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【熱】我的成長煩惱作文

作文2.66W

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的成長煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱】我的成長煩惱作文

我的成長煩惱作文1

長大,是每個孩子的必經的階梯,在成長的過程中,每個孩子都曾想過長大,盼望長大。長大,就有自己的主建,獨自幹自己喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱,必經磨難。

在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許週記大全沒過兩三天,這些煩惱就寫人的文章會隨着時間的流失而煙消雲散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會隨着時間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

就拿我來説把!在這成長的十六年來,曾有許多煩心事。不必説國家,就説我家庭的是和學業上的事把!單是一次我不聽話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績不怎麼好,就被批評的以一陣子!汗~他們的我也會聽,但我也希望能得到理解!

成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對,萬事不成問題!

曾我一直的在努力,因為我知道,其實我知道,其實我根本就不缺少機會,缺少的只是我的一份執着。曾在煩惱中我想過簡單的生活,因為我感受到生活的困擾。我雖樂於與周圍的人交往很好是真的,但似乎有時在掩蓋着自己的煩事與不樂,內心的孤獨!

就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動,再沒勇氣去説,去溝通。我幾乎忘卻了我自己,忘卻不幸,忘卻時間的是是非非。我想,只有這激勵人的話樣的世界,才能找到真正的幸福!

曾經,在孩童的幻想:如有一天能夠長大成人,希望可以得到解脱,可是日子一天一天的座右銘大全過去了,周圍的事物都隨時間流逝,隨環境的改變而改變,惟獨我——一個還是希望得 到解脱的我!因為我,現在活得很累,壓力大,無自由!

我的成長煩惱作文2

在我們成長的歷程中,有許多來去無蹤的快樂和煩惱。現在我的快樂暫時走了,煩惱卻暫時的住在我的心裏,而我目前的煩惱是國小升國中的考試,它是決定我未來道路的關鍵點。

在大人面前,他們總是説:“現在的小孩子太幸福了!”可誰也不知道,我們國小生的煩惱來源家長給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場”了。每次,我們的作業剛寫完時,大人們就會讓我們做這套題,可是,這套題還沒有做完,又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題海”把你“打”的措手不及,但是你不得不迎接它們。

在學校,成績不好,面對的是談話,在題的面前,你不做,面對的是老師請你“喝茶”,隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”,簡單地説就是“題山”。

在考試發下來的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個個讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話,你的試卷上就會出現一個大大的鴨蛋。這時,你六年來辛辛苦苦“挖的地基”就白費了;這時,你也要做好思想準備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時,你迎接的是上一個很“垃圾”的國中;這時,你又會看到名牌國中、名牌高中和名牌大學向你“揮”着手,“嘴”裏説着“永別了!”事實上,這就證明了你已經與它們無緣了!

小升中雖然可怕,但我相信只要你搭的橋樑很堅固,我想它是不會塌的,只要你種的麥子及時收割,我想它是不會枯萎的,只要你蓋的房子地基堅固,我想它是不會倒塌的。同樣,只要考試認真答題,仔細審題,我相信你一定會考一個好國中。

人們常説:“我的命運我自己掌握。”我相信只要你腳步堅定,你就一定會戰勝你的命運,考一個理想的國中!

我的成長煩惱作文3

都説每個人都會碰到成長的煩惱,我也不例外,我的成長煩惱説起來很好笑,因為我的煩惱就是我飛個子。小時候還沒什麼,可是隨着年齡的增長,我和同齡人身高的差距變得越來越明顯了。

記得有一次我與家人一起去飯店吃飯,吃到一半時,年輕的經理走進包房來,面帶微笑,手中託着一個精美的盤子,上面是顏色鮮豔的兒童套餐,我們迷惑不解,年輕的經理望着我説:“贈送給你們一套兒童套餐,歡迎享用!”説着便含笑離去。大家望着我大笑,我則很是氣惱。心想:太瞧不起人了,也不問問人家年齡就瞎送禮物!我滿腹怨氣,滿嘴牢騷,臉都發熱了,大家見狀紛紛安慰我。唉!雖説吃了一頓免費午餐,可心裏真不是個滋味。

張爺爺住我家對門,老人家閒來無事常在樓下散步,遛鳥,曬太陽。一次,他正提着鳥籠遛鳥,見我放學回來,笑呵呵地問我:“孩子,沒人接你回家嗎?”他那慈祥的目光裏透着幾分關愛。我自豪地説:“我上七年級了,不用接。”沒想到張爺爺瞪大眼睛望着我説:“你上七年級了?別騙我嘍,我看你也就是五年級的國小生吧?”他的語氣充滿了自信,我急了,提高聲音再三辯解,張爺爺最後搖搖頭,半信半疑地説:“你得長個兒呀!”這話説得我臉上發熱,心中難受,可長個兒哪裏是我説了算的呀!

