

撿起記憶的`碎片把它連接在一起。一幅又一幅美好的畫面在我腦中展現我想起了國小那段生活。

一個灰色的襯衫加上整齊的頭髮,和藹的面龐和上的嘴角,更讓我們感到格外親切。最有趣的還是他那兩撇小鬍子,每時都要搓一搓,像極了古代的教書先生,他就是我們的代課老師,王老師。

雖然面龐,格外親切。在上課時,他極為嚴肅認真,但下課他就是個老頑童了非常幽默,常常引我們捧腹大笑。他寬懷的性格和我每個人都成為了朋友。雖然上課時很嚴肅,但她會給我們講許多有趣的故事和生活的道理,他講了知識不限於書本,每次我們都聽得津津有味。

當我們在小袁的時候她去了我們古代的囚是什麼樣子。有人説是木頭做的,有人説是塑料做的各種奇怪的答案,後來我們知道,原來實心球裏面放稻草一類的東西……但這種美好的時光,常常走得很快。

時光飛轉,鐘錶在滴滴答答地行走。那天上課,王老師用一種複雜的神情看着我們,像是嚴肅卻極為不捨,像是幽默卻裝滿了悲傷。“同學們,我要走了”王老師説。這句話像五雷轟頂一樣向我們攻擊。難道這是最後一節課了嗎?我們都開始悲傷起來。老師,為什麼這麼快就走啊?老師能別走嗎?同學們開始問起來。王老師沒有多説,到了下課他就急匆匆的走了出去。是為了怕我們傷心吧。

王老師,我生命中的過客。但你的形象卻永遠烙在了我的心裏。是緣讓你來做我的老師嗎?

緣,真是奇妙。

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