成長的煩惱作文【熱】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文，希望對大家有所幫助。

成長的煩惱作文1

古人説：少年不識愁滋味。可古人怎麼知道，對於我來説，愁卻是真正存在的呀。

上個星期三，我們第二單元語文考試。我信誓旦旦地將考試卷交了上去，並想：這次考試我一定考到95分以上。試卷分數過了兩天出來了。上課後，老師拿着試卷出現在講台上，這次考試，大部分同學考得很差，自己好好反省吧！老師將考試卷重重地拍在講台上，我嚇了一跳，心中像藏了一隻小兔似的，怦怦直跳，我努力平復自己的心情，想：希望那些人中，不要有我。

老師開始報分數了，胡紹廷、金裕博……身旁的同學一個接一個跑了上去，拿到試卷後，都笑開了一朵花。這是90分以上的，接下來的是75--80分的。什麼，我居然不是90分以上？完了，爸爸説過，這次考試沒考到90分以上，就會打死我的。我不敢再想下去，心中默唸：89分，89分……張祥東……我跑了上講台，急忙領了試卷，跑下座位，用自己的手按住分數，我一點一點將手移開，89分，89分……我將手移開，一個鮮紅的84分映入了我的眼簾。

唉！怎麼考那麼低，回去怎麼跟爸爸交代啊！唉！，

回到家中，爸爸興奮地問：這次考得怎麼啊？唉，不好。啊？多少分？8……4分。什麼！才84分！你怎麼搞得！我……我……唉，大寫的哀啊！

成長的煩惱作文2

在一年級的時候，我一直想立刻讀六年級，整天都拿我姐姐的課本裝作很有學問，甚至還想帶眼鏡，看着這似懂非懂如同天文的課本，我就有一種莫名的自豪感；當讀到六年級的時候，壓力很大，又想回到一年級，幼兒園也行，可又有點想長高，長高必須要長大，長大了又必須要上六年級，上國中，考高中，升大學，這真是很矛盾，當然能證明這個觀點的故事還很多……

一年級，喜歡耍酷，拿着個三字經特意在大人面前讀，讀完一遍，就興高采烈的向爸爸媽媽彙報，受到表揚，就高興一蹦一跳的。六年級，喜歡搞沉默，發現那種囉嗦的小孩，心裏是很生氣的，特別是裝懂，心裏覺得噁心，可轉念一想，那不就是我小時候的模樣嗎？看來人的心裏是越來越會“長大”的，就像小時候喜歡鉛筆盒，長大了喜歡鉛筆袋一樣，喜歡的東西都在變，現在打架不用人勸，就會和好的，可以前，我們打個架竟然還會出現三天不講一句話的“吉尼斯世界紀錄”，雖然現在是比小的時候懂事多了，但還是會失去童趣，小時候沾顏料來“塗丫”現在還有誰會去玩，失去了童趣，一男一女兩隻手一碰到一起，就會臉紅半天。所以，我覺得長大必然有它的好處，但負面影響還是很大的，不過長大又是人生的自然規律，一個無法改變的自然規律。

因此，我希望以後能夠健健康康的長大，長大後既能保持童心，又有自己成熟的主見，讓兩者綜合一下多好啊！

成長的煩惱作文3

童年本就短暫，但煩惱卻也不少。

有一次，我和姐姐在家寫作業，媽媽出門辦事了。姐姐趁媽媽不在家時玩手機，我心想：哼，這下你慘了，等媽媽回來後我一定要告你的狀。媽媽回來了，我殷勤地迎上，“媽媽，我作業已經寫完了。”我既期待又小聲地對媽媽説：“媽媽，姐姐趁你不在家的時候偷偷玩手機。”媽媽不以為然地説：“關你什麼事？你管好自己就行了”。我心裏很委屈，媽媽見我遲遲不動，呵斥道：“看書去。”

媽媽為什麼這麼偏心？難道因為我的成績不如姐姐嗎？

記得那次考試後，我拿着試卷回家時，看着坐在沙發上的媽媽，不禁感到一絲恐懼。我想徑直走進卧室，不料，媽媽卻叫住了我。無奈之下，我只好不情願地將試卷遞給媽媽。媽媽接過試卷，原本陰晴的臉色瞬間更加嚴肅，嚴厲地説：“你怎麼不向姐姐學習呢？一天到晚就知道玩，看看你考的分數……”媽媽的話語深深地刺傷了我，眼淚不受控制，順着臉頰不斷滑落。

