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讀後感作文15篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的讀後感作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀後感作文15篇

讀後感作文1

第一次讀《十萬個為什麼》的時候,我回味無窮,趁着這次假期,我又去了書店,買了新版的。

總之,《十萬個為什麼》是一本很具有趣味性的書,每一篇文章都讓我明白一個小知識,讓我開拓視野,增長見識,它分為:“生活常識”,“動物世界”,“植物王國”,“人體奧祕”這四大版塊,讓人看了一目瞭然。

而讓我最感興趣的還是“生活常識”這一版塊,雖説是常識,但有很多我不知道的趣味知識,讓比較驕傲的我知道了人還要不斷學習。

而在”植物王國“一課中,又讓我瞭解了那些植物――我平時都不太去查有關植物類的問題,可這本書的趣味介紹法,讓我喜歡了植物!

還有動物,你知道打蛇為什麼要打七寸嗎?因為蛇的心臟就在它身長七寸的地方,心臟不動了,蛇自然就死了,這個知識是我從書中知道的。

《十萬個人什麼》就像磁鐵一般把我深深地吸引住,並然我沉浸在書的海洋中,最重要的是,它讓我立下決心,成為一個對世界有用的人!

讀後感作文2

我想《小兵張嘎》這個電視劇或書很多小朋友和大朋友都看過。

我特別羨慕裏面的小嘎子,他為了救奶奶和老鍾叔他不惜冒着生命危險去救老鍾叔,他特別喜歡老鍾叔給他做的那把木頭槍,可是現在老鍾叔受難了,你説小嘎子能袖手旁觀嗎?當老鍾叔被槍斃的那一刻,小嘎子的心不知已經自責了多長時間。但是再自責也沒用,從此小嘎子為了給奶奶和老鍾叔報仇,他不知進行了多大的努力,終於有一天,小嘎子告別了隊長,自己提着心,抱着膽走進了鬼子的司令部,我想他當時就在想,我一定要給奶奶和老鍾叔報仇。

記得一次在剿滅敵人的戰爭上小嘎子奪下了一支槍,他很喜歡這隻槍,可是在繳槍的時候,他故意的把槍留下了,可是到最後他還是戀戀不捨的把槍交給了隊長,仁慈的隊長決定把槍送給他,當小嘎子聽到這個消息的時候,心裏好像都樂開了花,最後隊長決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。

在戰勝日本人的時候小嘎子在奶奶和老鍾叔的墳前説了這樣一句話:“奶奶,老鍾叔,我給你們報仇了!

看着小嘎子遠去的背影,我由衷的要向他説一句,嘎子你最棒!

讀後感作文3

今天我又一次讀了《掌聲》這篇課文。我深深地被文中的英子的勇氣打動了,也被文中的同學們打動了。

課文講的是上國小的時候,英子得過小兒麻痺症,腿腳落下了殘疾,她很自卑,不想讓別人看見她走路的姿勢。但就在有一天,老師叫他們輪流講故事。輪到英子了,同學們給她了掌聲。講完後,同學們又給英子掌聲。從那以後,英子有了勇氣,微笑面對生活。我心想:掌聲的力量真大啊!

我讀了這篇《掌聲》的課文,我想起來了我上一年級的時候,有一位領導來我們學校檢查。我下午過來的時候看見領導來了。我一看到領導就跑,不敢上前去。但我跑到一半的時候,我發現有一位國小生在跟領導問好。我看了連忙跑過去,跟領導問好説:“領導,您好!”領導看了説:“小朋友,你真有禮貌。”我聽了領導的話,我的臉頓時變得紅彤彤的,而且領導走了的時候,我又大聲地跟領導説:“領導,再見,希望可以再見到你!”

所以,我希望我們在生活中,遇到困難時,都能有勇氣去面對。

讀後感作文4

暑假,,一個熟悉有陌生的字眼,為什麼説熟悉,應為它是我們每個小孩子心中都盼望到來的,又為什麼説它陌生呢?應為我們不知道在暑假裏如何把握“它”。

同班的同學們,在暑假到來之前都做好了準備,都在討論着,我該怎麼把握呢?我的暑假計劃是什麼,到哪裏玩,做些什麼,這還是很遙遠的,直到考試後,一切的一切都盡在眼前了。暑假來了,我看了一本書,書上記載着古代人民發現發明的史記。我該鼓勵自己,對!做件有意義的事吧!什麼事有意義呢,哦!知道了,我應該努力學習,辛勤勞動,報效祖國。

暑假裏,我把老師推薦給我們看的幾本書都看完了,還在上面學到了許多許多的知識,,名人的列傳,童話般的故事,無不給了我很大的啟發,還給我在學習上的鼓勵,生活上的鼓勵,做一個強者,面臨的就是強者的挑戰,不是嗎?然後我在有空時間,還養了幾盆花,花散發出的香氣,令我在疲憊的時候有豁然開朗起來,這不是個很好的良藥嗎。

不只是我,在書的鼓勵下成長,還有你—大家。這個暑假不像是巧克力味的嗎,,想繼續看下去嗎,,跟我一起來我的童話世界吧!

