精選體育作文600字8篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的體育作文600字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

體育作文600字 篇1

在陽光明媚的下午，我像小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到教室等待着上課。嘀鈴鈴……上課鈴聲響起來了。政治老師走了進來。可是政治老師的腳步猶如貓的腳步一樣輕，我根本就沒有聽到。我內心無比的激動，心想下節課就有體育課了，真開心。政治老師正給我們講課，突然語文老師走了進來説：“第二節課不上體育課，改為第四節上體育課。”我們大家都露出失望的表情。李佳音在旁邊無奈的説：“第四節課會拖堂的。”我聽了之後滿心的不情願。接下來大家都像蜜蜂一樣嗡嗡的議論着這件事。最終被政治老師制止了。

時間就這樣1分1秒的過去。震動人心的時刻到了，叮叮叮……第三節課下課啦，大家都活蹦四射的走下樓去。笑聲在樓道里迴盪，當我來到操場時看到史鵬緣和路姿在你追我趕的玩耍。不一會兒上課啦。任宇蕊使出她響亮的聲音説：排隊。我們大家都陸陸續續的排好隊伍，體育老師走過來，我感覺體育老師這種高大威猛的氣場，就要踩踏這片操場。

後來老師讓我們，跑兩圈兒，過後，我們整整齊齊的分開隊伍。開始做操，做操之前老師説如果做得好的話就可以休息，我們特別開心。大家認認真真的做完操之後，老師説那個大高個子留下，其他的可以休息。我們一聽就知道是李子陽，可能老師嫌他做的不好，讓他做了一遍，我們大家都圍住了他，看他是怎麼做的？看到李子陽做的扭扭捏捏，一點兒也不舒展，跟個小女生似的，範夢遠看不下去啦説：“哎呀，看你做的這是個啥？哎呀，真是沒救啦！”我們都在旁邊咯咯的笑了。

體育作文600字 篇2

星期三下午，班主任王老師宣佈了第二批代理班長的名單，我榮幸地被任命為代理體育班長。為什麼是“代理”的呢？因為老師和同學們還要觀察被任命的同學能否勝任這個職位。在回家的路上，我暗下決心，一定要把自己的工作做好。

第二天，天氣無比晴朗，我懷着激動的心情來到學校。

第二節課下課就該上操了，我這個代理體育班長就要開始工作了。我突然緊張起來，我到底能不能勝任這份工作呢？我想：如果有一台時光機就好了，我就能穿越到上操結束後，看一看我這次帶操的結果。聽着教室牆上鐘錶“滴答滴答”的聲音，我感覺時間像水一樣快速地流過。

“丁零……”第二節課下課了！我懷着緊張的心情，快速走到教室門外，站在隊伍的最前面。大家都用期待的目光看着我，我屏住呼吸，大腦一片空白。這時，我聽到了幾聲“加油”，頓時來了精神。我鼓起勇氣，大聲地發出指令：“稍息！”同學們立刻整齊地做起了指令動作。“立正！”我繼續發出指令，同學們站得筆直，一個個精神抖擻。我暗暗鬆了一口氣，信心倍增。我帶領同學們在操場上跑步，一邊跑一邊維持紀律，很快，跑步結束了。當我帶領同學們回到教室後，才感覺今天的上操時間過得飛快，我已經開始期待明天了。

有了這次帶操的經歷，我深深地體會到：其實當體育班長也沒那麼可怕，除了需要勇氣，還要有信心。接下來的日子，我一定要用實際行動抹去“代理”這兩個字。京劇《赤桑鎮》裏面有一句唱詞：“未正人先正己，人己一樣。”我要做到先管好自己，再管好別人。加強體育鍛煉，提高自己的體育成績，帶領同學們共同進步。我相信我一定能夠經受住大家的檢驗，成為真正的體育班長。

體育作文600字 篇3

上學期，籃球班老師説：咱們訓練這麼長時間了，大家想和別的兄弟學校比賽嗎?籃球班的所有同學都蹦了起來，個個摩拳擦掌，齊聲説：“當然了！我們想極了！”然後，我們把手壓在一起：新城實校，加油！耶!

