我的拿手好戲下國際象棋作文500字
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的我的拿手好戲下國際象棋作文500字,歡迎大家分享。
我對於下國際象棋情有獨鍾,所以下國際象棋就成了我的拿手好戲。
在我跟其他班級裏的國際象棋高手軟磨硬泡之下,他們終於教會了我下國際象棋。
一天,我在補習班上課,忽然,下課鈴響了,一位“高手”走過來向我宣戰我毫不猶豫地與他“博弈”起來,引來諸多人觀戰,好不熱鬧,
第一、擺棋。我一手抓豬四個兵有序地擺放在格子內,隨後以迅雷不及掩耳之勢放好其他棋子。有些同學點一點頭,一些同學拍手稱讚,我望着對面的同學慌忙得不知所措的樣子,心裏十分得意,更有同學為他捏了一把汗。
第二、出兵騰位。要想讓所有棋子發揮作用,就得騰出空位讓兵先走兩格,我望着對方,他抓耳撓腮,似乎摸不清我的'思路,我心裏更是歡喜,望着他笑。
第三、主教配馬。先出主教守住空格,以防萬一,再用馬開吃子,以防後患。有一些同學笑了:“哎呀,套路,套路!”那位“高手”出了一頭冷汗,他的嘴也麻木了,不停地抽動,我的心裏卻是美滋滋的。
第四、兩後夾擊。下棋,免不了要被吃子,我的車吃掉了對方的主教,他卻面目猙獰地笑了:“嘿,我吃!”我還沒反應過來,我的車已經被他的後吃了。呀!不好,忘了後備!我的心像熱鍋上的螞蟻,焦急萬分一旁觀戰的同學們安慰我説:“別急,三思而後行!”我抹了抹汗,繼續戰鬥。咦,我發現了什麼?我的兵已經到了邊界,可以變成後了!如我所願,兩後夾擊,吃掉了對方的許多棋子,給他了一個下馬威。其他同學紛紛鼓掌稱讚。
第五、也是終極奧義,將軍。我的後已經把對方“抄家”了,直入龍門,即將得勝,我和他相視一笑,又出動另一個後,逼得他的國王躲進角落,我乘勝追擊—絕殺,啊,我贏了!
同學們盡情鼓掌,另一方也為我鼓起了掌,上課鈴聲響了,一場精彩的博弈便在歡聲笑語中結束了。
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