糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

【精選】國中生活的作文合集5篇

作文2.02W

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的國中生活的作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】國中生活的作文合集5篇

國中生活的作文 篇1

最好的生活是什麼?有人説,是金錢;有人説,是權力;有人説,是名利……最好的生活離我們很遙遠嗎?

最好的生活其實就在我們身邊,只是沒有人發現罷了。當你遇到困難或挫折時,總是會有人來幫助你,關心你。這種如太陽般温暖的幫助與關心,連心如鐵的人也能被打動。也正是因為這樣温暖的幫助與關心太常見,太容易得到了,所以我們也就不足以為常了。當你遇到困難或挫折時,那些幫助你,關心你的人。不論是親人、同學、還是陌生人,這些人帶給你的温暖,你是否會覺得這種温暖就是最好的生活?會這麼想的人很少。太容易得到的東西,往往越會被人人們忽視。最好的生活其實就在我們身邊,只是沒有人發現而已。

最好的生活本來就在我們身邊,只是沒有人珍惜罷了。古人經常會説一些描寫自然風光的詩句“陽春佈德澤,萬物生光輝”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”等自然風光的美麗景象。而我們現代人卻不會好好珍惜自然環境,甚至破壞自然環境。導致了地球的環境被工業廢物,汽車尾氣,垃圾所包圍,好導致了一些霧霾,病毒的產生和空氣質量的污染。曾經,最好的生活一直在我們的身邊,然而,我們卻沒有珍惜。地球給了我們一個美麗,富饒的家園,卻一次次地被人破壞。最好的生活本來就在我們身邊,只是沒有人珍惜罷了。

最好的生活一次次的與我們擦肩而過,我們也不會抱怨自己。讓我們一起捫心自問,會不會是自己在哪個地方錯過了。

國中生活的作文 篇2

慢品香茗一杯,細聞韻味悠長。

——題記

我的國中生活,它告別了我懵懂無知的國小時光,帶我走向成熟,走向進步之路。

依稀記得小升中那年暑假的時候,告別了相伴六年的國小夥伴,面對生疏的國中學校,我躲在家裏想要逃避。我不斷上網查閲着別人國中生活的情況,默默的祝福自己國中能愉快的和同學們相處。

轉眼我那時上了七年級,雖然有開學找不到班級的痛苦,但我還是成功結交了我的夥伴,我的摯友。緣於我們開學軍訓被排在一隊的緣分,我們彼此相識,彼此相知,我們和國小的時候一樣,無憂無慮,自由自在。

不知不覺上了八年級,我染上了一些惡習:熬夜玩遊戲,不聽家長老師的話,盲目追星。考試成績一落千丈。老師勸我回頭,爸媽勸我結束,可我望了望身邊的“夥伴”,身邊的“摯友”,他們何嘗不是和我一樣,我沒有聽勸,仍然我行我素,直到地生會考成績下來,我才模糊的感受到畢業上哪所高中的恐懼,原來是我錯了,我毅然放棄了遊戲,放棄了和我玩的不亦樂乎的夥伴……

隨之而來的我上九年級了,不能再像七年級八年級那般不懂事了,我發奮學習,可我終於才知道我原來落下同學們那麼多。我有些灰心了,有些覺得會考並不那麼重要了,有些想回到以前那種無憂無慮的生活了。可是是現實抹殺了我美好的“願望”。那天,爸爸帶我去看人力市場中的人們是如何工作的,我看到一輛黑色汽車開過,人力市場的人們爭先恐後的擁向車窗,都在不停的舉薦自己是多麼的能幹,最後司機不耐煩的擺擺手,隨便叫了幾個人上車給他工作。被叫上的人欣喜若狂。沒被叫上的人垂頭喪氣。爸爸告訴我,這就是現實,如果你不肯努力,如果你不肯好好學習,這就是你將來的工作。工作不分高低貴賤,可是你願意做這些工作嗎?你願意每天被迫給人好臉色嗎?你願意放棄你自己理想的職業而被迫尋找自己不喜歡的工作嗎?那麼你現在還想無憂無慮的玩嗎?你現在還想隨隨便便放棄嗎?學習有跟不上的,你就要自己努力去填補,你自己落下的當然要你自己補救。你不學習你什麼都做不了,不要在努力的年紀選擇安逸!不然只能在你安逸的時候被迫選擇努力!