星期六早上我們都不約而同早早地來到學校集合後，學校張書記親自開車把我們送到老城實小。一下車，老師就讓同學們練習“三步上籃”，我們一個接一個按序投籃，進行賽前熱身。

大約過了半個小時，比賽開始了。我緊張得光想上廁所，老師看出了苗頭，悄悄對我説：別緊張，就把它當作一次訓練！我的心慢慢平靜下來，隨着隊友走上了球場。一開始，我就捷足先登投了一個兩分球，觀眾和拉拉隊大叫：“十八號，好樣的！”在他們的鼓勵下，我很快全身心地投入到比賽中。第一場我們勝利了。我和隊友擁抱在一起：休息一下，下一場我們繼續努力！

第二場我們是和上一年的冠軍隊——西關國小對陣。一上場我就連投六個三分球，進了四個，一下子得了十二分，似乎我們隊能打敗它。接着崔新源來了一個漂亮的後轉身，躲過對方一名隊員，再來一個突破，三步上籃進了一球！拉拉隊在下面喊破喉嚨：“必勝必勝，新城必勝！”但是西關國小通過暫停換人開始猛烈反攻，不一會兒就攻破了我們的'防線，他們進了一球。我們有點着急了，越着急越有破綻，他們又進了好幾個球，不一會兒就把比分追平了。在這千鈞一髮之際王金鐸跑到對方帶球隊員的前面，搶下球來，傳給王懿，只見王毅來了一個倒鈎，投進了！正在這時裁判吹哨比賽結束，好險啊！最後結果出來了新城實校隊第一名！我們高興得一蹦三尺高！

比賽結束後裁判問我們的老師怎樣訓練我們的？老師説：“主要是平時同學們訓練刻苦，才有了今天的成績。”但是我覺得還不夠滿意，我還要像姚明易建聯那樣衝出中國衝出亞洲，走向全世界！

體育作文600字 篇4

這是一節特殊的體育課，由於體育老師出外學習，所以由陳老師給我們代課。

一聽説是其他老師代課，班裏的幾個“地頭蛇”就興高采烈，準備搗亂整個課堂了。可是陳老師一向很嚴厲，引起了眾多同學的議論。由於訓練實在太累，所以“地頭蛇”小樑就趁老師不注意對他豎了箇中指，可這一幕卻被剛轉過頭來的陳老師看到了，陳老師瞬間臉黑了下來。

毫無疑問，小樑被請出列。本以為老師會懲罰他加練，哪知道竟是要求他表演一個節目。小樑跳了段舞，那憨憨的動作逗笑了全班人，也包括陳老師。從此小樑多了一個外號——蔡徐坤！

看到小樑在全班人面前大顯神威，小李也不甘示弱，瘋狂在老師面前“出風頭”，他成功地引起了老師的注意。小李被“邀請”上台展示，一個個搞笑的動作被他用靈活的四肢展現出來，再加上他獨特的逗趣表情，我們的笑聲再也憋不住，“哈哈哈哈……”響徹了操場上空。

自由活動時，歡笑聲仍不停息。小吳在奔跑時踩到了一片樹葉，滑到在了一面剛塗完油漆的牆邊，他當時不知情，整個身子靠在牆上，目睹的同學都笑出聲來，當他轉過頭時，頭上、衣服上、鞋子上都是油漆，當時他就氣得臉紅了。小吳啊，你怎麼老得這麼快呀，十二歲的白髮老人，哈哈！

陳老師也鬧了笑話。集隊時他表演跳繩“三飛”，動作輕巧、熟練自如，全班的目光都聚集在他身上，誰知在此“高光”時刻，他放了一個又臭又響的屁，接着又是一連串的“連環屁”。尷尬的陳老師自己也笑了出來：“現醜了，哈哈……”接着同學們鬨堂大笑。