成長的煩惱總是圍繞着我，我希望媽媽能重視我，而不是偏向姐姐。

成長的煩惱作文4

成長，是一條小舟，有時風平浪靜，但有時，它也會翻倒，還會出現許多的煩腦。

記得我上幼兒園的時候，真是無憂無慮，想怎麼玩就怎麼玩，沒有作業的約束，自由自在。可是，當我上了國小，隨着年級的增加，我的書包越來越重，作業也越來越多。早晨，我狼吞虎嚥地吃完早餐，急急忙忙地趕往學校，一頭鑽進茫茫題海之中。等下午放學回來的時候，早已筋疲力盡，疲憊不堪，卻還要馬不停蹄地完成老師佈置的各種家庭作業。等我寫完作業，也沒有時間休息了。便一頭扎進了被窩。好不容易等到週末，寫完了學校里布置的作業，心想：哈哈，終於可以好好地放鬆一下了。可是，等待我的卻又是父母給我報的各種輔導班。我們猶如上了發調的機器人，不停地周而復始地運轉着。煩啊！

當然，每個人都經歷過成長，而成長過程當中，也總有各種煩惱。我更想擺脱作業的約束，時時親近大自然。由於我愛好昆蟲，所以，我更希望我們能有更多的時間去欣賞大自然的風景，讓我們有更多機會去了解這些新鮮的事物。同時，我也得提高一下自己的寫字速度，跟上節奏，這樣，我們才可以勞逸結合。

成長的煩惱作文5

《成長的煩惱》是一個作文的題目，很多人只是為了完成作業而完成，有多少人能當作一次煩惱的傾訴，來完成呢?

我喜歡的動物，很喜歡。動物也是有生命有感情的，可是作為動物之首的我們為什麼不負責任!?為了利益毀掉那些天真活潑發笨的“孩子”。

雞。都知道的吧，為了自己一時的口感，人們要殺他們。它們在掙扎，可是有什麼用?割開大動脈，讓血流出來，“滴滴……噠噠……”那種聲音……它的淚，他的不捨誰會去體會?痛已經不重要了，重要的是一個生命已經結束!當我們吃着那美味的肉時有沒有想到那是用一個生命換來的，換來的一張張“笑臉”。

青蛙。活生生的用鐵絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當它們上下分離時已經痛的麻木。

魚，海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時候是什麼感覺?當魚失去海洋的時候是什麼感覺，缺氧……然後把它們放在陽光下曬，好像把我們丟進水裏慢慢缺氧死掉一樣，當我們吃着那帶着掙扎的魚的時候會高興嗎?人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎?

我要用我一生的生命照顧、補償它們，可是要照顧到什麼時候?它們一個個離我遠去，各種動物慢慢減少，這就是我的煩惱。

成長的煩惱作文6

成長是快樂的，但快樂中也夾雜着煩惱。——題記

我，是班上的優等生。或許許多人都認為我們優等生的生活是自在悠閒、輕輕鬆鬆，考試一來全高分的那種。殊不知，我們優等生也是“憂”等生啊!

辛棄疾他老人家説過：“少年不識愁滋味”，可這句話放在21世紀，顯然不成立，隨着升學壓力的與日俱增，作業量的不斷加大，我們已經不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我們優等生，碰到這麼多作業，雖然也時常抱怨，但也不敢帶頭不做作業。另外，作業質量也是一個問題，錯的多了，老師就會“委婉”地對我進行警告，並強調“不準有第二次!”這樣一圈下來，既要保質，又要保速，我們玩和休息的時間就越來越少了。俗話説：“一不做，二不休”在學生界，這句話可以理解為“不做作業，就不能休息”於是我們只能在作業的大海中徒勞地尋找“玩”的彼岸。

以前有人説：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”對於這句話，我雙手贊同。優等生們考得好，老師會表揚，但更多的人或許認為是理所當然的.;若考得不好，那麻煩就大了，首先自己心裏過不去，還要被老師家長嚴厲批評，這次第，怎一個愁字了得?

總而言之，優等生也是“憂”等生，也是有不少煩惱的。我知道，學習很重要，但當有“無邊作業蕭蕭下，不盡試卷滾滾來”的時候，我也只能感歎：“學習無限好，只是太累了(liao)”。但願以後，這種煩惱會灰飛煙滅，讓我們一起用這成長的煩惱助我們快樂成長!