我哭了,哭的很難看,也很現實。

之後我發奮學習,每當被老師訓斥,被同學嘲笑。我都無所畏懼的一笑:老師的訓斥是對我的關心,同學的嘲笑是我選擇不被嘲笑的動力。終於,苦盡甘來,我考上了理想的高中。此時此刻我再次潸然淚下,回想國中三年的歷史,再端起手中的清茶慢品一口。在這成長路上,我不後悔!

謹以此文,來回憶我國中三年美好的時光。

國中生活的作文 篇3

度過了平淡的童年時期,離開了囚籠似的國小校園,按學區我進了附近的14中學開始了我的國中生活。

因為即將進入一個新的環境,對未來報有幻想的我認為換了新的環境一定會脱離痛苦,從展自我。因此彷彿還能清楚的感受到得剛入學時的那種複雜心情。

小六的暑假過的空前的愉快,把畢業前留的暑假作業當成了廢紙,徹底結束了班主任對我們的管制,這個時候的我們是無學校狀態,即不歸國小管也不歸中學管,暑假生活過的非常放蕩。

第一次中學招集日,學校把新生安排在操場上開會,標誌着國中生活的開始,接下來是分班,原來的校友能分到同一個班級應該在5 ,6人左右。好希望能和那些自認為關係不錯的同學分到一個班啊。事實是我所在班級裏有原來的國小同班同學三人,校友5人,和這些人原來的關係既不密切,又不顯得疏遠。我所在的班級是所謂的快班,是經過入學時的一次考試排的名次而分的,取考試的前一百名作為入快班的標準,平均分成兩個班,排名1,3,5的分在六班,2,4 ,6的分在7班,我的入學考試名詞是學年52名。因此分在了七班,那時候自己覺得很有意思,在國小一到6年裏,我們從來沒分過班,而且自己一直在一班,認為排在最前面的班級是最好的班級,這回卻在年級的最後一個班級,心裏覺得國中就是和國小不一樣,因此這種新奇的感覺替代了我以前厭學的心態。認為國中生活一定是美好的。

國中和國小制度不一樣的`是:班主任不是交兩科,而是隻交一科。有的教數學,有的教英語,有的教語文,我真希望自己的班主任是交數學的,最不希望自己的班主任是教語文的,這樣在我不愛學的科目上,可以放鬆一些,對付不是班主任的老師要安全多了。可是很不幸,偏偏我的班主任就是個教語文的,而且一直教到國中結束就沒換過,她是一個嚴厲的老師,也好打人,樣子很兇,同學都怕她,因為是好班,同學相對乖一些,她管起來也得心應手。

我的座位因為掃除沒來被派到了靠牆的最後一位,我的個子中等,在我前坐的卻是班級裏個子最高的,當時就有1米75多,在後排的也有幾位和我一樣的中等個,都因為掃除沒來分到了一起,由於前面的大個們能擋住老師的視線,我們經常在課上竊竊私語。

記得一次上語文課,講的是背影,我在後面也不得勁,呆的沒意思了,拿着比畫他的的背影。

這個人長相很有意思,呆呆的樣子,看上去好象總沒精神,大家就把他當作傻大個的典型。倒不是哧笑他的意思,就是覺得那股勁挺招笑的,畫好了他的背影,我不經意的被老師發現了,老師點名讓我回答《背影》的作者是誰,我想了半天也想不出是誰,正好這時候的私語聲大了起來,一個人喊姜景玉 這個名字,因為開學才沒幾天,對同學名字還不熟悉的情況下,我以為喊話的那個同學是給我提醒呢,我毫不猶豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老師都差點笑聲來。全班同學笑成。老師向我走來,看了我的傑作大個的背景畫以後説,你還挺會畫的,以後黑板報的美術部分你就畫吧。從此,我就成了班級的笑料,我感覺他們的笑不是嘲笑,而是很友好的。

我是班級裏年齡最小的,有時候故意使自己油滑一點來博得他們的關注,有的同學也愛逗我,我也沒有覺得什麼不好的。這樣的行為並沒有使我與他們建立真正的朋友關係。這大概是我很封閉的內項性格原因吧,就連一個月後的班主任婚禮我都沒去參加,我害怕社交,那天全班同學只有我沒去,現在回憶起來都覺得是遺憾的。

