【推薦】學本領作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的學本領作文4篇，歡迎大家分享。

學本領作文 篇1

星期日，媽媽帶眯眯兔去看一場精彩的演出，節目可多啦！有唱歌、跳舞、算術、講故事……眯眯兔回到家，滿心思都是演出，根本沒有心思學習了。於是，眯眯兔對媽媽説：“媽媽，在學校學習沒意思，我要去才藝團訓練，將來去演出！”媽媽一聽，也好，於是就答應了眯眯兔，送它去了才藝團。

眯眯兔來到了才藝團的團長室，猩猩團長熱情地接待了它。當猩猩團長聽完眯眯兔的來意後，問：“你想學什麼呢》”眯眯兔想了想，走鋼絲最驚險，獲得的鮮花和掌聲也最多。於是，眯眯兔對團長説：“我要學走鋼絲！”團長答應了眯眯兔。

一來到訓練房，眯眯兔就直接找到了山羊，問：“您能教我走鋼絲嗎？”山頭爽快地籤應了。眯眯兔按照山羊説的，笨手笨腳地走上鋼絲，剛走了一小步，就摔了個四腳朝天。“好疼呀！”眯眯兔叫了起來。山羊笑着説：“遇到這點小挫折就不想學了？我可是足足摔了一萬次才練成今天這個樣子的！”“媽呀，要摔一萬次啊！”眯眯兔嚇得拔腿就跑了。

離開了山羊，眯眯兔來到了松鼠那裏，央求松鼠教它爬樹。松鼠笑了笑説：“可以啊！爬樹很簡單，四肢抱住樹幹，一點一點向上挪就行了。”眯眯兔試了一下，“啪”的一下又摔了下來。它又試了一下，唉，還是不行。松鼠沒耐心了，説：“算了算了，你太笨了，我可教不會你。”

眯眯兔再也沒有信心去學別的本領了，走出才藝團垂頭喪氣地回到了家。媽媽看到它垂頭喪氣的樣子，笑着摸了摸眯眯兔的頭説：“孩子，我們兔子不會走鋼絲，也不會爬樹，可我們跑得很快呀！”這時眯眯兔忽然醒悟過來了，它大喊：“我知道了！我不會走鋼絲和爬樹，可我會跑步呀！這才是我的特長啊！”於是，眯眯兔認真練習跑步，在森林運動會上還得了第一名呢！

學本領作文 篇2

一年一度的森林大比拼馬上開始了。小猴看見了張貼在大樹上的公告，興奮得一蹦三尺高。他想：我要是學了本領，就可以在全森林的動物面前大顯身手了，要是得了獎，就可以一鳴驚人，成為森林裏最耀眼的明星了！到那時，後面的粉絲一羣一羣的，一邊追一邊喊：“小猴，小猴，快來幫我簽名呀！”誰看了都眼紅。想當年，老祖先齊天大聖那個本領高強啊，我也要趁此機會，揚名立傳！想到這兒，小猴連覺都睡不着了。