身高問題長期困擾着我,使我在他人面前有一種難言的自卑,然而一個偶然的機會使我徹底改變了想法。那天大家圍坐在電視機前看小品,一句“濃縮的都是精品”逗得我們哈哈大笑。笑過之後,我猛然醒悟,對呀,回想有成就的人中,有多少人都是矮個子呢|!鄧小平爺爺個子矮,可他卻引領我們走向了富強的新時代,拿破崙個子矮,卻能指揮千軍萬馬,還有許多科學家個子也不高,但他們卻有舉世矚目的成就。

我知道,身高是無法強求的,不過,為了讓我的成長煩惱消失,我決定以後加強體育鍛煉,還要不斷學習,我知道現在這個社會,只有知識的高度,才能改變一個人的命運。

我的成長煩惱作文4

每一個人都有自己的煩惱,即使是小孩也一樣。大人不知道的是,小孩的煩惱比大人還要多,就像我……

週末又到了,我完成了作業,正準備去樓下玩時,身後一個嚴厲的聲音突然冒了出來,叫住了我正欲踏出門外的步子:“作業做好了麼?英語單詞會默了麼?數學公式會背了麼?語文課背了麼?還有作文……”我聽了怔了怔,轉過身,放下平日裏天不怕地不怕的架子,低頭盯着乾淨的鞋尖,回答這些問題:“寫好了,英語、數學、語文都會了。”“好!那把本子拿出來,默寫英語課文!”懂英語的爺爺下達了命令。“哦……”我小聲應着,拿出紙筆,趴在桌子上認認真真地默了起來。

“怎麼錯了這麼多?自己拿去看看,別出去玩了!在家複習!”爺爺扔下筆,唾沫四濺地對我怒吼。

複習!又是複習!每天重複那麼多遍!我連安排自己時間的權利都沒有!我在心裏很恨地想着。

來到房間,我把窗户開了一條縫,冷風一股接一股灌了進來,吹在臉上,感覺冷冷的。天很藍,很乾淨,沒有一絲的雲,像什麼呢?對,這像一個在此刻沒有感覺、情緒的人。陽光照在灰色的樓牆上,在我的視線裏折射出醜陋的光芒,給人一種“白天已經結束,黑夜即將來臨”的感覺,毫無生氣。

真的,天一下子就黑了,好像根本沒有亮過。我蓋上筆蓋,將寫得密密麻麻的本子放在茶几上。茶几上還有一樣令我恐怖的東西,練習冊。上面的'紅叉叉彷彿在嘲笑我的樣子,同情我的遭遇。

唉,我知道大人們是想讓我們擁有一個美麗的人生,可他們這樣的行為卻給我們帶來無盡的煩惱。人生就應該是充滿坎坷的,只有這樣,我們才會學會珍惜現在的所有。

我的成長煩惱作文5

成長,就像一艘在海里漂泊的小船,海面又是風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。我的“成長之舟”,也不是一帆風順,其中也經歷着各種風波,對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

我的煩惱是什麼呢?我常常在詢問自己,我的煩惱是什麼呢?