回過頭説我的同學關係,我把那時班級的男生分為三類,第一類是 學習好的,下課以後這些人在操場上一起打打沙包,踢毽子。他們從來不和第二類學習不好的那一羣人在一起玩,那些同學下課以後不是瘋鬧,就是故意的挑起一些事端取樂,他們在八年級以後抽煙,打架,要錢的事沒少做。他們的生活是很瀟灑的,放假就是他們的天堂,就連作業也可以讓老實的同學幫他們寫。還好,他們不認為我是他們欺負的對象。第三類就是那些不合羣的同學了,他們沒有朋友,很孤立的自己活動,要麼在角落裏看書,要麼就是在教室裏不出去,沒有人願意和他們在一起,這樣的人並不多,少數的幾個。我就是這類人中的一員,我由於體育不好,不喜歡團體運動,尤其是球類。更不會去到一些娛樂場所。一放假就是在家一呆,同學家一個我都沒去過。因此和誰也不會建立親密的朋友關係。但是很中立,沒有和誰發生過不愉快。不像國小那樣有人欺負你。這點可能歸結於我的那次笑料吧,在國中三年裏,在學習上的笑話我是出盡了,笑話出的我都覺得可愛,這並不代表我是一個外項活潑的人。

國中生活的作文 篇4

我所向往的國中生活,不是作業輔導書一大堆,寫不完,看不完;也不是同學們在下課或任意時間,吵吵鬧鬧,不成體統,不知道“團結就是力量”;更不是同學們來上學只是打發三年的時間而上的學,忘記了:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲!”

而是大家都坐在一個寬敞明亮的良好的學習環境的一個教室;而是早晨起牀時能愉快的與大家上學,到了下午,便一起放學回家;而是來到教室後的第一件事便是拿起書本,在書的海洋裏遨遊;而是中午沒事有人去學校外面讓老師擔心;而是隨着上課鈴的打響,同學們迅速趕回教室,師生們互相問好之後的精彩內容……

如果有人問我:“你要求真多,而且夠全面的啦,你覺得呢?”那樣我會告訴他:“我的要求並不多這只是一小部分,雖説是細節,但也是生活中人們大多數所憧憬的,如果這幾點都做不到,那--國中生活不就與白開水沒兩樣了麼?

國中生活的作文 篇5

在一個人的成長中,不少會有着不同的精彩等你發現。而如果你去挖掘這些精彩,你的生活會變得充實而美好。就讓我來教你如何去發現精彩!

假設你在公園裏,公園的氣氛使你心曠神怡且身心得到放鬆。身邊的人在歡快的放風箏,花兒則奼紫嫣紅,一切變得富有生機。這是精彩!而換個角度思考,你剛剛考了一次不合格,這時你坐在公園裏是什麼感受。無非是感覺:旁邊的人怎麼這麼吵啊,好沒公德心!這花怎麼有一些枯萎了要!這人打電話聲音這麼大!空氣裏一直瀰漫着一股汽車尾氣味啊!在這時,總是會在一些不太要緊的地方斤斤計較,覺得心煩氣躁,做什麼事都不爽。所以説,好心情是在一定方面上決定了你今天會不會發現精彩了…。

我們再來做個假設,你在一間不錯的餐廳吃飯,一定是津津有味啊,覺得老在家裏吃飯,原來出來換換口味的不錯。又加上和好朋友一起談天論地,一下子心情開朗,覺得心滿意足。這也是精彩!然而你再想一下如果你沒有好的心態:一想到等下這頓這麼貴,還有自己付費,不破費才怪。就會覺得菜咋燒的這麼不入味。朋友説話你都沒聽見,回過神來無言以對,萬分尷尬!所以説,樂觀的心態也決定了你是否尋覓到了精彩!

這兩點是我總結的經驗,精彩其實無處不在,我來講個小故事。一天我和朋友們一起去遊樂場玩,三點半大家都到了,一起進去,項目不少啊,我們有大把的時間花費在在玩樂上。而有個同學則一直看着我們玩,自己不停的吃着雪糕。原來他是因為這次考試沒發揮好水平排名很低,完全沒有了興趣了已經。而我們只好不停的安慰他。我們最後是玩的很開心,回家後還意猶未盡。而明顯那人是鬱悶了一個下午。而第二天星期一上課時,他還因為雪糕吃得拉肚子,只好去請假了

這個經歷明顯得説出了兩個觀點。真心是這樣。

其實,成為一個快樂的人,你的生活必然精彩。所以,讓我們一起甩開煩惱,過好每一個充實凡人日子,找出生活中的滴滴精彩!

標籤:國中 精選