讀後感作文5

《家》所描寫的就是一個受封建禮教所束縛的封建專制家庭,在這個家庭,高老太爺化身為封建制度,統治着這個腐朽的家。而他統治的手段,也正是封建統治的主要手段——專制。在這樣的統治下,家人的自由受到了約束,權力收到了限制,家又怎能温暖、温馨?

在這樣的統治下,“高老太爺”人們肆無忌憚的理由。任何傷天害理的事情只要打出“這是高老太爺的意思”的口頭禪,便可通行無阻。這深刻的反映反映了封建專制制度的黑暗腐朽,讓我深刻的領會了封建制度的可怕。

有黑暗就有光明,即使是一點微弱的光明。書中描繪了覺新、覺民、覺慧這三個形象,在他們的身上,都多多少少存在着一些先進的五四思想,然而因為地位和性格的不同,五四的先進思想在他們身上產生了不同的影響。

讀後感作文6

書籍是人類進步的階梯,閲讀是人類獲取知識的重要手段。最近我就讀到了這樣的一本書――《魯濱孫漂流記》。

初讀這本書時,覺得魯濱孫真是太傻了,第一次出海,雖然船翻了,但還是獲救了。第二次出海被海盜俘虜後逃了出來。第三次出海遇上風暴,隻身留在島上。我非常不理解魯濱孫這種瘋狂的行為,讀到最後我才知道這種勇氣全都來源於他對出海遊歷的熱愛。

魯濱孫來到島上後,憑藉自己豐富的知識和高超的動手能力,造出兩處優良住所,不愁吃,不愁穿,擊退野人,幫助船長奪回大船……總之,他最後回國時,留下了無數令人稱讚的故事。

其實在生活中也有很多像魯濱孫一樣的人,他們執着於一個目標,對它抱以很大的希望,即使失敗了也不怕,大不了重新開始。例如馬雲,他開始做淘寶時,只有50幾個朋友,漸漸地只剩下4個人。但他仍不放棄,擁有了千億資產。

好書是知心朋友,更是心靈導師。《魯濱孫漂流記》就是一本很好的書,它讓我明白為什麼失敗還仍執着的人總會獲得成功,震撼了我的內心,讓我擁有了為之執着前進的方向。

讀後感作文7

今天,我讀了一篇故事,它的名字叫《富翁》。這篇文章的作者是葉聖陶,葉聖陶是現代著名的作家、教育家,原名葉紹鈞。

這篇文章主要寫了:

有一個地方的孩子還在搖籃裏的時候,長輩就教訓他們:你們要克勤克儉的過日子,錢越多越好,這樣你就是大富翁了。一天,一個石匠為了給大富翁造房子,到山中採石頭,發現了一個大寶庫,他叫全家人都來挖金子,到了天黑,他超過了最富的富翁。過了幾天,消息傳開了,大家都來挖金子,成了富翁後他們都想穿華麗的衣服,到了服裝店,可店關門了。

沒過幾天,大家的糧食都吃光了,很多人都要到糧食店買糧食。可是,糧食店的老闆帶着金子也要去買糧食,因為他家的糧食也吃光了。到了後來,富翁們都躺在牀上,全身一點勁也沒有了。

其中我印象最深的是:在田間直立的是玉蜀黍稈,貼着地面蔓生的是甘薯,栽種的一點空隙也沒有。可農民成了富翁,他們有的是金子,都預備過尊貴舒泰的生活,已經有好些天沒去澆水、鋤草、除蟲了,那些雜糧枯的枯,爛的爛,蛀的蛀。

這篇故事告訴我們,做人不能太貪心了,一定要勤勞,如果成了富翁也要勤勞。

讀後感作文8

今天我又讀完了楊紅櫻阿姨的一本書――《櫻桃溝的春天》。

書中講到,清明剛過,笑貓為了讓虎皮貓走出小可憐不在了悲痛中,和萬年龜商量帶着全家去旅行。他們離開了翠湖公園,來到望龍山下那一望無垠的櫻桃溝,來到了馬小跳的爺爺奶奶家。在這裏有許多離奇的事:鴨看門、狗管閒事、貓不捉老鼠、能在山谷中飛翔的黑旋風、忙着為大熊貓安排相親的阿黃……陪伴着他們走進了春風中,一個又一個温暖而好玩兒的故事裏。然而,一絲隱隱的不安,卻在夜色中向倉、他們悄悄襲來……