成長的煩惱作文7

夜，冷風習習，也如白天那樣喧囂，不過透出一絲蒼涼也無力。看似熱鬧的背後是難言的孤獨。是一個沒有月的夜晚。天黑漆漆的，讓人感覺異常壓抑。傳來鳥兒的叫聲，十分刺耳，似哀怨，似悲泣。都説少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強説愁。為什麼會説少年就沒有愁，沒有憂呢？童年盼長大，長大又想回到童年。

面對奧數競賽的失利，我沒有哭。我努力將自己包裝成一個冷漠的木偶人，看似不在意成績，但誰又知道淚水打濕過試卷呢？面子真是一個奇怪的東西，拿起來就放不下。

面對父母的責罵，我保持沉默。我自己都羞愧，不能接受這樣的分數。

牀頭櫃上貼着小時候的照片，上面的小女孩穿着白色的連衣裙，吃着棒棒糖，牽着彩色的氣球，笑得很開心。那時的生活，也像這氣球一樣五彩繽紛。記得小時候是那麼渴望長大，以為長大就可以支配自己的生活，就可以在弟弟妹妹面前耍威風，給他們講自己曾經的故事。而現在，卻又懷念童年，懷念那時的無憂無慮。

成長，是一種責任，意味着你不能再那麼隨心所欲，就必須拋棄那一份天真與童心，而這是正是我不願意捨棄的。

我凝視着照片中那快樂的女孩，她卻不知道，六年後的自己正凝視着照片哭泣。

長大，就是這樣。我想。

可誰能理解我的愁呢？習慣隱藏自己的情緒，也許在別人看來，我喜怒無常，會突然心很酸，很想大哭一場，但又沒人可以傾述。

心酸，淚酸，成長的滋味，成長的煩惱。

成長的煩惱作文8

煩惱無處不在。牙疼的煩惱、生病的煩惱、生活的煩惱……真是多種多樣。而且每個人的煩惱全都不相同，這就是煩惱的特點，它會使人脾氣變壞。我的煩惱就是視力變差的煩惱，視力的問題已經是我最重視的一個焦點。一年級的時候我的視力是5.1，現在竟掉到了4.8。

拿到成績報告單時，我發現了一個問題，就是我的左右眼視力怎麼只有4。8?4。8!我醒悟過來了，我的視力怎麼那麼差!我告訴了媽媽，媽媽也嚇了一大跳。這説明我離戴眼鏡已經不遠了。於是，媽媽給我制定了“眼力訓練計劃”。首先，每天要做三次眼保健操，然後眺望山林，每天打羽毛球等等，想讓我視力好轉。我按照媽媽説的去做了。然而，半個月一轉眼就過去了，我的視力還是4。8，而且隨時都可能下滑。但是，我突然之間明白了，只要堅持對眼睛的鍛鍊和保護，就一定會好轉的。

唉，什麼時候才能恢復視力呀!我會不會戴眼鏡呀!這些問題都在我的腦子裏縈繞。不過，我堅信一句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。一定可以成功的!

成長的煩惱作文9

隨着年齡的增加，隨之而來就會有許多煩惱，學習、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個月，我就碰上了一件煩心事兒。

那天，我打完籃球回家。在飯桌上，爸爸、媽媽都沉默不語，我就覺得氣氛有點不對。我也沒説話，只管悶頭吃飯。

這時，媽媽親和地問我：“對了，你籃球隊這學期還參不參加？”“當然啦！”我不加思索地回答了。接着，媽媽滿懷笑臉，又問我：“是不是訓練到5點鐘？”我停頓了幾秒，吞吞吐吐地説：“應該…是吧。”“那你別打了。”“啊？為什麼？”我一臉吃驚地看着媽媽。“你都六年級了，馬上要畢業考了，沒時間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的説了一大段。我也不甘示弱，馬上反駁道：“可是我喜歡籃球，不是你們一直説要培養孩子的興趣嗎？”媽媽聽了這番話，啞口無言。可他仗着自己是家長，不講理地冒出一句：“反正你不許打了！”我聽了心裏滿是氣憤和委屈，筷子“啪”一聲拍在桌上，快步走回房間，房門一關，再也不作聲。