有一次,老師把考試的卷子發下來,我考了八十幾分,我本以為媽媽一定會高興地,可會去,我把卷子放在桌子上,我出去玩了。回來的時候,媽媽拿着卷子,站在門口。我抬頭一看。媽媽用嚴厲的表情對着我,説:“你為什麼考了這麼點分,就你這麼點分怎麼可以考上一個好高中呢?快點!把我買的卷子寫幾張,然後拿過來我檢查。”我自己知道事情的嚴重性。只好垂頭喪氣的回到房間裏寫卷子。我感覺自己很渴望外面的世界,就像鳥兒對天空的渴望,魚兒對水的追求。

有一次,老師將我訓斥了一頓,並罰我把語文課文抄十遍。我頓時感到一種很不是滋味的苦。十遍?把整篇課文抄十遍,這麼長的課文,得抄到什麼時候。我簡直不敢相信自己的耳朵。下課了!我出去玩,一不小心將一位同學撞倒在地。同學馬上告訴老師了!老師將我叫到辦公室。老師説:“快點給人家道歉。”我只好無奈的低下頭説:“對不起,原諒我。”老師説:“以後別犯這樣的錯誤,回去上課吧!”我垂頭喪氣的回到教室坐在座位上。我一直在想:成長中為什麼有煩惱呢?一天到晚,一天到晚,整天都有煩惱在身邊繞來繞去。“

我真想高聲吶喊:我想我一定會長大的,我要用微笑面對每一天。

我一定會把煩惱遠遠的拋在腦後。快快樂樂的度過每一天。

我的成長煩惱作文6

時間過得飛快,如同白駒過隙,轉瞬即逝。我在這一分分,一秒秒中成長着,也煩惱着。煩惱,是成長的附贈品,不管你願不願意接受它,都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間,美好,而又短暫,我懷念着,思考着:煩惱,它怎麼就來到我身邊了呢?

記得國小時的我,無憂無慮,總是覺得學習那麼簡單,似乎玩着似的就學會了。可上了國中,學習任務突然變得那麼重,像個大包袱一樣,壓得我喘不過氣來。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨,內容基本上都是“瞅瞅人家張三,學習天天到12點。”看看人家李四,大考小考回回第一,都沒有第二。“瞧瞧人家王五,天天補習班上到9點半,10點到家,作業依舊寫得那麼好。”……

上次月考,我考得很差,媽媽可算抓住了把柄,又開始嘮叨個沒完到了。成天説:“現在七年級這麼簡單的東西,都考成這樣,等到了九年級初四,該怎麼辦哪……”還老是用言語諷刺我説:“像你這個樣子,會考別説什麼省市重點,連個小破職高都考不上……”一頓狠K之後呢,又要張羅着給我報各種補習班了,這不,英語就剛換了個新地方,還説我原來的那個“英語學校A”,什麼臭魚爛蝦都往裏混。現在的“英語學校B”被媽媽捧上了天,説那裏的每一個人呀,天天都學習到8、9點鐘。我不服氣説我有時也學到8點呀!可媽媽卻理直氣壯的説我那是寫作業。我説他們也是寫作業,可媽媽説我是胡攪蠻纏。我還想説些什麼,可是不知道為什麼,我沒有説……

生活就是這樣,成長亦是如此,在享受到老師、同學與家人的愛時,也會有幾絲苦澀,它們都是我人生的旅遊中必不可少的行囊。我一定會把苦難與煩惱當作磨鍊,揚起智慧的風帆,向着人生的目標,前行!

我的成長煩惱作文7

成長的煩惱成長,就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。我的成長之舟,也並不是一帆風順的,其中也經歷着各種風波。對我而言,酸甜苦辣鹹,樣樣都有。我的煩惱是什麼呢?我時時在想,應該怎麼做才好?我應該怎麼樣面對世界,面對人生,面對自己這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊,每次遇到這些問題都望着蔚藍的天空,不知所措。有一次,我數學考了80幾分,我十分傷心,滿以為回到家後,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家後,媽媽出乎我意料,竟很生氣的罵我:“你説,80幾分的成績,怎麼去考中學?太不像話??”面對媽媽的一句句嘮叨,一句句訓語,本已很傷心的我,心裏更加難受了。“去,把我給你買的卷子做2張。一會兒拿來給我檢查。”我拖着已十分疲勞的身軀來到書房,拿出卷子做,看着卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發燙,此學習到底有什麼好處?我真得很累,好想往牀上一躺,睡上個十天八夜的。每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗。為自己的學業不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈??快樂無所不有,煩惱也無處不在。

在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當然也會有煩惱的時候,也就是説,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時候,也難免會出現短暫的陰雲。我多麼的希望一生中沒有煩惱啊!可人不可能沒有煩惱,在人的成長中就有無窮的煩惱,必要經歷千劫萬難,關鍵是你如何去面對它。

我的成長煩惱作文8

今天,老師要把上個星期考的試卷發下來了。老師開始叫起名字了,叫到我的同桌,我連忙一看她的試卷考了九十八分,心想哇這麼好,我非常羨慕她。老師叫到我的名字的時候,我就像箭一樣射了過去,我心裏在想:“以為自己也能像同桌一樣考個好成績。”心裏甜滋滋地很高興的走過去接過老師手裏的試卷一看,怎麼才考了八十九呀!