楊桃溝的大紅大紫剛長出果實,就被可怕的剪刀嘴怪鳥啄食。鷯哥為了保護櫻桃溝的櫻桃,學習戰鬥機的轟鳴聲,想把剪刀嘴怪鳥嚇跑。由於鷯哥執着的模仿戰鬥機的轟鳴聲,用嗓過度,他的嗓子出血了,等治好的嗓子,他又繼續模仿起戰鬥機……

這些動物是不是很可愛,很特別呢?我很喜歡這些可愛的動物,動物是我們的朋友,我們應該保護動物。

讀後感作文9

中國,一個有着五千年曆史文化的古老國度,在歷史的歲月中湧出了千千萬萬的愛國英雄,他們的愛國世紀讓我們深深的感動。

我在一本書上看到了以前文章—《抗日英雄趙一曼》,讀後有一種難以言表的激動。文章中,趙一曼擔任東北抗日聯軍第三軍第三團政治委員。在一次戰鬥中,他不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗日聯軍所在地,但是趙一曼鎮定自諾,寧死不屈。敵人暴跳如雷,趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘,她的右膀被砍斷,帶上幾十斤重的鐵鐐,但他從不屈服和動搖過。1936年8月2日,抗日英雄趙一曼,永遠的離開了我們,犧牲是年近三十一歲。

趙一曼趙一曼這個名字已經深深地烙在我的心中。他為了民族的解放甘願拋頭顱。灑熱血,充分體現了一箇中華兒女的愛國情懷。她的一句話讓我不難忘卻,她説:“你們可以讓整個村莊變成瓦礫,可以把人多成爛泥,可是你們消滅不了共產黨員的信仰……”這種浩然真氣永遠震撼着和激勵着每一箇中國人。

讀後感作文10

寒假時間,我讀了許多書,有《可怕的科學》(數學系列)、《感動閲卷老師的220篇作文》等。其中,我感受最深的就是《愛的教育》。

《愛的教育》十月集裏有一個每月故事,是《帕多瓦的愛國少年》,讓我每次“品”都有別樣的風味!

故事説了:一艘法國輪船從西班牙駛向熱那亞,船上有法國、意大利、瑞士人,在這些人當中有一個十一歲男孩。有三個旅客不停地問他話,他開口了,他只能用3種不熟悉的語言和旅客們交流。三個旅客給了男孩一些錢,然後幾位太太走出來,也給了男孩一些錢。男孩心裏想,到了熱那亞能夠買到一些好吃的東西,再買一些衣服。這時,三個旅客説男孩的祖國,是無知的民族、下流的民族、小偷。男孩聽後,忍無可忍,把他們施捨給自己的錢從他們頭上扔過去,説:“拿去,你們的臭錢!”

我覺得這個故事中的男孩非常有志氣,寧願自己餓着、凍着,也不願別人辱罵自己的國家和民族。我們要向他學習,熱愛我們的祖國!

讀後感作文11

因為格雷的老媽受了家庭雜誌的啟發,他們一-家有了一次全家出遊的機會,但是,這個旅行一-開始百出:就狀況先是弟弟曼尼無論如何都要去看望羅萊塔姨媽,然後是老爸非要帶上自己心愛的船,接着,格雷和他哥哥羅德里克因為玩了一個“我們被,綁架了”的遊戲而引來了警察,還有就是,弟弟曼尼有了一隻小豬,一隻小小小小小小的豬……

這本書十分快樂,它把我不愉快的心情一一掃而光,只剩下了歡樂。但是,我忽然多多少少有了些擔心。擔心,如果世界上沒有了格雷這樣的“小屁孩”,那麼,世界是不是隻有大人了呢?那麼世界會變成什麼樣子呢?不再生機勃勃?不再活力四射、五彩繽紛?還是一切都衰老了?就連河水也不再嘩嘩流動?所以我認為,我們應該珍惜我們做“小屁孩”的美好時光,哪怕被人誤解,被人討厭,也要一直前行。

我真心希望,我永遠都是無憂無慮的“小屁孩”,在生活中能為大家帶來歡笑,帶來快樂。

在我的心目中,“小屁孩”是聰明的,純潔的,無憂的,有趣的,敢愛敢恨的,是最永恆!