第二天放學，隊員都在開心地打籃球，而我，只得羨慕地望着他們，歎了一口氣，默默走向校門。

多天以後，我似乎明白了媽媽的良苦用心，可是，有一點我不明白：為什麼不能尊重一下我的意願，都六年級了，有自我管制能力了，不需要你們處處盯着我。

我望着窗外，不知何時下起了雨，可雨又會什麼時候停呢？我不知道。

成長的煩惱作文10

煩惱，像風，像霧般地纏繞着你。使你頭昏腦脹。古代有些人説：“少年不知愁滋味”。可能在他們那時侯是沒有煩惱，也可能他們那時侯並不清楚什麼是“煩惱”。

如果“煩惱”是像英語語法中所説的“不可數名詞”那樣，那我用10的100次方來表示它的數量也不過分。進入國中，學習的科目多了，煩惱也增多了。什麼練習題啊、教與學啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來，使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來説吧：

解：現在是北京時間22：30分，我的房間裏還有重1噸，高1米的題目正等着我去做。可是瞌睡蟲已經爬上眼皮，拉着它一次次下垂。但是如果不寫，明天老師的斥責，媽媽的嘲諷會一個個向你飛來。到底寫還是不寫呢？唉，早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個孩子。玩是我的天性啊！在玩之中我也能學到知識啊！

XX年級的學習任務雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來了什麼？在煩惱中我學會了：

1、證三角形全等。

2、讀英文。

3、光的折射、反射原理。

4、閲讀文章，

5、評價文章。

6、會唱歌。

7、會“玩”電腦8、會解方程。

以上都是煩惱中學到的知識，學習生活雖然煩惱，但是它也給我帶來了無盡的知識，煩惱也帶來好處啊！所以成長的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因為它使我成長、成熟。

成長的煩惱作文11

兒時，煩惱就是得不到糖吃；再大一點，煩惱就是看不到動畫片；現在，上了國中，煩惱一股腦的蜂擁而至，壓得叫人透不過氣來，越來越沉重，越來越沉重。

前幾天晚上，我費盡千辛萬苦，如唐僧西天取經一般，做的手痠死了，終於，在經歷九九八十一難後，做完了作業。我揉了揉眼睛，活動活動了僵硬的脖子，再捏捏痠痛的手臂，大聲地朝媽媽説：“媽，我作業做好了，可以看電視了吧?”沒想到，從媽媽嘴裏蹦出一句話：“整天想着看電視玩電腦，你多看會兒書，身上又不會少塊肉，快去看書。”我反駁道：“我真想減肥呢，少幾塊肉正好，再説了，你買那些書我早就看完了。”“那你樹上的東西記住沒?”

“有誰看書一下子就記住的，這樣的話，全世界的人都是神通。”“你既然不是神童，那你就不會努力一點，把書上的東西記下來啊，快去看書。”“我不去。”“那你這個月就休想看書玩電腦了。”聽了這句話後，我萬般無奈地走進了房間，隨手拿起了放在牀上的一本《朝花夕拾》，心不在焉地看着，看着書裏的一大片文字，頓時覺得頭疼腦熱，看着它們，只覺得心裏無限的悲傷，像一隻困在牢籠中的鳥，渴望自由，渴望在藍天中自由的翱翔，可就是掙脱不了牢籠的束縛，極為無奈。

蒼天那，請可憐可憐我們這羣籠中之鳥吧，請幫我們教導那可憐的家長，教他們打開那封閉的牢籠吧!

成長的煩惱作文12

童年就像那五彩繽紛的夢。隨着時間的流逝，我慢慢地長大了。伴隨着成長腳步的卻是煩惱。我長大了，很想擁有一個屬於自己的天地，而不是父母的責備……

太陽公公起牀了，而我依然賴在牀上，真有些不想離開這個温暖的“小天地”，因為今天是星期天，可沒多久，媽媽走了進來，她説：“溪溪，快起來做作業了!”我彷彿聽到了“長官”的命令，“嚇”的一聲爬了起來，開始我那緊張的工作，我正做作業，從樓下傳來一陣陣歡笑聲，我推開窗户，看着正在玩的小夥伴們多麼高興!可是我——像一隻被關在籠子裏的小鳥。我剛做完作業，也想出去玩一玩，開心一下，放鬆一下，誰知爸爸又來了：“快去練琴，你看你一星期不練了，大概全忘了吧!快去。”我拿着音樂書，邁着沉重的步伐又開始了我的第二個“職業”——練琴。不一會兒，房間裏就想起了《四小天鵝》的樂曲，那曲子的聲音在房間裏迴音，可小天鵝卻一點兒也不開心，沉着臉，皺着眉，這不就像是不願練琴的我嗎?