這會兒,我的心裏極其難過也很害怕,煩惱的在想:“這回該怎麼向媽媽交代呢?”我該怎麼辦呢?我是要把試卷交給媽媽還是不交呢?不交的話媽媽肯定會每天追問我試卷怎麼到現在還沒發呢?我絞盡腦汁的想辦法,可是還是想不到好的辦法來瞞媽媽,媽媽總有一天會知道的,到那時我就會更慘。

一個下午終於捱到了,放學了,我垂頭喪氣地拿着考不及格的試卷走在回家的路上。心裏非常的害怕,今天又該被媽媽打了,我開始有了心裏的準備,一走到家門口,媽媽看見我低着頭回來了,就問:“你怎麼了呢?”我就把拿在手裏的試卷交到媽媽手裏,媽媽看了看試卷馬上開始訓責起我,你怎麼能把這麼簡單的題目都做錯了。我被媽媽罵的啞口無言:“在心裏暗暗地想確實呀!”我怎麼能這麼不小心呢!想想媽媽教訓地也對。媽媽訓責了一會,看看我就沒在説什麼了,只是叮囑我下次不能再這麼粗心了讓我考好點,我就答應了媽媽説:“知道了。”

現在每當一單元教完了,就會面臨考試了,老師就會些提前提醒同學們回家預習,我的心裏面也會很緊張極害怕和煩惱地在想:“怎麼樣才能把試卷考好把成績提高。”讓我可以好好的向媽媽交代了。就不用在害怕,也不用再有煩惱了,讓我能輕鬆的喘喘氣了。

這就是我最煩惱的事情——考試。

我的成長煩惱作文9

我是個開朗活潑的女孩兒,笑臉時常掛在臉上,動不動就來個超級大笑,讓朋友們看得莫名其妙!可我也有煩惱,一張男童臉和一雙41碼的大腳讓我好煩惱。

我原來也沒有感覺到自己像男孩,只是有一天擔憂突然降到我的頭上!那是預備班的時候發生的一件辛,我那天正在媽媽醫院裏。吃完午飯後,便走進了廁所。剛進去,就被一聲驚叫給嚇住了:“呀!男的。”我當時嚇得半死,哪兒有男的呀?男的在哪兒?我四處看了一圈,沒有男的呀!當我再一次把頭轉回來時,只見她把眼睛瞪大朝我看。雙方僵持了好一會兒,我才明白她把我當男孩了!我當時真給氣死了,但還是壓住了火氣,“你才男的呢?”我説完便走了出去。回到家,我照了照鏡子,突然發現自己真的很像男孩子,這時我心頭又冒上了無名火。“咚!”的一聲,鏡子上出現了一條不長不短的縫。從那時起,我越發喜歡穿裙子了,但這始終沒能改變我的男孩形象。真是一大煩惱。

我本來也不太認識到自己的腳大,可是在七年級時我忽然發現了這一重大問題。那天合唱隊要排練,老師規定我們穿黑皮鞋,我不小心忘記此享,於是只能當天問別人借。可是問問這個,試試那個,沒一雙能合腳,太小了!我便只好向上一屆學生(八年級)借了,可東打聽西摸索,還是沒一雙行。上了四樓,本以為九年級學生中有與我的腳大小相符的,可是還沒有。唉!我真給氣死了,這雙該死的腳!今年我已八年級了,可那雙大腳還在不斷長大。真是讓我好煩惱。

這就是我的煩惱,但它們不會讓我煩太久,因為笑聲是煩惱的剋星。讓我開懷一笑,忘記這些煩惱吧!

