漫畫的啟示作文五年級等着乘涼

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的漫畫的啟示作文五年級等着乘涼，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

漫畫的啟示作文五年級等着乘涼1

我在語文書上看到過一幅華君武畫的漫畫，雖然這幅漫畫只有寥寥幾筆，但我對它感觸很深。這幅漫畫諷刺了那些總想不勞而獲、坐享其成、希望天上掉餡餅的人的醜惡嘴臉。

從這幅圖中我們可以看到：有一個植樹的人看着剛栽好的小樹，拿起水壺，擼起袖子準備給小樹苗澆水時，驚愕的發現在他剛種的小樹旁倚靠了一位路人。那個人閉着眼睛，抱膝而坐，對周圍的事毫不理睬。植樹人剛把一棵小樹苗栽好，小樹苗連葉子都沒有幾片，樹幹也細細的，離長大還有很長一段時間。他看着這位路人，心痛極了，問道：“你幹什麼?”那個人聽見了，轉過腦袋，瞟了一眼那個栽樹的人，不假思索地説：“等着乘涼。”説完就又神氣十足把頭轉了過去，閉上了眼睛，那愜意得不能再愜意的樣子，就彷彿自己正坐在一棵高大的樹下乘涼。

看到這幅漫畫，我就想到了我自己。每次做作業時，我一遇到不會的題目，從來不自己思考，就會大聲呼喚媽媽，等媽媽來給我講解。媽媽給我講解完都會告訴我，下次要先自己動腦筋思考，實在想不出來才能去問她。我一邊答應着，一邊卻在想：為什麼要自己去費腦筋呢?反正媽媽都會幫我解決的。就這樣，那些平時我不會的題目在考試中我還是不會，因此，考試成績也總是不理想。現在我知道了，碰到困難要學會自己解決，不能依賴別人!

我們在生活中也應該要腳踏實地，付出努力去得到收穫，只有經過自己的付出所得到的收穫，才是真正有用有意義的。

漫畫的啟示作文五年級等着乘涼2

有的漫畫讓我們會心一笑的同時，也能讓我們有所思考。今天，我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。

一個人正拿着水壺要給他剛剛栽好的小樹澆水，卻看到有一個人坐在小樹下。於是，他問那個坐在小樹下的人：“你幹什麼?”那個人回答説：“等着乘涼。”

這個等着乘涼的人多麼可笑啊!這棵小樹才剛剛栽好，根本不能遮陰，他卻已經等着乘涼了。更可笑的是，這棵樹並不是他自己栽的，他想要搶奪別人的勞動成果。他的行為是可恥的，沒有人能不勞而獲。

看到這幅漫畫，我不由得想到了我自己。每次做作業時，我一遇到不會的題目，就會大聲呼喚爸爸，等爸爸來給我講解，從來不自己思考。爸爸給我講解完都會告訴我，下次要先自己動腦筋思考，實在想不出來才能去問他。我一邊答應着，一邊卻在想：為什麼要自己去費腦筋呢?反正爸爸都會幫我解決的。就這樣，那些平時我不會的題目在考試中我還是不會，因此，考試成績也總是不理想。

冰心的詩中寫着：“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”想想那些在奧運會上為國爭光的奧運健兒，他們哪個不是經過了千萬次的艱苦訓練，才取得令人驚羨的成績?在生活和學習中，我們不能想着不勞而獲、坐享其成，因為抱着這樣的想法，我們就會變得像漫畫中的那個等着乘涼的人一樣可笑。

“一分耕耘，一分收穫。”讓我們行動起來吧，只有付出努力，我們才會有所收穫!

漫畫的啟示作文五年級等着乘涼3

“呼哧呼哧……”瘦高的身軀出現在一棵嫩苗旁，不停喘着粗氣，抹着額上點點汗珠，正準備往他栽好的樹苗上澆水。樹旁，一位文縐縐的金絲眼鏡先生雙手抱着膝蓋，悠哉地坐在小樹旁。“你，在幹什麼?”瘦高個忍不住疑惑道，眼鏡先生轉過身向他投來不屑的目光。“等着乘涼!”説完又靠在小樹苗上閉目養神起來。樹苗很瘦小，受不住他的重量，彎下腰顫抖着。