這是一節充滿歡樂的體育課，笑點特別多，直到現在我還想着小吳的白頭髮呢！有趣的老師，可愛的同學，歡樂的課堂，組成了我快樂的校園生活！

體育作文600字 篇5

我們這學期的新體育老師是學校“威名遠揚”的張震老師，人如其名，他一吼，我們全體都被震得乖乖地站着，一動也不敢動。

張老師有一張國字臉，或許是因為多年的風吹日曬，他臉上寫滿了滄桑，一雙炯炯有神的大眼睛，你要是被他一瞪，就會感覺後背直冒冷氣。張老師的一個特點是“兇”。

這天，要上體育課了，我忘記換球鞋，穿着涼鞋去了操場。上課鈴響了，張老師待我們熱身運動做完後，走到我身邊：“怎麼回事？”他冷冷的語氣，使我心生寒意，我低頭小聲説：“球鞋在教室裏。”“脱了！”這話一出口，我呆了，啥，脱鞋？“可不可以回教室換啊？”我小心地問張老師，誰知卻換來了一句冰冷的：“不用了。”我頓時尷尬極了，可是這是老師的命令，何況還是一個如此威嚴的老師，我只得慢吞吞地脱了鞋，正當我歎氣時，瞥見張老師也在脱鞋，我頓時愣住了，張老師是一位如此嚴格要求學生又嚴格要求自己的老師。

張老師另外一個特點就是幽默風趣，每節體育課後，他都會帶我們玩“木頭人”遊戲。

快要下課了，張老師帶我們玩起了“木頭人”，等大家全都擺好姿勢後，張老師送我們一個陰笑，然後走到後排一個男生前面，盯着男生看了一會兒，突然，指着天上張大眼睛，若有其事地説：“看飛碟！”不少同學中了計，紛紛向天上看去，可天空只有一個白色的塑料袋在隨風飄舞，等我們反應過來，受騙了，已經遲了，只好乖乖地接受“獎勵”——10個下蹲。

雖然張老師上課很嚴格，可骨子裏卻是那麼親切幽默，總能讓我們開懷大笑，興奮不已，他以這種特殊的方式，令我們愛上了體育課。

體育作文600字 篇6

12月17日是我們學校的體育節，雖然這一天寒風瑟瑟，但仍不能吹去我們心中的快樂。

在寬闊的塑膠運動場上，放着各種各樣的體育運動器材。觀戰的同學在各自的座位上有説有笑，當然我也不例外。

上午8點左右，體育節開始了。隨着比賽活動的不斷進行，很快就輪到我們三人四足的項目了。老師讓我和參賽的其他同學趕快去做準備。於是我們三個人高高興興地跑了過去。我心中不時地想：“我這一次一定要加油啊。”“嘟……”哨聲響了起來。我們班第一組三人四足的幾個同學飛快地跑了出去，腳步一致，配合默契，真可謂“心有靈犀”，他們很快將對手遠遠地甩在了後面。

現在該輪到我們這一組了。哨聲一響，我們邁開步子跑了出去，可是沒跑幾步遠就出了問題：我旁邊的張鑫堯和錢磊不知怎麼摔倒了。我心裏一緊，想：“完了，這次的第一名肯定不是我們了。”於是，我們迅速爬起，立即向別的小組奮力追趕而去。可是，就是因為剛才那一個失誤，使我們的努力前功盡棄，從而成了三人四足的最後一名。但我還是很開心，因為我已經盡了自己的全力了，而且這一次的失敗並不意味着次次都會失敗，只要下一次再努力，我一定會成功的。

回到座位上後，我們認真地站在自己的位置上看其他同學的比賽。這時障礙跑開始了。只見我們班上跑步非常快的鬱宗望健步如飛，輕輕鬆鬆地跨過了第一個障礙。坐在位子上的同學都揮舞着綵帶為他加油。金黃的綵帶迎風飄動，太陽照射在上面閃閃發光。鬱宗望彷彿聽到了同學們在為他加油，又從跨欄跑的架子下面利索地彎下腰竄了過去，迅速地繞過前方的標誌桶後調轉方向往終點跑去。看來，不管我們遇到了什麼困難，都要勇敢地面對，要像鬱宗望一樣。之後，我們又進行了推小車、雙人夾球、趕豬進圈等精彩的比賽。