我的成長煩惱作文10

煩惱像一大羣大頭蒼蠅天天纏着我嗡嗡叫,讓我一個勁地感到煩、煩、煩!望着手中捧着的書上面複雜的文字和數字、字母,我不由自主地頭昏腦脹,四肢無力,眼前又浮現剛才的一幕。

我在書桌上奮筆疾書,埋頭苦做作業,“禮拜天,還得去上學呢!”我不由嘀咕。時間一會過去了,好不容易,我攻下了老師佈置的作業城堡,還攻下了課餘的作業,我站起身,伸了個懶腰,三步並做兩步,走向電視旁,開始電視大遨遊。

可好景不長,比曇花一現的時間還短。這不媽媽一手叉着腰,一手指着我的鼻子,扯着女高音似的嗓子喊道:“看看,一天到晚就知道看電視,我怎麼從沒看見你看書呢?告訴你,現在你已經是六年級的學生了,是關鍵時刻;。不要整天泡在電視機前,一點也不知道學習,去給我看書去!

”媽媽剛説完,就在一旁喘着大口的粗氣。我嘴裏不由嘀咕“我才剛剛看了一會兒,就着副模樣!”我假裝從椅子慢騰騰起來,眼睛微微向電視望去,餘光還死死地盯着電視屏幕,我可不想善此罷休。我要搞“地下活動”,我的速度慢的驚人,一旁的媽媽見我在耍小把戲,大步流星走過來,扯着我“幫”我進房間看書,媽媽不一會兒就把我推到房間看書了。

我一聲長歎“唉”,今天雖然是禮拜天,是我們學生放鬆身心的日子,但是由於父母的望子成龍、望女成鳳心切,把我們關在房間看書。學習固然重要,可是我們這些學生也需要自由,需要像鳥籠裏的小鳥一樣出去透透空氣,需要在大自然裏、生活裏放鬆娛樂一下,需要……當我望着枯燥的書本時,我在想我的思想也會被關起來嗎?我的思維會創新嗎?我是否變的像木頭一樣呆呢?我真想呼籲一聲:“爸爸媽媽,還我一個金色的童年!讓我茁壯的成長吧!”

埋頭苦讀也許會讓我在父母心中變的更乖巧,可也讓我變的機械化。放我出去會兒吧!

我的成長煩惱作文11

日子隨着日曆一頁頁翻過,葉子黃了又青,青了又黃,花兒伴着風兒開了又謝,謝了又開,懵懵懂懂中,我已走過了14個年頭。在這14年的人生道路上,幼小又敏感的我已體會到了太多的煩惱。

沒有自由權

上學之後,媽媽就開始嚴格地管教我。我很少在外面玩,整天除了學習還是學習。這種感覺就像一隻自由的小鳥突然被關在了籠子裏一樣。我是多麼渴望多一點時間去接觸大自然,哪怕是一點點也好;我是多麼渴望多一點機會去呼吸一下外面的新鮮空氣,哪怕是一點點也好。可這永遠也不可能。因為媽媽的管教就像一根無情的繩子,整天緊緊地捆綁着我,使我透不過氣來。這樣的學習生活,我實在有點忍耐不下去了,我常常想我遲早會被學習逼瘋的。我是多麼、多麼、多麼想大聲地對着媽媽喊:“媽媽,請給我自由!”

“四眼妹”

在我上四年級時,我的眼睛近視了。一開始我還沒意識到近視的嚴重後果,只知道每天上課,我都得眯着一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字,可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看,又累又難受。在家看電視時,媽媽只要看到我眯着眼,給我頭上一個響慄算是輕的。要我不眯眼看電視,那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡。可是,自從我配了眼鏡之後,黑板上的字是看清楚了,但同學們的嘲笑卻潮水般湧來了。大家給我取了一個讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴着副眼鏡,鼻樑又酸又累不説,還要忍受同學們的嘲笑。每當有同學叫我“四眼妹”時,我心裏的不悦只有我最清楚。我是戴着副眼鏡,我又有什麼理由阻止他們叫我呢?可是,又有誰安慰我,理解我呢?我一想到這些煩惱的事,只好把眼淚往肚裏咽,然後打起十倍的精神投入到學習中去。

我的煩惱還有很多,如果要我説,我可以説上三天三夜。如果你也和我一樣有着這樣那樣的煩惱,那你就到三都中心國小六三班來找我吧,讓我們做最好的朋友,共同體驗這成長中的種種煩惱吧!