看完這幅簡單的漫畫，我不禁莞爾一笑。明明小樹才沒長多久，卻等着乘涼了，更不恥的還是他人種的小樹。生活中，也是如此，很多人只會等待，只想索取。有的人，依靠父母，等待父母成為他的“綠蔭傘”，心安理得地做一條“啃老蟲”;有的人，一心只想不勞而獲，買買彩票，一夜成為“暴發户”;還有人，工作上在其位卻不謀其政……可是啊，沒有哪個夢想，是不付出努力就會有收穫的。

擔當，於心，更於行。想想那些最美“逆行者”，那些廣大醫護工作者，寫下請戰書，按下鮮紅的.手印，主動請纓，毅然奔向這場沒有硝煙的戰場。公安幹警、基層幹部、運輸司機等，義無反顧，奮戰在防疫抗災戰場的第一線。他們手挽手、肩並肩，衝鋒陷陣，他們扛起了民族的重擔，用行動詮釋着責任與擔當。

老子説過：“合抱之木，生於毫末;九層之台，起於累土;千里之行，始於足下。”我們與其坐享其成，等待大樹遮陰，還不如懷揣夢想，勇於擔當，敢於追夢、圓夢，書寫人生華麗篇章，譜寫一首首恢宏的讚歌!

漫畫的啟示作文五年級等着乘涼4

“你幹什麼?”“等着乘涼。”這幅構圖簡單的漫畫上，這兩行字猶為顯眼。看了這幅漫畫，我第一次對“乘涼”二字有了新的思考與理解。

漫畫中，一個人提着水壺正要澆水，但他卻是一臉疑惑。原來，在他剛剛新栽的小樹下，一個戴着鴨舌帽和眼睛，看起來文質彬彬的年輕人正雙手抱着膝蓋，背靠着樹幹坐着，可憐那葉都未長齊的小樹都被他壓彎了身子。“等着乘涼。”你看他那一臉義正詞嚴的樣子，似乎這是理所當然的。然而那樹蔭連兔子都不夠乘，怎能裝下他呢?

可笑至極!這樹要夠他乘涼要等到猴年馬月?可是，生活中這樣的“乘涼者”還真不少。他們可能是以“啃老”“寄生”為生的“啃老族”“寄生蟲”，可能是每天買着彩票，無所事事的卻渴望一夜暴富的空想家……在我們的校園裏也不乏這樣的“乘涼者”，他們口口聲聲説“我要進步”，到頭來為了實現目標，查“作業幫”，竊取同學的勞動果實，以不勞而獲來證明自己的“優秀”。當然，一味只想着乘別人涼自然是沒門兒的，也許有人幸運能在那籬笆旁找到一隻暈頭的兔子，但終究不是長久的。只有自己種自己的樹，做一個勤勤懇懇的“養樹人”，未來的我們才能真正擁有一棵屬於自己的參天大樹，舒舒坦坦地享受自己創造的陰涼。

願我們每個人，都能在寫着自己姓名的繁茂大樹下，安閒地乘涼。

漫畫的啟示作文五年級等着乘涼5

我們的生活當中有很多非常勤勞的人，我們通常叫他們為“種樹人”。當然，俗話説的好：“有好的就有壞的”，那就是生活當中有人想不勞而獲就想獲得與“種樹人”一樣的收穫，這樣是不可能的，千萬不能有那樣僥倖的想法，我們稱那種人為“乘涼人”。下面這個漫畫就説明了兩人的不同性格。

這幅圖是漫畫家華君武先生畫的一幅漫畫：圖中共有兩個人，中間有一根粗壯的小樹苗，“種樹人”拿着一個水漏桶，旁邊放着一把鐵鍬，小樹苗旁邊坐着一個“乘涼人”，“種樹人”問：“你幹什麼?”“乘涼人”回答：“等着乘涼。”

這幅漫畫充分説明了“種樹人”與“乘涼人”的區別，我們要多學“種樹人”，不做“乘涼人”，《守株待兔》中的農民就是一個想不勞而獲的人。故事講的是楚國有一個農民在幹活時，突然間有一隻又大又肥的野兔因為跑的太快，一頭撞在樹枝上，折了頸而死，農民不費吹灰之力就有了一隻又大又肥的野兔。從此，這個農民就每天守在樹支行，幻想着每天能收穫一隻野兔。可這種事情怎麼可能再有?顧了很久以後，農民變得一事無成。

這幅漫畫與這個文言文中都説了那種想不勞而獲的“乘涼人”，那些心裏存有僥倖心理的人，以後必將一事無成。所以我們要多學“種樹人”，不做“乘涼人”!