這次體育節，雖然我沒有獲得什麼獎，但是我非常地快樂，因為我在比賽中收穫了拼搏的快樂。

體育作文600字 篇7

上體育課的時候，跑了兩圈，體育老師讓我們自由活動。我便和一個朋友圍着操場慢慢走。

突然間看到旁邊的那所國小，一個老師領着一羣學生穿過了大門，來到了我們學校，來到了操場中央的草叢。

這是幹什麼的呀？難道他們不上課嗎？他們這是在上課嗎。那要是上的什麼課呢？看到這個場景的我很吃驚。也很疑惑。腦子裏突然出現了很多的問題，很多的疑惑，不知道如何解答。

於是我便和同學。跟了上去，想知道他們到底要做什麼，卻聽見，那個老師説，要找小動物。

我驚訝的説不出話。這個天氣説暖和也不暖和，説寒冷也不寒冷，但是這個收冬天，不是冬天，説春天，不是春天的季節。也不是陰天，沒有螞蟻搬家的情景，更何況在這個季節，在草叢當中也沒有螞蚱什麼的。他們到底在這草叢當中找什麼樣的動物啊？

我好奇地繼續看下去，突然間，被那個老師的話笑到了。

那個老師説，要數一數螞蟻到底有幾條腿？有牙嗎？有幾個牙，有翅膀嗎？反正説了很多的問題，那個老師説話比較的不清楚，更何況我們捱得也不是很近，他説的話也聽不太清，只聽清了這幾個問題。

而且這幾個問題印象很深刻，真的是難以忘記。

後來我們便下課了，我們也回到了教室，後來究竟如何？我們也不清楚了。究竟到最後他們數出來螞蟻到底有幾條腿了嗎？我覺得那些孩子，肯定會認真的數，然而，最後有沒有數出來，我是真的不知道了。

那個老師真的好有趣，突然間也想回到一年級，也想要這樣的生活，這樣的校園時光。

那一羣天真可愛的孩子們，那一個有趣的老師，形成了一道風景，一道美麗的風景。

體育作文600字 篇8

那一次又一次身輕如燕的飛躍，那一個又一個不可跳過高度的征服，那一招又一招出神入化的招式。這一切，令我深深地愛上極其平凡的你——跳皮筋。

小時候，因為沒有過人的體育天賦，我被同學取笑為“體育白痴”。差不多每次跑步考試的成績都是徘徊在“體育達標”的邊緣，因此，我羞愧又無奈地接受了這個不願承認卻又的的確確的綽號。對體育運動，我完全失去信心。但，那一次偶然的機會，我發覺體育與我的距離是那麼觸手可及……

她是在跳皮筋。身體輕輕一躍，雙腿輕輕一抬，輕盈地跳進皮筋之間，在空中劃出一道優美的弧線，忽上忽下變換着眼花繚亂的招式，爐火純青地演繹着嫻熟的技巧。最後以一個輕捷的蜻蜓點水，翻出皮筋，這時掌聲四起！

這不是小時候媽媽教我跳過的皮筋嗎？腦海裏不斷浮現當時因跳得精彩開心的笑聲。這不是我以前最擅長的皮筋嗎？這古老而平凡的運動似乎逐漸被人遺棄，但現在的確是有人在皮筋的世界裏展現自己啊！這時的我突然發現，在體育的世界裏，我還是可以在此暢遊的！

於是，我跑回家，找出已經塵封的皮筋，獨自一人沒日沒夜地練習。跌倒，我不在乎；流汗，我不在意。無法跳過的高度，我一定要征服！不知為何，心裏總是想着如何跳好，技術、花式一定要做到至臻至美！因為那個舞台，我渴望登上！

我加入了她們的行列，一起跳皮筋。我縱身一躍，跳進了兩條皮筋之間，雙手在空中劃了兩個圓圈。我使盡渾身解數，把所習招式一個又一個地演繹，勾、壓、翻、跳。我在兩條皮筋之間來回穿梭，釋放着屬於皮筋的獨特魅力：如鷹擊長空，如魚翔淺底，如春燕翻飛。雖説不上出神入化，但我也覺得自己已經超越自我。

直至看到腳下飛揚起塵土，我聽到久違的掌聲。此時，體育的舞台已經為我閃亮，體育的大門已悄悄地為我打開。皮筋，這種平凡的體育運動給我帶來的，不僅是掌聲，還是對體育運動的信心；更重要的是，皮筋，讓我在體育中尋找到屬於自己的價值。