我的成長煩惱作文12

有人説,成長是快樂,是自由,是獨立。可是,除了這些好的方面,讓人煩惱的地方還多得很呢!唉,“誰説少年不知愁”?

煩惱之一:媽媽的嘮叨

“媽媽,唉,好了好了,您説的我全都記住了,我走了啊,行了……拜拜!”每當你聽的我説這句話時,準又是媽媽在嘮叨嘍:“天涼了,多添點兒衣服。上課要認真聽講,積極回答問題……放學後,別到處逛,直接回家……不要和陌生人講話……”聽吧,我發自內心的聲音在呼喚:快溜,快溜,再不留就要被嘮叨的歸西啦!唉,為什麼長大後,媽媽還老把我們當小孩呢?我又不是什麼都不懂的!我們也需要空間呀!

煩惱之二:同學們的議論

“看看,他們倆又怎樣怎樣,他們還在一起討論數學題呢!他們還一起來上學呢!他們是不是……”聽聽看,同學們的議論多麼可怕呀!為什麼男生和女生就不能是好朋友呢?為什麼就不能一起討論題呢?為什麼同學們的思想都那麼複雜呢?明明很單純的想法,卻被傳得很誇張。比如那天,我和好朋友説:“唉,我為什麼要和女生坐在一起呢?多麼希望和男生坐在一起啊!”我朋友就説:“你你説啥子哦,我們都希望男生同坐,女生同坐,你想什麼?奇怪得很!”我奇怪?我覺得你們才奇怪,難道男生和女生之間不能有純潔的友誼嗎?不能成為知心朋友嗎?幹嘛想得那麼複雜啊?

煩惱之三:老師的嚴厲

雖然我知道老師嚴厲是對我們負責,但是我們偶爾也會犯錯啊!正所謂“人無完人,金無足赤”嘛。可是,每次一粗心,老師就要讓我們到辦公室聽他念緊箍咒,難道我是天才?不是吧!人非聖賢,孰能無過?再之,老師佈置的作業快是我喘不過氣來了,什麼時候才能玩兒啊!老師,我們不僅是學生,更是孩子啊,玩兒是孩子的天呢!

總而言之,成長的煩惱數之不盡,不過,也只有經歷了成長的洗禮,我們才會變得更加成熟,變得更加堅強。

我的成長煩惱作文13

在人生的道路上,常常佈滿了荊棘與坎坷,沒有人的一生是完全平順的。人生就像一場戲,如果沒有高潮起伏,那怎麼會有看頭呢?

從小到大,我遇到過許多困難,例如:腳踏車學不會、和朋友吵架,不知怎麼和好、數學考不好……等。

當我遇到這些挫折時,我整個人彷彿墜入了地獄一般,身旁有許多惡魔勸我放棄,怎麼爬都爬不起來。拿破崙曾説:”我的字典裏沒有“難”這個字。”但是我上了五年級,數學老是學不會的時候,我覺得拿破崙的字典根本就是一本殘缺不全的字典!由於我學數學的時候,遇到不會的題目不太敢發問,所以很多題目都只是一知半解,所以考試考出來的成績只能用“慘不忍睹”來形容,那時候我覺得我的數學已經完蛋了,所以開始灰心喪志、自暴自棄。整日在黑暗的深淵中,看不見任何的光明。

但是升上六年級之後,我決心要好好努力,改變現狀,以便在學期末交出一張漂亮的成績單送給媽媽當禮物。所以我比以前更專心聽課,寫作業比以前更加用心,也很努力的複習,遇到不懂的地方,也試着主動去請教老師和同學,讓自己能融會貫通。終於,在期會考的時候,我的數學考卷上出現了九十五分的高分,不僅媽媽很開心,我也像從地獄的深淵直飛到天堂,身旁一羣可愛的小天使圍繞着我,吹奏各種樂器,對我道恭喜。我的心情非常愉悦,我不斷的對自己説:“我成功了!”