第二天一早，小猴邁着歡快的步子，到小白兔家登門拜訪，想拜小白兔為師，跟她學寫作文。小白兔是個知識淵博的人，學富五車、才高八斗、舉世聞名，還得過森林裏的諾貝爾文學獎呢，誰提到小白兔都會豎起大拇指，讚不絕口，稱她為“兔博士”。“兔博士”聽説了小猴的來意，二話不説，答應了小猴的請求。“兔博士”平靜地對小猴説：“既然你要拜我為師，那我就不客氣了，你先給我寫10個句子。”小猴聽了，心想：就10個句子，這也太小看我了吧，對我來説，小菜一碟！於是，小猴便提起筆“刷、刷、刷”地在紙上寫下了一個個潦草的字。一句、兩句，寫到第三句時，小猴的肚裏就沒貨了。他把筆頭放在嘴裏，左思右想，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，像擠牙膏一樣擠出了一兩個字。好不容易，小猴湊滿了10句句子，慢吞吞地交給“兔博士”過目。誰知，“兔博士”剛看到小猴寫的句子，臉立刻陰沉了下來，怒氣衝衝地吼道：“你造的什麼句子，前言不搭後語，牛頭不對馬嘴，錯別字多如牛毛，重寫！”小猴聽了，一下就懵了，一個頭脹成兩個大，他弱弱地問“兔博士”：“我能不能回家吃頓飯再來？”“可以是可以，不過……”“不過什麼？”“要是你想回家吃飯，那麼下午就要造100個句子！”小猴聽了，當場就暈倒在地。下午，小猴邁着沉重的步伐再次來到了“兔博士”家，趴在桌上寫了起來。寫啊寫啊，直到夜深人靜的時候，小猴才勉強寫完。他耷拉着眼皮，一步一步地走回了家，一到家就倒在沙發上，呼呼大睡起來。小猴學了一天又一天，一點兒長進都沒有，他氣呼呼地罵道：“什麼‘兔博士’，我看啊，就是一隻普通的兔子嘛，有什麼了不起的！哼，我還不學了！”説完，就把練習紙撕成了碎片。

“嘀嘀嗒……嘀嘀嗒……”一陣喇叭聲把熟睡的小猴吵醒了，那聲音美妙、動聽，如山澗的泉水不斷流淌發出的聲音，又如女孩們唱的童謠。小猴探了探頭，看見吹喇叭的小熊，這可給一籌莫展的小猴帶來了啟發：拜小熊為師學吹喇叭。第三天早晨，小猴拿着喇叭，自信滿滿地走向小熊家。小熊聽了小猴的來意，答應了小猴的請求。只見小猴拿起喇叭，鼓起腮幫子，使勁地吹了起來。只聽“噴”的一聲，破鑼般難聽的聲音從喇叭裏傳出來，這可把所有人給嚇壞了。小猴立刻沮喪極了，就像泄了氣的皮球。這時，小熊看出了小猴的心思，便語重心長地説：“小猴啊，心急吃不了熱豆腐，一口氣吃不成大胖子，不要着急，慢慢來，天天練，不放棄，總有一天會成功的！”小猴聽了，覺得很有道理，就認真地練了起來。小熊還教了小猴吹喇叭的指法，小猴起早貪黑，不斷練習。一天、兩天、三天，到了第四天，小猴吹出來的'喇叭聲依然是“噴”。他的嘴脣吹腫了，腫得像香腸，張都張不開來，恨不得要去做人工呼吸了。最後，小猴趁小熊不注意，一溜煙跑掉了。

正當小猴一邊低着頭想着要學什麼本領，一邊慢悠悠地走在小路上時，突然發覺身邊閃過一道光。他很好奇，伸長了腦袋想看個究竟。原來，是小鹿在跑道上練習跑步呢。小猴想：拜小鹿為師學跑步簡單，只要兩條腿出力就行了。小猴立馬加快腳步追向小鹿，好不容易，才看到坐在路邊喝可樂的小鹿，連忙上前向小鹿説明來意。小鹿爽快地點了點頭，答應了小猴的請求。小猴跟着小鹿來到了森林體育館的超級大操場上。哇，操場上人真多啊，跳遠的，跳高的，扔鉛球的，打籃球的……人聲鼎沸。小鹿和小猴足足找了10分鐘才找到一片空地，練了起來。小鹿先讓小猴跑50米，小鹿一聲令下，小猴飛快地向終點奔去。只見小猴左腳剛抬起還沒落下，右腳就緊隨其後抬了起來，一看小猴這個樣子，就知道他是個急性子。小猴跑完50米僅用了9。97秒，小鹿看看成績，覺得小猴還真是塊跑步的料，就教了小猴更多的本領。他讓小猴繞整個操場跑三圈，限時2分30秒。小猴聽到任務，興奮極了，撒腿就跑，可跑到一半，他就全身沒力了。他的腿像灌了鉛，抬也抬不起，似有一隻巨手拉着他的腿不肯放。小猴趁小鹿去買麪包，又一次偷偷溜走了。