爸爸媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們還我們一個快樂的童年!我希望天邊那顆屬於我們快樂童年的星星，重新閃光發亮，重新張開笑臉，讓快樂重新屬於我們自己……

成長的煩惱作文13

時間，就想一架飛機，有時很快：似乎只是十分鐘，十幾個年頭過去了；有時很慢：一日如數十年。轉眼間，十幾年從我們身邊匆匆流過。我已從一個一年級的小豆包成長為一個六年級的大哥哥了。

成長，意味着一個人要為這個社會分擔更多的東西；意味着過去已經變成了回憶；還意味着，人終究要長大。

回望過去，小時候的我天天都很自由。沒什麼約束，沒那麼多作業，玩幾乎成了我生活的全部。可現在呢？我們在學校努力“奮鬥”，回家寫完作業還要複習；以前我做錯了什麼爸爸媽媽都不會訓我，可現在寫作業分心都有一頓訓，可能還有兩個大耳光；小時候我吃什麼都不會在意，吃多少都沒關係，可現在一吃飯媽媽就總是説“多餘的食物吃到體內就是垃圾”、“胖就在最後幾口”搞得我吃什麼都要算計着。好想回到從前啊！

可回到從前只是奢望，是不現實的。所以，我們只好把握住自己的未來。也不要忘記兒時的回憶，他們都是最珍貴的寶藏。長大後拿出來嚼一嚼，就像是魚片。

雖然嚼不爛，可還是很有味道的。

成長的煩惱作文14

時間過得飛快，恍然間，我從雛鷹變成了老鷹。從小到大，成長的煩惱是多麼的不被理解啊！假如我是一條小船，那麼成長的煩惱就是一波波巨大的風浪。

那是一個意義非凡的星期一，因為那天我們班要公告期會考試的分數。平時媽媽最看重我的學習成績了，要是考不好肯定又要捱罵了，所以我顯得格外緊張。數學課開始了，天陰沉沉的，時不時刮來陣陣涼風，不一會兒天就下起了大雨。數學老師拿着批改好的試卷走過來，隨後數學老師開始宣佈起了分數：“1號75分……32號85分……3號93分……”當老師説到我第二名時，我高興得不得了。

一放學，我便跑回了家，想跟媽媽分享這個好消息。一進門，媽媽的第一句話就是：“期會考試考了多少分？”我的意洋洋地説：“你猜啊。”媽媽嚴肅的説：“快説呀！”於是我自豪地説：“一般一般，全班第三，93分。”等待被表揚的我沒想到得到的依然還是媽媽的批評，只見她突然又拉下了臉，訓斥我説：“你看這次弟弟考的還比你高呢！”看到媽媽滿面怒火，我立馬跑進我的房間哭了起來，心裏埋怨着媽媽，媽媽太壞了，總是傷害我的自尊心，難道分數就那麼重要嗎？難道分數高就可以為所欲為嗎？

雖然我知道媽媽是為我好，但是媽媽你也不能毫不顧慮我的感受呀。我的成長中最大的煩惱就是媽媽毫不顧慮我的自尊和感受。

成長的煩惱作文15

夜深了，月亮輕輕地掀開雲紗，露出臉龐，皎潔的銀光灑向大地，也灑在我身上而我的心卻蒙這一層憂愁的紗。

我和好朋友鬧矛盾了，誰也不願道歉不願開口，見到就像沒見到一樣；我心裏是想跟她和好的，但又礙於面子上過不去；心中十分糾結。可每次都是我先開口，最近也是，三番五次的鬧矛盾。

回到家，我一聲不吭的走進自己的房間。吃飯時，我胡亂扒了幾口，就悶悶不樂的回房間裏去了。

難道每次鬧矛盾都是我的錯嗎？難道每次都該我低三下四去道歉嗎？難道我就低人一等嗎？難道她就不會犯錯？這些問題在我的腦海裏打了一個個大大的問號。

我實在無法接受。

深夜，家人們都睡了，我卻輾轉難眠。我心煩意亂的從抽屜裏隨便抽出一本，胡亂翻着。

突然，書中的一句話，引起了我的注意：生活中難免會遇到各種個性的人，只要你敞開心扉，不糾纏於應經過去的事，便會撥開雲霧，重見晴天。

這句話如同一輪明月，照亮了我原本暗淡的心，讓我敞開心扉，解開了心結。