讀後感作文12

他胸中充滿無限的懊悔和慈愛,一動不動地站在那裏..... ――題記

敍利奧為了減輕父親的負擔,而不顧惜身體,反而被父親責罵。父親為什麼要責罵他呢?是不是不愛他了呢?不,不是的,父親只是因為“我”的學習下降而生氣。終於父親發現了這個祕密,充滿了懊悔。

我被深深地感動了,他小小年紀就懂得為父親分擔,而當被父親責罵時,“我”卻保持沉默,心中仍然充滿對父親的尊敬之情,這是他對父親的深深的愛。想想我自己,我是獨生之女,在父母親的'呵護下成長,習慣了他們對我的關心和疼愛,好像認為這時理所當然的。是的,父母親是應該關心疼愛我,但我就不應該尊敬關心他們嗎?然而,我平時這樣做了嗎?當父母親向我提出批評意見時,我虛心接受了嗎?當父母親帶着一身疲憊回到家時,我能為他們消除煩惱嗎?想想自己平時的表現,同敍利奧相比,我真為自己感到害羞。

從敍利奧身上,我懂得了什麼是責任,什麼是真愛。愛是相互的,父母親對我的愛,我一定要用我對父母親的給予回報!

讀後感作文13

貝殼是那麼地堅硬、精緻,那回旋的花紋中間有着色澤。

那的確實在是一件藝術品,是捨不得拿去和別人交換的寶貝。

看完了這篇文章,我不免想到了貝殼裏那曾經的小小柔軟的生命,想到為了這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命,上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精緻的貝殼。不然而然,我不免又想拿自己的生命來對比,雖然也有限,但總比貝殼裏的生命要長一點,空間要多一點,那我們豈不是更應該好好面對它,創造它,讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚歎呢? 是啊!正是因為愛美,所以她加倍珍惜生命;正是因為熱愛生命,她加倍喜歡美。

這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會聯想要把自己能做到的事情做得更精緻、仔細、一絲不苟!

看完了這篇文章,我得出一個感悟:我們要更加熱愛生命,更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命!

讀後感作文14

讀《巨人的花園》後感

這學期我學了《巨人的花園》這篇課文,它使我受益匪淺。

這篇課文主要寫了:從前有一個自私的巨人,他不允許孩子們到他的花園裏來玩,一次次趕走了孩子們,最後,一個小男孩讓他知道了自己的過錯,把花園給了孩子們。

文中那一個自私的巨人想獨享花園裏的一切,但他最後得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因為巨人的自私,巨人他並不知道:沒有孩子的地方就沒有春天,孩子就像春天花園裏的花朵,花朵走了,春天自然就不會到來。讀了這篇課文,不禁使我想起了一件事:

記得有一次,媽媽出差回來,為我買了一個可愛的布娃娃,我見了愛不釋手。第二天,我把這個布娃娃帶到幼兒園,在小朋友面前拼命炫耀,小朋友見了可喜歡了,想問我玩玩,我一個勁地不答應。小朋友們就不理我了,他們跑去開心地做起了遊戲。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁,看着他們有説有笑地玩着,我心理真不好受。現在想起這件事,我覺得有點後悔,要是當初和大家一起玩布娃娃,我一定會覺得十分開心。

是啊,我們在生活中不能這麼自私,要和大家一起分享快樂,因為和大家一起分享的快樂,才是真正的快樂!

讀後感作文15

世界如果沒有書,就像人類沒有血液。讓我來向你們推薦一本好書吧!它可不是:漫畫書、雜誌書……它就是《300字作文輕鬆寫》。這本書有許多好詞好句,內容豐富多姿多彩。當媽媽把這本書買回來的時候,我迫不及待的打開這本書,一看!我好像在一個作文天地裏,這裏有一篇作文,那裏也有一篇作文,每一篇作文我都看的津津有味,每一篇作文的語句都很精闢,讓我大開眼界。而且這些作者的年齡和我都差不多,我心裏想:我可要加加油,爭取比他們寫得更加好更加棒!

讀完這本書後,我一看我的作文簡直就是天壤之別。我心裏想:我的作文寫的真差,我一定要多去新華書店看看作文書,提高我的作文水平。我還要多試用一下別人的好詞好句,讓我的作文的內容變得更加豐富多彩!

我還要去新華書店多買一些像這樣的作文書,因為每一本書都能提高我的作文水平,每一本書都能增強我的作文知識……

我相信我自己總有一天可以超過那些作者!

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