森林才藝比拼開始了，大夥兒都一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，只有小猴沒有報名。最後，比賽結果出來了，冠亞季軍分別是“兔博士”、小熊和小鹿。小猴十分羨慕，他深深地反思了自己失敗的原因，下定決心以後做事決不半途而廢，一定堅持不懈，百折不撓，直到成功！

學本領作文 篇3

動物王國要舉行特長大賽，小猴也想參加，可是小猴並沒有什麼特長，所以他決定去學本領。

學什麼好呢？小猴走着走着，看見了小兔在學寫作，他想：“寫作就是動動筆而已，應該很簡單吧，我就學寫作吧！”學着學着，小猴感覺寫作好難好難，就放棄了。

小猴又看見小熊在吹喇叭，吹得真好聽啊！小猴自言自語地説：“我還是學吹喇叭吧！”小猴就開始學吹喇叭了，沒過多久，小猴感到吹喇叭也很難，就又放棄了。

正在這時，小鹿從他旁邊飛快地跑過，小猴有自言自語起來：“我還是學跑步吧！”

可是隻過了一天，動物王國特長大賽就來到了，結果小猴什麼也沒學會。在大賽上，小兔、小熊和小鹿都勝利了，只有小猴垂頭喪氣地走了。

這個故事告訴我們：要想學會一件事，必須要堅持到底！

學本領作文 篇4

從前，在一個森林裏，住着一羣可愛的小動物，其中，有一隻叫皮皮的小猴很聰明。它看見別的小動物都會本領，它想：要是我也有本領那該多好啊，這樣的話，就能在才藝大賽上一鳴驚人。

一天，皮皮在看報紙，突然它看見報紙上有一隻小兔叫樂樂，是一名作家，於是小猴想：我也好想當一名作家呀。後來，小猴就家家户户去拜訪，最後終於找到了，樂樂説：“寫作文沒有你想的那麼簡單”樂樂讓皮皮坐下，給它紙和筆，皮皮寫得腰痠背痛，它聽見窗外有人在吹喇叭，它想：吹喇叭多好聽呀！比寫作文好多了。於是，它扔了筆，招呼都不打就衝出門外。它尋着聲音找吹喇叭的人，原來只是一隻喜鵲在吹喇叭，於是對喜鵲説：“我叫皮皮，我想學吹喇叭”。喜鵲説：“我叫飛飛，我可以教你吹喇叭。”皮皮第一天吹喇叭時聲音不但沒發出來，還從喇叭裏噴出了口水；而第二天吹出的聲音卻很像放屁，見到皮皮的小動物們都把耳朵捂地嚴嚴實實的。飛飛告訴皮皮：“吹喇叭時先要吸足氣，然後再吹。”皮皮按照飛飛的做，但是還是不成功，皮皮一把拿起喇叭一下子扔在了地上，用腳踩得稀巴爛，就走了。

走着走着，有一個像風一樣的東西在它的面前一閃而過，原來，是小鹿點點在跑步，皮皮想：要是我也能像點點一樣跑這麼快那該多好啊！於是皮皮對點點説：“點點你能教我跑步嗎？”點點連連點頭，開心地説到：“好呀！好呀！”後來，每天一大早就開始跑步了，跑了半小時後，皮皮覺得太累了，趁點點不注意，它便一溜煙地跑了，不一會兒便無影無蹤了。

一年一度的才藝大賽終於來到了，小兔樂樂得了作文獎，喜鵲飛飛得了吹喇叭獎，小鹿點點得了長跑獎，而小猴皮皮呢，它一無所獲。最後，皮皮終於知道了一個道理，做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢，但這些為時已晚。