從這次學數學的經驗中,我重新瞭解拿破崙所説的這一番話,有句話説:“皇天不負苦心人。”説的果然沒錯,所以我現在打從心裏贊成他説的話。下次我遇到困難的時候,一開始不要先灰心喪志,而是要全力以赴,如此一來,再大的困難都可以順利的迎刃而解。

我的成長煩惱作文14

有這樣一幅畫面:一個學生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風的空間中埋頭苦讀,身邊已堆滿了作業本。這圍城中的幾個人物構成了一個狹小而擁擠的學習天地,這是家長們怎樣的一種呵護?

在家長的心目中,學生的天分是學習,學習一詞成為無數個成長中孩子的專用名詞,這是眾望所歸!

在我的學習生活中,也沒能逃離這可悲的圍城。説我幸福,只不過是我的圍城相比較起來要鬆快很多,偶爾能呼吸到城外的芳香氣息。在學習的過程中,爸爸媽媽嚴肅而莊重的神情始終在我腦海中,時隱時現。我不奢求什麼,只是希望從那期望的目光中透出一點鼓勵和安慰。然而記得有一天下着雨,媽媽帶着一身雨水回到家,她手裏是期中測試的卷子,我在媽媽的一舉一動中明顯地意識到——風雨之前,海面上的一絲平靜與不安。你自己看看成績,都退步到二十多名了,一天不知道是怎麼學的,你看別人,考得多好。果然,我的猜想是正確的。我不願意否定自己的努力,但是在這種情況下,我只能在黑暗的角落獨自哭泣。

爸爸媽媽沒什麼文化,在科技發展日新月異的今天,他們想找到一份輕鬆的工作非常難。因此他們把希望寄託在我的身上,不希望我像他們一樣,將來過貧苦的生活。但正是他們過高的期望成為文章開頭的那幅畫面:他們用期望緊緊地包住了我,給我營造了一個所謂的只有學習,而不存在勞力活的良好的學習環境,但誰能知道這其實已經成為我心裏的圍城,時時刻刻束縛着我的思想。在這圍城裏,我看到的只是枯燥的書本,密如螞蟻的印刷文字。

我真的渴望在闊如藍天的知識海洋裏盡情遊蕩,我真的渴望自由。

我的成長煩惱作文15

在成長的大道上,有誰不曾有過煩惱?下面,我就講講我的煩惱吧!

煩惱1:作業越來越多

“快點做呀!別磨蹭!”“可是,這是我的最快速度了呀!作業太多了。”這是星七天晚上我和媽媽的對話。

隨着年級的步步升高,作業也隨之成倍成倍的增加。怎麼個多法?現在一個晚上的作業比以前週末作業還要多;現在2個練習本只能用一個學期,以前2個練習本能用2個學期;現在1個學期要用一大盒筆芯,以前1個學期只用一小盒;現在1個學期的本子能裝一大袋,以前只裝一小袋……我們都知道作業多是為我們好,可是,不能讓它們成為我們的一種負擔啊!

煩惱2:輔導班越來越多

大家都知道,現在升學很嚴峻,所以,即使是每次都是第一的好學生,家長也會讓他在課餘時間上輔導班。大家的週末幾乎都是這麼過的:上午英語輔導班,下午奧術補習班,上午作文班,下午趕作業。有的家長聽説學民樂可以加分,慌忙讓孩子報名去學;又聽説舞蹈證書可以加分,又讓孩子去學舞蹈.……我們就像機器人一樣學這學那。久而久之,就形成了我們的一種壓力。

家長們,你們問過你們的孩子愛學這一些特長班嗎?問過他們的愛好嗎?多學特長的確是好事。興趣是最好的老師,沒有興趣學是學不好的。

煩惱3:休息的時間越來越少

作業多了,輔導班多了,休息的時間就少了。整天被作業和輔導班壓得喘不過氣來,都沒有是間好好地玩玩遊戲,聊聊學習了。時間久了,同學們都互相疏遠了,內心也變得孤獨了,學習上的問題也不會去問同學們了,這樣對生活和學習都十分不利。

“大自然是最好的老師。”讓每一位同學都融入到集體中,在玩中學習,那才是最好的。並不一定整天都在書堆裏學習,才能學到知識。在玩中學到的知識也是十分寶貴的。

老師們,家長們,我們都知道你們的做法是為我們好。但是,我們也有自己的學習方式。請你們改變方式,我們一定會比以前學的跟家出色的!

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